八年级下册物理期末测试卷
一、选择题（本大题共10道小题）
1. 如图，用橇棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是( )
A. 动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果
B. 手在A点竖直向下施力时，橇棒是个省力杠杆
C. 手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等
D. 手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力
2. 2022年5月14日，一架国产C919大飞机如图所示从浦东机场起飞，经过三个多小时的飞行后安全降落，这标志着即将交付的首架C919大飞机首飞试验成功。下列说法正确的是( )
A. 飞机在升空过程中，飞行员的重力势能逐渐增大
B. 飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的动能一直保持不变
C. 飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞机的机械能一直保持不变
D. 飞机降落后，在水平跑道上滑行过程中，飞机的动能转化为重力势能
3. 下列说法不正确的是( )
A. 剪刀有锋利的刃，可以减小压强
B. 用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压
C. 船闸工作时，应用了连通器的原理
D. 潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔
4. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的不同液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是( )
A. p1＝p2 F1＝F2
B. p1＞p2 F1＝F2
C. p1＞p2 F1＜F2
D. p1＜p2 F1＞F2
5. 如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )
A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
6. [多选]如图Ⅰ所示是甲、乙两种液体的质量与体积关系的图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是( )
A.a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体
B.木块在a容器内排开液体的质量较大
C.a、b两容器底部受到液体的压强相等
D.a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等
7. 用一个动滑轮和一个定滑轮先后组成如图甲、乙所示的滑轮组，分别用它们将同一重物匀速提升相同的高度(忽略绳重和摩擦)．下列说法正确的是( )
A. 甲滑轮组提起物体的力大
B. 甲滑轮组提起物体做的有用功多
C. 甲滑轮组提起物体做的总功少
D. 甲滑轮组的机械效率高
8. 下列关于力与运动的关系的说法正确的是 ( )
A.自行车从斜坡上冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大
B.物体在不受力的情况下也能运动
C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力
D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大
9. A、B是两个不溶于水的物块,用一根细线连接在一起,先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中,处于如图甲、乙所示的静止状态。试判断两种情况下,烧杯中水面的高度h甲、h乙的大小关系为( )
A.h甲
C.h甲=h乙 D.无法判断
10. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ）
A．将左右两边的钩码均向外移动一格
B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
二、填空题（本大题共6道小题）
11. 一个重力300 N的物体Q，底面积为400 cm2.将其放在水平地面上，它对地面的压强为________Pa.如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100 N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA∶OB＝2∶5，那么地面对物体Q的支持力为________N.
12. 山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害．强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施：______________________．
13. 某同学周日登云阳山,她通过手机上的指南针App得知A、B两处的气压分别为915 hPa和978 hPa。根据大气压相关知识可知,A处海拔比B处 (选填“高”或“低”);
1 hPa= Pa。(标准大气压为1.013×105 Pa)
14. 某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率．将两个相同的钩码提升相同的高度，则________的机械效率较高，主要原因是：________________．
15. 如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA∶hB＝2∶1，底面积之比SA∶SB＝2∶3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA∶ρB＝________；它们对地面的压力之比FA∶FB＝________．
16. 小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应 (选填“增加”或“减少”)吸管中铁丝质量。改进后,如图所示,分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸入液体的深度分别为h1和h2,则h1 (选填“大于”“小于”或“等于”)h2,用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏 。
三、作图题（本大题共2道小题）
17. 请在图中画出动力F1的力臂．
18. 如图所示,木球漂浮在水面上,请画出木球受到的重力G和浮力F浮的示意图。
四、实验题（本大题共4道小题）
19. 如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置．他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示
钩码重G/N 钩码升高高度h/m 测车计示数F/N 测力计移动距离S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4
请你分析：
（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是______；
（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是______；
（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮______；
（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择______；
（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律？（说明分析或计算什么，得到什么结论．写出一个结论即可）
20. 小亮看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到物理课上学过的知识，提出了以下两个问题：
(1)斜面越缓越省力，是不是机械效率越高呢？
(2)对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？
为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：
实验次数 斜面倾角 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η(%)
① 45° 1 0.7 0.9 1 0.9 77.8
② 30° 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71.4
③ 30° 2 0.5 1.4 1 1 1.4
(1)表格中缺少2个数据，请补充完整(保留一位小数)．
(2)在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向________(选填“左”或“右”)移动．
(3)通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越________．
(4)通过对比实验________的数据(选填实验次数)，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉动物体的重力________．
21. 探究力与运动的关系：
①怎样控制小车运动到不同水平面的初速度相同呢？
方法是：让同一小车从同一斜面的________处滑下．
②怎样反映力对物体运动的影响呢？同学们采用了转换法，即用小车在平面上运动距离的远近来反映力对运动影响大小，且通过比较还可以表明，压力相同时，接触面________，摩擦力越大．
③实验结果表明________．
A. 力是维持物体运动的原因
B. 力是改变物体运动状态的原因
④用实验推理法可以得出，若外力全部消失，小车会保持________运动状态．
22. 小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
a.如图甲所示,将木块A平放在长木板B上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。
b.如图乙所示,将毛巾固定在长木板B上,木块A平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。
c.如图丙所示,将木块A平放在长木板B上,并在木块A上放一砝码,缓缓地匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。
(1)该实验主要采用的探究方法是 。
(2)由 两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 (选填“大”或“小”)。
(4)实验后小组交流讨论时发现,在实验中很难使木块A做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是 (选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现,当F为3 N 时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,则长木板B受到地面的摩擦力大小为
N。
(5)实验拓展:如图戊所示,放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F'的作用,F'-t和v-t图像分别如图己、庚所示,则物体C在第4 s 时受到的摩擦力大小为 N。
五、解答题（本大题共2道小题）
23. 搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120 N的物体匀速提升3 m，所用的拉力为50 N，不计绳重及摩擦．求：
(1)滑轮组的机械效率；
(2)动滑轮的重；
(3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．
24. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10 N/kg.
(1)若某次运送建材的质量为50 kg，则建材的重力是多少？
(2)若工人在1 min内将建材匀速竖直向上提升了12 m，作用在钢绳上的拉力为200 N，求拉力的功率；
(3)当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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八年级下册物理期末测试卷答案
一、选择题（本大题共10道小题）
1. 【答案】B 【解析】动力对撬棒的转动效果与阻力对撬棒的转动效果相同，故A错误；手在A点竖直向下施力时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；由于阻力、阻力臂不变，而若手在A点向不同方向施力时，动力臂不同，根据杠杆平衡条件，动力的大小也将不同，故C错误；手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点时的力臂大于在A点时的力臂，则在B点比在A点省力，故D错误．故选B.
2. 【答案】A 【解析】飞机在升空过程中，飞行员的质量不变，高度变大，重力势能诼渐增大，故A正确；飞机从起飞到安全降落的整个过程中，飞行员的质量不变，速度发生了变化，动能发生了变化，故B错误；飞机从起飞到安全降落的整个过程中，质量不变，速度先变大后变小，动能先变大后变小；高度先变大后变小，机械能先变大后变小，故C错误；飞机降落后，在水平跑道上滑行过程中，飞机的质量不变，高度不变，重力势能不变，速度变小，动能减小，不是动能转化为重力势能，故D错误。故选A.
3. 【答案】A 【解析】剪刀有锋利的刃，减小了受力面积，增大了压强，错误，符合题意；用吸管吸饮料，利用了大气压，故B不选；船闸工作时，应用了连通器的原理，故C不选；潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔，故D不选．故选A.
4. 【答案】B 【解析】由图可以看出右侧容器中液体的体积大于左侧容器中液体的体积，因两容器中液体的质量相同，由ρ＝可得，质量相同时体积大的物体密度小，故ρ1＞ρ2，由p＝ρgh可得两容器底部受到的压强分别为p1＝ρ1gh，p2＝ρ2gh，因ρ1＞ρ2，液体深度h相等，故p1＞p2；因两容器完全相同，则容器底部和水平面的粗糙程度相同，两容器内液体的质量相同，则两容器对水平面的压力相同，故两容器在水平面受到的摩擦力相同，两物体分别在拉力F1和F2作用下做匀速直线运动，物体处于平衡状态，此时拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，两物体与水平面间的摩擦力相同，则拉力相同，即F1＝F2.故选B.
5. 【答案】B [解析]汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力,分别作用在地面和汽车上,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对相互作用力,故A错误;汽车所受的推力和地面对汽车的摩擦力,都作用在汽车上,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,故B正确;汽车所受的重力与汽车对地面的压力,方向相同,不符合相互作用力的条件,故C错误;汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力,都作用在王爷爷身上,不符合相互作用力的条件,故D错误。
6. 【答案】AD [解析]由图Ⅰ可知体积相同时甲液体的质量大,所以甲液体的密度大于乙液体的密度。由图Ⅱ可知木块漂浮在两种液体中,漂浮时F浮=G=ρ液gV排,木块重力不变,因为a容器中木块排开液体的体积小,所以a容器内液体密度大,故a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体,A正确。木块漂浮时F浮=G=G排,所以排开液体的质量相等,B错误。两液体深度相同,由p=ρ液gh可知,a容器底部受到的压强大,C错误。漂浮时下表面受到的压力等于浮力,所以下表面受到的压力相等,下表面面积相同,所以下表面受到的压强相等,D正确。
7. 【答案】A 【解析】因为忽略绳重的摩擦，所以拉力F＝(G＋G动)，图甲n＝2、图乙n＝3，同一重物，同一动滑轮，所以甲滑轮组提起物体的力大，故A正确；物重相同，提升的高度相同，W＝Gh，则两滑轮组提起物体做的有用功相同，故B错误；克服动滑轮做的额外功相同，则两滑轮组做的总功相同，故C错误；有用功相同，总功相同，则机械效率相同，故D错误．故选A.
8. 【答案】B [解析]惯性只与物体的质量有关,与物体是否运动及运动的速度大小都无关,故A错误。根据牛顿第一定律可知:物体在不受力的情况下,可以做匀速直线运动,故B正确。物体受平衡力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,则做曲线运动的物体,不可能受平衡力作用,故C错误。只受一对平衡力且匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体受力不再平衡,故运动状态一定会改变,可能做加速运动也可能做减速运动,故D错误。
9. 【答案】C [解析]AB整体在两种情况下都处于漂浮状态,所以整体所受浮力都等于二者总重力,根据阿基米德原理知V排=,则两种情况下,排开水的体积相等,故水面上升的高度相等,则最终水面高度也相同,即h甲=h乙。
10. 【答案】C 【解析】匀速直线运动是指在相同时间内行驶的路程相同，由图可知，tOP＝tPQ，sPQ＞sOP，因此，vPQ＞vOP，A项错误；，因此vOP＝2vMN，B项错误；因为物体在MO段做匀速直线运动，物体在水平面受力平衡，f摩擦力＝F＝3 N，C选项正确．由A项分析可知，物体在OQ段做非匀速直线运动，受力不平衡，因此f摩擦力≠F，D项错误．故选C.
二、填空题（本大题共6道小题）
11. 【答案】7 500 260 【解析】400 cm2＝4×10－2 m2，由公式p＝可知，此时p＝＝7 500 Pa；由杠杆平衡公式F1L1＝F2L2可知，当F1＝100 N，且L1∶L2＝2∶5时；右边F2＝40 N，所以右端物体Q对地面的压力FN＝300 N－40 N＝260 N．根据二力平衡，所以支持力为260 N.
12. 【答案】减小 重力 在山坡上挖排水沟(在山坡下修建挡墙、在山坡上植树或草皮) 【解析】雨水浸入接触面使接触面光滑了，摩擦力减小；山体受重力作用往下滑；可想办法增大摩擦力或阻力．
13. 【答案】高 100
14. 【答案】甲 做的有用功相同时，乙使用动滑轮做的额外功多
【解析】 根据题设情景“将两个相同的钩码提升相同的高度”可知，使用图甲中的定滑轮、图乙中的动滑轮所做的有用功是相同的．但是，在使用图乙中的动滑轮时，还必须克服动滑轮的重力做功，这一部分功是无用功，故使用动滑轮做的额外功多，总功也较多，根据机械效率的定义可知，动滑轮的机械效率低，定滑轮的机械效率高．
15. 【答案】1∶2 2∶3 【解析】实心长方体A、B放在水平地面上，则有：
pA＝＝＝＝＝ρAhAg，
pB＝＝＝＝＝ρBhBg，因为压强相等，即＝，得＝＝，对地面的压力之比：＝＝＝＝.
16. 【答案】增加 大于 大
三、作图题（本大题共2道小题）
17. 【答案】如答图所示：
【解析】支点为O，动力的方向竖直向下，首先作出动力F1的作用线，用虚线表示；然后从支点O向F1的作用线引垂线，标出相应的字母符号即可．
18. 【答案】如图所示
四、实验题（本大题共4道小题）
19. 【答案】（1）可得出拉力小于物重，即使用动滑轮时省力；
（2）可得出拉力与物重相等，但改变了用力的方向，给做功带来了方便；
（3）乙中测力计移动的距离小于丙中的距离，即使用动滑轮费距离；
（4）计算出不用机械时的功和用机械时的功进行比较．
【解析】（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用动滑轮时省力；
（2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑轮可以改变用力的方向；
（3）乙的距离为0.2m，丙中的距离为0.4，故使用动滑轮费距离；
（4）可以把定滑轮和动滑轮组合起来，使用滑轮组；
（5）不用机械所做的功W1=Gh=0.98N×0.2m=0.196J，
使用定滑轮做的功W2=F2×S2=1.02N×0.2m=0.204J，
使用动滑轮做的功W3=F3×s3=0.55N×0.4m=0.22J，
W1＜W2；W1＜W3，
可以使用机械不省功．
20. 【答案】(1)0.7 71.4 (2)匀速 左 (3)低(小) (4)②③ 无关
【解析】(1)第①次实验中有用功W有＝Gh＝1 N×0.7 m＝0.7 J，第③次实验机械效率为：η＝×100%＝×100%≈71.4%；(2)在实验操作过程中，为了使测力计示数稳定，便于读出拉力大小，应沿斜面向上匀速拉动木块，要使木板的倾斜角变大，应把木板下的木块向左移动；(3)观察①②数据可以看出物重相同时，斜面倾角为30°时，拉力为0.7 N，机械效率为71.4%，斜面倾角为45°时，拉力为0.9 N，机械效率为77.8%，可以得出斜面越缓越省力，机械效率越低(小)；(4)根据题干可以看出同一斜面，探究机械效率与物体重力的关系，因此要选择斜面倾角相同，物重不同的实验进行对比，所以应选择②③，得出结论是对同一斜面，机械效率与所拉物体的重力无关．
21. 【答案】①相同高度 ②越粗糙 ③B ④匀速直线 【解析】①同一物体从同一高度下滑，动能相同，故速度相同；②由题图可知：小车在平面上运动距离的远近关系s木板＞s棉布＞s毛巾，说明受到摩擦力大小关系是：f木板
(4)不需要 1.8 (5)4
[解析](1)一个物理量可能与多个因素有关时,需要采用控制变量法探究它们之间的具体关系。(2)甲、丙两次实验接触面粗糙程度相同,压力不同,丙的压力较大,滑动摩擦力也较大。(3)甲、乙两次实验压力相同,乙的接触面更粗糙,滑动摩擦力也较大。(4)因木板B做匀速直线运动,木板B在水平方向上受到三个力的作用:向左的拉力F、木块A对木板B向右的摩擦力f、地面对木板B向右的摩擦力f',它们的关系为F=f+f'。图丁与图甲相比,木块A与木板B间接触面粗糙程度和压力都相同,所以滑动摩擦力也相等,即f=1.2 N。所以f'=F-f=3 N-1.2 N=1.8 N。(5)由图庚可看出,物体C在6~9 s内做匀速直线运动,则这段时间内拉力等于滑动摩擦力,由图己可看出,这段时间的拉力为4 N,滑动摩擦力也等于4 N。又因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与运动速度无关,物体C在运动过程中接触面的粗糙程度和压力大小都没有变化,所以滑动摩擦力的大小也不变,整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小均为4 N,而物体C在第4 s时处于运动状态,所以受到的摩擦力为4 N。
五、解答题（本大题共2道小题）
23. 【答案】解：(1)由图可以看出有3股绳子承重，则绳子自由端通过的距离s＝nh＝3×3 m＝9 m，
工人做的有用功为：W有用＝Gh＝120 N×3 m＝360 J，
总功为W总＝Fs＝50 N×9 m＝450 J，滑轮组的机械效率为η＝×100%＝×100%＝80%.
(2)物体和动滑轮由三段绳子承担，不计绳重和摩擦，
则由F＝，即50 N＝，可得G动＝30 N.
(3)4个相同的物体总重力为4G＝4×120 N＝480 N，由(2)知G动＝30 N，则此时F＝＝＝170 N.
24. 【答案】解：(1)G＝mg＝50 kg×10 N/kg＝500 N
(2)1 min绳子移动的距离s＝2h＝2×12 m＝24 m
拉力做的功W＝Fs＝200 N×24 m＝4 800 J
t＝1 min＝60 s
P＝＝＝80 W
(3)由图像可知，当η＝50%时，重物G＝400 N
η＝×100%＝×100%＝×100%
即50%＝，解得G动＝400 N
当η＝60%时，η＝×100%即60%＝
解得G＝600 N.
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