2024年上学期溆浦一中期中考试
八年级 物理
（满分100分 考试用时60分钟）
一、单选题(每小题3分，共36分。)
1．如图所示的情景中，说法错误的是（ ）
A．甲图中，飞机升空主要是机翼受到空气的浮力 B．乙图中，穿滑雪板是为了减小压强
C．丙图中，船闸是利用连通器的原理工作的 D．丁图中，茶壶盖上有小孔为了壶内与空气相通
2．2024 年1月长沙下了一场暴雪，对小明乘坐大巴车时的物理现象的解释，正确的是（ ）
A．行驶的大巴车轮胎上装了链条是为了减小摩擦
B．坐在大巴车后排座位上的小明系好安全带是为了减小惯性
C．大巴车上破窗锤的锤头很尖是通过减小受力面积来增大压强
D．小明在喝饮料时饮料上升到嘴里是因为小明对饮料有吸力
3．下列对2022年北京冬奥会的部分比赛项目的分析正确的是（ ）
A．被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力不平衡
B．短道速滑运动员的速度越快，其惯性越大
C．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
D．若受的力突然消失，被推出的冰壶将会静止
4．2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上，中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示，当她静止站立在水平领奖台上时，下列分析正确的是（ ）
A．领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
B．她受到的重力和领奖台对她的支持力是一对平衡力
C．她受到的重力和她对领奖台的压力是一对相互作用力
D．她对领奖台的压力就是她的重力
5．物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ）
A．图甲所示，压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小
B．图乙所示，杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用
C．图丙所示，通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关
D．图丁所示，往纸片中间吹气，纸片靠拢，说明流体中流速越大的地方压强越大
6．关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力
B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C．相互接触的物体之间，一定存在力的作用
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
7．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有不同液体。若三个容器对桌面的压强相等，下列分析正确的是（ ）
第8题图
A．液体密度关系为ρA<ρB<ρC B．三个容器中液体质量不相等
C．C容器对桌面的压力最大，A容器对桌面的压力最小
D．液体对A容器底部的压强最大，对C容器底部的压强最小
8．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（ ）
A． B． C． D．
9．下列四幅图对应说法正确的是（ ）
A．图甲：货物沿着传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的摩擦力
B．图乙：一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力
C．图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大
D．图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大
10．如图所示，下列描述正确的是（ ）
A．图甲中，用水平力推木箱未推动，说明水平推力小于摩擦力
B．图乙中，用水平仪检查桌面时锥体偏左，说明此桌面右端较低
C．图丙中，由于锤头有惯性，向下磕锤柄，锤头会套在锤柄上
D．图丁中，实心球运动到B点时，若所受力全部消失，实心球将保持静止
11．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
第12题
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
12．如图所示，实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上，它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去一部分，使它们剩余部分的体积相等，则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是（ ）
A．一定小于 B．一定大于
C．可能小于 D．可能大于
二、填空题（每空2分，共22分。）
13．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 填“变大”、“不变”或“变小”。
第15题
14．如图所示是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在快速行驶过程中，因为车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力。（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
15．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 N；其中重力与 力是一对平衡力。
16．如图甲所示，重为5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，0～6s内物体做 运动；9～12s物体受到的合力为 N。
第18题
17．运输液体货车的槽车，液体上有气泡，如图，当车向右开动时，气泡将向 运动；刹车时，气泡将向 运动。
三、作图题（第18题2分，第19题3分。共5分。）
18．如图所示静止在斜面上的物体如图所示，画出（1）物体所受的摩擦力；
（2）物体对斜面的压力。
19．如图用细绳挂在竖直墙上的球，请你画出球的受力示意图．
四、实验题（每空2分，共24分。）
20．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力的作用效果的；
（2）比较图甲、乙可以得到结论：受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验；
（4）小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p乙 p丁（选填“>”“<”或“=”）；
21．小明同学在探究完“影响滑动摩擦力大小的因素”实验后，又找来了体积相等且质量都为400g的A、B 两个木块，将它们放在同一长木板上，用弹簧测力计水平拉动使其做匀速直线运动，如下图所示。
（1） 比较甲和丙可以得出：B的表面比A 的表面更 ，比较乙和丁可知，F4 F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2） 图乙中拉动木块A、B一起做匀速直线运动，则木块 B受到的摩擦力为 N；
（3） 在物理学中，我们把两个物体间的滑动摩擦力与压力的比值称为这两个接触面间的“动摩擦因数”，用符号μ表示。图甲中木块A 与长木板间的动摩擦因数大小为 。
22．如图所示为探究“影响液体内部压强的因素”的实验装置，图中各容器中的液面相平。
（1）在使用压强计前，小华发现U形管内的水面已有高度差，则可通过 方法可以进行调节（填序号）；
①从U形管中向外倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管中倒入适量的水
（2）U形管压强计是通过U形管 来显示橡皮膜所受压强大小的；
（3）比较图A、B和C，可以初步得出结论：同种液体， ；
（4）若图B中U形管左侧液柱的高度为4cm，右侧液柱的高度为7cm，则U形管底部受到的液体的压强为 Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
五、计算题（22题7分，23题6分。共13分）
23．如图，放在水平桌面上的柱形容器，侧壁上有一细开口弯管，底部到弯管最高处的高度h1=0.8m；容器的底部面积为0.08m2，顶部到底部的高度为h2=0.6m；g取10N/kg，则：
（1）水对容器顶部的压强是多少？（2分）
（2）若离地10cm的侧壁处破了一个10cm2大小的洞面用塞子堵住（如图），求塞子受到的液体压力大小。（3分）
（3）液体某深度处受到水的压强为1.5×102Pa，则该处的深度为多少？（2分）
24．将一未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，两次水的深度如图所示，已知瓶盖的面积是，瓶底的面积是，瓶重和厚度忽略不计。（g取10N/kg， ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强；（3分）
（2）正立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。（3分）
参考答案：
一，选择题（每题3分，共36分）
1．A 2．C 3．A 4．B 5．B 6．A 7．D 8．C 9．D 10．C
11．A 12．A
二，填空题（每空2分，共22分。）
13． 不变 变小 14． 小于 小于
15． 10 10 摩擦 16． 加速直线 6
17． 右 左
三，作图题(5分)
18． 19．
四，实验 探究题（每空2分，共24）
20． 海绵的凹陷程度 压力越大 乙、丙 =
21． 粗糙 大于 0 0.45
22． ② 两侧液面的高度差 在相同深度向各个方向的压强相等 700
五，计算题（13分）
23．（1）2000Pa；（2）7N；（3）0.015m
24．（1）1300Pa；（2）1000Pa
