考查基础性知识，题型主要有填空、选择、作图、实验探究等.考查的知识点主要有：杠杆的分类、力臂的画法、利用杠杆平衡条件进行计算以及应用简单机械解决实际问题。今年中考物理的考查仍会以基础性知识的考查为主，探究性题目及考查学生技能的开放性题目会增多。
预测分值：2分～4分 必考指数：★★★★★
规律总结1：杠杆作图题技巧 学习杠杆的关键点是知道杠杆的五要素。五要素包括支点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。组成杠杆的示意图如下。 （1）支点用字母O 表示，是杠杆绕着转动的点，同一根杠杆使用方法不同，支点的位置可能不同，要能根据具体情况区分支点。 （2）画动力（用字母 F1 表示）或阻力（用字母 F2 表示）时应注意力的作用点和方向。动力和阻力都是杠杆受到的力，其作用点都在杠杆上。有同学认为同一根杠杆上动力和阻力的方向一定相同，有同学认为一定不同，这都是错误的。正确的认识是：动力和阻力能使杠杆转动的方向一定是相反的。即一个力能使杠杆向顺时针方向转动，则另一个力一定是能使杠杆向逆时针方向转动。 （3）动力臂用字母l1表示，阻力臂用字母l2表示。力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的距离。借用几何用语，力臂不是点到点的距离，而是点到直线的距离。 （4）画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签.即找支点O；画力的作用线（虚 线）；画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；标力臂（大括号）。 3.与动滑轮连接的绳子能分担物体的重力，所以与动滑轮相连的绳子的股数越多越省力，但还要注意对拉力方向的要求。要根据题中要求确定开始是从定滑轮还是动滑轮挂钩系线。 规律总结2：利用杠杆平衡条件的计算类问题解题思路 1．杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂 即 F1L1＝F2L2 2.能根据杠杆平衡条件进行力与力臂的求解 （1）利用F1 L1= F2L2进行有关计算。先根据杠杆转动的效果，找出动力和阻力； （2）再根据支点的位置，确定每个力的力臂； （3）最后根据杠杆的平衡条件，代入数据计算出结果。 规律总结3：求解机械效率有关的计算题解题策略 1.有用功W有用=Gh 2.总功W总= Fs 3.额外功W额外=W总—W有用 4.机械效率公式：η＝（W有用/W总）×100％ 对于杠杆、滑轮组、斜面不同的简单机械，以上公式中s、h物理意义不同。 规律总结4：解决几个简单机械方面的实验思路 1.杠杆平衡条件的探究命题点 （1）让支点处于杠杆中央的目的：减小杠杆自重对实验造成的影响。 （2）杠杆平衡螺母的调节：左高左调、右高右调。 （3）实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止，目的是便于测量力臂。 （4）本实验多次测量的目的是避免实验的偶然性，得出普遍规律。 （5）用弹簧测力计代替杠杆一侧所挂钩码，当测力计由竖直方向拉变成倾斜拉，要使杠杆仍保持平衡，测力计的示数会变大，是因为拉力的力臂变小。 （6）实验数据分析。 （7）实验结论：动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1L1＝F2L2) 2.解决杠杆平衡条件的探究问题基本要领是： （1）知道杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动。实验前应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是方便从杠杆上量出力臂。 （2）实验结论：杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，写成公式为F1l1＝F2l2。 （3）还可以利用动力乘以动力臂是否等于阻力乘以阻力臂来判断杠杆平衡与否。 3.探究滑轮组的机械效率实验 （1）原理：η=W有/W总 （2）应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S （3）器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 （4）注意：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证测力计示数大小不变。 （5）结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有： 1）动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。 2）提升重物越重，做的有用功相对就多。 3）摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。 4.探究斜面的机械效率实验 （1）原理：η=W有/W总 （2）应测物理量：拉力F、斜面长度L、物体重力G、斜面的高h。 （3）器材：刻度尺、弹簧测力计。 （4）注意：必须匀速拉动弹簧测力计使物体从斜面底端匀速到达顶端。目的是保证测力计示数大小不变。 （5）结论：影响斜面机械效率高低的主要因素有：摩擦力、斜面倾斜角。
1．（真题来源：宜宾）2021.7.1是庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行，伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，如图，该滑轮的作用是
A．增大绳子自由端移动的距离 B．减小拉力
C．改变拉力的方向 D．减少拉力做功
2．（真题来源：盐城）如图是小华做“探究杠杆平衡条件”实验时的情形，下列操作能使杠杆在水平位置平衡的是
A．增加钩码的个数 B．向左调节平衡螺母
C．向右移动钩码的位置 D．减小弹簧测力计的拉力
3．（真题来源：淮安）如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是
A． B．
C． D．
4．（真题来源：鄂尔多斯）使用下列机械时，用大小相等的拉力，能提起最重货物的是（不计机械自重和摩擦）
A． B．
C． D．
5．（真题来源：绵阳）建筑工人用独轮车搬运砖头，如图所示。推车时人手向上的作用力小于车厢和砖头的总重力，对此分析正确的是
A．以轮子轴心为支点，动力臂大于阻力臂
B．以轮子轴心为支点，动力臂小于阻力臂
C．以人手握车杆的点为支点，动力臂大于阻力臂
D．以人手握车杆的点为支点，动力臂小于阻力臂
6．（真题来源：滨州）司马迁在《史记》中有壮丽辉煌的咸阳宫的描述。如图是我们的祖先在建造宫殿时利用木棒搬动巨大木料的情景。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。以下分析不正确的是
A．通过横杆、支架等，将巨木的一端抬起是使用了杠杆
B．人越靠近横杆的右端，会更省力地抬起巨木的一端
C．将巨木的一端抬起，垫上圆木是为了减小摩擦
D．支架下端垫有底面积较大的石块，是为了增大支架对地面的压强
7．（真题来源：济南）小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。下列各图能正确表示其工作原理的是
A． B．
C． D．
8．（真题来源：湘西州）湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以
A．省力 B．省距离 C．省时间 D．省能量
9．（真题来源：烟台）如图所示的杠杆在使用过程中，属于费力杠杆的是
A．用羊角锤起钉子 B．用钳子夹导线
C．用起子起瓶盖 D．用镊子夹取砝码
10．（真题来源：常州）为了拔除外来入侵物种“一枝黄花”，农业专家自制轻质拔草器，如图所示，将拔草器左下端的叉子插入植株根部，用手对拔草器施力，可将植株连根拔起。若拔同一植株，手施力最小的是
A．
B．
C．
D．
11．（真题来源：柳州）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一端向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是
A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈
C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长
12．（真题来源：牡丹江）如图是我国古人利用绞车提升巨石的情景，下列说法正确的是
A．使用此装置可以省功
B．使用轮轴可以省距离
C．上方的滑轮可以改变力的方向
D．绞车由动滑轮、定滑轮及轮轴组成
13．（真题来源：玉林）如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆
A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．匀速转动
14．（真题来源：毕节市）如图是常用的一些工具，它给我们带来了很多便利。其中属于费力杠杆的是
A．核桃夹 B．食品夹
C．园艺剪刀 D．天平
15．（真题来源：包头）如图所示，轻质杠杆可绕点转动，。在点悬挂物体，在点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为。下列说法正确的是
A．的大小为物重的2倍
B．物重增加，的大小也增加
C．物体悬挂点右移，拉力会增大
D．将改为沿图中虚线方向，拉力会减小
16．（真题来源：广东）分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是
A． B． C． D．
17．（真题来源：邵阳）某天，“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说：“看，我能提起很重的物体哦（如图）！”“物理”大师竖起大拇指说：“真厉害！其实，你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中，分析合理的是
A．前臂杠杆的支点在肘关节处
B．肱二头肌给桡骨的力是阻力
C．重物给前臂的力是动力
D．前臂是一根省力杠杆
18．（真题来源：绍兴）小敏在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，先后出现杠杆右端下降的现象。为使杠杆水平平衡，下列操作正确的是
A．图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向左移动
B．图甲中平衡螺母向左调节；图乙中右侧钩码向右移动
C．图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向左移动
D．图甲中平衡螺母向右调节；图乙中左侧钩码向右移动
19．（真题来源：丽水）如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤，经测试发现量程偏小。下列操作能使杆秤量程变大的是
A．将点向左移 B．将点向右移
C．换一个质量较小的秤砣 D．将、点都向左移等长距离
20．（真题来源：黔西南州）如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为的物体，不计滑轮重及其摩擦。当拉力为时，物体受到的拉力为 ；用这种方法使用滑轮是为了 。
21．（真题来源：和平区二模）物理学的许多概念来自于生产生活，人们对力的认识也是从日常生活开始的。下列对力学知识认识正确的是
A．微小压强计是利用连通器原理工作的
B．鸡蛋碰碗，蛋破了而碗不破，说明蛋受到碗施加的力大于碗受到蛋施加的力
C．探究“重力与质量的关系”实验时，使弹簧测力计的弹簧伸长的力与钩码的重力是相互作用力
D．为使杠杆在水平位置平衡，在点施加的最小力应该沿方向
22．（真题来源：保定一模）如图所示，小健沿保定马拉松跑道骑行锻炼，他思考并总结了几点关于自行车的物理知识。下列说法错误的是
A．车铃发声时一定在振动
B．尾灯闪光时发生的是漫反射
C．轮胎上的花纹可以增大摩擦力
D．刹车把手（车闸）可以看作省力杠杆
23．（真题来源：通榆县二模）关于赛龙舟活动，以下说法正确的是
A．运动员划水的船桨是省力杠杆
B．龙舟漂浮在水面上，所受重力和浮力是一对相互作用力
C．停止划水后，龙舟仍然向前运动，是因为龙舟具有惯性
D．两个龙舟不能靠得太近，是因为流体流速大的位置压强大
24．（真题来源：天津一模）用如图所示的指甲剪剪指甲时，其中以为支点的杠杆属于
A．费力杠杆 B．等臂杠杆 C．省力杠杆 D．省功杠杆
25．（真题来源：张北县一模）如图所示，质量分布不均匀的木条重，、是木条两端，、是木条上的两个点，，。此时弹簧测力计乙的示数是。现移动弹簧测力计甲的位置从点平移到点，下列说法中正确的是
A．此时弹簧测力计乙的示数变小，大小是
B．此时弹簧测力计乙的示数变小，大小是
C．此时弹簧测力计甲的示数变大，大小是
D．由于木条质量分布不均匀无法判断弹簧测力计甲、乙示数的变化
26．（真题来源：西城区一模）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是
A．面包夹 B．园艺剪
C．托盘天平 D．压蒜器
27．（真题来源：淄博一模）吊车是一种广泛用于港口、车间、工地等地方的起吊搬运机械，如图是吊车工作时的情景。下列有关说法正确的是
A．吊车的起重臂是一个省力杠杆
B．吊车起重臂下方的滑轮是动滑轮
C．支腿盘的作用是减少吊车对地的压力
D．吊车吊着货物上升的过程中没有对货物做功
28．（真题来源：南通一模）如图，小车从处于轻质杠杆的点开始匀速向右运动，在端竖直向上方向系一根不可伸缩的细绳使杠杆始终处于水平位置平衡。下列表示间的距离和细绳的拉力随时间变化的关系图线中，可能正确的是
A． B．
C． D．
29．（真题来源：仪征市模拟）如图为小明同学用老虎钳剪钢丝时的情景，下列说法中不正确的是
A．老虎钳的手柄上有凹凸不平花纹，是为了增大摩擦
B．老虎钳钳口用钢制作，因为钢的硬度大
C．此过程中老虎钳属于省力杠杆，使用过程中可以省距离
D．老虎钳柄上包裹着橡胶层，可以用它剪断带电的电线
30．（真题来源：兰山区一模）滨河路改建扩建工程正在进行，工人师傅用如图所示简单机械搬运路牙石，下列说法正确的是
A．该简单机械是一个省力杠杆
B．钢管长度就是动力臂的长度
C．用车轮运送是为了增大与地面的摩擦力
D．手握钢管的位置越靠近车轮就越省力
31．（真题来源：东昌府区一模）生活中处处有物理，下列分析中错误的是
A．甲图破窗锤的敲击端做成锥状是利用减小受力面积来增大压强
B．乙图在火车站站台候车时，人必须站在安全线以外，是为了避免列车驶过时空气流速增大压强减小造成的危险
C．丙图钳子是省力杠杆
D．丁图荡秋千的小孩从点荡到的过程中，重力势能转化为动能
32．（真题来源：范县一模）用以下四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中拉力最大的是
A．
B．
C．
D．
33．（真题来源：郸城县一模）一根粗细不均匀的木棒在点被悬挂起来，。在、两点分别挂不同数量的同种钩码后，木棒刚好在水平位置平衡，如图所示。若在木棒的、两点各减少两个钩码，则木棒
A．端下沉 B．端下沉 C．仍保持平衡 D．不能确定
34．（真题来源：永善县二模）用如图所示的四种方式匀速提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最省力的是
A． B．
C． D．
35．（真题来源：苍溪县模拟）如图所示，在拉力作用下，物重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），所用拉力最小的是图
A．
B．
C．
D．
36．（真题来源：赤峰模拟）《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图所示，“标”、“本”表示力臂，“权”、“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是
A．“权”小于“重”时，端一定上扬
B．“权”大于“重”时，“标”一定大于“本”
C．增大“重”时，应把“权”向端移
D．减小“重”时，应更换更大的“权”
37．（真题来源：蓬江区模拟）如图甲所示，长的粗细均匀的光滑金属杆可绕点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数与滑环离开点的距离的关系如图乙所示，则下列说法正确的是
A．滑环的重力为 B．滑环的重力为
C．杠杆的重力为 D．杠杆的重力为
38．（真题来源：乾县一模）如图1所示，停车场的入口处常用闸杆来控制车辆的出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆，如图2所示，为杠杆的支点，杠杆的重力，，。下列说法正确的是
A．升起闸杆时，施加在端的力为动力，此时闸杆是省力杠杆
B．升起闸杆时，沿方向比沿方向更省力
C．要使闸杆水平平衡，则在端施加的最小力为
D．适当将支点向靠近，可以减小升起闸干的动力
39．（真题来源：晋州市模拟）如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格的长度为，当弹簧测力计在点沿与水平方向成角斜向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是
A．拉力的力臂为 B．弹簧测力计的示数为
C．钩码总重为 D．此时为省力杠杆
40．（真题来源：河北模拟）独竹漂是一项民间绝技，表演者站在一根楠竹上，手执一根细竹竿为“桨”，左右点水、破浪前进。如图所示，表演者左手撑住竹竿的点，右手在点用力摆动竹竿使楠竹在水面滑行。若将竹竿看作杠杆，下列有关说法不正确的是
A．点为杠杆的支点
B．点越靠近水面，表演者施加的动力越小
C．竹竿是一个费力杠杆
D．若点位于点与竹竿下端所受力的作用点的中点，则竹竿为等臂杠杆
41．如图为小柯在科技节中制作的“杠杆力臂演示仪”。（杠杆自身质量和摩擦忽略不计，固定装置未画出）为支点，米，米。在做背景的白纸上作有以为圆心半径为0.2米的圆。在点挂5牛顿的重物，使杠杆水平平衡，按图示方向分别施加、、三个力，则下列说法正确的是
A．的力臂长为0.4米
B．三个力大小
C．作用在点的力为
D．力作用点时杠杆为等臂杠杆
42．如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为、、、，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与轻绳间的摩擦），正确的是
A． B． C． D．一样大
43．如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。裁纸刀在使用中属于
A．省力杠杆且省距离 B．省力杠杆但费距离
C．费力杠杆且费距离 D．费力杠杆但省距离
44．图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景，吊篮可在电动机的作用下实现升降，其简化结构原理如图乙所示。吊篮的质量为，两名工人及工具的总质量为，某次吊升过程中，吊蓝在内匀速上升了，不计滑轮重、绳重和摩擦，关于该过程的分析正确的是
A．电动机对绳子的拉力为
B．电动机拉动绳子的功率为
C．克服吊篮做的额外功是
D．吊篮的机械能守恒
45．如图所示，当物体、的重分别为、时，物体恰好在水平面上向右做匀速直线运动，滑轮和绳子的重忽略不计。则绳子对物体的拉力是
A． B． C． D．
46．图甲是安（阳罗（山高速公路黄河特大桥某段的施工现场照片。其中工作的塔吊上的重物在某一位置时，恰好可以将横梁视为处于水平平衡状态的杠杆，其示意图如图乙所示，杠杆五要素已标出，下列说法正确的是
A．该杠杆为省力杠杆
B．该杠杆为费力杠杆
C．横梁上使用的定滑轮可以省力
D．塔吊工作时，只有横梁可以被视为杠杆
47．由于热胀冷缩，户外的导线在夏天会变得松弛，冬天又拉的很紧。某些地方用图所示的滑轮组来控制导线的松紧程度。一次导线对滑轮的拉力为，配重水泥块（重为被匀速拉升的高度为，拉力和配重水泥块的运动速度分别为和，（不考虑滑轮自重、绳重和绳与滑轮间的摩擦）。下列说法中不正确的是
A．是定滑轮 B．拉力 C． D．做的功为
48．人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是
A． B．
C． D．
49．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量均相同，为了让杠杆在水平位置保持平衡，下列说法中正确的是
A．可以在处挂4个相同的钩码
B．用弹簧测力计作用在点沿任意方向拉都费力
C．可以在处挂1个相同的钩码
D．用弹簧测力计作用在点沿任意方向拉都省力
50．如图所示，分别用滑轮和滑轮组匀速提升同一重物时，所用拉力分别为、、、，若不计绳重、动滑轮重及摩擦，则下列关系式正确的是
A． B． C． D．
21．（真题来源：郸城县校级模拟）如图所示，这是滑雪运动员起跳后上升的情景。下列说法正确的是
A．滑雪板的长度约为
B．运动员受到惯性的作用
C．运动员的动能转化为重力势能
D．以运动员为参照物滑雪板是运动的
22．（真题来源：建昌县模拟）如图所示是弹性小球落地并反弹的频闪照片，其中甲、丙两位置距离水平地面等高，乙位置为小球弹跳的最高点，关于该过程，下列说法正确的是
A．小球在甲位置时的机械能大于丙位置时的机械能
B．小球在甲位置时的重力势能小于丙位置时的重力势能
C．小球在甲位置时速度大小等于丙位置时速度大小
D．小球从甲位置到乙位置过程中，重力势能全部转化为动能
23．（真题来源：和平区二模）下列情境中，属于势能转化为动能的是
A．返回舱减速下降
B．悬挂的铁锁上摆
C．魔罐能自动滚回来
D．人造卫星由近地点向远地点运动
24．（真题来源：会昌县模拟）踢毽子是孩子们特别爱玩的一项游戏，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记载：“今小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为箭子，三四成群走踢”。在如图所示的游戏中，下列说法正确的是
A．毽子被踢出后，在上升过程中，所受重力和阻力的方向都竖直向下，毽子受重力作用最终会落向地面
B．毽子被踢出后继续向上运动说明物体受到惯性
C．毽子在下落过程中，将动能转化为重力势能
D．毽子上升到最高点时，处于平衡状态
25．（真题来源：房山区一模）如图是利用滑轮组匀速提升圆柱体的示意图，滑轮组固定在钢架上，每个滑轮重为，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为。圆柱体在绳端拉力作用下，以的速度匀速上升，在这个过程中，拉力的功率为，滑轮组的机械效率为，钢架对定滑轮的拉力为。不计绳重、轮与轴的摩擦，下列选项中正确的是
A．拉力的大小为
B．拉力的大小为
C．滑轮组的机械效率为
D．该滑轮组能够提升的最大物重为
26．（真题来源：衡山县二模）如图所示，竖直的墙壁足够高，粗糙程度一致，用细绳吊着一个物块，一个大小不变的水平作用力压在物块上。剪断细绳，物块由静止开始沿墙壁下滑，不计空气阻力，则物块
A．所受摩擦力变大 B．运动速度变大
C．动能先变大后不变 D．机械能不变
27．（真题来源：正阳县三模）为增强体质、迎接中考体育考试，同学们每天都在积极训练，关于体育训练，下列说法中正确的是
A．静止在操场上的篮球对地面的压力和地面对篮球的支持力是一组平衡力
B．在长跑考试中，同学们匀速通过弯道的过程中，运动状态不变
C．踢出的足球能向前一段距离，是由于受到惯性的作用
D．掷出后的铅球从最高点下落的过程中，重力势能转化为动能
28．（真题来源：郑州二模）同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示，表示实心球离开手之前的运动轨迹，表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是
A．实心球从的过程中，不受力
B．实心球从的过程中，动能逐渐减小
C．实心球到达最高点时，受平衡力
D．实心球从的过程中，没有力对它做功
29．（真题来源：门头沟区一模）如图所示是2023年2月23日19时49分，我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭，成功将中星26号卫星发射升空。长征三号乙运载火箭在加速升空过程中，卫星的机械能的变化，下列说法正确的是
A．动能不变，重力势能增加，机械能增加
B．动能减少，重力势能减少，机械能减少
C．动能增加，重力势能增加，机械能增加
D．动能增加，重力势能减少，机械能不变
30．（真题来源：临淄区一模）如图是小明家阳台上的手摇晾衣架装置，若衣服和晾衣架的总重为，不计滑轮重、绳重及摩擦，下列说法正确的是
A．使用该装置能省功
B．使用装置中滑轮的主要目的是为了省力
C．若使衣服上升，则人需通过摇柄将绳拉过
D．衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力为
31．（真题来源：雁塔区校级一模）如图所示，分别以两种方式拉物体和。物体重，物体重，拉力的大小均为，两物体在拉力的作用下均做匀速直线运动，物体运动的速度均为，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。则
A．图1中动滑轮的重为
B．图2中内所做的有用功为
C．两图中内绳子自由端移动的距离为
D．两图中拉力的功率、机械效率均相同
32．（真题来源：南关区一模）如图是小强设计的拉力器结构示意图。他用恒为的拉力向下拉动拉杆，使重为的物块在时间内匀速升高，然后放手让其自由落下。则小强做功的功率为
A． B． C． D．
33．（真题来源：番禺区一模）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是
A．滑轮组的机械效率相同
B．拉力和大小相等
C．拉力对滑轮组所做的功大
D．拉力对滑轮组所做功的功率大
34．（真题来源：利辛县模拟）将皮球从离地某一高度点处水平抛出，球落地后又弹起，它的部分运动轨迹如图所示。皮球依次经过、、、四个位置，、两处高度相同。下列说法正确的是
A．、两处机械能相等 B．、两处动能相等
C．处机械能大于处机械能 D．处机械能小于处机械能
35．（真题来源：无锡一模）如图所示，小明用长的长木板搭成一个斜面，帮助爸爸把一个质量为的重物搬到高的卡车上。他和爸爸沿斜面共用了向上的力，在内将重物匀速推到车上，取。下列关于此过程中的说法正确的是
A．他们对重物做了的功
B．他们做功的功率为
C．斜面的机械效率为
D．使用斜面可以省力，也可以省功
36．（真题来源：莲湖区三模）某建筑工地上，一台起重机内将重的物体匀速提升。起重机吊臂上的滑轮组如图所示，下列分析不正确的是
A．如图中的滑轮组是一个省力机械
B．有用功的大小为
C．物体上升的速度为
D．当吊起的物体质量增大时，滑轮组的机械效率将减小
37．（真题来源：英德市一模）如图所示是新能源纯电动汽车，质量为，该汽车在长为的平直公路上匀速行驶了，测得汽车匀速行驶的阻力。求：
（1）电动汽车匀速行驶时的速度；
（2）电动汽车牵引力做的功；
（3）电动汽车牵引力做功的功率。
38．（真题来源：建昌县模拟）如图是一款新型油电混合动力汽车，静止在水平地面上，对地面的压强为，车胎与地面接触总面积为。这种车在启动或低速行驶时，内燃机并不工作，动力电池通过驱动电机向车轮输送能量；当高速行驶或动力电池能量消耗过大时，内燃机才开始工作，既可以向车轮提供动力，也可以同时带动电机发电，给动力电池充电。某次行驶过程中，汽车先以的速度低速匀速行驶，电动机的输出功率为；然后再高速行驶在平直公路上匀速行驶了，行驶过程中受到的阻力为。
（1）电动车的质量。
（2）在低速行驶过程中，汽车受到的牵引力。
（3）在这次高速行驶过程中汽车的牵引力做的功。
39．（真题来源：淄川区一模）如图所示是一艘依靠太阳能驱动的船，其排水量是。在一次航行中，从某一时刻开始，太阳能船受到水平方向的牵引力随时间的变化关系如图甲所示，船的运动速度随时间的变化关系如图乙所示取，求：
（1）这艘船满载时受到的浮力；
（2）船在航行过程中，第内牵引力做的功；
（3）该船漂浮在水面时，船舱某处距水面，水对该处产生的压强。
40．（真题来源：广安区校级模拟）用如图所示的滑轮组匀速提升重力为的物体，在绳子自由端移动的过程中，拉力做的功为，所用时间为。求：
（1）拉力做功的功率。
（2）滑轮组的机械效率。
（3）若不计摩擦和绳重，则动滑轮的重力为多大？
41．（真题来源：泰安一模）如图甲，小明用弹簧测力计拉木块沿水平木板运动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
A．木块第1次受到的拉力较大
B．两次拉力对木块做的功一样多
C．木块两次的动能一样大
D．第1次拉力的功率较大
42．（真题来源：南岸区一模）物流配送站内，工人利用如图所示的滑轮组，将重为的货物在内匀速竖直上升，不计绳重和摩擦，该过程中滑轮组的机械效率为。则下列说法正确的是
A．动滑轮的重力为
B．工人拉力的功率为
C．若将重的物体提升相同高度，拉力所做的功为
D．若用该滑轮组提升重的物体，滑轮组机械效率为
43．（真题来源：高新区二模）如图所示，一辆行驶的汽车车厢内有一个用细线悬挂的小球，当汽车从运动到过程中，细线与竖直方向夹角始终保持不变，下列说法正确的是
A．小球的运动状态保持不变 B．小球的机械能增大
C．小球的惯性增大 D．若剪断细线小球将竖直下落
44．（真题来源：历下区校级模拟）如图所示是高速公路上的避险车道，常设在长陡下坡路段外侧。当高速行驶的汽车出现刹车失灵时，可通过进入粗糙的避险车道快速降低车速直至停止。下列关于刹车失灵的车在避险车道运动时的描述正确的是
A．动能减小，势能增大，机械能不变
B．动能减小，势能增大，机械能减小
C．动能增大，势能减小，机械能减小
D．动能增大，势能增大，机械能减小
45．（真题来源：北京一模）如图所示，我国自主研制的“鲲龙” 大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降。下列说法正确的是
A．飞机腾空而起的过程中，其重力势能转化为动能
B．飞机沿水平方向匀速飞行时，其所受重力不做功
C．飞机减速下降的过程中，其重力势能增加
D．飞机只要加速飞行，其重力势能就一定减小
46．（真题来源：雁塔区校级一模）中考体育即将来临，同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示表示实心球离开手之前的运动轨迹；表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是
A．实心球从的过程中，实心球的运动状态保持不变
B．实心球到达最高点时，它将处于平衡状态
C．实心球从过程中，没有力对它做功
D．实心球从过程中，实心球的重力势能转化为动能
47．（真题来源：南通一模）在体育课上，小明用频闪照相机记录了质量为的足球沿斜坡向下运动的过程。频闪照相机每隔拍一张照片，照片记录了足球在不同时刻的位置如图所示。由图可估算该足球从位置到位置的过程中，足球的重力做功的功率最接近于
A． B． C． D．
48．（真题来源：荔湾区一模）如图，一个强磁铁在铜管内沿竖直方向匀速下落（与铜管无接触且忽略空气阻力）。在此过程中，能正确描述强磁铁物理量变化的是
A． B．
C． D．
49．（真题来源：苏州模拟）为将一批建材运到高的施工处，工人利用如图所示的滑轮组提升建材。装置中动滑轮重，工人每次匀速提升一箱重的建材用时，不计绳重和摩擦。求：
（1）每次提升建材时人所做的有用功；
（2）该滑轮组的机械效率；
（3）工人重，双脚与地面接触面积为，求匀速拉起建材的过程中，工人对地面的压强。
50．（真题来源：武侯区模拟）为了做好“文明典范城市”的创建工作，成都市巴士公交有限公司开展以“文明出行礼让斑马线”为主题的活动。成都11路公交车满载时车总重为（包括车上的司机与乘客），该公交车匀速行驶时所受的阻力是车总重的0.4倍并保持不变。在某水平路段该汽车匀速行驶了。取。求：
（1）该公交车匀速行驶时受到的阻力为多少？
（2）在该路段行驶时，公交车牵引力做的功为多少？
1．【答案】
【解答】解：旗杆顶部滑轮的轴不动，是一个定滑轮，它能改变动力的方向，但不能省力。
故选：。
2．【答案】
【解答】解：、增加左侧钩码个数，左侧的力臂不变，力变大，力与力臂的乘积变大，杠杆不会平衡，故错误；
、在实验的过程中，不能通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，故错误；
、将左侧钩码向右移动，左侧的力不变，力臂变小，则左侧力与力臂的乘积变小，会使杠杆平衡，故正确；
、减小弹簧测力计的拉力，右侧的力臂不变，力变小，力与力臂的乘积变小，杠杆不会平衡，故错误。
故选：。
3．【答案】
【解答】解：
、阻力的方向应为垂直于杠杆向下，动力方向以及作用点、支点位置正确，故正确；
、阻力的方向应该向下，故错误；
、阻力作用点不对，故错误。
故选：。
4．【答案】
【解答】解：中是定滑轮，使用它不省力，故，
中是动滑轮，使用它可以省一半的力，故，
中是杠杆，设每一小格的长度为，根据杠杆平衡条件可知，，解得，
中是轮轴，可等效为杠杆，则，故。通过比较可知最大。
故选。
5．【答案】
【解答】解：
建筑工人用独轮车搬运砖头时，独轮车绕轮子轴心转动，则支点是轮子轴心，人手向上的作用力是动力，车厢和砖头的总重力是阻力；
已知推车时人手向上的作用力小于车厢和砖头的总重力，即动力小于阻力，所以根据杠杆平衡条件可知，动力臂大于阻力臂，故选项正确、错误。
故选：。
6．【答案】
【解答】解：、由图可知，横杆能绕横杆与支架的接触处转动，属于杠杆，故正确；
、人越靠近横杆的右端，动力臂越长，会更省力地抬起巨木的一端，故正确；
、巨木下面垫上圆木，滑动变滚动，是为了减小摩擦，故正确；
、支架对地面的压力一定，在支架下面垫有面积较大的石块，其实质是增大接触面积，由可知，支架对地面的压强减小，故错误。
故选：。
7．【答案】
【解答】解：用开瓶器开启瓶盖时，支点是开瓶器与瓶盖上方的接触点，即图中杠杆的左端，阻力为瓶盖对开瓶器竖直向下的作用力，动力为手对开瓶器右侧竖直向上的作用力，因为动力臂大于阻力臂，所以开瓶器为省力杠杆，即，故正确，不正确。
故选：。
8．【答案】
【解答】解：山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，而盘山公路是变形的斜面，根据功的原理可知，斜面增大长度可以减小车辆向上行驶的牵引力。
故选：。
9．【答案】
【解答】解：、用羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故错误；
、用钳子夹导线时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故错误；
、用起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故错误；
、用镊子夹取砝码时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故正确。
故选：。
10．【答案】
【解答】解：如图所示，拔草器相当于一个杠杆，拔草时支点在点，若拔同一植株，则草对拔草器的阻力一定，由杠杆平衡条件可知，阻力臂越小，动力臂越大，动力越小。、、图相比，动力臂相等，图中的阻力臂更小，所以图动力更小；图与图相比，阻力臂相等，图的动力臂更小，所以图动力更小，符合要求的只有图。
故选：。
11．【答案】
【解答】解：
、仅将绳在两木棍上多绕1圈，这样承担男孩所用木棍的绳子的段数增大，女孩更省力，可能使女孩获胜；同理可知，仅将绳在两木棍上少绕1圈，不能使女孩获胜，故正确，错误；
、改变绳的总长，不能改变力的大小，故错误。
故选：。
12．【答案】
【解答】解：、由功的原理可知，使用任何机械都不省功，所以此装置不能省功，故错误；
、轮轴的轮半径大于轴半径，使用时动力作用在轮上，省力但费距离，故错误；
、由图可知，上方的滑轮属于定滑轮，可以改变力的方向，故正确；
、由图可知，绞车由上方的定滑轮及下面的轮轴组成，没有用到动滑轮，故错误。
故选：。
13．【答案】
【解答】解：设杠杆上每一格的长度为，每个钩码的重力为，
原来杠杆水平平衡时，有：，即动力动力臂阻力阻力臂；
在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码时，
左侧动力与动力臂的乘积为：，
右侧阻力与阻力臂的乘积为：，
因为，根据杠杆平条件可知，杠杆左端会下降，
故选：。
14．【答案】
【解答】解：、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故错误；
、食品夹使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故正确；
、园艺剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故错误；
、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故错误。
故选：。
15．【答案】
【解答】解：
、由图可知，，阻力的力臂为动力力臂的一半，根据杠杆的平衡条件可知，拉力的大小为物重的二分之一，故错误；
、若物重增加，根据杠杆的平衡条件可知，的变化量为，故错误；
、当悬挂点右移时，动力臂、阻力不变，阻力臂变大，则动力将变大，故正确；
、保持杠杆在水平位置平衡，将拉力转至虚线位置时，拉力的力臂变小，因为阻力与阻力臂不变，由杠杆的平衡条件可知，拉力变大，故错误。
故选：。
16．【答案】
【解答】解：由题知，不计摩擦和动滑轮重，
、使用的是滑轮组，，。
、使用的是滑轮组，，；
、使用的是定滑轮，；
、使用的是动滑轮，；
由此可知图中最省力，。
故选：。
17．【答案】
【解答】解：（1）用手提起物体时，人的前臂相当于一个杠杆，肱二头肌给桡骨的力是动力，重物给前臂的力是阻力，杠杆围绕肘关节转动，因此支点在肘关节处，故正确、错误；
（2）用手向上举物体时，动力臂小于阻力臂，因此前臂是一根费力杠杆，故错误。
故选：。
18．【答案】
【解答】解：由图甲可知，是在探究之前，因此应将平衡螺母向左调节，由图乙可知，是在探究过程中，应将钩码向左移动，故正确。
故选：。
19．【答案】
【解答】解：、将点向左移，阻力臂增大，动力臂和动力不变，由杠杆平衡条件可知，阻力变小，称量的最大质量变小，量程变小，故错误；
、将点向右移，阻力臂增大，动力不变，动力臂变小，由杠杆平衡条件可知，阻力变小，称量的最大质量变小，量程变小，故错误；
、换一个质量较小的秤砣，阻力臂不变，动力变小，动力臂不变，由杠杆平衡条件可知，阻力变小，称量的最大质量变小，量程变小，故错误；
、杆秤使用时，有，将、点都向左移等长距离，不变，变大，不变，可见变大，则所称量物体的质量变大，量程变大，故正确。故选：。
20．【答案】8；省力。
【解答】解：由图可知，绕在动滑轮上绳子的有效股数，
则物体受到的拉力；
动滑轮可以省一半的力，但不可以改变动力方向。
故答案为：8；省力。
21．【答案】
【解答】解：、微小压强计只有一端开口，不是连通器，故错误；
、鸡蛋碰碗时，鸡蛋和碗受的力是一对相互作用力，其大小是相等的，之所以鸡蛋破是因为碗比鸡蛋硬，故错误；
、使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，与钩码的重力不是相互作用力，故错误；
、在阻力和阻力臂一定的情况下，动力臂越大，根据杠杆平衡条件可知，动力越小，根据图示可知，当为动力臂时，动力臂是最大的，所以在点施加的最小力应该沿方向，故正确。
故选：。
22．【答案】
【解答】解：、声音是由物体振动产生的，车铃发声时一定在振动，故正确；
、自行车尾灯平而光滑，光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射，故错误；
、轮胎刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故正确；
、车闸的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故正确。
故选：。
23．【答案】
【解答】解：
、杠杆是可以让某一固定点转动的硬棒，划水时桨的动力臂小于阻力臂为费力杠杆，故错误；
、龙舟漂浮在水面上，所受重力和浮力是一对平衡力，故错误；
、停止划水后，龙舟仍然向前运动，是因为龙舟具有惯性，故正确；
、两个龙舟不能靠得太近，两船之间的水流速度大，因为流体流速大的位置压强小，造成了两船内侧水的压强小于外侧水的压强，容易发生碰撞事故，故错误。
故选：。
24．【答案】
【解答】解：用图示指甲剪剪指甲时，手在点向下施力，阻力作用在点，绕点转动，点为支点，并且动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故正确、错误。
故选：。
25．【答案】
【解答】解：设木条重心在点，当弹簧测力计甲在的位置上，弹簧测力计乙在的位置上时，以端为支点，如图所示：
由杠杆平衡条件有：，即：，
所以：，，
根据，，则；说明木条的重心恰好在点。
当弹簧测力计甲在由点平移到点时，以为支点，且杠杆的重心正好在支点，说明杠杆自身能平衡，因而不需要乙弹簧测力计的拉力；则此时弹簧测力计乙的示数变小，大小是，故正确，错误；
此时弹簧测力计甲的示数变大，恰好等于杠杆的重力，故错误；
综合以上分析，错误。
故选：。
26．【答案】
【解答】解：、面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故符合题意；
、园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意；
、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故不符合题意；
、压蒜器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故不符合题意。
故选：。
27．【答案】
【解答】解：、吊车的起重臂的动力臂比阻力臂短，是一个费力杠杆，故错误；
、吊车起重臂下方的滑轮是动滑轮，故正确；
、支腿盘的作用是增大受力面积，减少吊车对地的压强，同时增大稳度，故错误；
、吊车吊着货物上升的过程中，对货物施加了拉力，在拉力的方向上通过了距离，所有吊车对货物做了功，故错误。
故选：。
28．【答案】
【解答】解：、间的距离为：，由于是一个定值，速度不变，则随的增大而减小，且是一条直线，故错误；
、杠杆始终处于水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件可知，，则，所以图像为一条直线，由于从点开始运动，所以点的不为零，故正确、错误。
故选：。
29．【答案】
【解答】解：
、老虎钳手柄上刻有凹凸不平的花纹，是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故正确；
、老虎钳钳口一般都是用钢制的，是因为钢的硬度大，便于切下东西，故正确；
、由图可知，用老虎钳剪钢丝的过程中，动力臂大于阻力臂，则老虎钳是省力杠杆，使用过程中省力但费距离，故错误；
、因为橡胶是绝缘体，因此老虎钳柄上包裹着橡胶层，可以用它剪断带电的电线，故正确。
故选：。
30．【答案】
【解答】解：、该简单机械使用时动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆，故正确；
、动力臂是从支点到动力作用线的距离，钢管长度不一定是动力臂的长度，故错误；
、用车轮运送是变滑动为滚动，减小了摩擦，故错误；
、手握钢管的位置越靠近车轮，动力臂越小，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越小，越费力，故错误。
故选：。
31．【答案】
【解答】解：、破窗锤的敲击端做成锥状是利用减小受力面积的方法来增大压强的，故正确，不符合题意；
、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，根据流体压强与流速的关系可知：安全线以内的地方空气流速增大，压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，故正确，不符合题意；
、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故正确，不符合题意；
、小孩从点荡到点的过程中，质量不变，速度减小，动能减小，到达点动能最小；高度增加，重力势能增加，到达点重力势能最大，此过程中动能转化为重力势能，故错误，符合题意。
故选：。
32．【答案】
【解答】解：不计机械自重和摩擦，设物重为，由图知：
、此装置是滑轮组，承担物重的绳子有3股，所以；
、根据杠杆的平衡条件可知：，故；
、此装置是定滑轮，不能省力，所以；
、此装置是斜面，可以省力，斜面的长度是高的二倍，所以。
比较可知，上述装置中，拉力最大的是。
故选：。
33．【答案】
【解答】解：
由题知，，两边的力不同，说明杠杆的重心不在点，因为右边受到的力大于左边受到的力，所以杠杆的重心在点的左侧。
设杠杆的重心在，一个钩码重为，如图：
由题意：杠杆原来平衡，则，
，
在木棒的、两点各减少两个钩码：
左边力和力臂的乘积为，
右边力和力臂的乘积为，由于，所以减少钩码后两边力和力臂的乘积相等，所以杠杆仍平衡。
故选：。
34．【答案】
【解答】解：不计机械自重和摩擦，设物重为，由图知：
、使用此动滑轮时，由于动力作用在轴上，所以费一倍的力，即；
、此装置是定滑轮，不能省力，所以；
、此装置是滑轮组，承担物重的绳子有3股，所以；
、此装置是斜面，且，所以。
比较可知，上述装置中，最省力的是，最费力的是。
故选：。
35．【答案】
【解答】解：由题知，不计机械自重和摩擦；
、第一幅图中，为等臂杠杆，由杠杆平衡条件可得；
、第二幅图是滑轮组，承担总重的绳子段数，则；
、第三幅图是动滑轮，但动力作用在轴上，费一倍的力，则；
、第四幅图是斜面，则。
由此可知，故符合题意，不符合题意。
故选：。
36．【答案】
【解答】解：、“权”小于“重”时，端一定上扬，说法错误，还要考虑标的长度；
、权”大于“重”时，“标”一定大于“本”，说法错误，根据杠杆平衡条件可得，应该是“标”大于“本”；
、增大“重”时，应把“权”向端移，故说法正确；
、减小“重”时，应更换更大的“权”，说法错误，不能改变“权”，应改变标的长度，故错误。
故选：。
37．【答案】
【解答】解
由图甲可知，金属杆是粗细均匀的一只杠杆，绕点转动，金属杆的重心在杠杆的中点，阻力，阻力臂为，
用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动时，滑环对金属杆的拉力等于测力计的拉力与滑环的重力之差，
由图乙可知，当时，，动力，则根据杠杆平衡的条件可得：，
即：①
当时，，动力，则根据杠杆平衡的条件可得：，
即：②
解①②可得：，，故正确，错误。
故选：。
38．【答案】
【解答】解：、在升起横杆时，施加在端的力为动力，此时的动力臂要小于阻力臂，为费力杠杆，故错误；
、升起横杆时，沿方向的动力臂比沿方向的动力臂要小，根据杠杆的平衡条件可知，此时会更费力，故错误；
、相同条件下，在端施加的动力越靠近点，动力臂变小了，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，升起横杆所需的动力越大，故错误；
要使横杆保持水平平衡，根据杠杆的平衡条件可知：则：，解得：，即在端施加的最小的力为，故正确。
故选：。
39．【答案】
【解答】解：、当弹簧测力计在点斜向上拉（与水平方向成角）杠杆，此时动力臂等于，故错误；
、由图中弹簧测力计指针在，弹簧测力计的示数为，故错误；
、根据杠杆的平衡条件得，钩码的重力为：，故正确；
、阻力臂的大小：，杠杆为费力杠杆，故错误。
故选：。
40．【答案】
【解答】解：、支点：杠杆绕着转动的点，表演者右手撑住竹竿的点，左手在点用力摆动竹竿使楠竹在水面滑行，竹竿绕着点转动，可知点为杠杆的支点，故正确；
、竹竿在使用过程中，表演者施加在竹竿点的力为动力，水对竹竿的力为阻力，阻力和阻力臂不变，点越靠近水面，动力臂越长，由杠杆平衡条件，可知表演者施加的动力越小，故正确；
、竹竿在使用过程中，表演者施加在竹竿点的力为动力，水对竹竿的力为阻力，由图可知阻力臂大于动力臂，竹竿为费力杠杆，故正确；
、若点位于点与竹竿下端所受力的作用点的中点，水对竹竿的力为阻力，由图可知阻力臂大于动力臂，竹竿为费力杠杆，故错误。
故选：。
41．【答案】
【解答】解：、根据杠杆平衡条件可得：，
，
所以，作用在点竖直向下的力：；
由图可知，、两个力的力臂均与的力臂均为圆的半径即力臂长为，大小相等，阻力和阻力臂不变，
撤去后，按图示方向分别施加、两个力，且每次都使杠杆在水平位置平衡，
根据杠杆平衡条件可知，、大小关系为，故错误，正确；
、由图可知，力作用点时，的力臂为圆的半径，而的力臂为，所以力作用点时杠杆不是等臂杠杆，故错误。
故选：。
42．【答案】
【解答】解：由图可知，第一个和第四个滑轮随物体一起运动，是动滑轮，当水平拉动时可以省一半的力，而第四个滑轮因为拉力方向不水平，所以力会稍大。
第二个和第三个滑轮是定滑轮，使用该滑轮不能省力，但可以改变力的方向；
所以，
故选：。
43．【答案】
【解答】解：裁纸刀的手柄较长，在使用裁纸刀的过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆。根据省力杠杆的特点可知，省力但费距离。故正确。
故选：。
44．【答案】
【解答】解：、由图可知，有4段绳子拉着动滑轮，不计滑轮重、绳重和摩擦，电动机对绳子的拉力为：，故错误；
、绳子自由端移动的距离为：，绳子自由端移动的速度为：；
根据可知，电动机拉动绳子的功率为：，故正确；
、吊篮的重力为：，
克服吊篮做的额外功为：，故错误；
、吊篮匀速上升，质量不变，速度不变，动能不变；同时高度变大，其重力势能变大；因动能不变，重力势能变大，且机械能为动能与势能的和，所以机械能增大，即机械能不守恒，故错误。
故选：。
45．【答案】
【解答】解：由图可知，吊起动滑轮绳子的股数，滑轮和绳子的重忽略不计，
则物体对绳子的拉力：，
根据力的相互作用可知，绳子对的拉力。
故选：。
46．【答案】
【解答】解：．由图可知，塔吊工作时，配重一端的力臂短，吊起重物一端的力臂长，即动力臂短，阻力臂长，是费力杠杆，故错误、正确；
．横梁上使用的定滑轮不可以省力，可以改变力的方向，故错误；
．塔吊工作时，符合杠杆定义的部位都可以被视为杠杆，例如上面的滑轮，故错误。
故选：。
47．【答案】
【解答】解：、由图可知，的轴固定不动是定滑轮，故正确；
、由图可知，因为不计绳重和摩擦时，所以轴端拉力：，故正确；
、由图可知，拉力移动的速度，，故正确；
、由图可知，轴端拉力移动的距离，则轴端拉力做的功：，故错误。
故选：。
48．【答案】
【解答】解：过重心做竖直向下的重力，在手上做竖直向上的支撑力，脚与地的接触点为支点，故正确、错误。
故选：。
49．【答案】
【解答】解：每个钩码重力为，设每个小格长度为，则支点左侧力与力臂的乘积为：；
、在点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：，杠杆不平衡，故错误；
、用弹簧测力计在点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知，，最小拉力为；当力的方向改变时，力臂减小，无论如何改变用力方向力都要大于，都要费力，故正确；
、在点挂1个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：，杠杆不平衡，故错误；
、用弹簧测力计在点用弹簧测力计竖直向下拉，根据杠杆平衡条件知，，最小拉力为；当力的方向改变时，力臂减小，使力臂小于时，拉力要大于，杠杆费力，用弹簧测力计在点拉，当力臂为时，拉力为，根据杠杆平衡条件知，当改变用力方向，使力臂小于时，拉力要大于，杠杆才能平衡，要费力，故错误。
故选：。
50．【答案】
【解答】解：若不计绳重、动滑轮重及摩擦，
第一图，用的力提升重物时，用的是定滑轮，使用定滑轮只能改变力的方向，不省力也不费力，故；
第二图，不计摩擦和动滑轮重，用的力提升重物时，用的是动滑轮，根据动滑轮能够省一半的力，故；
第三图，用的力提升重物时，用的是动滑轮，但是，作用在动滑轮的轮轴上，故，即；
第四图，，；
故。故正确，错误。
故选：。
