2.310的认识和加、减法
一、选择题
1．妈妈买了10个苹果，吃了3个后，还剩( )个．
A．10 B．3 C．7
2．小红去年9岁，今年（ ）岁。
A．8岁 B．9岁 C．10岁
3．下面各项,个数最多的是（ ）
A． B． C．
4．得数小的车先到车站，第一个到站的是（ ）号车。
A． B． C．
5．一个文具盒4元，小明付款10元，需要找回（ ）元。
A．6 B．7 C．8
6．小华的姐姐今年10岁，小华6岁，5年后，姐姐比小华大多少岁？（ ）
A．4 B．5 C．9
7．袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？（ ）
A． B． C．
二、填空题
8．运动会100米决赛进行时，东东排第2，明明排第8，东东和明明之间有( )人。
9．根据表格的提示填上数字：
加数 3 1 ( ) ( ) 6
加数 4 ( ) 2 6 ( )
和 ( ) 5 7 10 9
10．从左面数起，排第( )，从右面数起，排第( )，一共有( )只小狗．21教育网
11．
○有( )个，▲有( )个，去掉( )个▲就和○同样多。
12． 想一想，填一填。
10 1 ( ) ( ) 4 5
( ) 8 7 ( ) ( )
13．在括号里填上“＋”或“－”。
5( )2＝3 4( )1＝5 0( )1＝1 10( )2＝8
三、判断题
14．从1到10，一共数了11个数。( )
15．比9多1的数是10。( )
16．从左往右数，小刚是第4个，从右向左数小刚是第6个，这个队一共有10人。( )
四、解答题
17．六一儿童节，乐乐折了5只红纸鹤，4只黄纸鹤，送给小朋友2只，他还剩几只？
18．按要求填空。
（1）一共有（ ）只小动物。
（2）从右边数，排在第（ ），排在第（ ）。
（3）的右边有（ ）小动物，左 边有（ ）只小动物。
（4）从右边数出2只小动物圈起来。
19．10位同学排成一列队伍在操场上向前走，小丹排在第4个，老师发出口令“向后转”，这时小丹排第几？版权所有
20．左边有（ ）只，右边有（ ）只，一共有（ ）只。
（只）
21．一共有10只小鸟，出去了4只，还剩几只小鸟？
（ ）
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．B
【分析】先计算三个算式，然后再比较结果的大小，得数小的是正确答案，据此解答。
【详解】A．3＋5＝8
B．7－3＝4
C．6＋4＝10
4＜8＜10
得数小的车是B号，所以B号车先到站。
故答案为：B
5．A
【详解】小明付款了10元，要找回10－4＝6（元），所以是A。
6．A
【分析】根据年龄差不会随时间的变化而改变，求5年后，姐姐比小华大多少岁，就相当于求今年姐姐比小华大多少岁，用减法计算即可。21cnjy.com
【详解】（岁）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了年龄差不会随时间的变化而改变。
7．A
【分析】根据题意找到比5大比10小的数，用每个袋子中球的数量连续减3，减完结果为0的是球的数量。
【详解】A．5＜6＜10；6－3－3＝0（个）；符合题意；
B．5＜7＜10；7－3－3＝1（个）；不符合题意；
C．5＜8＜10；8－3－3＝2（个）；不符合题意。
袋子里有6个球。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查10以内数的比大小及连减的运算。
8．5
9． 5 4 4 3 7
【详解】根据加数＋加数＝和，和－加数＝另一个加数，由此计算。
加数 3 1 5 4 6
加数 4 4 2 6 3
和 7 5 7 10 9
【点睛】本题考查加法中各部分之间的关系，应熟练掌握。
10． 7 4 10
11． 5
10 5
12． 2 3 9 6 5
【详解】10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5个5，由此填表即可。
13． － ＋ ＋ －
14．×
15．√
【分析】要求比9多1的数，用9加1即可。
【详解】9＋1＝10，所以原题干说法正确。
故答案为：√
16．×
17．7只
【分析】用乐乐折红纸鹤的数量加上黄纸鹤的数量，再减去送给小朋友的数量，就是还剩的数量。
【详解】5＋4－2＝7（只）
答：他还剩7只。
【点睛】此题主要考查了10以内加减法的实际应用，先求出乐乐一共折多少只纸鹤是解答本题的关键。
18．（1）8
（2）7；5
（3）5；2
（4）
19．7
【分析】根据题意可知，用这队人的总人数－从前往后数，小丹排的序号＝小丹后面的人数，然后用小丹后面的人数＋小丹＝从后往前数，小丹排的序号，据此列式解答。
【详解】10－4＋1＝7
20．6，4，10
6＋4＝10（只）
21．10－4＝6（只）
6只
【分析】用鸟的总数量减去出去了的数量，求出差，就是还剩的鸟数量。
【详解】10－4＝6（只）
答：还剩6只小鸟。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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