东营区文华学校2023-2024学年第二学期收心作业训练
一、选择题
1. 在国庆 70 周年阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶 下列说法正确的是（ ）
A. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
C. 车总重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 检阅车匀速向前行驶时牵引力大于车受到的阻力
2. 小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是（ ）
A. 乒乓球在空中飞行时没有惯性
B. 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C. 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D. 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
3. 下列事例中，不属于利用惯性的是（ ）
A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B. 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
C. 汽车在行驶时要保持一定的车距
D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远
4. 如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是
A. 增大握住瓶子的力
B. 向瓶子中加水
C. 减少手与瓶子的接触面积
D. 增大瓶子表面的粗糙程度
5. 关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D. 作用在物体上两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力
6. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体竖直向上运动时，所受合力方向一定竖直向上
B. 小融推动购物车加速向前运动，人推车的力大于车对人的作用力
C. 小江在匀速直线行驶的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳，会离列车上的起跳点更远
D. 重力为500N的杠铃静止在水平面上，小渝用400N的力竖直向上去提时，杠铃所受合力为0N
7. 关于力与运动，下列说法正确的是（ ）
A. 拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B. 跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C. 一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D. 举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
8. 运动员百米赛跑情境如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 以地面为参照物，运动员是静止的
B. 运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦
C. 运动员冲刺到终点不能立即停下，是由于人具有惯性
D. 运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
9. 正在加速滑下的雪橇，如果其所受外力突然全部消失，则雪橇将（ ）
A. 速度越来越快 B. 速度越来越慢，直至停下来
C. 做曲线运动 D. 做匀速直线运动
10. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
①列车突然向右启动
②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车
④列车向左运动时突然刹车
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④
11. 用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（ ）
A. 向左下运动 B. 向右上运动
C. 仍静止不动 D. 转过一定角度
12. 媛媛用水平向右力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（ ）
A. 在0～6s内，推力小于摩擦力
B. 在第7s时，桌子处于平衡状态
C. 在6~8s时，桌子受到摩擦力为12N
D. 当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动
二、填空题
13. 在如图所示的斯诺克比赛中，丁俊晖用杆推A球之后，A球开始滚动，说明力能改变物体的_______，A球击中B球后，B球由于_______继续向网袋方向前进．
14. 在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，当撤去拉力F后，该物体的运动状态将________(选填“不变”或“改变”)，物体将做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动．
15. 用手把一块橡皮捏扁说明力可以改变物体的_____选填“运动状态”或“形状”，如下图所示，用细线拴住，使橡皮绕手做圆周运动，如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做_____运动。
16. 如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是______N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是______N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”、变小”或“不变”）。
17. 如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_____重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_____重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
18. 如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s内向前匀速运动了70m，小车的运动速度为______，受到这两个力的合力是______N。
19. 如图所示为某高速公路上的限速标志牌，大型车比小型车的最高限速要低，这是因为大型车的总质量较大，_______也较大，导致运动状态较难改变。若汽车突然减速，驾驶员的身体将会 _______（选填“前倾”或“后仰”）。
20. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
三、作图与实验题
21. 物体在传送带上一起匀速运动，对物体进行受力分析，画出所受各力的示意图。
22. 一物体A重为20牛，平放在水平地面上，如图所示，请在图中用力的示意图画出物体所受到的力．
（ ）
23. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中为了使小车在水平面上开始滑行时获得的相同的初速度采用的措施是______；
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______运动状态；
（4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出；
（5）实验时，小车在水平面上运动的过程中受______（选填“平衡”或“非平衡”）力。
24. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示。
(1)实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，其原因是______。
(2)经过思考后，小明采用如图乙所示装置继续实验，该方案中由于_____，故小卡片的重力可以忽略不计。
(3)为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作，其中操作______（丙/丁/丙和丁都）是正确的。
(4)小明最后将小卡片用剪刀剪断（分为左右两半），这是为了验证______。
四、计算题
25. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g＝10N/kg。试问：
(1)汽车所受的动力是多少？
(2)汽车的总质量是多少？
(3)地面对汽车的支持力是多少？东营区文华学校2023-2024学年第二学期收心作业训练
一、选择题
1. 在国庆 70 周年阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶 下列说法正确的是（ ）
A. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
C. 车的总重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D. 检阅车匀速向前行驶时牵引力大于车受到的阻力
【答案】C
【解析】
【详解】A．车在水平地面上匀速行驶，车对地面的压力与地面对车的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，是一对相互作用力，故A错误；
BC．车的总重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上，是一对平衡力，故B错误，C正确；
D．检阅车匀速行驶，处于平衡状态，受平衡力，平衡力大小相等，即牵引力等于车受到的阻力，故D错误。
故选C。
2. 小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是（ ）
A. 乒乓球在空中飞行时没有惯性
B. 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用
C. 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力
D. 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力
【答案】B
【解析】
【详解】A．一切物体在任何情况下都有惯性，故A错误；
B．乒乓球改变了运动方向，是力改变了物体的运动状态，说明乒乓球受到了力的作用。故B正确；
C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是作用在两个物体上的力，是一对相互作用力而不是一对平衡力，故C错误；
D．物体间力的作用是相互的，相互作用的力是同时发生的，没有先后之分，故D错误。
故选B。
3. 下列事例中，不属于利用惯性的是（ ）
A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
B. 锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
C. 汽车在行驶时要保持一定的车距
D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远
【答案】C
【解析】
【详解】A．拍打刚晒过的被子，被子受力运动，但灰尘由于惯性会保持原来的静止状态，与被子脱离，故A不符合题意；
B．将锤柄在地面上撞击，锤柄受到地面的作用突然停止运动，但锤头由于具有惯性，会继续向下运动，从而紧套在锤柄上，故B不符合题意；
C．汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故C符合题意；
D．跳远时，助跑使运动员的速度增大，跳起后由于惯性，运动员会保持原来的运动状态，向前运动，从而跳的更远，故D不符合题意。
故选C。
4. 如图所示，用手握住重2N的瓶子保持静止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是
A. 增大握住瓶子的力
B. 向瓶子中加水
C. 减少手与瓶子的接触面积
D. 增大瓶子表面的粗糙程度
【答案】B
【解析】
【详解】瓶子保持静止因此受力平衡，在竖直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水．
A．增大握住瓶子的力与分析不相符；
B．向瓶子中加水与分析相符；
C．减少手与瓶子的接触面积与分析不相符；
D．增大瓶子表面的粗糙程度与分析不相符．
5. 关于平衡力，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
C. 物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D. 作用在物体上两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；
B．运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，故B正确；
C．物体受到的拉力可能小于或大于重力，即拉力和重力不一定是平衡力，故C错误；
D．二力的三要素相同，则力的方向相同，即此二力一定不是平衡力，故D错误。
故选B。
6. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体竖直向上运动时，所受合力方向一定竖直向上
B. 小融推动购物车加速向前运动，人推车的力大于车对人的作用力
C. 小江在匀速直线行驶的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳，会离列车上的起跳点更远
D. 重力为500N的杠铃静止在水平面上，小渝用400N的力竖直向上去提时，杠铃所受合力为0N
【答案】D
【解析】
【详解】A．物体竖直向上运动，所受合力的方向可能是竖直向上的，这时物体竖直向上加速运动，也有可能是竖直向下的，这时物体竖直向上减速运动，故A错误；
B．推动购物车时，人推车的力和车推人的力是一对相互作用力，其大小相等，而购物车能加速运动，是因为受到的推力大于车所受的阻力，故B错误；
C．在匀速直线行驶的列车上立定时，人相对车是静止的，由于人自身具有惯性，则向列车行驶方向和行驶的反向跳远，距离是一样的，故C错误；
D．用400N的力提重力为500N的杠铃时，提不动杠铃，所以杠铃仍处于静止状态，所受的力是平衡力，合力为0。故D正确。
故选D。
7. 关于力与运动，下列说法正确的是（ ）
A. 拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B. 跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C. 一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D. 举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A．由于物体间力的作用是相互的，拔河比赛中无论胜负，两边的拉力大小总是相等的，故A错误；
B．跳远运动员助跑，由于惯性，跳起后还要保持原来的运动状态，所以会跳得更远，惯性的大小只与质量有关，运动员的质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故C正确；
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
8. 运动员百米赛跑情境如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 以地面为参照物，运动员是静止的
B. 运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦
C. 运动员冲刺到终点不能立即停下，是由于人具有惯性
D. 运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
【答案】C
【解析】
【详解】A．运动员向前奔跑，相对地面时运动的，A错误；
B．鞋底的花纹很深是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，B错误；
C．冲刺到终点，由于之前速度不能马上停下来，保持了原来的状态，此为惯性，C正确；
D．百米赛跑是相等的路程比时间，跑的越快时间越短，D错误。
故选C。
9. 正在加速滑下的雪橇，如果其所受外力突然全部消失，则雪橇将（ ）
A. 速度越来越快 B. 速度越来越慢，直至停下来
C. 做曲线运动 D. 做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】根据牛顿第一定律的内容，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态；所以正在加速滑下的雪橇，如果其所受外力突然全部消失，则雪橇将做匀速直线运动。
故选D
10. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
①列车突然向右启动
②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车
④列车向左运动时突然刹车
A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ②或④
【答案】C
【解析】
【详解】列车突然向右启动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向左倾斜；列车突然向左运动，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的静止状态，此时水面会向右倾斜；列车突然向右刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向右减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向右倾斜；列车突然向左刹车，水杯由于受到摩擦力会随列车一起向左减速运动，而水杯中的水由于惯性还将保持原来的速度运动，此时水面会向左倾斜，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11. 用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（ ）
A. 向左下运动 B. 向右上运动
C. 仍静止不动 D. 转过一定角度
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】塑料片两端挂等重的钩码，受到的力的大小相等，此时塑料片受到的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在同一物体上，这两个力彼此平衡，是一对平衡力，原本静止的塑料片受平衡力作用，故仍然保持静止。
故选C。
12. 媛媛用水平向右的力推静止在水平地面上的桌子，推力F的大小以及桌子的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（ ）
A. 在0～6s内，推力小于摩擦力
B. 在第7s时，桌子处于平衡状态
C. 在6~8s时，桌子受到的摩擦力为12N
D. 当桌子受到摩擦力为10N的时候，桌子不一定做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．由v-t图像可知，0~6s内，桌子的速度为0，处于静止状态，受到的推力等于静摩擦力，故A错误；
BCD．由v-t图像可知，6~8s内桌子做匀加速运动，处于非平衡状态，8s后木块A做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到水平向右拉力和水平向左的滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件和F-t图像可得
f=F=10N
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与运动的速度无关。在6~8s内，桌子做匀加速直线运动，桌子受到的摩擦力仍然为10N，故BC错误，D正确。
故选D。
二、填空题
13. 在如图所示的斯诺克比赛中，丁俊晖用杆推A球之后，A球开始滚动，说明力能改变物体的_______，A球击中B球后，B球由于_______继续向网袋方向前进．
【答案】 ①. 运动状态 ②. 具有惯性
【解析】
【详解】[1][2]力的作用效果有：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变。丁俊晖用杆推A球后，A开始运动，说明力可以改变物体的运动状态。击中B球后，B球由于惯性可以继续向前运动。
14. 在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，当撤去拉力F后，该物体的运动状态将________(选填“不变”或“改变”)，物体将做________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动．
【答案】 ①. 改变 ②. 减速
【解析】
【详解】在水平面上的一物体，在水平向右的拉力F作用下向右做匀速直线运动，则此物体出于平衡状态，受平衡力的作用，当撤去拉力时，受力不平衡，其运动状态会发生改变．
物体将做减速运动．
15. 用手把一块橡皮捏扁说明力可以改变物体的_____选填“运动状态”或“形状”，如下图所示，用细线拴住，使橡皮绕手做圆周运动，如果这时橡皮所受的力都突然消失，橡皮将做_____运动。
【答案】 ①. 形状 ②. 匀速直线
【解析】
【详解】[1]用手把一块橡皮捏扁，说明力可以改变物体的形状；
[2]橡皮绕手做圆周运动，当所有的力突然消失，橡皮不受力，根据牛顿第一定律，橡皮将做匀速直线运动。
16. 如图所示，物体A重30N，用F等于60N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是______N；若F变为100N，则物体A所受的摩擦力是______N；若F减小为40N，A恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是______N；若此时F减小，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”、变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 30 ②. 30 ③. 30 ④. 变小
【解析】
【详解】[1]物体A被压在墙上静止不动，处于平衡状态，所以A受到平衡力的作用，竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力为30N，所以摩擦力也是30N。
[2]当压力F增大到100N时，A仍然静止，则A所受的摩擦力仍等于重力为30N。
[3]若F减小为40N，A恰能匀速下滑，A处于平衡状态，此时滑动摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力为30N，所以滑动摩擦力大小也是30N。
[4]此时F继续减小，压力变小，接触面的粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力将变小。
17. 如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_____重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_____重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】 ①. 小于 ②. 等于
【解析】
【分析】要知道力和运动之间的关系：若受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态．
知道二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
【详解】降落伞没有打开前，所受重力大于阻力，所以下落速度越来越快；
打开后当所受阻力与重力相等时，则这两个力平衡，运动员匀速下落．
18. 如图所示，小车同时受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s内向前匀速运动了70m，小车的运动速度为______，受到这两个力的合力是______N。
【答案】 ①. 1.4 ②. 0
【解析】
【详解】[1] 小车的运动速度为
[2] 小车做匀速直线运动，受力平衡，合力为0N。
19. 如图所示为某高速公路上的限速标志牌，大型车比小型车的最高限速要低，这是因为大型车的总质量较大，_______也较大，导致运动状态较难改变。若汽车突然减速，驾驶员的身体将会 _______（选填“前倾”或“后仰”）。
【答案】 ①. 惯性 ②. 前倾
【解析】
【详解】[1]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大，所以， 大型车比小型车的最高限速要低，是因为大型车的质量大，惯性大，其运动状态不容易改变。
[2]汽车突然减速时，驾驶员的脚随车厢一起停止运动，而身体由于惯性，保持原来的运动状态，所以人向前倾倒。
20. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
【答案】 ①. 不能 ②. 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
【解析】
【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。
三、作图与实验题
21. 物体在传送带上一起匀速运动，对物体进行受力分析，画出所受各力的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，注意作图时两条线段长度要相等。如图所示：
。
22. 一物体A重为20牛，平放在水平地面上，如图所示，请在图中用力的示意图画出物体所受到的力．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】物体静止放在水平地面上，受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力，重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出字母符号，注明大小，F=G=20N，作图时应注意两条线段长度要相等，如图所示：
23. 关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
（1）实验中为了使小车在水平面上开始滑行时获得的相同的初速度采用的措施是______；
（2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______运动状态；
（4）牛顿第一定律______（选填“是”或“不是”）直接由实验得出的；
（5）实验时，小车在水平面上运动的过程中受______（选填“平衡”或“非平衡”）力。
【答案】 ①. 让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑 ②. 快 ③. 静止 ④. 匀速直线 ⑤. 不是 ⑥. 非平衡
【解析】
【详解】（1）[1] 该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等，比较小车运动的距离才有意义，所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放。
（2）[2] 物体表面越粗糙，小车受到的阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快。
（3）[3][4] 牛顿第一定律的内容为一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（4）[5] 牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的。
（5）[6] 实验时，小车在水平面上运动时做减速运动，运动状态改变，所以受非平衡力。
24. 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示。
(1)实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，其原因是______。
(2)经过思考后，小明采用如图乙所示装置继续实验，该方案中由于_____，故小卡片的重力可以忽略不计。
(3)为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小明在图乙所示实验的基础上又分别进行了图丙、图丁所示操作，其中操作______（丙/丁/丙和丁都）是正确的。
(4)小明最后将小卡片用剪刀剪断（分为左右两半），这是为了验证______。
【答案】 ①. 木块与桌面摩擦力的影响 ②. 卡片的重力远小于钩码的重力 ③. 丙 ④. 作用在不同物体上的两个力是否平衡
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]实验时小明发现左右两侧悬挂砝码质量不等时木块也能平衡，是因为物体还受其它力的影响，这个力是木块受到的桌面对它的摩擦力。
(2)[2]根据题意知道，图乙是最终确认的实验方案，此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，可以忽略不计。
(3)[3]为探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡，故丙正确。丁中虽然两个力不在同一条直线上，但没有控制两个力的方向相反，故丁错误。
(4)[4]将小卡片用剪刀剪断，使两个力作用在两个物体上，为了验证作用在不同物体上的两个力是否平衡。
四、计算题
25. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g＝10N/kg。试问：
(1)汽车所受的动力是多少？
(2)汽车的总质量是多少？
(3)地面对汽车的支持力是多少？
【答案】(1)3500N；(2)3500kg；(3)35000N
【解析】
【详解】(1)一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，水平方向上的阻力和动力是一对平衡力，大小相等，故汽车所受的动力3500N。
(2)由题意可知F＝0.1G，则汽车的总重力为是
那么汽车的总质量是
(3)汽车在平直公路上匀速向前行驶，受力平衡，在竖直方向上受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，故地面对汽车的支持力为35000N。
答：(1)汽车所受的动力是3500N；(2)汽车的总质量是3500kg；(3)地面对汽车的支持力是35000N。
