2023—2024学年度第二学期期中学情监测
八年级物理试题
注意事项：
1.本试卷满分60分，时间共60分钟。
2.答案请填写在答题卡相应位置。
3.ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入答题纸中。）
1. 龙年春晚舞蹈《锦鲤》，展现了寓意“年年有余”的祥瑞画面。如图所示，此时演员悬停于空中，则下列分析正确的是（ ）
A. 悬停于空中的演员不受力的作用
B. 悬停于空中演员没有惯性
C. 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对平衡力
D. 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对相互作用力
2. 桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动，气泡相对瓶子将怎样运动（ ）
A 向左 B. 向右 C. 静止 D. 不确定
3. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮，全民健身，“赢”战自我。下列说法中正确的是（ ）
A. 拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力
B. 在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软拳击手套，是为了减小压力
C. 训练中举起杠铃静止时，训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D. 健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小
4. 如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A. 马上站立不动 B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
5. 利用小桌、砝码和海绵“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 该实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
B. 探究过程用到了控制变量的方法
C. 若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强不变
D. 甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关
6. 小明同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）
A. 图钉尖做得很尖，是为了减小压强
B. 帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体的深度有关，与液体质量也有关
C. 将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变
D. 吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大
7. 在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的区域候车，如图所示。当列车快速驶过站台时，下列说法中正确的是（ ）
A. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到指向列车的“推力”
B. 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到背离列车的“推力”
C. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到背离列车的“推力”
D. 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到指向列车的“推力”
8. 一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为
A. 1.2N B. 12N C. 120N D. 0N
9. 如图所示，体积相等的甲、乙、丙、丁四只实心球静止在同种液体中，所受浮力最小的是（ ）
A. 甲球 B. 乙球 C. 丙球 D. 丁球
10. 如图所示，将小石块依次浸没在水和盐水中，由图中数据可知（ ）
A. 石块浸没在盐水中时受到的浮力为0.8N
B. 盐水的密度为1.2×103kg/m3
C. 石块的体积为2m3
D. 石块的密度为1.0×103kg/m3
二、填空题（每空1分，共12分，请将正确答案填入答案卷的答题空上）
11. 如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她____（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于____状态。
12. 如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平推力作用下，木块缓慢向左运动，直至全部移到桌面，在这个过程中，桌面受到的压力____，木块对桌面的压强____。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
13. 1643年意大利科学家____首次用实验测得了大气压强的值，小明用如图所示装置实验时可以看出，当地大气压等于____m高的水银柱所产生的压强。
14. 如图所示，将去盖的矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球不上浮，同时观察到有少量水流出，此时乒乓球____（选填“受”或“不受”）浮力作用；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将____（选填“上浮”或“不上浮”）。
15. 深水处也存在着某些鱼类及生物，某条鱼在水面下50m深处，此时这条鱼受到水的压强为____Pa，当它向下游时，受到浮力的大小____（选填“变小”“不变”或“变大”）。
16. 将一个质量为160g、体积20cm3的实心物体浸没在水中，松手后物体将选填（“上浮”、“下沉”、“悬浮”），最终物体静止时受到的浮力为____________N。（取g=10N/kg）
三、实验与作图题（17题4分，18题4分，19题5分，20题5分，共18分）
17. 如图，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面的压力。
18. 如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出小球所受重力G和浮力的示意图。
（ ）
19. 小明利用饮料瓶完成了以下四个小实验。
（1）如图装满水饮料瓶瓶口覆盖硬纸片，倒置后水不流出，实验证明________的存在；
（2）如图由此可提出一个物理问题是压力作用效果与_________是否有关；
（3）如图，用力将一个空饮料瓶逐渐压入水中，所用的力越来越大，说明浮力的大小与_________有关；
（4）如图，快速击打支撑钢球的硬纸板，该实验通过观察_______（选填“纸板”或“钢球”）的运动状态变化，说明物体具有惯性。
20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。
（1）压强计使用前，金属盒在空气中时，U形管两边的液面如图A所示，应采取的操作是_____；（填序号）
A.将U形管右侧的液体抽出一些
B.将左侧胶管取下，重新安装
C.将压强计倾斜着使用
（2）比较图中B、C两次实验，可得出结论：_________；因此拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（3）探究结束后，小明又设计了如图D所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现如图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强_______（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板左侧的液体是_______。
21. 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中。
（1）实验步骤如下，请将实验步骤补充完整；
A．用弹簧测力计测出石块所受的重力G（图甲）；
B．将石块浸没在______的溢水杯中（用空小桶接出溢水杯里溢出的水），读出这时测力计的示数F（图乙）；
C．测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；
D．将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（图丁）。
（2）实验前应将弹簧测力计在_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；
（3）为了减小实验的误差，合理的实验顺序步骤是_________（填实验步骤前序号）；
（4）若_________（把实验中的物理量符号用代数式表示）成立，则可验证阿基米德原理是正确的；
（5）将图乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体受到的浮力_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
22. 一箱饮料放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮料的总质量：“净含量”是包装箱内所装饮料的总质量；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：
（1）这箱饮料对地面的压力多大？
（2）这箱饮料对地面的压强多大？
23. 如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓慢下降（其底部始终与水面平行），使其逐渐浸入水中某一深度，如图所示是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像。已知，求∶
（1）圆柱体浸没时受的浮力；
（2）圆柱体的密度；
（3）圆柱体刚浸没时下表面受到的水的压强。2023—2024学年度第二学期期中学情监测
八年级物理试题
注意事项：
1.本试卷满分60分，时间共60分钟。
2.答案请填写在答题卡相应位置。
3.ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分，请将正确选项填入答题纸中。）
1. 龙年春晚舞蹈《锦鲤》，展现了寓意“年年有余”的祥瑞画面。如图所示，此时演员悬停于空中，则下列分析正确的是（ ）
A. 悬停于空中演员不受力的作用
B. 悬停于空中的演员没有惯性
C. 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对平衡力
D. 悬停于空中的演员受到的重力与绳索对演员的拉力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A．悬停于空中的演员受重力和绳子对演员的拉力的作用，故A错误；
B．惯性是物体固有属性，一切物体都具有惯性，故B错误；
CD．演员受到的重力与绳索对演员的拉力使演员处于静止状态，这两力是一对平衡力，故C正确，D错误。
故选C。
2. 桌上放一个装满水的瓶子，中间有一个气泡，如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动，气泡相对瓶子将怎样运动（ ）
A. 向左 B. 向右 C. 静止 D. 不确定
【答案】B
【解析】
【详解】原来，瓶中的水及气泡和瓶子都处于静止状态，当瓶子在桌面上突然向右加速运动时，瓶中的水和气泡由于惯性都要保持原来的静止状态，因为瓶中水的质量远大于气泡的质量，所以瓶中水的惯性远大于气泡的惯性，因此瓶中的水相对于瓶子向左运动，将气泡挤向瓶子的右方，即气泡相对于瓶子将向右运动，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3. 《热辣滚烫》引发全民拳击热潮，全民健身，“赢”战自我。下列说法中正确的是（ ）
A. 拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头没有受到对手的作用力
B. 在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了减小压力
C. 训练中举起杠铃静止时，训练者受到的重力和地面给他的支持力是一对平衡力
D. 健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小
【答案】D
【解析】
【详解】A．拳击比赛中，拳头击中对手头部时，拳头也受到对手的头部给拳头的作用力，说明力的作用是相互的，故A错误；
B．在拳击比赛中，运动员都要戴一双又大又软的拳击手套，是为了在压力一定是，减小对身体的压强，从而降低伤害，故B错误；
C．训练中举起杠铃静止时，训练者和杠铃受到的总重力与地面给他的支持力是一对平衡力，故C错误；
D．惯性的大小只与物体的质量有关，健身后体重下降到合理值，感觉自己身轻如燕，是因为质量小惯性小，故D正确。
故选D。
4. 如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A. 马上站立不动 B. 马上抬起一只脚不动
C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，对冰面的压强最小，此时最安全，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 利用小桌、砝码和海绵“探究压力的作用效果跟哪些因素有关”，实验过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 该实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果
B. 探究过程用到了控制变量的方法
C. 若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强不变
D. 甲、丙两次实验，探究的是压力的作用效果跟受力面积是否有关
【答案】D
【解析】
【详解】A．本实验通过海绵的凹陷程度可判断压力的作用效果，这种方法叫转换法，故A正确，不符合题意；
B．影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小，探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故B正确，不符合题意；
C．若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压力大小等于海绵受到的压力大小，受力面积的大小没变，根据可知，木板受到的压强不变，故C正确，不符合题意。
D．由图甲、丙可知，压力不相同，受力面积的大小不同，根据控制变量法不能探究压力的作用效果跟受力面积是否有关，故D错误，符合题意。
故选D。
6. 小明同学梳理了教材中与压强知识相关实验，其中分析正确的是（ ）
A. 图钉尖做得很尖，是为了减小压强
B. 帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体的深度有关，与液体质量也有关
C. 将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变
D. 吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大
【答案】C
【解析】
【详解】A．图钉尖做得很尖，是在压力不变的情况下，通过减小接触面积来增大压强，故A错误；
B．帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故B错误；
C．在托里拆利实验中，水银柱产生的压强和大气压相等，水银柱的高度是由外界大气压决定的，不会因玻璃管的倾斜而改变，所以倾斜后水银柱长度会变长，但高度不变，故C正确；
D．向B管口吹气时，A管口上方空气流速大，压强小，在大气压强的作用下A管内的水面会上升，说明了空气流速越大的位置压强越小，故D错误。
故选C。
7. 在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的区域候车，如图所示。当列车快速驶过站台时，下列说法中正确的是（ ）
A. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到指向列车的“推力”
B. 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到背离列车的“推力”
C. 列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到背离列车的“推力”
D. 列车附近的空气流速小，压强大，乘客会受到指向列车的“推力”
【答案】A
【解析】
【详解】当列车快速驶过站台时，列车附近的空气流速大，压强小，乘客会受到指向列车的“推力”，故A正确，BCD错误。
故选A
8. 一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为
A. 1.2N B. 12N C. 120N D. 0N
【答案】D
【解析】
【详解】浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力；
由于这位同学的双脚板深深地陷入泥巴中，所以这位同学的脚板没有受到水向上的压力，即这位同学没有受到水的浮力；故ABC错误，D正确．
9. 如图所示，体积相等的甲、乙、丙、丁四只实心球静止在同种液体中，所受浮力最小的是（ ）
A. 甲球 B. 乙球 C. 丙球 D. 丁球
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知，四只实心球的体积相等，液体的密度相同，由图可知，甲球排开液体的体积最小，根据阿基米德原理可知，甲球受到浮力最小。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10. 如图所示，将小石块依次浸没在水和盐水中，由图中数据可知（ ）
A. 石块浸没在盐水中时受到的浮力为0.8N
B. 盐水的密度为1.2×103kg/m3
C. 石块的体积为2m3
D. 石块的密度为1.0×103kg/m3
【答案】B
【解析】
【详解】A．石块浸没在盐水中时受到的浮力为
故A不符合题意；
BC．石块浸没在水中时受到的浮力为
石块排开水的体积等于石块的体积，由阿基米德原理得，石块的体积得
盐水的密度为
故B符合题意，C不符合题意；
D．石块的密度为
故D不符合题意。
故选B。
二、填空题（每空1分，共12分，请将正确答案填入答案卷的答题空上）
11. 如图所示，当小红荡秋千荡到最高点时，她____（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，如果此时她受到的力全部消失，小红将处于____状态。
【答案】 ①. 不处于 ②. 静止
【解析】
【详解】[1]小红荡秋千，当他荡到最高点时，此时她受到重力和拉力不在同一条直线上，所以此时不是平衡力，不处于平衡状态；
[2]小红荡秋千，当他荡到最高点时，速度为零，如果此时她受到的力全部消失，小红由于惯性将处于静止状态。
12. 如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平推力作用下，木块缓慢向左运动，直至全部移到桌面，在这个过程中，桌面受到的压力____，木块对桌面的压强____。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】 ①. 不变 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]木块静止时对桌面的压力等于其本身的重力，即F=G，在水平外力作用下推动木块缓慢向左运动，直至木块全部移到桌面，在这个过程中，木块对桌面的压力不变。
[2]受力面积变大，压力不变，由可知，对桌面的压强变小。
13. 1643年意大利科学家____首次用实验测得了大气压强的值，小明用如图所示装置实验时可以看出，当地大气压等于____m高的水银柱所产生的压强。
【答案】 ①. 托里拆利 ②. 0.734
【解析】
【详解】[1]1644年意大利科学家托里拆利首先用实验测定大气压的值。
[2]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为734mm，因此，当时的大气压强等于734mm高水银柱产生的压强。
14. 如图所示，将去盖的矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球不上浮，同时观察到有少量水流出，此时乒乓球____（选填“受”或“不受”）浮力作用；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将____（选填“上浮”或“不上浮”）。
【答案】 ①. 不受 ②. 上浮
【解析】
【详解】[1]物体受到液体浮力是由于上下表面的压力差引起的，放入一乒乓球后向里注水，乒乓球下表面没有受到水的压力作用，此时乒乓球不受浮力作用。
[2]用手将瓶口堵住，过一会儿，乒乓球下表面受到水的压力作用，乒乓球上下表面出现压力差，使乒乓球受到浮力作用，观察到乒乓球将上浮。
15. 深水处也存在着某些鱼类及生物，某条鱼在水面下50m深处，此时这条鱼受到水的压强为____Pa，当它向下游时，受到浮力的大小____（选填“变小”“不变”或“变大”）。
【答案】 ①. 5×105 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]这条鱼受到水的压强为
[2]当它向下游时，排开水的体积不变，受到浮力的大小不变。
16. 将一个质量为160g、体积20cm3的实心物体浸没在水中，松手后物体将选填（“上浮”、“下沉”、“悬浮”），最终物体静止时受到的浮力为____________N。（取g=10N/kg）
【答案】 ①. 下沉 ②. 0.2
【解析】
【详解】[1][2]将物体浸没在水中
V排=V物=20cm3=2×10-5m3
物体受到的浮力
F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×2×10-5m3×10N/kg=0.2N
物体重
G=mg=160×10-3kg×10N/kg=1.6N
F浮
17. 如图，小球静止在斜面上，请画出小球对斜面的压力。
【答案】
【解析】
【详解】斜面所受压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下，如图所示：
18. 如图所示，一个重5N的小球悬浮在装水烧杯中，请画出小球所受重力G和浮力的示意图。
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】物体处于悬浮状态，所以浮力和重力大小相等，即浮力也为5N作图时注意力的三要素，作用点在物体的重心处，重力的方向始终竖直向下，浮力方向竖直向上，且标出力的大小，如图所示
。
19. 小明利用饮料瓶完成了以下四个小实验。
（1）如图装满水的饮料瓶瓶口覆盖硬纸片，倒置后水不流出，实验证明________的存在；
（2）如图由此可提出的一个物理问题是压力作用效果与_________是否有关；
（3）如图，用力将一个空饮料瓶逐渐压入水中，所用的力越来越大，说明浮力的大小与_________有关；
（4）如图，快速击打支撑钢球的硬纸板，该实验通过观察_______（选填“纸板”或“钢球”）的运动状态变化，说明物体具有惯性。
【答案】 ①. 大气压强 ②. 受力面积 ③. 排开液体的体积 ④. 钢球
【解析】
【详解】（1）[1]将塑料瓶装满水，用纸片盖住瓶口后倒置，塑料瓶内没有气体，是外界大气压将水支撑住没有流出来，证明了大气压的存在。
（2）[2]瓶子对海绵的压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，故可以提出一个问题：压力的作用效果与受力面积是否有关。
（3）[3]用力将一个空饮料瓶逐渐压入水中，瓶子排开水的体积越来越大，所用的力越大，即瓶子所受浮力越来越大，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。
（4）[4]快速击打支撑钢球的硬纸板，硬纸板受力运动，钢球原来是静止状态，在纸板受力运动后因为惯性依然相对于瓶身静止，所以该实验通过观察钢球的运动状态变化，说明物体具有惯性。
20. 小明用如图所示的装置探究“影响液体内部压强的因素”。
（1）压强计使用前，金属盒在空气中时，U形管两边液面如图A所示，应采取的操作是_____；（填序号）
A.将U形管右侧的液体抽出一些
B.将左侧胶管取下，重新安装
C.将压强计倾斜着使用
（2）比较图中B、C两次实验，可得出结论：_________；因此拦河大坝要做成_________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（3）探究结束后，小明又设计了如图D所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现如图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强_______（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板左侧的液体是_______。
【答案】 ①. B ②. 在液体密度相同时，深度越大液体的压强越大 ③. 上窄下宽 ④. 小于 ⑤. 水
【解析】
【详解】（1）[1]压强计使用前，由图A得，此时U形管两边的液面不相平，应采取的操作是将左侧胶管取下，重新安装，使U形管两边的液面相平，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（2）[2][3]图中B、C两次实验，探头在水中的深度越深，U形管两边液面高度差越大，可得出结论：同一液体中，深度越深，压强越大。为了承受更大的压强，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。
（3）[4]由图D得，橡皮膜向左凸起，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于隔板右侧液体对橡皮膜的压强。
[5]水和盐水液面相平，水和盐水到橡皮膜的深度相同，盐水的密度较大，由得，盐水对橡皮膜产生的压强较大，则隔板左侧的液体是水。
21. 在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中。
（1）实验步骤如下，请将实验步骤补充完整；
A．用弹簧测力计测出石块所受的重力G（图甲）；
B．将石块浸没在______的溢水杯中（用空小桶接出溢水杯里溢出的水），读出这时测力计的示数F（图乙）；
C．测出接水后小桶与水所受的总重力G1（图丙）；
D．将小桶中的水倒出，测出小桶所受的重力G2（图丁）。
（2）实验前应将弹簧测力计在_________（选填“水平”或“竖直”）方向进行调零；
（3）为了减小实验的误差，合理的实验顺序步骤是_________（填实验步骤前序号）；
（4）若_________（把实验中的物理量符号用代数式表示）成立，则可验证阿基米德原理是正确的；
（5）将图乙中的水换成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物体受到的浮力_________。（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 ①. 装满水 ②. 竖直 ③. DABC ④. G-F=G1-G2 ⑤. 变小
【解析】
【详解】（1）[1]为了使测量的石块的体积更精确，应将石块浸没在装满水的溢水杯中，则排开水的体积等于石块的体积。
（2）[2]由于测量石块的重力和对石块的拉力，都是在竖直方向上拉石块，所以应将弹簧测力计在竖直方向上放置进行调零。
（3）[3]为了减小实验的误差，应先测量空桶的重力，再测量桶和水的总重力，所以合理的实验顺序步骤是DABC。
（4）[4]石块受到的浮力为
F浮=G-F
石块排开水的重力为
G排=G1-G2
由于石块受到的浮力等于石块排开水的重力为
G-F=G1-G2
（5）[5]根据可知，当将图乙中的水换成酒精，液体的密度减小，物体受到的浮力变小。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
22. 一箱饮料放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的相关名词如下：“毛重”是包装箱及其内部所装饮料的总质量：“净含量”是包装箱内所装饮料的总质量；“体积”是包装箱的长度×宽度×高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答：
（1）这箱饮料对地面的压力多大？
（2）这箱饮料对地面的压强多大？
【答案】（1）120N；（2）2000Pa
【解析】
【详解】解：（1）因为放在水平地面上，所以这箱饮料对地面的压力为
F=G=mg=12kg×10N/kg=120N
（2）受力面积为
S=30cm×20cm=600cm2=0.06m2
这箱饮料对地面的压强为
答：（1）这箱饮料对地面的压力为120N；
（2）这箱饮料对地面的压强2000Pa。
23. 如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓慢下降（其底部始终与水面平行），使其逐渐浸入水中某一深度，如图所示是整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像。已知，求∶
（1）圆柱体浸没时受的浮力；
（2）圆柱体的密度；
（3）圆柱体刚浸没时下表面受到的水的压强。
【答案】（1）8N；（2）；（3）400Pa
【解析】
【详解】解：（1）由图像可知，当时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知
图像中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，此时圆柱体受到的拉力，则圆柱体受到的浮力
（2）圆柱体完全浸入水中时，根据得，物体的体积
圆柱体密度
(4) 由图像可知，不考虑水面上升，圆柱体在刚浸没时，物体又下降4cm，则下表面所处的深度为
因此刚浸没时下表面受到的液体压强
答：（1）圆柱体浸没时受到的浮力为8N；
（2）圆柱体的密度为；
（3）圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为400Pa。
