八年级物理（沪科版）
（试题卷）
注意事项：
1．物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟；
2．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回；
4．本卷试题中g值均取10N/kg。
一、填空与作图题（每空每图2分，共30分）
1．排球比赛中，球员在击打排球时，手感到疼痛，是因为物体间力的作用是______的；排球离手后可以继续向前运动，是因为排球具有______。
2．如图所示，将一小球从A点由静止释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点，若此时小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中的______（选填“a”“b”“c”或“d”）轨迹运动。
3．质量为60kg的小华提着10kg的大米乘电梯上楼，当电梯匀速向上运动时，电梯对小华的支持力为______N。
4．如图所示是一种牲畜自动饮水机的构造示意图。乳牛饮水后，浮球下降，阀门随之打开，浮球上升，同时关闭阀门。根据______原理，饮水槽与蓄水槽内水面始终保持相平。
5．如图所示，轿车上凸下平近似流线型的设计，可以使它行驶时，上方气体的压强______下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力。（均填“大于”“等于”或“小于”）
6．物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动（不落地），如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压力______，压强______。（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
7．如图所示，一车厢的顶上用细绳悬挂着一小球，小云在车厢内观察。开始时，她发现悬挂小球的细绳沿竖直方向悬垂，一段时间后，小球突然向东方摆动，车厢内无风且忽略空气阻力，此时车厢正在向______（选填“东”或“西”）加速运动。
8．如图甲所示，完全相同的物块A和B叠放在水平桌面上，在15N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力为______N；如图乙所示，若将A、B两物块紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起做匀速运动，则推力______N。
9．著名的托里拆利实验首次测量了大气压强值，如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地大气压强的场景，测得的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度，则100mm高水银柱所产生的压强为______Pa。
10．如图甲所示，机场里有运送行李的传送带，可以将行李由一端运送到另一端。如图乙是其示意图。传送带上有一物体，当传送带由静止开始转动时，忽略空气阻力，画出该物体受到的传送带的作用力的示意图。
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
11．下列所举事例中，不属于惯性应用的是（ ）
A．紧固锤头 B．乘车时系好安全带
C．运动员跳远助跑 D．不再蹬地滑板车继续前行
12．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，物体才会运动
B．物体做曲线运动时，一定受到了力的作用
C．有力作用在物体上，物体运动状态一定发生改变
D．没有力作用在物体上，运动的物体就会慢慢停下来
13．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动，关于该物体的受力，下列说法正确的是（ ）
A．物体只受到重力的作用 B．物体只受到重力和摩擦力的作用
C．物体只受到重力和支持力的作用 D．物体受到重力、支持力和摩擦力的作用
14．如图所示的各个实例，为了增大压强的是（ ）
A．压路机的碾子很重 B．滑雪板的面积较大
C．图钉帽的面积较大 D．书包带做的较宽
15．自制的水气压计，把它由山顶移至山脚，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（ ）
A．先降低后升高 B．先升高后降低 C．升高 D．降低
16．一端蒙橡皮膜，一端开口的玻璃筒，插入水中，如图所示，橡皮膜浸入深度逐渐增大的过程中，橡皮膜将（ ）
A．保持不变 B．逐渐向上凸出
C．逐渐向下凸出 D．先向上凸出，再向下凸出
17．在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法不正确的是（ ）
A．图甲和图丙中存在两个变量，所以无法比较压力的作用效果
B．图甲、乙实验是为了探究压力作用效果与压力大小关系，实验运用了控制变量法
C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、丙的实验结论
D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了甲、乙的实验结论
18．两只完全相同的锥形瓶内装满不同液体，用塞子塞住瓶口，如图所示放置，若甲乙瓶底对桌面的压强相等，那么甲瓶底部和乙瓶底部受到液体的压强、压力相比（ ）
A．； B．；
C．； D．；
19．如图所示，一物块受到水平方向、大小为F的力压在竖直墙壁上，恰好匀速下滑，现略微减小F物块仍沿墙壁下滑，则下列说法正确的是（ ）
A．水平方向受力仍将平衡 B．竖直方向受力仍将平衡
C．墙壁受到的压力不变 D．物块受到的摩擦力不变
20．如图所示，缆车做匀速直线运动，车厢自身重力为G，受到吊杆的拉力为，吊杆受到车厢的拉力为，不计其他阻力，下列说法中正确的是（ ）
A．和是一对平衡 B．力G和是一对平衡力
C．G和是一对相互作用力 D．G和是一对相互作用力
三、实验题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题6分，共20分）
21．利用如图所示的装置，探究“阻力对物体运动的影响”。
（1）让小车从同一高度由静止滑下，是为了控制小车每次滑到水平面时的______相同；
（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（选填“快”或“慢”）；
（3）进一步推理可知：如果小车运动时不受阻力，它将做______。
22．为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光两位同学分别设计了如图甲和乙两种实验方案。
（1）如图甲所示，小宇在两盘里放砝码，当两盘里的砝码质量不相等时，小木块运动；当两盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡时，两个力______；
（2）从实验效果的角度考虑，物理老师讲乙方案较好，其理由是______；
（3）如图乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡；
（4）接着小光又用如图丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片将______（选填“向左下运动”“向右上运动”或“仍静止不动”）。
23．如图所示是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）实验前，小亮检查实验装置。若这套实验装置漏气，则按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化______（选填“明显”或“不明显”）；
（2）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，深度越深，液体的压强越______（选填“小”或“大”）；
（3）实验中小亮发现，当探头在不同液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是她做了一些改进，下面操作不能使U形管两边液面高度差对比更明显的是______。
A．将U形管换成更细的
B．U形管中换密度更小的液体
C．丁实验中换密度更大的盐水
四、计算题（第24小题6分，第25小题6分，第26小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不得分）
24．在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具。已知人和雪橇的总质量为160kg，马拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行，30min内滑行了18km，如果此过程中雪橇受到的水平拉力为400N。求：
（1）雪橇滑行的速度；
（2）雪地对雪橇的支持力；
（3）雪橇受到的滑动摩擦力。
25．如图所示，正方体物体A重30N，B重10N，物体A的底面积为，物体B的底面积为。求：
（1）A对B的压力和压强；
（2）B对桌面的压力和压强。
26．如图所示，一底面积为的平底玻璃杯放在面积为的水平桌面上，内装1.5kg的水。（玻璃杯厚度忽略不计，）
（1）求距容器底部3cm的A点受到的水的压强；
（2）求水对杯底的压力；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是求玻璃杯的质量。
八年级物理（沪科版）参考答案及评分标准
一、填空与作图题（每空每图2分，共30分）
1．相互 惯性 2．c 3．700 4．连通器 5．小于 小于 6．不变 变大 7．西 8．0 15
9．750
10．
二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D A D B C C A B
11．B
解析：紧固锤头时，锤头由于惯性会继续向下运动，使锤头牢牢的套在锤柄上，选项A不符合题意；汽车在急刹车时，人由于惯性会向前倒，容易受伤，乘坐汽车时系好安全带可以防止因为惯性向前运动而带来的危害，选项B符合题意；运动员跳远时助跑，当其起跳后，由于惯性，会仍然保持运动状态，可以取得更好的成绩，属于利用惯性，选项C不符合题意；不再蹬地滑板车继续前行，是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，属于利用惯性，选项D不合题意。
12．B
解析：物体不受力时会保持静止或匀速直线运动状态，说明没有力作用在物体上，物体也可能运动，选项A错误；物体做曲线运动时，运动方向发生改变，一定受到了力的作用，选项B正确；有力作用在物体上，物体运动状态不一定发生改变，选项C错误：物体的运动不需要力来维持，因此，没有力作用在物体上，运动的物体会保持匀速直线运动状态不变，选项D错误。
13．D
解析：对物体受力分析，重力一定有，物体与斜面间相互挤压，斜面对其一定有支持力，物体匀速下滑，一定受到沿斜面向上的滑动摩擦力，选项D正确，ABC错误。
14．A
解析：压路机的碾子很重，通过增大压力来增大压强，故A符合题意；滑雪板的面积较大，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；图钉帽的面积较大，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；书包带做的较宽，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。
15．D
解析：图示气压计的原理是：瓶内气压不变，它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和，当高度减小时，大气压增大，细玻璃管内水柱产生的压强减小，玻璃管中的水柱会沿细玻璃管降低，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
16．B
解析：一端蒙橡皮膜，一端开口的玻璃筒插入水中，水对橡皮膜产生向上的压强；水的压强随深度增加而增大，所以，橡皮膜浸入深度逐渐增大的过程中，橡皮膜将逐渐向上凸出，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
17．C
解析：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，而甲图和丙图压力和接触面的大小都不同，所以图甲和图丙中存在两个变量，无法比较压力的作用效果，故A正确，不符合题意；比较甲、乙的实验知，受力面积相同时，压力大小不同，为了探究压力作用效果与压力大小关系，这运用了控制变量法，故B正确，不符合题意；比较乙、丙的实验知，压力相同时，乙中受力面积越小，压力的作用效果较明显，蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，是通过减少受力面积来增大压强，故是利用乙、丙实验结论，故C错误，符合题意；比较甲、乙的实验知，受力面积相同时，乙中压力较大，压力的作用效果明显；交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，是通过减小压力来减小压强，利用了甲乙的实验结论，故D正确，不符合题意。故选C。
18．C
解析：甲乙瓶底对桌面的压强相等，由图知，甲的底面积大于乙的底面积，即，根据知，甲对桌面的压力大于乙对桌面的压力。因为在水平面上，压力与重力大小相等，所以，又因两只锥形瓶完全相同，所以，因为甲乙液体的体积相同，根据知，，根据和知，甲瓶底部受到的压强大于乙瓶塞受到液体的压强，即；因为，根据知，甲瓶底部和乙瓶塞受压力：。。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
19．A
解析：物块在水平方向受压力和竖直墙壁的支持力，略微减小F物块仍沿墙壁下滑，墙壁受到的压力变小，支持力变小，二者还是平衡力，故A正确，C错误；一物块受到水平方向、大小为F的力压在竖直墙壁上，恰好匀速下滑，则物体处于平衡状态，受平衡力作用，则物块在竖直方向受重力和摩擦力作用，二力应大小相等方向相反，故摩擦力大小为G，方向竖直向上；现略微减小F物块仍沿墙壁下滑时，在接触面的粗糙程度一定时，通过减小压力可减小物块受到的摩擦力，摩擦力将变小，重力大于摩擦力，物块受到的摩擦力变小，所以物体将加速下滑，故BD错误。故选A。
20．B
解析：车厢受到吊杆的拉力为，施力物体是吊杆，受力物体是车厢，吊杆受到车厢的拉力为，施力物体是车厢，受力物体是吊杆，二者是一对相互作用的力，不是平衡力，故A错误；车厢自身重力为G，受到吊杆的拉力为，这两个力都是车厢受到的力，在这两个力的作用下处于匀速直线运动状态，这两个力是一对平衡力，不是相互作用的力，故B正确，C错误；车厢自身重力为G，是地球对车厢的力，吊杆受到车厢的拉力为，是车厢对吊杆的力，二者不是一对相互作用的力，故D错误。故选B。
三、实验题（第21小题6分，第22小题8分，第23小题6分，共20分）
21．（1）速度 （2）慢 （3）匀速直线运动
22．（1）= （2）乙方案中摩擦力对实验的影响较小
（3）同一条直线上 （4）仍静止不动
23．（1）不明显 （2）大 （3）A
四、计算题（第24小题6分，第25小题6分，第26小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不得分）
24．解：（1）雪橇滑行的时间，行驶路程，
雪橇滑行的速度：
（2）人和雪橇的重力：，
雪地对雪橇的支持力等于人和雪橇的重力为1600N
（3）马拉着雪橇在水平雪地上沿直线匀速滑行，受力平衡，拉力等于摩擦力，即
25．解：（1）A对B的压力为
受力面积为，所以A对B的压强为
（2）B对桌面的压力等于物体A、B的总重力，即B对桌面的压力为
受力面积也为，所以B对桌面的压强为
26．解：
（1）距容器底部3cm的A点受到的水的压强
（2）水对杯底的压强
由得，水对杯底的压力
（3）由得，桌面所受玻璃杯的压强是，桌面所受玻璃杯的压力
玻璃杯与杯中水的总重力
由得，玻璃杯与杯中水的总质量
玻璃杯的质量
