2023-2024 学年广东省深圳市中考物理适应性测试模拟试卷（3
月份）参考答案
一．选择题（共 7 小题，满分 21 分，每小题 3 分）
1．【答案】 A
【考点】分子的热运动
【专题】应用题；分子热运动、内能；应用能力
【分析】构成物质的分子总在不停地做无规则运动，从而产生扩散现
象。
【解答】解：由题意可知，打开活塞后，右侧浸过酚酞溶液的试纸逐
渐变红，说明氨气从左侧的瓶中运动到了右侧的瓶中，这一现象表明
分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。
故选： A。
【点评】本题通过试纸变红的现象证明了分子在不停地运动，是物理
学中有效的实验方法，值得我们关注。
2．【答案】 A
【考点】电流的单位和大小
【专题】应用题；估算综合应用题；应用能力
【分析】结合对生活中家用电器工作电流的了解得出正确选项。
【解答】解： A、空调的工作电流较大，在5A左右，故 A符合题意；
B 、节能灯的工作电流约为 0.1A，故 B 不符合题意；
C 、电冰箱的工作电流约为1A，故C 不符合题意；
D、液晶电视的工作电流约为1A，故D不符合题意。
故选： A。
【点评】常识性了解家用电器的工作电流，可解答此题。
3．【答案】C
【考点】摩擦起电的实质；物体带电情况的判断；原子结构、元电荷
与带电情况
【专题】电和磁；粒子与宇宙、材料世界；应用能力
【分析】（1）摩擦起电的实质是电子的转移；
（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；
（3）电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6 10-19 C；
（4）带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解： A、摩擦起电的过程，本质是电子发生转移的过程，并
不是创造了电荷。故 A错误；
B 、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说
明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电，故 B 错误；
C 、电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6 10-19 ，故C 正确；
D、毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球吸引，说
明棒与小球带异种电荷或不带电，即小球可能不带电或带正电，故D
错误。
故选：C 。
【点评】此题考查了两种电荷、带电体的性质、摩擦起电的原因，难
度较小。
4．【答案】C
【考点】电功率的计算
【专题】定性思想；电能和电功率；分析、综合能力
2
【分析】根据公式 P U= 和 P = I 2R以及串联电路电流、电压的规律分
R
析解答。
【解答】解：（1）甲电路灯泡两端电压为电源电压U1，电阻为 R1，灯
U 2泡的功率为 P1 = 1 ；R1
2
（2）乙中 L1、 L2 的电压
(U )
U1 、U2 的和为电源电压U1， P1 =
1 ，因为
R1
U1 < U1 ，故 P2 < P1；
因为是串联电路，所以电流相等， R2的电阻大于 R1的电阻，
根据 P = I 2R知， P3 > P2
U 2 2（3）因为 P = 11 、 P
U2
R 2
= 、U
R 2
< U1、 R2 > R1，
1 2
所以 P1 > P3 。
综合分析： P1 > P3 > P2 。
故选：C 。
【点评】本题考查了电功率公式的应用以及串联电路电流、电压的规
律等知识，是一道综合题，有一点的难度。
5．【答案】D
【考点】额定功率与实际功率；串联电路的电流规律；有持续电流的
条件；正电荷与负电荷
【专题】应用题；电能和电功率；电流和电路；理解能力
【分析】 A、自然界中只存在正、负两种电荷；
B 、串联电路电流处处相等；
C 、灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定；
D、要想形成电流，电路中不但要有电压，电路还必须是通路。
【解答】解： A、自然界中只存在正、负两种电荷，故 A正确；
B 、串联电路电流规律：在串联电路中，电流处处相等，故 B 正确；
C 、灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定，故C 正确；
D、要想形成电流，电路中不但要有电压，电路还必须是通路才行，
故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查电学的基础知识，在很多电学题中都要用到，必须
掌握。
6．【答案】C
【考点】焦耳定律的计算及其应用；欧姆定律的应用
【专题】应用题；应用能力；欧姆定律；电与热、生活用电
【分析】由图知，甲中两电热丝并联，乙中两电热丝串联，根据串联
和并联电路特点、欧姆定律、焦耳定律公式分析解答。
【解答】解：由图知，甲中 R1、 R2并联，乙中 R1、 R2串联，且两种电
热器的工作电压相同，即电源电压相同。
（1）由串联和并联电路的电压规律知，甲中 R1、 R2两端的电压等于
电源电压，乙中 R1、 R2两端的电压之和等于电源电压，所以甲中 R2两
端的电压大于乙中 R2两端的电压，故 B 错误；
同理，甲中 R1两端的电压大于乙中 R1两端的电压，由 I
U
= 知，甲中通
R
过 R1的电流大于乙中 R1的电流，即 I甲1 > I乙1，
由串联电路的电流规律知，乙中通过 R2的电流等于乙中 R1的电流，即
I乙1 = I乙2 ，
所以 I甲1 > I乙2，故 A错误；
（2）由串联和并联电路的电阻特点知，甲电路总电阻小于乙，由
2
Q = W U= t 可知，在相等时间内，甲电路产生热量较多，所以甲中石
R
蜡熔化的较快，要使相同两块石蜡均完全熔化，甲电路通电时间短一
些，故C 正确，D错误。
故选：C 。
【点评】本题考查了串联和并联电路电流、电压规律和电阻特点、欧
姆定律公式以及电热计算公式的灵活应用，考查知识点多，综合性强，
难度适中。
7．【答案】D
【考点】比热容的概念及其计算
【专题】比热容、热机、热值；理解能力
【分析】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，据
此分析解答。
【解答】解：比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，
跟物质的质量、吸热或放热均无关，故 ABC 错误，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了比热容的基本性质和理解，属于基础题。
二．填空题（共 3 小题，满分 6 分）
8．【答案】做功；压缩
【考点】做功改变物体内能；四冲程内燃机的工作过程
【专题】应用题；比热容、热机、热值；分子热运动、内能；应用能
力
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，热传递是能量
的转移过程，做功的实质是能量的转化过程。汽油机的压缩冲程中，
机械能转化为内能。
【解答】解：小朋友从滑梯上滑下时臀部有灼热感，是克服摩擦做功，
这是通过做功途径改变了物体的内能，此过程中机械能转化为内能，
与汽油机的压缩冲程相同。
故答案为：做功；压缩。
【点评】判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还
是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热
传递的方式。
9．【答案】1000；200。
【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法
【专题】电能和电功率；应用题；应用能力
【分析】“3200imp / (kW × h)”表示电路中用电器每消耗1kW × h的电能，电
能表的指示灯闪烁 3200 次，据此求电能表的指示灯闪烁 160 次电热
器消耗的电能，利用 P W= 求电热器的实际电功率；知道电热器的额
t
2
定电压和额定功率，利用 P U= 求电热器的电阻；不考虑温度对电阻
R
U 2的影响再利用 P = 求电热器的实际电压。
R
【解答】解：“3200imp / (kW × h)”表示电路中用电器每消耗1kW × h的电能，
电能表的指示灯闪烁 3200 次；
电 能 表 指 示 灯 闪 烁 160 次 ， 该 电 热 器 消 耗 的 电 能 ：
W 160= kW × h = 0.05kW × h = 1.8 105 J ；
3200
5
电热器的实际电功率： P W 1.8 10 J= = = 1000W ；
t 3 60s
U 2 2
电热器的电阻： R = 额 (220V )= = 40W；
P额 1210W
2
不考虑温度对电阻的影响，根据 P U= 求可得，电热器的实际电压：
R
U = PR = 1000W 40W = 200V 。
实
故答案为：1000；200。
【点评】本题考查电能表的参数的物理意义和电功率的计算，要能灵
活运用公式及其变形公式，关键是对电能表的各个参数的物理意义的
正确理解，解题过程中还要注意单位的换算。
10．【答案】100W ；1。
【考点】电功与电能的计算
【专题】电能和电功率；应用能力
【分析】电视机铭牌上所标的“ 220V 、100W ”是指电视机的额定电压、
额定功率；
电视机正常工作时的电功率等于其额定功率，利用W = Pt 求正常工作
10 小时消耗的电能。
【解答】解：“ 220V100W ”表示电视机的额定电压是 220V ，额定功率是
100W ，
电视机正常工作时的实际电功率 P = P额 = 100W = 0.1kW ，
电视机正常工作10h消耗的电能：
W = Pt = 0.1kW 10h = 1kW × h = 1度。
故答案为：100W ；1。
【点评】本题考查了家用电器铭牌的含义、电能的计算，利用家用电
器的额定功率求正常工作消耗的电能是常见的计算题，需要掌握！
三．作图题（共 2 小题，满分 10 分，每小题 5 分）
11．【答案】
【考点】实物的电路连接
【专题】作图题；电流和电路；应用能力
【分析】两灯并联，则电流的路径有两条，据此分析。
【解答】解：根据题意可知，两灯并联，则电流的路径有两条，电流
从电源的正极出来后会分成两条路径，分别经过两个灯泡，如图所示：
【点评】本题考查了实物图的连接，属于基础题。
12．【答案】
【考点】电路图设计
【专题】作图题；电流和电路；应用能力
【分析】开关闭合时，若导线完好则电铃不响；而当导线被拉断后电
铃响，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路，然后根据这
个思路来连接电路。
【解答】解：晚间房门被人打开，细导线 AB 被扯断时，电铃发声自
动报警，说明导线和电铃并联，导线完好时，电铃被短路；否则只有
灯亮，所以从电源正极依次串联灯泡、 AB 以及开关回到电源负极，
然后将电铃并联在 AB 两端，如下图所示：
。
【点评】本题考查基本电路的连接方式，会根据题意设计符合要求的
电路图是关键。
四．实验探究题（共 4 小题，满分 29 分）
13．【答案】（1）断开；（2）断路 （3）1.9；1.1。
【考点】探究串联电路中的电压规律
【专题】实验基本能力；电压和电阻
【分析】（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关应处于断开状态；
（2）闭合开关灯泡不发光，原因有两个：断路或短路。具体原因从
电流表、电压表有无示数判断故障；
（3）读取电压表示数时，首先要明确选择的量程和对应的分度值，
然后根据指针位置读出示数；
根据串联电路各用电器两端的电压之和等于电源电压，求 L2 两端电压。
【解答】解：（1）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；
（2）闭合开关后，灯 L1、 L2 均不发光，说明电路中可能有断路故障，
而电压表有示数且大小接近3V ，说明此时电压表的正负接线柱与电源
两极相连，则与电压表并联的那部分电路断路，故灯 L1发生断路；
（3）由实物电路图可知，电压表测量 L1两端的电压，电压表选择的
是 0 ~ 3V 量程，由图乙可知，对应的分度值为 0.1V ，此时的示数为1.9V ，
即灯 L1两端的电压为1.9V ；
因 为 灯 L1、 L2 串 联 ， 电 源 电 压 为 3V ， 所 以 L2 两 端 电 压 为
U2 = U -U1 = 3V -1.9V = 1.1V 。
故答案为：（1）断开；（2）断路 （3）1.9；1.1。
【点评】本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解
和掌握，熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键。
14．【答案】（1） a；（2）0.12；
（3）不是定值；彩灯电阻随温度的升高而增大；
（4）第 6 次实验时灯丝两端电压等于电源电压；
（5）导通。
【考点】控制变量法与探究性实验方案
【专题】电流和电路；电压和电阻；探究型实验综合题；实验基本能
力
【分析】（1）为了保护电路，电键闭合前，滑动变阻器滑片应滑到阻
值最大处；
（2）电流表的正确读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大
格和每一个小格代表的示数。
（3）灯丝的电阻随温度的升高而增大，灯泡越亮，温度越高，电阻
越大。
（4）灯丝支架和细金属丝之间绝缘，电路是断路，电压表串联在电
路中，其他的元件相当于导线，电压表的示数等于电源电压。
（5）各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯
却仍能发光，可能是灯丝支架和细金属丝之间绝缘部分被击穿，导电
了。
【解答】解：
（1）图 c 中，为了保护电路，电键闭合前，滑动变阻器滑片应滑到阻
值最大处，即 a端；
（2）由图 d 可知，电流表使用的量程是 0 ~ 0.6A，分度值为 0.02A，则图
（d）电流表的示数是 0.12A；
（3）根据 R U= 求出的1- -5次实验中灯丝的电阻（阻值逐渐增大），
I
由表格信息可知，灯泡越来越亮，灯丝温度越来越高，电阻越来越大，
所以彩灯灯丝的电阻不是定值；
（4）电压表并联在灯泡的两端，第 6 次实验时，电压表的示数等于
电源电压，说明电压表并联的部分是断路，能推测出灯丝支架与细金
属丝之间有绝缘物质；
（5）各小彩灯的连接方式为串联，当其中一只灯丝熔断，其他彩灯
却仍能发光，可能是灯丝支架和细金属丝之间绝缘部分被击穿，电路
形成通路；，即彩灯灯丝熔断后彩灯内的金属丝与支架之间是导通的。
故答案为：（1） a；（2）0.12；
（3）不是定值；彩灯电阻随温度的升高而增大；
（4）第 6 次实验时灯丝两端电压等于电源电压；
（5）导通。
【点评】本题考查了掌握电流表的正确读数、灯丝的电阻随温度的变
化规律、通过电压表的示数变化能判断电路状态以及导体和绝缘体的
互换，是一道电学综合题，有一定的难度
5．【答案】（1）见解答图；（2）断开； A；（3）定值电阻断路；（4）
②左；2.0；③最大阻值太小；“ 0 ~ 60W”。
【考点】探究电流与电压、电阻的关系
【专题】实验基本能力；电路和欧姆定律；实验题；分析、综合能力；
科学探究能力
【分析】（1）在探究电流与电阻的关系实验中，定值电阻、滑动变阻
器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端；
（2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，闭合开关前，滑动
变阻器的滑片 P 应移至阻值最大处；
（3）电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且几乎等于
电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电
路是完好的，则与电压表并联的电路断路了；
（4）②根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电
阻两端的电压不变，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数
的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑动变阻器滑片移
动的方向；
③读出电压表的读数，根据串联电路的分压原理分析；探究电流与电
阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求
出变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入 25W电阻时变阻器
连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器的规格。
【解答】解：（1）原电路图中，电压表和定值电阻没有接入电路中是
错误的，在探究电流与电阻的关系实验中，定值电阻、滑动变阻器和
电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，如下图所示：
（2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，闭合开关前，滑动
变阻器的滑片 P 应移至阻值最大处，即 A端；
（3）电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数且几乎等于
电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电
路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即出现故障的原因可能
是定值电阻断路；
（4）②实验中，当把 5W的电阻换成10W的电阻后，根据分压原理，
电阻两端的电压变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据
串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，
要增大滑动变阻器电阻阻值，故应将滑动变阻器的滑片向左移动，当
观察到电压表示数为 2.0V 时，记录电流表示数；
③将10W电阻换成15W电阻、滑片移动到最左端时电压表的示数大于
2.0V ，说明定值电阻分得的电压仍然太大，即滑动变阻器的最大阻值
太小；
实验中使用的定值电阻阻值最大为 25W，定值电阻两端的电压始终保
持UV = 2.0V ，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：
U滑 = U -UV = 6V - 2.0V = 4V ，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的
4V
= 2倍，根据分压原理，当接入 25W电阻时，滑动变阻器连入电路
2.0V
中的电阻为： R滑 = 2 25W = 50W ，即所选择的变阻器的最大阻值不能小
于50W，故滑动变阻器应选“ 0 - 60W”。
故答案为：（1）见解答图；（2）断开； A；（3）定值电阻断路；（4）
②左；2.0；③最大阻值太小；“ 0 ~ 60W”。
【点评】本题探究电流与电阻的关系实验，考查了电路连接、注意事
项、电路故障、实验操作、器材的选择、数据分析、控制变量法和欧
姆定律的应用等知识。
16．【答案】（1）小灯泡发光时间；（2）相同；（3）1、4、5；光照时
间；黑。
【考点】控制变量法与探究性实验方案
【专题】科学探究能力；其他综合题
【分析】（1）实验中通过小灯泡发光时间来反映光电板吸收太阳能多
少，这是转换法；
（2）根据控制变量法分析解答；
（3）光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积的有关，应该控
制光照时间和光电板表面所涂颜色，改变光电板的面积，比较小灯泡
发光时间；
分析表中 1、6、7 三组数据可知，光电板的面积和光电板表面所涂颜
色相同，光照时间不同，小灯泡的发光时间不同，根据控制变量法得
出结论。
【解答】解：（1）实验中应用转换法，通过小灯泡发光时间来反映光
电板吸收太阳能多少。
（2）根据控制变量法可知每次实验所选用的小灯泡的规格应该是相
同的。
（3）根据控制变量法知道，验证猜想 1，需要控制光电板的光照时
间相同、光电板的颜色相同而光电板的面积不同，由表中实验数据可
知，实验序号 1、4、5 的数据符合要求。
由表中 1、6、7 三组数据可知，光电板的颜色相同、光电板的面积相
同，光照时间不同，小灯泡的发光时间不同，我们可以得出结论：光
电板吸收太阳能的多少可能与光照时间有关。
根据表中数据 1、2、3 知道，光电板面积相同、光照时间相同时，黑
色光电板能使 LED灯的发光时间更长，可以得出制作太阳能光电板用
黑色最好。
故答案为：（1）小灯泡发光时间；（2）相同；（3）1、4、5；光照时
间；黑。
【点评】本题主要是探究影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有
关的实验，注意转换法和控制变量法在此实验中的应用。
五．计算题（共 3 小题，满分 29 分）
17．【考点】 IH ：欧姆定律的应用； JI ：焦耳定律的计算公式及其应
用
【专题】533：欧姆定律；542：电与热、生活用电；32：定量思想；
62：应用能力
【分析】由电路图可知， R1与 R2并联，电流表 A测干路电流，电流表 A1
测 R1支路的电流。
（1）根据并联电路的电流特点求出通过 R2的电流，根据并联电路的
电压特点和欧姆定律求出电源的电压，再根据欧姆定律求出电阻 R1的
阻值；
（2）根据Q 22 = I2 R2t 算出通电10s 电流通过电阻 R2所产生的热量。
【解答】解：由电路图可知， R1与 R2并联，电流表 A测干路电流，电
流表 A1测 R1支路的电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过 R2的电流：
I2 = I - I1 = 1.0A - 0.4A = 0.6A，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由 I U= 可得，电压的电压：
R
U = U2 = I2R2 = 0.6A 20W = 12V ，
则电阻 R1的阻值：
R U 12V1 = = = 30W；I1 0.4A
（ 2 ） 通 电 10s ， 电 流 通 过 电 阻 R2所 产 生 的 热 量 ： Q2 = I2
2 R2t = (0.6A)
2 20W 10s = 72J 。
答：（1）电阻 R1的阻值为30W；
（2）通电10s ，电流通过电阻 R2所产生的热量 72J 。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律公式的应
用，是一道较为简单的应用题。
18．【答案】（1）M 、 N 两端电压是 6V ；
（2） R3的阻值是 40W ；
（3）当单刀双掷开关 S 接到 B 时， R2的电功率 P2为3.6W 。
【考点】欧姆定律的应用；电功率的计算
【专题】欧姆定律；分析、综合能力；电能和电功率
【分析】（1）当单刀双掷开关 S 接 A时，电阻 R2、 R3串联后与 R1并联，
此时电流表 A测通过 R1的电流，则由并联电路的电压特点以及欧姆定
律可求出M 、 N 两端电压；
（2）当单刀双掷开关 S 接 B 时，电阻 R1、 R3串联后与 R2并联，此时电
流表 A测通过 R1和 R3支路的电流，
由欧姆定律得和串联电路的电阻特点可求出 R3的阻值；
2
（3）由 P U= 可求出当单刀双掷开关 S 接到 B 时， R2的电功率。R
【解答】解：（1）读图可知，当单刀双掷开关 S 接 A时，电阻 R2、 R3
串联后与 R1并联，
此时，电流表 A测通过 R1的电流，则由并联电路的电压特点以及欧姆
定律可得：
M 、 N 两端电压为：U = U1 = I1R1 = 0.3A 20W = 6V ；
（2）当单刀双掷开关 S 接 B 时，电阻 R1、 R3串联后与 R2并联，
电流表 A测通过 R1和 R3支路的电流，
由欧姆定律得， R 和 R 支路的电阻为： R U 6V1 3 13 = = = 60W，I2 0.1A
由串联电路的电阻特点得 R3的阻值为： R3 = R13 - R1 = 60W - 20W = 40W；
（3）当单刀双掷开关 S 接到 B 时，由并联电路的电压特点知 R2两端的
电压等于电源电压，
2
则 R 的电功率为： P U (6V )
2
2 2 = = = 3.6W 。R2 10W
答：（1）M 、 N 两端电压是 6V ；
（2） R3的阻值是 40W ；
（3）当单刀双掷开关 S 接到 B 时， R2的电功率 P2为3.6W 。
【点评】本题考查了利用欧姆定律对电路进行分析和计算，判断出不
同情况下电路的连接方式，熟练运用欧姆定律是正确解答的关键。
19．【答案】（1）热值高；（2）100000。
【考点】燃料的热值及其计算
【专题】定量思想；比热容、热机、热值；获取知识解决问题能力
【分析】（1）液化天然气作为清洁能源有来源广、热值高、易储存、
便运输等特点；
（2）利用Q放 = Vq求出充满殷瓦舱的天然气完全燃烧所释放的热量，
据此可知相当于多少户家庭一年的用电量。
【解答】解：（1）由材料内容可知，液化天然气作为清洁能源有来源
广、热值高、易储存、便运输等特点；
（2）天然气的体积V = 18000m3 ，
将 充 满 殷 瓦 舱 的 天 然 气 完 全 燃 烧 所 释 放 的 热 量 ：
Q放 = Vq = 18000m
3 2.0 1010 J / m3 = 3.6 1014 J
每户家庭平均用电量
W = 1000度 = 1000 3.6 106 J = 3.6 109 J
家庭户数
n 3.6 10
14 J
= 9 = 100000户。3.6 10 J
故答案为：（1）热值高；（2）100000。
【点评】本题考查燃料完全燃烧放出热量的计算，能从材料中找到相
关内容是解题的关键。2023-2024 学年广东省深圳市中考物理适应性测试模拟试卷
（3 月份）
一．选择题（共 7 小题，满分 21 分，每小题 3 分）
1 ．（3 分） 如图所示， 一个锥形瓶中灌入氨气， 另一个锥形瓶内壁贴 一条浸过酚酞溶液的试纸。打开活塞， 一会儿就可以看到试纸逐渐变
红。这个现象主要表明( )
A ．分子永不停息地做无规则运动
B ．分子间有间隙
C ．分子间有作用力
D ．分子是很微小的
2 ．（3 分）下列家用电器中，正常工作时电流约为5A 的是( )
A ．空调 B ．节能灯 C ．电冰箱 D ．液晶电视
3 ．（3 分）关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是( )
A ．通过摩擦的方法可以产生电荷
B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球， 发现两者互相
排斥，小球一定带正电
C ．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6 10- 19 C
D．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球， 发现两者互相
吸引，小球一定带正电
4 ．（3 分）某同学按图甲连接电路，闭合开关，灯泡L1 的功率为P1 。 他将一个阻值大于L1 的灯泡L2 串联接入电路（如图乙）， 闭合开关后， L1 、L2 的功率分别为P2 、P3 （不计温度对灯泡电阻的影响，电源电压
恒定），下列关系式正确的是( )
A ．P3 > P2 > P1 B ．P3 > P1 > P2 C ．P1 > P3 > P2 D ．P1 > P2 > P3
5 ．（3 分）下列电学相关知识说法不正确的是( )
A ． 自然界中只存在正、负两种电荷
B ．串联电路中各处电流相等
C ．灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定
D ．只要有电压就一定有电流
6 ．（3 分）如图， 甲、乙为兴趣小组设计的两种电热器的电路原理图， 托盘上放有两块相同的石蜡， R1 、R2 为电热丝， 阻值不变。已知两种
电热器的工作电压相同，闭合开关后，说法中正确的是( )
A ．甲中通过R1 的电流等于乙中通过R2 的电流
B ．甲中R2 两端的电压小于乙中R2 两端的电压
C ．甲中石蜡熔化得较快
D ．若使两块石蜡均完全熔化，则甲电路通电时间更长
7 ．（3 分）关于比热容，下列说法中正确的是( )
A ．比热容跟物体的温度变化有关
B ．比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越大
C ．比热容跟吸热或放热有关
D ．比热容是物质本身的一种特性， 跟物质的质量、吸热或放热均
无关
二．填空题（共 3 小题，满分 6 分）
8 ．（2 分） 回忆快乐的童年时光， 如图所示， 请思考： 从滑梯上滑下 时臀部有灼热感，这是通过 方式改变了物体的内能，该过程与
汽油机的 冲程相似。
9 ．（2 分）电子式电能表表盘上标有“ 3200imp / (kW× h) ”字样，将标有 “ 220V 1210W ”的电热器单独接在该电能表上正常工作3min ，电能表指 示灯闪烁了 160 次。该电热器在上述时间内消耗的电功率为 W ，
该电热器两端的实际电压是 V 。（不考虑温度对电阻的影响）
10 ．（2 分）某电视机铭牌上标有“ 220V 100W ”字样，它的额定功率
为 ，正常工作 10 小时消耗的电能为 度。
三．作图题（共 2 小题，满分 10 分，每小题 5 分）
11 ．（5 分）在图中只添加根导线，使两盏灯并联。
12 ．（5 分）如图所示为爱动脑筋的小明设计的一个自动防盗报警电 路，如果晚间房门被人打开，绑在门框上的细导线AB 被扯断，电铃
发声自动报警，否则只有灯亮。请你画出该电路图。
四．实验探究题（共 4 小题，满分 29 分）
13 ．（4 分）小芳在“探究串联电路电压特点 ”的实验中，连接好了
的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
（1）连接电路时，开关应 。
（2）闭合开关后，小芳发现L1 、L2 均不发光，电压表有示数且大小 接近3V ，则电路中出现的故障可能是L1 发生了 （选填“短路 ”
或“断路 ” ) 。
（3）排除故障后，在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时
灯L1 两端的电压为 V 。若电源电压为3V ，则L2 两端电压为 V 。
14 ．（7 分）小汇同学在欣赏节日小彩灯时发现，各小彩灯的连接方 式虽然为串联， 但是当其中一只灯丝熔断， 其它彩灯却仍能发光， 如 图（a），这是为什么呢？他仔细观察灯泡的构造， 如图（b），灯丝和 导电的支架相连， 金属丝和玻璃珠并列连接在支架上， 玻璃珠仅起固 定支架的作用。为了弄清彩灯的内部构造，小汇取一只完好的彩灯， 按图（c ）电路进行实验， 实验所用电源电压为7.5V ，实验数据及现象
记录如表：
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压/V 0.3 1 2 4 6 7.5
电流/A 0.06 0.10 0.16 0.20 0
彩灯亮度 不发红 弱光 较亮 亮 很亮 灯丝烧断
请依据上述信息完成以下问题：
（1）连接好电路， 电键闭合前， 滑动变阻器滑片应滑到 处（选
填“ a ”或“ b ” ) 。
（2）第 3 次实验电流表示数如图（d），其读数为 安。
（3）分析比较表中实验序号1 ~ 5 的实验数据发现， 每一次实验中彩灯
两端的电压与通过彩灯的电流比值不同， 由此可得出的结论是： 彩灯
灯丝的电阻 ；其原因可能是 。
（4）小明依据彩灯结构及实验现象，推测灯丝支架与金属丝之间有
绝缘物质，依据是 。
（5）依据彩灯结构及实验现象，彩灯串接入实际电路中如图（a）， 当其中一只灯的灯丝熔断后其它彩灯却仍能发光， 而彩灯内的玻璃珠 仅起固定支架的作用， 可以推测彩灯灯丝熔断后彩灯内的金属丝与支
架之间是 的（选填“绝缘 ”或“导通 ” ) 。
15 ．（9 分）下面是小明“探究电流与电阻的关系 ”的实验过程。已
知电源电压为6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω 、10Ω 、
15Ω 、 20Ω 、 25Ω 。
（1）小明根据实验目的连接了如图所示的实物电路，其中只有一根 导线连接错误， 请在这根导线上打“ ”, 并用笔重新画一根正确连接
的导线；
（2）连接电路时， 开关应 ，闭合开关前， 滑动变阻器的滑片P
应移至 （填“ A ”或“ B ” ) 端；
（3）小明同学在连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，发现无 论如何移动变阻器的滑片P ，电流表无示数， 电压表有示数且几乎等
于电源电压，则出现故障的原因可能是 ；
（4）排除故障后的实验步骤如下：
①先把5Ω 电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的
示数为2.0V ，记录电流表示数；
②将5Ω 电阻换成10Ω 电阻，闭合开关后，发现电压表示数大于2.0V ， 应将滑动变阻器的滑片向 （填“左 ”或“右 ” ) 移动，当观察
到电压表示数为 V 时，记录电流表示数；
③将10Ω 电阻换成15Ω 电阻， 闭合开关后发现： 滑动变阻器的滑片不管 如何移动， 电压表的示数都无法达到指定电压， 出现上述情况的原因 是滑动变阻器 造成的，为了使题中 5 个定值电阻均能完成上述 实验 ，他应 该选择 规格 的滑动变 阻器（选填 “ 0 ~ 15Ω ”、
“ 0 ~ 30Ω ”或“ 0 ~ 60Ω ” ) 。
16 ．（9 分）随着社会主义新农村建设的不断深入，太阳能路灯已经
在广大农村社区随处可见。太阳能路灯的核心部件是光电板， 光电板
可以把太阳能转化为电能并以化学能的形式储存或直接对外供电。物 理兴趣小组想探究影响光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关， 为
此他们提出了如下猜想：
猜想 1：光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的面积有关；
猜想 2：光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的光照时间有关
成想 3：光电板吸收太阳能的多少可能与光电板的颜色有关。
根据以上猜想， 他们把不同大小、涂有不同颜色的光电板正对太阳光 照射不同的时间，然后再分别让它们对小灯泡供电直到小灯泡熄灭，
并记录小灯泡发光时间于下表中：
序号 光电板的面 积(m2 ) 光照时间 (min) 光电板表面 所涂颜色 小灯泡发光 时间(s)
1 0.1 10 黑色 180
2 0.1 10 绿色 120
3 0.1 10 白色 30
4 0.2 10 黑色 360
5 0.3 10 黑色 540
6 0.1 20 黑色 360
7 0.1 30 黑色 540
请完成下面的问题：
（1）实验中是通过比较 来比较光电板吸收太阳能的多少的；
（2）每次实验所选用的小灯泡的规格应该是 （填“相同 ”或
“不同 ” ) 的；
（3）要验证猜想 1，需要分析表中 （填表中的序号） 三组数据； 分析表中 1 、6、7 三组数据， 我们可以得出结论： 光电板吸收太阳能 的多少可与 有关：分析表中数据还可得到：太阳能光电板表面
涂层用 色最好。
五．计算题（共 3 小题，满分 29 分）
17 ．（8 分）如图所示的电路，电阻R2 的阻值是20Ω . 当开关S 闭合时，
电流表A1 的示数是0.4A ，电流表 A 的示数是1.0A 。
求：（1）电阻R1 的阻值；
（2）通电10s ，电流通过电阻R2 所产生的热量。
18 ．（9 分）如图所示是某实验小组设计的“可变量程 ”电流表的结 构示意图，其中MN 是闭合电路中的部分电路，R1 = 20Ω , R2 = 10Ω , 电 流表自身的电阻不考虑。现将M 、N 两点接在某电源两端， M 、N 两 端电压不变。当单刀双掷开关S 接A 时，电流表A 的示数是I1 = 0.3A ； 当单刀双掷开关S 接B 时， 电流表A 的示数是I2 = 0.1A 。试求下列问题：
（1）M 、N 两端电压是多大？
（2）R3 的阻值是多大？
（3）当单刀双掷开关S 接到B 时， R2 的电功率P2 多大？
19 ．（12 分）阅读短文，回答文后问题。
LNG 双燃料动力船
“达飞雅克萨德号 ”是我国制造的全球最大的LNG （液化天然气） 双 燃料动力船。该船长400m ，宽61m ，高度相当于 22 层大楼高， 标准排
水量 22 万吨，甲板面积约为 3.5 个足球场大小。
所谓“双燃料动力 ”，即可以通过传统的燃油驱动，也可以通过携带 的天然气驱动， 液化天然气作为清洁能源有来源广、热值高、易储存、 便运输等特点。与传统燃油船相比， LNG 船可以减少20% 碳、 80% 氮氧
化合物和99% 的硫排放，大大减少船航行时对环境的污染。
LNG 船的核心部位是殷瓦舱， 该舱体积为18000m3 ，由厚度为0.7mm 的殷 瓦钢焊接而成， 是世界上制造难度最大的设备之一。若将该舱加满液 化天然气， 船可连续航行 2 万多海里， 相当于绕地球赤道一圈。该船 的批量生产， 打破了日、韩两国对LNG 船的技术垄断， 反映出我国强
大的工业制造能力。
（材料来源于网络）
（1）液化天然气作为LNG 船燃料的优点有 （任填一项）；
（2）若每户家庭年平均用电量为 1000 度， 则将充满殷瓦舱的天然气
完全燃烧所释放的热量相当于 户家庭一年的用电量。（液化天
然气的热值约为2.0 1010 J / m3 )
