四川省巴中市2022年中考模拟化学试题
一、单选题
1．（2019·泉州模拟）《天工开物》记载的以竹子为原料的古法制纸工艺中，包含了以下四个步骤，其中以发生化学反应为主的步骤是（ ）
A．斩竹浸泡 B．煮碱成浆 C．捞浆制膜 D．膜干得纸
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】斩竹浸泡、捞浆制膜 、膜干得纸这些变化没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
煮碱成浆有新物质生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：B
【分析】由新物质生成的变化是化学变化，也就是化学反应。
2．（2022·巴中模拟）下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性
B．测溶液的酸碱度
C．加热固体药品
D．配制食盐溶液
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、采用如图方式对该装置进行气密性检查时，长颈漏斗将试管和外界连通，不能形成气压差，所以该操作不能验证装置气密性，故A不符合题意；
B、测溶液的酸碱度，应该将pH试纸放在玻璃片上，不应该用手拿，故B不符合题意；
C、加热固体药品时，使用外焰加热，且试管口略向下倾斜，以防冷凝水回流炸裂试管，故C符合题意；
D、量筒只能用于量取液体体积，不能用于配制溶液的容器，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析；
B、根据测定溶液酸碱度的方法进行分析；
C、根据给试管中固体加热的方法进行分析；
D、根据量筒只能量取液体体积进行分析。
3．（2022·巴中模拟）归纳总结是学习化学的重要方法。下列归纳总结完全正确的是（ ）
A．化学与生活 B．化学与能源 C．化学与农业 D．化学与安全
①摄入糖类和维生素都能为人体提供能量 ②夏天被蚊子叮咬后可在叮咬处涂抹肥皂水 ①氢气是理想的清洁和高能燃料 ②石油的分馏是物理变化 ①将草木灰和碳酸氢铵混合施用有利于提高肥效 ②可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液 ①发生火灾时，应蹲下靠近地面并迅速离开着火区 ②天然气泄漏时立即打开排气扇
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①糖类是主要的供能物质，维生素不能提供能量，错误；
②夏天被蚊子叮咬后，会产生酸性物质，可涂抹肥皂水，酸碱中和，减轻痛苦，正确。
错误；
B、①氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，是理想的清洁和高能燃料，正确；
②石油的分馏是利用石油中各物质沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，正确。
正确；
C、①草木灰的主要成分是碳酸钾，显碱性，能与碳酸氢铵反应生成氨气，降低肥效，错误；
②铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液，错误。
错误；
D、①二氧化碳受热后密度变小，高空中二氧化碳含量高，发生火灾时，应蹲下靠近地面并迅速离开着火区，正确；
②天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故天然气泄漏，不能打开排气扇，应关闭阀门，打开门窗，错误。
错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据维生素不能供能进行分析；
B、根据氢气和氧气点燃生成水，石油分馏没有新物质生成进行分析；
C、根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁进行分析；
D、根据打开排气扇的瞬间会产生电火花进行分析。
4．（2022·亳州模拟）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴管，使液体A与固体D接触，产生大量气泡，同时微热燃烧管，观察到纸屑先于木屑燃烧，然后挤压左侧滴管滴下液体，也产生气泡，同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可证明纸屑的着火点高于木屑
B．该装置的优点有：操作简单、节约药品、现象明显
C．实验过程中产生的CO，可以通入足量的氢氧化钠溶液中进行尾气处理
D．液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石（或大理石）
【答案】B
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】A、实验中同时加热观察到纸屑先于木屑燃烧，故证明纸屑的着火点低于木屑，选项不符合题意；
B、微型装置有很多有点如使用药品少，节约药品，装置简单便于操作，现象明显等，选项符合题意；
C、实验过程中若产生一氧化碳，应点燃处理或是用气囊收集，一氧化碳不与氢氧化钠反应，故氢氧化钠无法处理尾气，选项不符合题意；
D、B和C混合后纸屑和木屑均熄灭，说明生成的可以是不可燃、不助燃的二氧化碳气体，但不一定是碳酸钙和稀盐酸反应产生的，也可能是碳酸钠和稀盐酸等，选项不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据两种物质燃烧的现象进行分析
B、根据装置的特点进行分析
C、根据一氧化碳的性质进行分析
D、根据碳酸盐和酸反应都能产生二氧化碳进行分析
5．（2022·巴中模拟）2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法软化硬水，用肥皂水区分硬水和软水
B．有水生成的基本反应类型有四种
C．电解水时，正、负极生成气体的质量比约为1：2
D．河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附后仍然是混合物
【答案】C
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、煮沸能除去水中一些可溶性钙、镁化合物，因此在生活中常用煮沸的方法软化硬水，可用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水，故不符合题意；
B、化合反应可以生成水，如氢气与氧气在点燃条件下，反应生成水；分解反应可以生成水，如过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气；置换反应可以生成水，如氢气与氧化铜在加热条件下反应，生成水和铜；复分解反应可以生成水，如盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；故不符合题意；
C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，不是质量比，故符合题意；
D、河水经过沉淀可除去水中的悬浮物，过滤可将难溶于水的物质除去，活性炭吸附水中的色素和异味，经过这三步，溶液中还含有可溶性的钙、镁离子化合物等，所以仍然是混合物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据硬软水的转化和区分方法进行分析；
B、根据常见的 反应类型进行分析；
C、根据电解水的现象进行分析；
D、根据净化水后得到的是混合物进行分析。
6．（2022·巴中模拟）科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．甲醛的化学式为CH2O
B．消除甲醛的反应属于置换反应
C．图示物质中有3种氧化物
D．甲醛与催化剂反应生成CO2和H2O
【答案】A
【知识点】置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、由微粒的构成可知，甲醛的化学式为：CH2O，故A符合题意；
B、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故B不符合题意；
C、甲醛是碳、氢、氧三种元素组成的，而氧化物只能是两种元素组成，所以甲醛不是氧化物，甲醛被氧化生成二氧化碳和水都是氧化物，故C不符合题意；
D、该反应是在催化剂的作用下实现的，催化剂不是反应物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据物质的微观构成进行分析；
B、根据置换反应的特点进行分析；
C、根据氧化物的概念进行分析；
D、根据催化剂的概念进行分析。
7．（2022·巴中模拟）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．因为同种元素在不同的化合物中可以显示不同的化合价，所以同种元素在同种化合物中一定显示相同的化合价
B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
C．碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；化合价规律和原则；单质和化合物
【解析】【解答】A、同种元素在不同的化合物中可以显示不同的化合价，比如在NO中氮元素显+2价，在NO2中氮元素显+4价；但在同种化合物中同种元素不一定显示相同化合价，例如在NH4NO3中，在中氮元素的化合价为-3价，而在中氮元素的化合价为+5价，故A选项推理不符合题意；
B、单质是由一种元素组成的纯净物，而由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，但属于混合物，故B选项推理不符合题意；
C、与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如活泼金属与稀盐酸反应也能放出气体，故C选项推理不符合题意；
D、碱性溶液能使无色酚酞变红色，能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性，故D选项推理符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据化合价规则进行分析；
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物进行分析；
C、根据碳酸盐和活泼金属和酸反应都放出气体进行分析；
D、根据某些盐溶液也是显碱性的进行分析。
8．（2022·巴中模拟）下列对物质的分类正确的是（ ）
A．金属材料--生铁、玻璃钢、不锈钢
B．有机物--酒精、尿素、碳酸钙
C．碱--NaOH、Ca（OH）2、C2H5OH
D．混合物--医用酒精、天然气、浓硫酸
【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；酸、碱、盐的概念；纯净物和混合物
【解析】【解答】A.金属材料包括纯金属和合金，玻璃钢是复合材料，不属于金属材料，故A选项不符合题意；
B.有机物是一类含碳元素的化合物，但不包含碳的氧化物、碳酸盐等，碳酸钙是无机物，故B选项不符合题意；
C.碱是电离出阴离子全部是氢氧根离子的化合物，C2H5OH是有机物，不属于碱，故C选项不符合题意；
D.医用酒精是由酒精和水配成的，天然气是混合物，其主要成分是甲烷，浓硫酸是由硫酸和水配成，故医用酒精、天然气、浓硫酸都属于混合物，故D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据金属材料包含合金和纯金属进行分析；
B、根据有机物的概念进行分析；
C、根据碱中的阴离子全部是氢氧根离子进行分析；
D、根据混合物的概念进行分析。
9．（2022·巴中模拟）将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，滤液无色；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。下列说法错误的是（ ）
A．滤渣中一定有Ag、Cu
B．滤渣中一定有Ag，可能有Cu，没有Mg
C．滤液中一定没有Cu（NO3）2、AgNO3
D．滤液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）
【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A、根据分析知，铝粉没有剩余，铝与硝酸银、硝酸铜恰好反应，故滤渣中一定有Ag、Cu，故A说法不符合题意；
B、滤液无色，说明硝酸铜与铝粉反应，滤渣中一定有Cu，故B说法符合题意；
C、铝与硝酸银、硝酸铜恰好完全反应，滤液中一定没有Cu（NO3）2、AgNO3，故C说法不符合题意；
D、铝和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸铝，硝酸镁不参与反应，故滤液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）2，故D说法不符合题意。
故答案为：B。
【分析】金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，两种金属相距越远，优先反应，据此分析。
10．（2022·巴中模拟）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液
B．高温煅烧石灰石
C．足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中
D．向饱和石灰水中加入少量的生石灰
【答案】C
【知识点】金属的化学性质；复分解反应及其应用；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】A、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀。所以开始就有沉淀生成，不符合题意；
B、石灰石主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有氧化钙固体生成，固体质量最终不为0，不符合题意；
C、足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中，最终金属过量，放出的氢气量由酸决定，所以最终生成氢气的质量相同。，相同质量的镁和铝完全反应铝放出的氢气更多。所以开始铝放出氢气更多，符合题意；
D、向饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙且温度升高，氢氧化钙溶解度随温度的升高而降低，所以开始溶质质量减少。反应结束后温度降低，部分析出的氢氧化钙又溶解，所以溶质质量下降到最低后会增加一些，之后维持不变，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据酸碱盐混合优先发生中和反应进行分析；
B、根据碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳进行分析；
C、根据金属和酸的反应进行分析；
D、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，且放热进行分析。
11．（2022·巴中模拟）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法正确的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂及操作方法
A KCl固体 MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B CO2 CO 点燃
C NaCl溶液 FeCl3 加入过量NaOH溶液，过滤
D Cu Fe 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加水过滤，洗涤干燥得到二氧化锰，未得到氯化钾与题意不符，选项不符合题意；
B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的一氧化碳无法点燃，项不符合题意；
C、虽氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀沉淀和氯化钠，但由于氢氧化钠过量属于新杂质，选项不符合题意；
D、铜活动性排在氢后，不与酸反应，铁排在氢前能与酸反应，因此加入过量的稀盐酸，铁完全反应，过滤、洗涤、干燥，得到纯净的铜，选项符合题意；
故答案为：D。
【分析】物质除杂时坚持两个原则，其一时除杂剂和主要成分不能反应，其二时除杂剂和杂质反应时不能产生新的杂质，据此分析。
12．（2018九上·夏邑期末）某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究，他们取其中一种合金的粉末5.6g，与足量的稀硫酸充分反应，经测定，产生了0.38g气体。则该合金可能是（ ）
A．Cu-Zn合金 B．Fe-Cu合金 C．Fe-Zn合金 D．Fe-Al合金
【答案】D
【知识点】金属的化学性质；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据题中提供的数据可知，采用平均值方计算，设金属为M，
M +H2SO4= M SO4+ H2↑
M 2
5.6g 0.38g
=
M=29.9
所以混合金属的相对原子质量为29.9.
故答案为：D.
【分析】在金属活动性顺序表中，位于H前的金属能和酸反应，位于前面的金属能将位于后面的金属从其盐溶液中置换出来.
二、填空题
13．（2022·巴中模拟）用化学用语填空：
（1）人类最早使用的金属 ；
（2）由和构成的化合物 。
【答案】（1）Cu
（2）Na2O
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）人类最早使用的金属是铜，化学式为：Cu；
（2）质子数=原子序数，8号元素是氧元素，中质子数小于核外电子数，表示氧离子，11号元素是钠元素，中质子数大于核外电子数，表示钠离子，钠离子和氧离子形成的化合物为氧化钠，氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，化学式为：Na2O。
【分析】（1）根据金属活动性进行分析；
（2）根据化学式的书写方法进行分析。
14．（2022·巴中模拟）电影《长津湖》以抗美援朝长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史，全景式再现了这场惊天动地、艰苦卓绝的战役，体现了中国人民大无畏的牺牲精神和强烈的爱国主义情怀。
（1）战士们吃的熟士豆在-40℃的严寒中变得像石头一样坚硬，只能用身体捂热变软之后才能吃。土豆中富含的营养素是 。
（2）一排排志愿军战士俯卧在-40℃的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是 。
【答案】（1）糖类
（2）含碳量不同
【知识点】生铁和钢；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）土豆富含淀粉，属于糖类；
（2）钢和生铁都是铁的合金，钢的含碳量在0.03%-2%之间，生铁的含碳量在2%-4.3%之间，因此钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是含碳量不同。
【分析】（1）根据六大营养物质的食物来源进行分析；
（2）根据生铁和钢是含碳量不同的铁的合金进行分析。
15．（2022·巴中模拟）疫情期间，公共场所需要定时消毒，需要用二氧化氯(ClO2)、漂白剂(有效成分是NaClO)、酒精(C2H5OH)、洁厕灵(有效成分是盐酸)等药物。
（1）二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂，氯元素的化合价为 ；
（2）洁厕灵和漂白剂不能混合使用，二者若混合易产生一种有毒气体氯气，反应原理为，根据质量守恒定律，可推出X的化学式为 。
【答案】（1）+4
（2）H2O
【知识点】有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）化合物中各元素正负化合价代数和为0，二氧化氯中氧元素为-2价，则氯元素为+4价。
（2）化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前有1Na、3Cl、1O、2H，反应后有1Na、3Cl，所以X有1O、2H，化学式H2O。
【分析】（1）根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析；
（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析。
16．（2022·巴中模拟）生活中处处有化学。请你用化学知识回答问题：
（1）下列生活中的物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是____。(填字母序号)
A．塑料盆 B．钛合金镜架 C．木筷 D．全棉布袋
（2）关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是____。
A．缺维A会引起夜盲症
B．缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”
C．青少年缺钙会引发骨质疏松
D．缺锌会影响小孩生长发育，智力低下
【答案】（1）A
（2）A；B
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】（1）A、塑料盆使用的材料为塑料，属于有机合成材料，正确；
B、钛合金镜架使用的材料为合金，属于金属材料，不正确；
C、木筷使用的材料为木材，属于天然材料，不正确；
D、全棉布袋使用的材料为棉花，属于天然材料，不正确；
故答案为：A。
（2）A、缺维A会引起夜盲症，正确；
B、缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”，正确；
C、老年人缺钙会引发骨质疏松，青少年缺钙会出现佝偻病，不正确；
D、缺锌会导致食欲不振、生长发育迟缓，不正确；
故答案为：AB。
【分析】（1）根据有机合成材料包含塑料、合成橡胶、合成纤维进行分析；
（2）根据人体必须元素的生理功能进行分析。
17．（2022·内江模拟）如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，请据图回答下列问题：
（1）t1℃时，30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为 （保留到0.1%）。
（2）t3℃时，相同质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t2℃，此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（3）如图所示，试管内装有A，B，C三种物质之一的饱和溶液，向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体，试管中有晶体析出。由此判断试管内的溶液是 （填 “A”或” B” 或“C”）物质的溶液。
【答案】（1）28.6%
（2）B>A>C
（3）C
【知识点】溶解度的影响因素；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)t1℃时，A物质的溶解度是40g，所以在此温度下50g 水中最多能溶解20g A物质，故30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为 ×100%≈28.6%
(2)t3℃时，相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃，A、B物质的溶解度减小，有晶体析出且都是饱和溶液，析出晶体最多的是A，但在t2℃时，B物质的溶解的大于A物质的溶解度，C物质的溶解度增大，没有晶体析出，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以，此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
(3)试管内装有A、B、C三种物质之一的饱和溶液，向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放出热量，试管中有晶体析出，说明固体物质的溶解度随温度的升高而减少，由此判断试管内的溶液是C物质的溶液；
【分析】（1） t1℃时，A物质的溶解度是40g，30gA物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液是A的饱和溶液70g。溶质质量分数= 。
（2）t3℃时，相同质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t2℃ ，A、B物质的溶解度减小，溶质质量分数减小，A物质析出晶体比B物质多，所以t2℃时，A的质量分数小于B的质量分数； 由t3℃降温至t2℃ ，C物质的溶解度增大，溶质质量分数不变。所以此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
（3）氢氧化钠固体溶于水时放出热量，溶液温度升高。若此时试管中饱和溶液有晶体析出，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，结合题中的溶解度曲线，可知试管内的溶液是C物质的饱和溶液。
三、综合题
18．（2022·巴中模拟）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示(“﹣”表示能发生反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物已略去)。
（1）A生成B和C的化学方程式是 。
（2）B的一种用途为 。
（3）D和E反应的化学方程式为 。
【答案】（1）
（2）用作气体肥料（合理即可）
（3）
【知识点】化学方程式的书写与配平；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A生成B和C的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，故填；
（2）根据分析B为二氧化碳，二氧化碳可用作气体肥料，故填用作气体肥料（合理即可）；
（3）根据分析，D为碳酸钠，E为氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为 ，故填；
【分析】推断题的关键是抓住题眼，本题的题眼是 A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。 结合题中的转化关系进行解答。
19．（2022·巴中模拟）用如图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关性质的实验。请回答下列问题：
（1）D装置中仪器a的名称为 。
（2）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室里，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气，则选择的发生装置为 (填字母)，若用J装置来收集氨气，气体通入的管口是 (填“c”或”d”)。
（3）D、E、F的实验中：
①装置E中蜡烛熄灭，同时装置F中溶液变浑浊，则装置F中发生的化学反应方程式为 。从G、H、I中选择收集D产生的气体，可选择的装置有 。
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置D中实验室制备该气体发生的化学反应方程式为 。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）A；d
（3）；G；
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）由图可知a为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；
（2）实验室里，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气，反应物为固体，反应条件为加热，发生装置选择A，若用J装置来收集，应从d管导入，氨气的密度小于空气，堆积在集气瓶的顶部，空气向下排出，故填：A；d；
（3）①F中为澄清的石灰水，可使石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，二氧化碳可以和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，化学方程式为，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，只能用向上排空气法（G）收集，故填：；G；
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，则该气体为氧气，发生装置D中反应物为固液混合，反应条件为常温，实验室常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成水和氧气来制取氧气，化学方程式为，故填：。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置进行分析；
（3）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水喝氧气进行分析。
20．（2022·巴中模拟）从盐湖中提取的某种矿物主要含有氯化钾，还有少量硫酸镁、氯化钙及不溶性杂质SiO2，从该矿物中提取氯化钾的流程如下图。
回答下列问题：
（1）滤渣Ⅰ的主要成分是 ；
（2）Y溶液中溶质的化学式为 ；
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是 ；
（4）操作④中用到的玻璃仪器有 。
【答案】（1）硫酸钡和氢氧化镁
（2）K2CO3
（3）除去溶液中的氢氧化钾和碳酸钾，得到纯净的氯化钾
（4）玻璃棒
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）由分析知，生成滤渣Ⅰ的反应是：硫酸镁与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，故滤渣Ⅰ的主要成分是硫酸钡 和氢氧化镁；
（2）由分析知，Y溶液中溶质是碳酸钾，化学式为：K2CO3；
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是：除去溶液中的氢氧化钾和碳酸钾，得到纯净的氯化钾；
（4）蒸发结晶需要用到的仪器：铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿，用到的玻璃仪器有玻璃棒。
【分析】根据加入的物质发生的反应进行分析。
21．（2022·巴中模拟）某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
（1）【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；
猜想二：可能是 ；
猜想三：可能只有NaCl。
（2）【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。
【进行实验】
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 溶液 色 猜想①不正确
方案二 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入少量氧化铜 猜想②正确，猜想③不正确
（3）【反思与拓展】根据所学化学知识，验证猜想②正确，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ (填字母)。
A．pH试纸 B．AgNO3 C．氢氧化铁
（4）【应用】
①医疗上，可服用含氢氧化铝的碱性药物来中和过多的胃酸，该反应的化学方程式为 。
②农业上，可用 改良酸性土壤。
【答案】（1）NaCl和HCl
（2）不变；氧化铜溶解，溶液变为蓝色
（3）AC或CA
（4）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；熟石灰(合理即可）
【知识点】中和反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】[猜想]氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，烧杯内溶液中的溶质是氯化钠；氢氧化钠过量，烧杯内溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠；盐酸过量，烧杯内溶液中的溶质是氯化氢和氯化钠，故填：NaCl和HCl。
[进行实验]方案一：猜想①不正确说明溶液不显碱性，滴加酚酞不变色，故填：不变。
方案二：猜想②正确，溶质有盐酸，盐酸和氧化铜生成氯化铜和水，现象氧化铜溶解，溶液变为蓝色，故填：氧化铜溶解，溶液变为蓝色。
[反思与拓展]猜想②正确，溶质有盐酸，显酸性，pH小于7，可测pH鉴别；硝酸银和盐酸反应生成氯化银和硝酸，硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠，都有白色沉淀出现，用硝酸银无法鉴别；盐酸和氢氧化铁反应生成氯化铁和水，红褐色沉淀消失，可用氢氧化铁鉴别，
故答案为：AC。
[应用]①氢氧化铝和盐酸生成氯化铝和水，反应方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故填：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。
②农业上，可用熟石灰改良酸性土壤，故填：熟石灰。
【分析】（1）根据已有的猜想进行分析；
（2）根据实验的结论及加入的物质进行分析；
（3）根据酸的化学性质进行分析；
（4）根据氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水进行分析。
四、计算题
22．（2021·达州）某补钙片的主要成分为CaCO3，每片钙片重0.5 g(假设钙片中其他成分不含钙元素，不溶于水且不与任何物质发生反应)。化学兴趣小组为测定钙片中钙元素的含量，进行了如图实验：
根据图示信息，完成下列各题：
（1）钙片中钙元素的质量分数为 。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数？(要求写出计算过程)
【答案】（1）20%
（2）解：设恰好完全反应时，生成氯化钙质量为x，生成二氧化碳质量为y。
x=5.55g，y=2.2g
恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数
答：钙片中钙元素质量分数20%，恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数5%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【解答】（1）钙片中碳酸钙质量20×0.5g-5g=5g，钙元素质量分数 ；
【分析】（1）根据图可知，20 片钙片与盐酸反应后，有5g杂质，进行计算。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钙的质量，未知量是生成氯化钙、二氧化碳铁的质量；列比例式计算。
四川省巴中市2022年中考模拟化学试题
一、单选题
1．（2019·泉州模拟）《天工开物》记载的以竹子为原料的古法制纸工艺中，包含了以下四个步骤，其中以发生化学反应为主的步骤是（ ）
A．斩竹浸泡 B．煮碱成浆 C．捞浆制膜 D．膜干得纸
2．（2022·巴中模拟）下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性
B．测溶液的酸碱度
C．加热固体药品
D．配制食盐溶液
3．（2022·巴中模拟）归纳总结是学习化学的重要方法。下列归纳总结完全正确的是（ ）
A．化学与生活 B．化学与能源 C．化学与农业 D．化学与安全
①摄入糖类和维生素都能为人体提供能量 ②夏天被蚊子叮咬后可在叮咬处涂抹肥皂水 ①氢气是理想的清洁和高能燃料 ②石油的分馏是物理变化 ①将草木灰和碳酸氢铵混合施用有利于提高肥效 ②可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液 ①发生火灾时，应蹲下靠近地面并迅速离开着火区 ②天然气泄漏时立即打开排气扇
A．A B．B C．C D．D
4．（2022·亳州模拟）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴管，使液体A与固体D接触，产生大量气泡，同时微热燃烧管，观察到纸屑先于木屑燃烧，然后挤压左侧滴管滴下液体，也产生气泡，同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法正确的是（ ）
A．该实验可证明纸屑的着火点高于木屑
B．该装置的优点有：操作简单、节约药品、现象明显
C．实验过程中产生的CO，可以通入足量的氢氧化钠溶液中进行尾气处理
D．液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石（或大理石）
5．（2022·巴中模拟）2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，今年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法错误的是（ ）
A．生活中常用煮沸的方法软化硬水，用肥皂水区分硬水和软水
B．有水生成的基本反应类型有四种
C．电解水时，正、负极生成气体的质量比约为1：2
D．河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附后仍然是混合物
6．（2022·巴中模拟）科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．甲醛的化学式为CH2O
B．消除甲醛的反应属于置换反应
C．图示物质中有3种氧化物
D．甲醛与催化剂反应生成CO2和H2O
7．（2022·巴中模拟）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．因为同种元素在不同的化合物中可以显示不同的化合价，所以同种元素在同种化合物中一定显示相同的化合价
B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
C．碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
8．（2022·巴中模拟）下列对物质的分类正确的是（ ）
A．金属材料--生铁、玻璃钢、不锈钢
B．有机物--酒精、尿素、碳酸钙
C．碱--NaOH、Ca（OH）2、C2H5OH
D．混合物--医用酒精、天然气、浓硫酸
9．（2022·巴中模拟）将一定量的铝粉投入到含溶质为Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的溶液中，充分反应后过滤，滤液无色；向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象。下列说法错误的是（ ）
A．滤渣中一定有Ag、Cu
B．滤渣中一定有Ag，可能有Cu，没有Mg
C．滤液中一定没有Cu（NO3）2、AgNO3
D．滤液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）
10．（2022·巴中模拟）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液
B．高温煅烧石灰石
C．足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中
D．向饱和石灰水中加入少量的生石灰
11．（2022·巴中模拟）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法正确的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂及操作方法
A KCl固体 MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B CO2 CO 点燃
C NaCl溶液 FeCl3 加入过量NaOH溶液，过滤
D Cu Fe 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A．A B．B C．C D．D
12．（2018九上·夏邑期末）某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究，他们取其中一种合金的粉末5.6g，与足量的稀硫酸充分反应，经测定，产生了0.38g气体。则该合金可能是（ ）
A．Cu-Zn合金 B．Fe-Cu合金 C．Fe-Zn合金 D．Fe-Al合金
二、填空题
13．（2022·巴中模拟）用化学用语填空：
（1）人类最早使用的金属 ；
（2）由和构成的化合物 。
14．（2022·巴中模拟）电影《长津湖》以抗美援朝长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史，全景式再现了这场惊天动地、艰苦卓绝的战役，体现了中国人民大无畏的牺牲精神和强烈的爱国主义情怀。
（1）战士们吃的熟士豆在-40℃的严寒中变得像石头一样坚硬，只能用身体捂热变软之后才能吃。土豆中富含的营养素是 。
（2）一排排志愿军战士俯卧在-40℃的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是 。
15．（2022·巴中模拟）疫情期间，公共场所需要定时消毒，需要用二氧化氯(ClO2)、漂白剂(有效成分是NaClO)、酒精(C2H5OH)、洁厕灵(有效成分是盐酸)等药物。
（1）二氧化氯(ClO2)可用作消毒剂，氯元素的化合价为 ；
（2）洁厕灵和漂白剂不能混合使用，二者若混合易产生一种有毒气体氯气，反应原理为，根据质量守恒定律，可推出X的化学式为 。
16．（2022·巴中模拟）生活中处处有化学。请你用化学知识回答问题：
（1）下列生活中的物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是____。(填字母序号)
A．塑料盆 B．钛合金镜架 C．木筷 D．全棉布袋
（2）关注健康，预防疾病，下列叙述正确的是____。
A．缺维A会引起夜盲症
B．缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”
C．青少年缺钙会引发骨质疏松
D．缺锌会影响小孩生长发育，智力低下
17．（2022·内江模拟）如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，请据图回答下列问题：
（1）t1℃时，30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为 （保留到0.1%）。
（2）t3℃时，相同质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t2℃，此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 。
（3）如图所示，试管内装有A，B，C三种物质之一的饱和溶液，向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体，试管中有晶体析出。由此判断试管内的溶液是 （填 “A”或” B” 或“C”）物质的溶液。
三、综合题
18．（2022·巴中模拟）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。各物质之间的相互关系如图所示(“﹣”表示能发生反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物已略去)。
（1）A生成B和C的化学方程式是 。
（2）B的一种用途为 。
（3）D和E反应的化学方程式为 。
19．（2022·巴中模拟）用如图所示装置可以制备初中常见的气体，并进行相关性质的实验。请回答下列问题：
（1）D装置中仪器a的名称为 。
（2）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室里，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气，则选择的发生装置为 (填字母)，若用J装置来收集氨气，气体通入的管口是 (填“c”或”d”)。
（3）D、E、F的实验中：
①装置E中蜡烛熄灭，同时装置F中溶液变浑浊，则装置F中发生的化学反应方程式为 。从G、H、I中选择收集D产生的气体，可选择的装置有 。
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置D中实验室制备该气体发生的化学反应方程式为 。
20．（2022·巴中模拟）从盐湖中提取的某种矿物主要含有氯化钾，还有少量硫酸镁、氯化钙及不溶性杂质SiO2，从该矿物中提取氯化钾的流程如下图。
回答下列问题：
（1）滤渣Ⅰ的主要成分是 ；
（2）Y溶液中溶质的化学式为 ；
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是 ；
（4）操作④中用到的玻璃仪器有 。
21．（2022·巴中模拟）某实验小组的同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
（1）【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；
猜想二：可能是 ；
猜想三：可能只有NaCl。
（2）【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。
【进行实验】
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 溶液 色 猜想①不正确
方案二 取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入少量氧化铜 猜想②正确，猜想③不正确
（3）【反思与拓展】根据所学化学知识，验证猜想②正确，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ (填字母)。
A．pH试纸 B．AgNO3 C．氢氧化铁
（4）【应用】
①医疗上，可服用含氢氧化铝的碱性药物来中和过多的胃酸，该反应的化学方程式为 。
②农业上，可用 改良酸性土壤。
四、计算题
22．（2021·达州）某补钙片的主要成分为CaCO3，每片钙片重0.5 g(假设钙片中其他成分不含钙元素，不溶于水且不与任何物质发生反应)。化学兴趣小组为测定钙片中钙元素的含量，进行了如图实验：
根据图示信息，完成下列各题：
（1）钙片中钙元素的质量分数为 。
（2）求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数？(要求写出计算过程)
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】斩竹浸泡、捞浆制膜 、膜干得纸这些变化没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
煮碱成浆有新物质生成，属于化学变化，符合题意。
故答案为：B
【分析】由新物质生成的变化是化学变化，也就是化学反应。
2．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、采用如图方式对该装置进行气密性检查时，长颈漏斗将试管和外界连通，不能形成气压差，所以该操作不能验证装置气密性，故A不符合题意；
B、测溶液的酸碱度，应该将pH试纸放在玻璃片上，不应该用手拿，故B不符合题意；
C、加热固体药品时，使用外焰加热，且试管口略向下倾斜，以防冷凝水回流炸裂试管，故C符合题意；
D、量筒只能用于量取液体体积，不能用于配制溶液的容器，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析；
B、根据测定溶液酸碱度的方法进行分析；
C、根据给试管中固体加热的方法进行分析；
D、根据量筒只能量取液体体积进行分析。
3．【答案】B
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】A、①糖类是主要的供能物质，维生素不能提供能量，错误；
②夏天被蚊子叮咬后，会产生酸性物质，可涂抹肥皂水，酸碱中和，减轻痛苦，正确。
错误；
B、①氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，是理想的清洁和高能燃料，正确；
②石油的分馏是利用石油中各物质沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化，正确。
正确；
C、①草木灰的主要成分是碳酸钾，显碱性，能与碳酸氢铵反应生成氨气，降低肥效，错误；
②铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不可以使用铁制容器配制、盛放农药波尔多液，错误。
错误；
D、①二氧化碳受热后密度变小，高空中二氧化碳含量高，发生火灾时，应蹲下靠近地面并迅速离开着火区，正确；
②天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故天然气泄漏，不能打开排气扇，应关闭阀门，打开门窗，错误。
错误。
故答案为：B。
【分析】A、根据维生素不能供能进行分析；
B、根据氢气和氧气点燃生成水，石油分馏没有新物质生成进行分析；
C、根据铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁进行分析；
D、根据打开排气扇的瞬间会产生电火花进行分析。
4．【答案】B
【知识点】气体制取装置的探究
【解析】【解答】A、实验中同时加热观察到纸屑先于木屑燃烧，故证明纸屑的着火点低于木屑，选项不符合题意；
B、微型装置有很多有点如使用药品少，节约药品，装置简单便于操作，现象明显等，选项符合题意；
C、实验过程中若产生一氧化碳，应点燃处理或是用气囊收集，一氧化碳不与氢氧化钠反应，故氢氧化钠无法处理尾气，选项不符合题意；
D、B和C混合后纸屑和木屑均熄灭，说明生成的可以是不可燃、不助燃的二氧化碳气体，但不一定是碳酸钙和稀盐酸反应产生的，也可能是碳酸钠和稀盐酸等，选项不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据两种物质燃烧的现象进行分析
B、根据装置的特点进行分析
C、根据一氧化碳的性质进行分析
D、根据碳酸盐和酸反应都能产生二氧化碳进行分析
5．【答案】C
【知识点】电解水实验；水的净化；硬水与软水
【解析】【解答】A、煮沸能除去水中一些可溶性钙、镁化合物，因此在生活中常用煮沸的方法软化硬水，可用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，产生泡沫少、浮渣多的是硬水，故不符合题意；
B、化合反应可以生成水，如氢气与氧气在点燃条件下，反应生成水；分解反应可以生成水，如过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气；置换反应可以生成水，如氢气与氧化铜在加热条件下反应，生成水和铜；复分解反应可以生成水，如盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；故不符合题意；
C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，不是质量比，故符合题意；
D、河水经过沉淀可除去水中的悬浮物，过滤可将难溶于水的物质除去，活性炭吸附水中的色素和异味，经过这三步，溶液中还含有可溶性的钙、镁离子化合物等，所以仍然是混合物，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据硬软水的转化和区分方法进行分析；
B、根据常见的 反应类型进行分析；
C、根据电解水的现象进行分析；
D、根据净化水后得到的是混合物进行分析。
6．【答案】A
【知识点】置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、由微粒的构成可知，甲醛的化学式为：CH2O，故A符合题意；
B、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故B不符合题意；
C、甲醛是碳、氢、氧三种元素组成的，而氧化物只能是两种元素组成，所以甲醛不是氧化物，甲醛被氧化生成二氧化碳和水都是氧化物，故C不符合题意；
D、该反应是在催化剂的作用下实现的，催化剂不是反应物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据物质的微观构成进行分析；
B、根据置换反应的特点进行分析；
C、根据氧化物的概念进行分析；
D、根据催化剂的概念进行分析。
7．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；化合价规律和原则；单质和化合物
【解析】【解答】A、同种元素在不同的化合物中可以显示不同的化合价，比如在NO中氮元素显+2价，在NO2中氮元素显+4价；但在同种化合物中同种元素不一定显示相同化合价，例如在NH4NO3中，在中氮元素的化合价为-3价，而在中氮元素的化合价为+5价，故A选项推理不符合题意；
B、单质是由一种元素组成的纯净物，而由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，但属于混合物，故B选项推理不符合题意；
C、与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，例如活泼金属与稀盐酸反应也能放出气体，故C选项推理不符合题意；
D、碱性溶液能使无色酚酞变红色，能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性，故D选项推理符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据化合价规则进行分析；
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物进行分析；
C、根据碳酸盐和活泼金属和酸反应都放出气体进行分析；
D、根据某些盐溶液也是显碱性的进行分析。
8．【答案】D
【知识点】常见金属的特性及其应用；酸、碱、盐的概念；纯净物和混合物
【解析】【解答】A.金属材料包括纯金属和合金，玻璃钢是复合材料，不属于金属材料，故A选项不符合题意；
B.有机物是一类含碳元素的化合物，但不包含碳的氧化物、碳酸盐等，碳酸钙是无机物，故B选项不符合题意；
C.碱是电离出阴离子全部是氢氧根离子的化合物，C2H5OH是有机物，不属于碱，故C选项不符合题意；
D.医用酒精是由酒精和水配成的，天然气是混合物，其主要成分是甲烷，浓硫酸是由硫酸和水配成，故医用酒精、天然气、浓硫酸都属于混合物，故D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据金属材料包含合金和纯金属进行分析；
B、根据有机物的概念进行分析；
C、根据碱中的阴离子全部是氢氧根离子进行分析；
D、根据混合物的概念进行分析。
9．【答案】B
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【解答】A、根据分析知，铝粉没有剩余，铝与硝酸银、硝酸铜恰好反应，故滤渣中一定有Ag、Cu，故A说法不符合题意；
B、滤液无色，说明硝酸铜与铝粉反应，滤渣中一定有Cu，故B说法符合题意；
C、铝与硝酸银、硝酸铜恰好完全反应，滤液中一定没有Cu（NO3）2、AgNO3，故C说法不符合题意；
D、铝和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸铝，硝酸镁不参与反应，故滤液中一定有Al（NO3）3、Mg（NO3）2，故D说法不符合题意。
故答案为：B。
【分析】金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来，两种金属相距越远，优先反应，据此分析。
10．【答案】C
【知识点】金属的化学性质；复分解反应及其应用；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】A、硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀。所以开始就有沉淀生成，不符合题意；
B、石灰石主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，有氧化钙固体生成，固体质量最终不为0，不符合题意；
C、足量的镁、铝分别同时放入等质量、等浓度的稀硫酸中，最终金属过量，放出的氢气量由酸决定，所以最终生成氢气的质量相同。，相同质量的镁和铝完全反应铝放出的氢气更多。所以开始铝放出氢气更多，符合题意；
D、向饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰氧化钙和水反应生成氢氧化钙且温度升高，氢氧化钙溶解度随温度的升高而降低，所以开始溶质质量减少。反应结束后温度降低，部分析出的氢氧化钙又溶解，所以溶质质量下降到最低后会增加一些，之后维持不变，不符合题意；
故答案为：C。
【分析】A、根据酸碱盐混合优先发生中和反应进行分析；
B、根据碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳进行分析；
C、根据金属和酸的反应进行分析；
D、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，且放热进行分析。
11．【答案】D
【知识点】物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，加水过滤，洗涤干燥得到二氧化锰，未得到氯化钾与题意不符，选项不符合题意；
B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的一氧化碳无法点燃，项不符合题意；
C、虽氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀沉淀和氯化钠，但由于氢氧化钠过量属于新杂质，选项不符合题意；
D、铜活动性排在氢后，不与酸反应，铁排在氢前能与酸反应，因此加入过量的稀盐酸，铁完全反应，过滤、洗涤、干燥，得到纯净的铜，选项符合题意；
故答案为：D。
【分析】物质除杂时坚持两个原则，其一时除杂剂和主要成分不能反应，其二时除杂剂和杂质反应时不能产生新的杂质，据此分析。
12．【答案】D
【知识点】金属的化学性质；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】根据题中提供的数据可知，采用平均值方计算，设金属为M，
M +H2SO4= M SO4+ H2↑
M 2
5.6g 0.38g
=
M=29.9
所以混合金属的相对原子质量为29.9.
故答案为：D.
【分析】在金属活动性顺序表中，位于H前的金属能和酸反应，位于前面的金属能将位于后面的金属从其盐溶液中置换出来.
13．【答案】（1）Cu
（2）Na2O
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）人类最早使用的金属是铜，化学式为：Cu；
（2）质子数=原子序数，8号元素是氧元素，中质子数小于核外电子数，表示氧离子，11号元素是钠元素，中质子数大于核外电子数，表示钠离子，钠离子和氧离子形成的化合物为氧化钠，氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，化学式为：Na2O。
【分析】（1）根据金属活动性进行分析；
（2）根据化学式的书写方法进行分析。
14．【答案】（1）糖类
（2）含碳量不同
【知识点】生铁和钢；生命活动与六大营养素
【解析】【解答】（1）土豆富含淀粉，属于糖类；
（2）钢和生铁都是铁的合金，钢的含碳量在0.03%-2%之间，生铁的含碳量在2%-4.3%之间，因此钢与生铁在性能上有较大差异的主要原因是含碳量不同。
【分析】（1）根据六大营养物质的食物来源进行分析；
（2）根据生铁和钢是含碳量不同的铁的合金进行分析。
15．【答案】（1）+4
（2）H2O
【知识点】有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】（1）化合物中各元素正负化合价代数和为0，二氧化氯中氧元素为-2价，则氯元素为+4价。
（2）化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前有1Na、3Cl、1O、2H，反应后有1Na、3Cl，所以X有1O、2H，化学式H2O。
【分析】（1）根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零进行分析；
（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行分析。
16．【答案】（1）A
（2）A；B
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】（1）A、塑料盆使用的材料为塑料，属于有机合成材料，正确；
B、钛合金镜架使用的材料为合金，属于金属材料，不正确；
C、木筷使用的材料为木材，属于天然材料，不正确；
D、全棉布袋使用的材料为棉花，属于天然材料，不正确；
故答案为：A。
（2）A、缺维A会引起夜盲症，正确；
B、缺碘会引起甲状腺肿大，俗称“大脖子病”，正确；
C、老年人缺钙会引发骨质疏松，青少年缺钙会出现佝偻病，不正确；
D、缺锌会导致食欲不振、生长发育迟缓，不正确；
故答案为：AB。
【分析】（1）根据有机合成材料包含塑料、合成橡胶、合成纤维进行分析；
（2）根据人体必须元素的生理功能进行分析。
17．【答案】（1）28.6%
（2）B>A>C
（3）C
【知识点】溶解度的影响因素；固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)t1℃时，A物质的溶解度是40g，所以在此温度下50g 水中最多能溶解20g A物质，故30gA物质加入到50 g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为 ×100%≈28.6%
(2)t3℃时，相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃，A、B物质的溶解度减小，有晶体析出且都是饱和溶液，析出晶体最多的是A，但在t2℃时，B物质的溶解的大于A物质的溶解度，C物质的溶解度增大，没有晶体析出，应该按照t3℃时的溶解度计算，所以，此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
(3)试管内装有A、B、C三种物质之一的饱和溶液，向烧杯中的水中加入氢氧化钠固体，氢氧化钠固体溶于水放出热量，试管中有晶体析出，说明固体物质的溶解度随温度的升高而减少，由此判断试管内的溶液是C物质的溶液；
【分析】（1） t1℃时，A物质的溶解度是40g，30gA物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液是A的饱和溶液70g。溶质质量分数= 。
（2）t3℃时，相同质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t2℃ ，A、B物质的溶解度减小，溶质质量分数减小，A物质析出晶体比B物质多，所以t2℃时，A的质量分数小于B的质量分数； 由t3℃降温至t2℃ ，C物质的溶解度增大，溶质质量分数不变。所以此时三种物质的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；
（3）氢氧化钠固体溶于水时放出热量，溶液温度升高。若此时试管中饱和溶液有晶体析出，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，结合题中的溶解度曲线，可知试管内的溶液是C物质的饱和溶液。
18．【答案】（1）
（2）用作气体肥料（合理即可）
（3）
【知识点】化学方程式的书写与配平；物质的鉴别、推断
【解析】【解答】（1）A生成B和C的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为 ，故填；
（2）根据分析B为二氧化碳，二氧化碳可用作气体肥料，故填用作气体肥料（合理即可）；
（3）根据分析，D为碳酸钠，E为氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为 ，故填；
【分析】推断题的关键是抓住题眼，本题的题眼是 A是大理石的主要成分，D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C转化为E的反应类型为化合反应。 结合题中的转化关系进行解答。
19．【答案】（1）长颈漏斗
（2）A；d
（3）；G；
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法
【解析】【解答】（1）由图可知a为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；
（2）实验室里，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制备氨气，反应物为固体，反应条件为加热，发生装置选择A，若用J装置来收集，应从d管导入，氨气的密度小于空气，堆积在集气瓶的顶部，空气向下排出，故填：A；d；
（3）①F中为澄清的石灰水，可使石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，二氧化碳可以和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，化学方程式为，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，只能用向上排空气法（G）收集，故填：；G；
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，则该气体为氧气，发生装置D中反应物为固液混合，反应条件为常温，实验室常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成水和氧气来制取氧气，化学方程式为，故填：。
【分析】（1）根据常见仪器的名称进行分析；
（2）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置进行分析；
（3）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水喝氧气进行分析。
20．【答案】（1）硫酸钡和氢氧化镁
（2）K2CO3
（3）除去溶液中的氢氧化钾和碳酸钾，得到纯净的氯化钾
（4）玻璃棒
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）由分析知，生成滤渣Ⅰ的反应是：硫酸镁与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，故滤渣Ⅰ的主要成分是硫酸钡 和氢氧化镁；
（2）由分析知，Y溶液中溶质是碳酸钾，化学式为：K2CO3；
（3）向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是：除去溶液中的氢氧化钾和碳酸钾，得到纯净的氯化钾；
（4）蒸发结晶需要用到的仪器：铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿，用到的玻璃仪器有玻璃棒。
【分析】根据加入的物质发生的反应进行分析。
21．【答案】（1）NaCl和HCl
（2）不变；氧化铜溶解，溶液变为蓝色
（3）AC或CA
（4）Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O；熟石灰(合理即可）
【知识点】中和反应及其应用；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】[猜想]氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，烧杯内溶液中的溶质是氯化钠；氢氧化钠过量，烧杯内溶液中的溶质是氢氧化钠和氯化钠；盐酸过量，烧杯内溶液中的溶质是氯化氢和氯化钠，故填：NaCl和HCl。
[进行实验]方案一：猜想①不正确说明溶液不显碱性，滴加酚酞不变色，故填：不变。
方案二：猜想②正确，溶质有盐酸，盐酸和氧化铜生成氯化铜和水，现象氧化铜溶解，溶液变为蓝色，故填：氧化铜溶解，溶液变为蓝色。
[反思与拓展]猜想②正确，溶质有盐酸，显酸性，pH小于7，可测pH鉴别；硝酸银和盐酸反应生成氯化银和硝酸，硝酸银和氯化钠反应生成氯化银和硝酸钠，都有白色沉淀出现，用硝酸银无法鉴别；盐酸和氢氧化铁反应生成氯化铁和水，红褐色沉淀消失，可用氢氧化铁鉴别，
故答案为：AC。
[应用]①氢氧化铝和盐酸生成氯化铝和水，反应方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O，故填：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。
②农业上，可用熟石灰改良酸性土壤，故填：熟石灰。
【分析】（1）根据已有的猜想进行分析；
（2）根据实验的结论及加入的物质进行分析；
（3）根据酸的化学性质进行分析；
（4）根据氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水进行分析。
22．【答案】（1）20%
（2）解：设恰好完全反应时，生成氯化钙质量为x，生成二氧化碳质量为y。
x=5.55g，y=2.2g
恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数
答：钙片中钙元素质量分数20%，恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数5%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算
【解析】【解答】（1）钙片中碳酸钙质量20×0.5g-5g=5g，钙元素质量分数 ；
【分析】（1）根据图可知，20 片钙片与盐酸反应后，有5g杂质，进行计算。
（2）先设未知数，正确写出碳酸钙与盐酸反应的化学方程式；再找准有关物质，已知量是碳酸钙的质量，未知量是生成氯化钙、二氧化碳铁的质量；列比例式计算。
