四川省眉山市东坡区共同体2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题（PDF版 无答案）
绝密★启用前
东坡区八年级期末苏辙共同体联合检测 A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是 2N
物理 试卷 C．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
D．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长
注意事项： 6．神舟十八号载人飞船与长征二号 F遥十八运载火箭组合体于 2024年 4月 25日
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 20时 58分 57秒在酒泉发射中心点火发射，飞船在加速升空过程中，下列说法正确
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I卷（选择题） 的是（ ）
一、单选题(共 36 分，每题 3 分) A．飞船在升空过程中只受重力的作用
1．下列估测值中最接近实际的是（ ）
B．动能增加，重力势能增加，机械能增加
A．一本九年级物理教材的质量约为 5kg B．教室一层楼的高度约为 3.5m
C．动能增加，重力势能减少，机械能不变
C．中学生百米赛跑所用的时间约为 7s D．两个鸡蛋重约为 10N
D．飞船升空时机械能守恒
2．同学们对运动场上出现的现象进行了讨论，下列说法正确的是（ ）
7．如图所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物 G和力 F1的作用下在水平位置
A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性的作用不会立即停下来
平衡。如果第二次杠杆在重物 G和力 F2的作用下仍在原水平位置平衡，下列说法
B．足球能够踢出去，是因为受到重力的作用
中正确的是（ ）
C．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性
D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
A．F1＞F2 B．F1＜F2 C．F1＝F2 D．F1、F2的关系无法确定
3．以下情景中，关于摩擦力的说法不正确的是（ ）
8．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的
A．汽车紧急刹车时车轮停止转动是变滚动摩擦为滑动摩擦，可以增大摩擦力
压力为F甲，容器对桌面的压强为 p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，
B．汽车车轮上装有防滑链，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
水对容器底的压力为 F乙 ，容器对桌面的压强为 p乙，则（ ）C．给汽车转轴部位加润滑油是为了减小摩擦
A. F甲
D．汽车轮胎上的花纹是为了减小摩擦
C. F甲>F乙 p甲
4．下列事例中，属于增大压强的是（ ）
9．甲、乙两物体重叠并置于水平面上，当它们分别受到 5N和 8N的水平拉力时保
A．书包背带做得较宽 B．切苹果器的刀片做得较薄
持静止，如图所示，已知甲的底面积为 200cm2 ，重为 10N；乙的底面积为100cm2，
C．铁轨铺在枕木上 D．重型卡车的轮子大而宽且数量多
重为 20N。下列说法正确的是（ ）
5．如图所示，用 2N的水平拉力向右拉弹簧测力计，下列说法中不正确的是（ ）
A．甲对乙的压强为 500Pa
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学校 姓名： 班级： 考号：
… … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … …
B．乙对地面的压力为 20N 13．古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损
C．甲对乙的摩擦力为 5N，方向水平向右 说明力能改变物体的 ，撞击过程中，“卵”受力大小 “石”受力大
D．地面对乙的摩擦力为 3N，方向水平向左 小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
10．甲乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别装上水。将体积相同的实心球 A、 14．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F的作用，F 的
B分别放入容器中，静止时如图所示，A球悬浮，B球漂浮，且两容器水面相平，下列说法 大小与时间 t的关系和物体运动速度 v与时间 t的关系分别如图乙、丙所示。由图象
正确的是（ ） 可知当 t=1s时，物体受到的摩擦力为 N；t=3 s时，物体受到的摩擦力为 N。
A．两个小球受到的重力：GA
C．两个容器底部受到的压力：F甲=F乙
D．两个容器对桌面的压强：p甲>p乙
15．如图所示，用 20N的水平力把重 100N的木块紧压在竖直墙壁上，则木块受到
11．如图，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确
的摩擦力是 N，若木块与墙的接触面积为 8×10-4m2，墙受的压强是 Pa。
的是（ ）
16．用起重机将质量为 5t的集装箱匀速提升 10m，随后再以 1m/s的速度匀速平移
A．甲图中此时大气压强等于 760mm 高水银柱产生的压强
5m。提升过程中起重机对集装箱做的功为 J 。若集装箱上升的速度为 0.5m/s，
B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
则上升过程中起重机对集装箱做功的功率为 W。（g取 10N/kg）
C．高原地区水的沸点比平原地区水的沸点低
17．如图所示，重为 90N的物体挂在杠杆 B点，OB 0.5m，OA 0.9m，在 A端施
D．用吸管吸饮料，在海拔高的地区比海拔低的地区更容易把饮料吸入口中
加竖直向上的拉力 F，杠杆自重忽略不计。当 F N时，杆杆在水平位置平
12．如图所示，质地均匀、粗细相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上、已知它们的密度
衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于 （选填“省力”、“费力”或“等
之比ρ甲∶ρ乙＝2∶1，高度之比 h甲∶h乙＝1∶6，则它们对地面的压强之比和质量之比分
臂”）杠杆。
别为（ ）
A．p甲∶p乙＝2∶1 m甲∶m乙＝1∶3
二、作图题(共 4 分)
B．p甲∶p乙＝1∶3 m甲∶m乙＝1∶3
18．在图中画出杠杆 B端所受拉力 F的力臂 L。
C．p甲∶p乙＝2∶1 m甲∶m乙＝3∶1
D．p甲∶p乙＝1∶3 m甲∶m乙＝1∶6
第 II 卷（非选择题）
19．如图所示，物体 A沿斜面匀速下滑，画出物体 A受到的重力和对斜面体的压力。
二、填空题(共 20 分)
第 2页，共 5页
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二、计算题(共 12 分) 23．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验装置。请根据图示回答下列
20．一辆载货卡车连同货物的总质量 m=5×103kg，轮胎与地面的总接触面积为 0.2m2。卡车在 问题。
平直公路上做匀速直线运动，若卡车受到的阻力是重力的 0.1倍，lmin 内行驶了 1200m。g
取 10N/kg，求：
（1）卡车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
（2）卡车的输出功率； （3）卡车行驶 30min，牵引力做功是多少？
21．如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，细绳的一端固定在柱形容器
的底部，一端与木块相连，使木块浸没在水中，已知木块的质量为 200g，容器内底面积为 80cm2，
（1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为 N；
当木块静止时细绳对木块竖直向下的拉力为 1N，此时容器中水的深度为 20cm。取 g＝10N/kg，
（2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与 有关；
水的密度为 1.0×103kg/m3，求：
（3）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度 （选填“有关”或“无关”）；
（1）水对容器底部的压强大小； （2）木块受到的浮力大小；
（4）图戊中圆柱体排开盐水的重力为 N；
（3）木块的密度。
（5）通过图丁、戊的探究，得到浮力大小与 有关；
二、作图题(共 18 分)
（6）由图中数据可知，圆柱体的密度是 kg/m3。（g 取 10N/kg）
22．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器
24．如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球 A从
材做了如图所示的系列实验。
斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块 B，木块 B移动一段距离。
（1）同学们是根据海绵的 来比较压力的作用效果的。这种研究方法称为 ；
（1）该实验中所探究物体的动能是指 （选填“小球 A”或“木块 B”）的
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：在受力面积相同时，压力越 ，压力
动能；
的作用效果越明显。小红联想到坦克车履带的设计，这可用 两组实验所得结论解释；
（2）实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越 ，
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，忽略受力面积的变化，则图丙中海绵受到的
木块 B被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越 ，动能越大；
压强 p丙 和图丁中木板受到的压强 p丁的大小关系为 p丙 p丁（选填“<”或“=”）；
（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面 高
（4）实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面
度由静止滚下，观察比较木块 B被撞移动的距离；
的压力和桌面对它的 是一对相互作用力。
（4）在进行本实验探究过程中，应用的物理方法有 和 。
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