八年级物理沪科版(2024)第三章 光的世界学情评估(答案)




2024-2025学年上期八年级物理沪科版(2024)
第三章 光的世界学情评估
一、填空题(每空2分,作图2分,共36分)
1. 《墨经》记载了2 400多年前,墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,小孔成的像可以用       解释。
2.千年宏村,悠悠古镇。宏村是安徽的一颗耀眼明珠,位于黟县,以古朴且富有特色的徽派建筑而驰名中外。如图所示的是水中映出古镇建筑的倒影,这是光的   现象,所成的像是_______________________________________(填“实像”或“虚像”)。
(第2题)
3. 一只小鸟在水面上飞过,若水深为2 m,小鸟距水面8 m,映在平静水面的小鸟的像距小鸟    m,若小鸟飞向水面,则小鸟的像    (填“靠近”或“远离”)水面。
4.手电筒中的反光碗可以使光线更加集中,反光碗实际是一个    镜。街头路口的反光镜是    镜,可以起到扩大视野的作用。(均填“平面”“凸面”或“凹面”)
5.“日光下澈,影布石上”是唐朝诗人柳宗元作品《小石潭记》中的句子。这句话的意思是:阳光照射到潭底,把鱼的影子映在潭底的石头上。其中“日光下澈”是光的    现象,而“影布石上”是光的      现象。(均填“直线传播”“反射”或“折射”)
6. 某潜水员从水中看见岸边一物体的像,如图所示。图中    (填“B”或“B1”)是物体所成的    (填“实”或“虚”)像。
(第6题)
7.“日晕”奇观是由于气温低,云中的水滴变成六棱柱状的小冰晶,当太阳光射入卷层云中的冰晶后,经过两次光的    (填“折射”或“反射”),看上去在太阳的周围出现一个或多个彩色光环,这就是“日晕”。
8.牛顿在1666年做了一个色散实验,揭开了颜色之谜,他让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从三棱镜另一侧的屏上可以看到一条彩色的光带,如图所示,A处是   光;当白光照到鹦鹉图片上时,鹦鹉的嘴呈现红色,翅膀呈现绿色,则当某一单色光照射时,若鹦鹉的嘴仍呈现红色,则此时鹦鹉的翅膀呈现    色。
(第8题)
9. 如图所示,MN是两种均匀介质的分界面,已知两种介质中一种是空气。一束光从一种介质进入另一种介质,则入射角大小等于    ,其中分界面MN的    (填“左”或“右”)侧是空气。
(第9题)
10. (1)如图1所示,画出两条光线,确定人眼在点S处通过门板狭缝能看到的室外范围(用阴影表示)。
(第10题图1)
(2)如图2所示,小明照镜子时,发现了上方的灯A和灯在镜中的像A′,B点为小明眼睛位置。请画出从灯A发出的光经镜面反射到B点的光路图(保留必要的作图痕迹)。
(第10题图2)
二、选择题(每题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
题序 11 12 13 14 15 16 17
答案
11. 下列光现象中,遵循光的反射定律的是(  )
A.一叶障目,不见泰山
B.镜中花,水中月
C.海市蜃楼
D.立竿见影
12. 在下列光现象中,由光的折射形成的是(  )
13. 如图所示,小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的像是选项中的(  )
(第13题)
14. 如图所示,鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云,黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物,导致其贸然飞往撞击受伤。会造成上述两种情况,是因为在玻璃与空气分界面处分别发生(  )
(第14题)
A.光的反射、光的折射
B.光的折射、光的反射
C.光的反射、光的直线传播
D.光的直线传播、光的折射
15. 如图所示,筷子放在盛水的碗中。此时人眼去看筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是(  )
(第15题)   (第16题)
16.如图所示,OA是光从水中斜射入空气中时的一条反射光线,OA与水面的夹角为60°。下列关于入射角∠α、折射角∠γ的说法正确的是(  )
A.∠α=60°、∠γ>60°
B.∠α=60°、∠γ<60°
C.∠α=30°、∠γ>30°
D.∠α=30°、∠γ<30°
17.如图所示,可移动支架的一端装有固定的小平面镜,侦察员要使从光源发出的水平方向的光,通过平面镜的反射,照射到墙壁上的目标A。下列操作可行的是(  )
(第17题)
A.将光源水平向左移
B.将光源水平向右移
C.将可移动支架、平面镜水平向左移
D.将可移动支架、平面镜水平向右移
三、实验题(第18题16分,第19题18分,第20题9分,共43分)
18. 如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中:
(第18题图1)
实验序号 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)多次改变入射角大小,测量并记录每次入射角与其对应的反射角大小如表所示,分析此数据得出的结论是在光的反射现象中         。
(2)使入射光线逐渐靠近法线ON,可观察到反射光线    (填“靠近”或“远离”)法线ON。
【实验拓展】
(3)为了确定反射光线的位置,接下来老师进行了如下演示,先用加湿器使整个教室充满雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱B上固定一红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,然后打开固定在柱A上的绿色激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图2所示的情景,老师缓慢转动圆台,当我们观察到         的现象,得出结论:反射光线、入射光线和法线在     内。
(第18题图2)
19. 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。
(第19题)
(1)实验中用薄玻璃板代替平面镜的好处是         ;
(2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且    (填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,说明像与物     ;
(3)将蜡烛①远离玻璃板,像的大小将    (填“变大”“变小”或“不变”);
(4)如图乙所示,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像将    (填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于玻璃板对称;
(5)如图丙所示,检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜中的像与被测者的距离是5 m。图示“?”应为   m。
20. 如图1所示的是探究光的反射定律和光的折射规律的装置,纸板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。
(第20题图1)
(1)如图1,调整半圆形玻璃砖的圆心O′与O重合,并使玻璃砖上边沿CD与NN′垂直。使一束光贴着纸板射向O点,观察入射光线对应的反射光线和折射光线。改变光的入射角度,多做几次,描绘每次光的传播路径,量出入射角、反射角和折射角,记录了前三次数据如表所示。分析实验数据,可以得出结论:光从空气斜射入玻璃中时,折射角    入射角,且折射角随入射角增大而增大。
实验次数 1 2 3 4
入射角 60° 45° 30° 47°
反射角 60° 45° 30° 47°
折射角 47° 32° 21° 60°
(2)如图2,将纸板A和B向后翻折,发现纸板A、B上都看不到光线,这一现象说明光在介质交界面同时发生反射和折射时,反射光线、折射光线、入射光线和法线    (填“在”或“不在”)同一平面内。
(第20题图2)
(3)如图3,第4次实验数据与前三次中第    次实验数据对比可得:光在折射时,光路可逆。
(第20题图3)
答案
一、1. 光的直线传播
2.反射;虚像
3. 16;靠近
4. 凹面;凸面
5.折射;直线传播
6. B1;虚 
7.折射
8. 紫;黑
9. 40°;右
10. 解:(1)如图1所示。
(第10题图1)
(2)如图2所示。
(第10题图2)
二、11. B 12. C 13. C 14. A 15. C 16. C 17. C
三、18. (1)反射角等于入射角
(2)靠近
(3)红光和绿光重合;同一平面 
19. (1)便于确定像的位置 
(2)未点燃;大小相等
(3)不变 (4)仍然 (5)2.6
20. (1)小于
(2)在 (3)1
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