浙江省嘉兴市桐乡市振东实验小学教育集团2023-2024三年级上学期数学期末试卷

浙江省嘉兴市桐乡市振东实验小学教育集团2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷
一、填空题。
1.(2024三上·桐乡市期末)比428少293的数是   ,348比   少64。
2.(2024三上·桐乡市期末)40是5的   倍,40的5倍是   ,   的5倍是40.
3.(2024三上·桐乡市期末)4千米=   米,想:1千来是1000米,4千米是   
1分30秒=   秒 3000千克=   吨
4时=   分 55毫米+45毫米=   分米
4.(2024三上·桐乡市期末)张老师今天6:25起床,比昨天晚了10分钟,她昨天的起床时间是   。
5.(2024三上·桐乡市期末)填上合适的单位。
⑴一本数学书厚6   。 ⑵李叔叔跑100米用了13   。
⑶一只老虎体重约250   。 ⑷骑自行车每小时行15   。
6.(2024三上·桐乡市期末)小明说计算35+34时,可以先算3+3=6,再算5+4=9,最后把6和9合起来就是69了,那么这里的3+3=6的意思是   。
7.(2024三上·桐乡市期末)在计算20×3时,小军说可以这样想: 20末尾的0先不看,算好2×3=6后, 再在6的末尾加个0,其实是   。
8.(2024三上·桐乡市期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
30×5   50×3 4+5+6+0   4×5×6×0 2400   798×3
9.(2024三上·桐乡市期末)用12个边长是1分米的正方形纸拼长方形,能拼成   种不同的长方形,其中周长最短的长方形的周长是   分米。
10.(2024三上·桐乡市期末)用根长3米的木头锯成同样长的6段,每段长   分米。
11.(2024三上·桐乡市期末)三(1)班参加跳绳的有8人,参加踢键的7人。其中有4人这两个项目都参加,那么参加这两项比赛有   人。
12.(2024三上·桐乡市期末)小明是2021年入学的,在三年级1班,班级编号是5号,他需要一个能使用六年且只能是他号码,请帮他编一个:   。
二、选择题。
13.(2024三上·桐乡市期末)正常情况下,人30秒约能步行(  )米。
A.3 B.30 C.300 D.3000
14.(2024三上·桐乡市期末)1吨约是(  )名三年级学生的体重。
A.4 B.40 C.400 D.4000
15.(2024三上·桐乡市期末)我们在测量数学书的宽度时,会发现比18厘米多一些,比19厘米少一些。为了更精准地表达出这个长度,我们可以(  )
A.把多出来的部分舍去 B.把多出来的部分看作1厘米
C.选择更小的长度单位 D.没有更好的办法
16.(2024三上·桐乡市期末)算式□43×3, 要使积是一个四位数,□里最小填(  )。
A.4 B.3 C.2 D.1
17.(2024三上·桐乡市期末)小红在计算45-28时,是这样想的: 40-20=20,8-5=3,20-3=17。那么你认为是(  )
A.应该是5-8,不是8-5,所以错了
B.得数是对,但过程是没道理的
C.8-5相当于个位抵消了5,所以还要减去3,是对的
D.无法判断
三、计算题。
18.(2024三上·桐乡市期末)直接写出得数。
67+45= 830-130= 4×500=
85-58= 470+70= 300×8= 99×9≈ 901-298≈
19.(2024三上·桐乡市期末)列竖式计算,带※的要验算。
9时-8时40分= 986+114= ※641-52=
502×6= 912×6= 350×4=
四、操作题。
20.(2024三上·桐乡市期末)请在格子图中画一个四边形,再写出它的特征(至少写出两个)。
它的特征有(至少写出两个): (  )。
21.(2024三上·桐乡市期末)有一排△,被长方形盖住了一些,露出△的个数是这一排△总数的,请在长方形框中画出盖住的△。
22.(2024三上·桐乡市期末)12×3=10×3+2×3=36,请根据计算过程,在图1中圈一圈。
23.(2024三上·桐乡市期末)要知道图2的周长,用直尺至少量(  )次,请在图2中用笔描出必须量的线段。
五、解决问题。
24.(2024三上·桐乡市期末)某展览馆的门票是每人8元,如果有95人去参观。带700元买门票够吗?(用估算方法)
25.(2024三上·桐乡市期末)李叔叔加工一批零件,计划每小时加工6个,4小时可以完成。实际每小时加工了8个,那么他加工了几小时?
26.(2024三上·桐乡市期末)红星纺织厂买来了一堆煤,用掉了12吨,剩下的煤是用掉的5倍。红星纺织厂买来的这堆煤有多少吨?
27.(2024三上·桐乡市期末)一张长方形纸的长是20厘米,宽是12厘米。从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,则剩下部分的周长是多少厘米?(若有困难,可在图中画一画)
28.(2024三上·桐乡市期末)小芳用24元钱购买图中文具,可以只买其中一种,也可以两种都买。若24元钱正好花完,那么共有几种可能的购买方法?(可列表解决)
答案解析部分
1.【答案】135;412
【知识点】万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
【解析】【解答】解:428-293=135;
348+64=412。
故答案为:135;412。
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算
已知一个数比另一个数少多少,求这个数,用加法计算。
2.【答案】8;200;8
【知识点】倍的应用;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:40÷5=8;
40×5=200;
40÷5=8。
故答案为:8;200;8。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
求一个数的几倍是多少,用乘法计算;
已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
3.【答案】4000;4000;90;3;240;1
【知识点】吨与千克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:4千米=4000米,想:1千来是1000米,4千米是4000米;
60+30=90(秒),所以1分30秒=90秒;
3000千克=3吨;
4×60=240(分),所以4时=240分;
55毫米+45毫米=100毫米=1分米。
故答案为:4000;4000;90;3;240;1。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
4.【答案】6时15分
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:6时25分-10分=6时15分。
故答案为:6时15分。
【分析】她昨天的起床时间=她今天的起床时间-比昨天晚的时间。
5.【答案】毫米;秒;千克;千米
【知识点】毫米的认识与使用;千米的认识与使用;秒的认识
【解析】【解答】解:(1)一本数学书厚6毫米;
(2)李叔叔跑100米用了13秒;
(3)一只老虎体重约250千克;
(4)骑自行车每小时行15千米。
故答案为:(1)毫米;(2)秒;(3)千克;(4)千米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
6.【答案】30+30=60
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解:这里的3+3=6的意思是:3个十加上3个十,即30+30=60。
故答案为:30+30=60。
【分析】用竖式计算35+34时,先把个位上的数5和4相加,再把十位上的数相加30+30=60,最后把两次所得的和相加。
7.【答案】60
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:先算2×3=6,再在6的后面添上1个0,其实是60。
故答案为:60。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
8.【答案】=;>;>
【知识点】多位数乘一位数的估算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:30×5=50×3;
4+5+6+0>4×5×6×0;
800×3=2400,而798<800,所以2400>798×3。
故答案为:=;>;>。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;
0和任何数相乘都得0;
800×3=2400,一个小于800的数乘3小于2400。
9.【答案】3;14
【知识点】长方形的周长
【解析】【解答】解:①拼成1排12个,周长:(12+1)×2=26(分米);
②拼成2排,每排6个,周长:(6+2)×2=16(分米);
③拼成3排,每排4个,周长:(4+3)×2=14(分米);
26>16>14。
故答案为:3;14。
【分析】因为12=12×1=6×2=4×3,所以能拼成3种不同的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,然后把周长比较大小。
10.【答案】5
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:3米=30分米
30÷6=5(分米)。
故答案为:5。
【分析】先单位换算,每段的长度=木头的总长度÷平均分的段数。
11.【答案】11
【知识点】集合重叠问题
【解析】【解答】解:8+7-4=11(人)。
故答案为:11。
【分析】参加这两项比赛的人数=三(1)班参加跳绳的人数+参加踢键的人数-这两个项目都参加的人数。
12.【答案】202130105
【知识点】数字编码问题
【解析】【解答】解:小明的编号前四位表示入学年份2021,第5位表示班级3,第6、第7位表示班级01,第8、第9位表示班级编号05,这个编码可以是202130105。
故答案为:202130105。
【分析】这个编号要包括入学年份、年级、班级、以及编号,则这个编码可以是202130105。
13.【答案】B
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解:正常情况下,人30秒约能步行30米左右。
故答案为:B。
【分析】秒是很短的时间单位,根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
14.【答案】B
【知识点】吨与千克之间的换算与比较;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:1吨=1000千克
一个三年级学生大约25千克
25×40=1000(千克),大约40名三年级学生的体重。
故答案为:B。
【分析】先单位换算1吨=1000千克,25名学生的体重是1000千克,即1吨。
15.【答案】C
【知识点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】解:当不够整厘米的数时,为了更精准地表达出这个长度,可以选择更小的长度单位毫米来测量。
故答案为:C。
【分析】毫米是比厘米更小的长度单位,比用厘米作单位更精确。
16.【答案】B
【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解:243×3=729,积是三位数;
343×3=1029,积是四位数,要使积是一个四位数,□里最小填3。
故答案为:B。
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
17.【答案】A
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:计算45-28时,要用被减数个位上的数减去减数个位上的数,即5-8,个位不够减,向十位借一当10再减,即15-8=7。
故答案为:A。
【分析】100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
18.【答案】
67+45=112 830-130=700 4×500=2000 1
85-58=27 470+70=544 300×8=2400 99×9≈900 901-298≈600
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;多位数乘一位数的估算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减;
因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
19.【答案】解:9时-8时40分=20分
986+114=1100
641-52=589
验算:
502×6=3012
912×6=5472
350×4=1400
【知识点】24时计时法时间计算;三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】时间的计算,整时数可以换算成几时60分,然后再相减;
万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减;
三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
20.【答案】解:
正方形的特征:①四条边都相等,②四个角都是直角。
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形的四个角都是直角,并且四条边都相等。
21.【答案】解:6÷2×4=12(个)
12-6=6(个)
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】三角形的总个数=露出的个数÷分子×分母=12个,然后画出剩余的6个三角形。
22.【答案】解:
【知识点】两位数乘一位数的不进位乘法
【解析】【分析】计算12×3时,可以先算10×3=30,再算2×3=6,然后再把所得的积相加。
23.【答案】解:
要知道图2的周长,用直尺至少量3次。
【知识点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】围成封闭图形一周的长度是它的周长,通过平移后再过图形的周长=(长方形的长+宽)+中间长方形的长×2,则至少需要测量长方形的长、宽、中间长方形的长,用直尺至少量3次。
24.【答案】解:把95元看作90元
90×8=720(元)
720>700
答:带700元买门票不够。
【知识点】多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】因为90元<95元,并且90×8=720元,720比>700元,则带700元买门票不够。
25.【答案】解:6×4÷8
=24÷8
=3(小时)
答:他加工了3小时。
【知识点】归总问题
【解析】【分析】李叔叔实际加工的时间=李叔叔计划加工的时间×计划平均每小时加工的数量÷实际平均每小时加工的数量。
26.【答案】解:12×5+12
=60+12
=72(吨)
答:红星纺织厂买来的这堆煤有72吨。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】红星纺织厂买来这堆煤的总质量=用掉的质量+还剩下的质量;其中,还剩下的质量=用掉的质量×5。
27.【答案】解:
(20-12+12)×2
=20×2
=40(厘米)
答:剩下部分的周长是40厘米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】剩下部分的周长是长12厘米,宽20-12=8厘米的长方形,长方形的周长=(长+宽) ×2。
28.【答案】解:
笔记本 笔 总钱数
0 6 4×6=24(元)
2 3 6×2+4×3=24(元)
4 0 6×4=24(元)
答:共有3种可能的购买方法。
【知识点】筛选与枚举;100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】总钱数=笔记本的单价×笔记本的数量+笔的单价×笔的数量。
浙江省嘉兴市桐乡市振东实验小学教育集团2023-2024学年三年级上学期数学期末试卷
一、填空题。
1.(2024三上·桐乡市期末)比428少293的数是   ,348比   少64。
【答案】135;412
【知识点】万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
【解析】【解答】解:428-293=135;
348+64=412。
故答案为:135;412。
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算
已知一个数比另一个数少多少,求这个数,用加法计算。
2.(2024三上·桐乡市期末)40是5的   倍,40的5倍是   ,   的5倍是40.
【答案】8;200;8
【知识点】倍的应用;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:40÷5=8;
40×5=200;
40÷5=8。
故答案为:8;200;8。
【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;
求一个数的几倍是多少,用乘法计算;
已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。
3.(2024三上·桐乡市期末)4千米=   米,想:1千来是1000米,4千米是   
1分30秒=   秒 3000千克=   吨
4时=   分 55毫米+45毫米=   分米
【答案】4000;4000;90;3;240;1
【知识点】吨与千克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:4千米=4000米,想:1千来是1000米,4千米是4000米;
60+30=90(秒),所以1分30秒=90秒;
3000千克=3吨;
4×60=240(分),所以4时=240分;
55毫米+45毫米=100毫米=1分米。
故答案为:4000;4000;90;3;240;1。
【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。
4.(2024三上·桐乡市期末)张老师今天6:25起床,比昨天晚了10分钟,她昨天的起床时间是   。
【答案】6时15分
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解:6时25分-10分=6时15分。
故答案为:6时15分。
【分析】她昨天的起床时间=她今天的起床时间-比昨天晚的时间。
5.(2024三上·桐乡市期末)填上合适的单位。
⑴一本数学书厚6   。 ⑵李叔叔跑100米用了13   。
⑶一只老虎体重约250   。 ⑷骑自行车每小时行15   。
【答案】毫米;秒;千克;千米
【知识点】毫米的认识与使用;千米的认识与使用;秒的认识
【解析】【解答】解:(1)一本数学书厚6毫米;
(2)李叔叔跑100米用了13秒;
(3)一只老虎体重约250千克;
(4)骑自行车每小时行15千米。
故答案为:(1)毫米;(2)秒;(3)千克;(4)千米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
6.(2024三上·桐乡市期末)小明说计算35+34时,可以先算3+3=6,再算5+4=9,最后把6和9合起来就是69了,那么这里的3+3=6的意思是   。
【答案】30+30=60
【知识点】100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解:这里的3+3=6的意思是:3个十加上3个十,即30+30=60。
故答案为:30+30=60。
【分析】用竖式计算35+34时,先把个位上的数5和4相加,再把十位上的数相加30+30=60,最后把两次所得的和相加。
7.(2024三上·桐乡市期末)在计算20×3时,小军说可以这样想: 20末尾的0先不看,算好2×3=6后, 再在6的末尾加个0,其实是   。
【答案】60
【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:先算2×3=6,再在6的后面添上1个0,其实是60。
故答案为:60。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0。
8.(2024三上·桐乡市期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
30×5   50×3 4+5+6+0   4×5×6×0 2400   798×3
【答案】=;>;>
【知识点】多位数乘一位数的估算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【解答】解:30×5=50×3;
4+5+6+0>4×5×6×0;
800×3=2400,而798<800,所以2400>798×3。
故答案为:=;>;>。
【分析】因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;
0和任何数相乘都得0;
800×3=2400,一个小于800的数乘3小于2400。
9.(2024三上·桐乡市期末)用12个边长是1分米的正方形纸拼长方形,能拼成   种不同的长方形,其中周长最短的长方形的周长是   分米。
【答案】3;14
【知识点】长方形的周长
【解析】【解答】解:①拼成1排12个,周长:(12+1)×2=26(分米);
②拼成2排,每排6个,周长:(6+2)×2=16(分米);
③拼成3排,每排4个,周长:(4+3)×2=14(分米);
26>16>14。
故答案为:3;14。
【分析】因为12=12×1=6×2=4×3,所以能拼成3种不同的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,然后把周长比较大小。
10.(2024三上·桐乡市期末)用根长3米的木头锯成同样长的6段,每段长   分米。
【答案】5
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:3米=30分米
30÷6=5(分米)。
故答案为:5。
【分析】先单位换算,每段的长度=木头的总长度÷平均分的段数。
11.(2024三上·桐乡市期末)三(1)班参加跳绳的有8人,参加踢键的7人。其中有4人这两个项目都参加,那么参加这两项比赛有   人。
【答案】11
【知识点】集合重叠问题
【解析】【解答】解:8+7-4=11(人)。
故答案为:11。
【分析】参加这两项比赛的人数=三(1)班参加跳绳的人数+参加踢键的人数-这两个项目都参加的人数。
12.(2024三上·桐乡市期末)小明是2021年入学的,在三年级1班,班级编号是5号,他需要一个能使用六年且只能是他号码,请帮他编一个:   。
【答案】202130105
【知识点】数字编码问题
【解析】【解答】解:小明的编号前四位表示入学年份2021,第5位表示班级3,第6、第7位表示班级01,第8、第9位表示班级编号05,这个编码可以是202130105。
故答案为:202130105。
【分析】这个编号要包括入学年份、年级、班级、以及编号,则这个编码可以是202130105。
二、选择题。
13.(2024三上·桐乡市期末)正常情况下,人30秒约能步行(  )米。
A.3 B.30 C.300 D.3000
【答案】B
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解:正常情况下,人30秒约能步行30米左右。
故答案为:B。
【分析】秒是很短的时间单位,根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
14.(2024三上·桐乡市期末)1吨约是(  )名三年级学生的体重。
A.4 B.40 C.400 D.4000
【答案】B
【知识点】吨与千克之间的换算与比较;两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:1吨=1000千克
一个三年级学生大约25千克
25×40=1000(千克),大约40名三年级学生的体重。
故答案为:B。
【分析】先单位换算1吨=1000千克,25名学生的体重是1000千克,即1吨。
15.(2024三上·桐乡市期末)我们在测量数学书的宽度时,会发现比18厘米多一些,比19厘米少一些。为了更精准地表达出这个长度,我们可以(  )
A.把多出来的部分舍去 B.把多出来的部分看作1厘米
C.选择更小的长度单位 D.没有更好的办法
【答案】C
【知识点】毫米的认识与使用
【解析】【解答】解:当不够整厘米的数时,为了更精准地表达出这个长度,可以选择更小的长度单位毫米来测量。
故答案为:C。
【分析】毫米是比厘米更小的长度单位,比用厘米作单位更精确。
16.(2024三上·桐乡市期末)算式□43×3, 要使积是一个四位数,□里最小填(  )。
A.4 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解:243×3=729,积是三位数;
343×3=1029,积是四位数,要使积是一个四位数,□里最小填3。
故答案为:B。
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
17.(2024三上·桐乡市期末)小红在计算45-28时,是这样想的: 40-20=20,8-5=3,20-3=17。那么你认为是(  )
A.应该是5-8,不是8-5,所以错了
B.得数是对,但过程是没道理的
C.8-5相当于个位抵消了5,所以还要减去3,是对的
D.无法判断
【答案】A
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:计算45-28时,要用被减数个位上的数减去减数个位上的数,即5-8,个位不够减,向十位借一当10再减,即15-8=7。
故答案为:A。
【分析】100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
三、计算题。
18.(2024三上·桐乡市期末)直接写出得数。
67+45= 830-130= 4×500=
85-58= 470+70= 300×8= 99×9≈ 901-298≈
【答案】
67+45=112 830-130=700 4×500=2000 1
85-58=27 470+70=544 300×8=2400 99×9≈900 901-298≈600
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;多位数乘一位数的估算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减;
因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
19.(2024三上·桐乡市期末)列竖式计算,带※的要验算。
9时-8时40分= 986+114= ※641-52=
502×6= 912×6= 350×4=
【答案】解:9时-8时40分=20分
986+114=1100
641-52=589
验算:
502×6=3012
912×6=5472
350×4=1400
【知识点】24时计时法时间计算;三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】时间的计算,整时数可以换算成几时60分,然后再相减;
万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减;
三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
四、操作题。
20.(2024三上·桐乡市期末)请在格子图中画一个四边形,再写出它的特征(至少写出两个)。
它的特征有(至少写出两个): (  )。
【答案】解:
正方形的特征:①四条边都相等,②四个角都是直角。
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形的四个角都是直角,并且四条边都相等。
21.(2024三上·桐乡市期末)有一排△,被长方形盖住了一些,露出△的个数是这一排△总数的,请在长方形框中画出盖住的△。
【答案】解:6÷2×4=12(个)
12-6=6(个)
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】三角形的总个数=露出的个数÷分子×分母=12个,然后画出剩余的6个三角形。
22.(2024三上·桐乡市期末)12×3=10×3+2×3=36,请根据计算过程,在图1中圈一圈。
【答案】解:
【知识点】两位数乘一位数的不进位乘法
【解析】【分析】计算12×3时,可以先算10×3=30,再算2×3=6,然后再把所得的积相加。
23.(2024三上·桐乡市期末)要知道图2的周长,用直尺至少量(  )次,请在图2中用笔描出必须量的线段。
【答案】解:
要知道图2的周长,用直尺至少量3次。
【知识点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【分析】围成封闭图形一周的长度是它的周长,通过平移后再过图形的周长=(长方形的长+宽)+中间长方形的长×2,则至少需要测量长方形的长、宽、中间长方形的长,用直尺至少量3次。
五、解决问题。
24.(2024三上·桐乡市期末)某展览馆的门票是每人8元,如果有95人去参观。带700元买门票够吗?(用估算方法)
【答案】解:把95元看作90元
90×8=720(元)
720>700
答:带700元买门票不够。
【知识点】多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】因为90元<95元,并且90×8=720元,720比>700元,则带700元买门票不够。
25.(2024三上·桐乡市期末)李叔叔加工一批零件,计划每小时加工6个,4小时可以完成。实际每小时加工了8个,那么他加工了几小时?
【答案】解:6×4÷8
=24÷8
=3(小时)
答:他加工了3小时。
【知识点】归总问题
【解析】【分析】李叔叔实际加工的时间=李叔叔计划加工的时间×计划平均每小时加工的数量÷实际平均每小时加工的数量。
26.(2024三上·桐乡市期末)红星纺织厂买来了一堆煤,用掉了12吨,剩下的煤是用掉的5倍。红星纺织厂买来的这堆煤有多少吨?
【答案】解:12×5+12
=60+12
=72(吨)
答:红星纺织厂买来的这堆煤有72吨。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】红星纺织厂买来这堆煤的总质量=用掉的质量+还剩下的质量;其中,还剩下的质量=用掉的质量×5。
27.(2024三上·桐乡市期末)一张长方形纸的长是20厘米,宽是12厘米。从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形,则剩下部分的周长是多少厘米?(若有困难,可在图中画一画)
【答案】解:
(20-12+12)×2
=20×2
=40(厘米)
答:剩下部分的周长是40厘米。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】剩下部分的周长是长12厘米,宽20-12=8厘米的长方形,长方形的周长=(长+宽) ×2。
28.(2024三上·桐乡市期末)小芳用24元钱购买图中文具,可以只买其中一种,也可以两种都买。若24元钱正好花完,那么共有几种可能的购买方法?(可列表解决)
【答案】解:
笔记本 笔 总钱数
0 6 4×6=24(元)
2 3 6×2+4×3=24(元)
4 0 6×4=24(元)
答:共有3种可能的购买方法。
【知识点】筛选与枚举;100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】总钱数=笔记本的单价×笔记本的数量+笔的单价×笔的数量。

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