湖北省恩施州2023-2024学年八年级下学期物理期末学业质量监测考试
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的选项中，只有一项符合要求）
1．（2024八下·恩施期末） 一位八年级同学站在水平地面上时，对地面的压力约为（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】中学生的质量约50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，站在水平地面上时，对地面的压力等于重力，即对地面的压力约为500N，故ABD错误，C正确；
故选：C。
【分析】根据重力与质量的关系G=mg，求出中学生的重力，然后得出对地面的压力。
2．（2024八下·恩施期末） 如图是某地区临时停水时，居民利用滑轮提水的情景。下列说法中正确的是（ ）
A．对水做的功是有用功 B．对桶做的功是有用功
C．用此滑轮是为了省力 D．此装置的机械效率为
【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】AB、小明的目的是提水，因此克服水重力做的功为有用功，克服桶重、滑轮重、绳重以及克服摩擦做的功为额外功，故A正确，B错误；
C、定滑轮可以改变力的方向，但不省力，故C错误；
D、克服水重力做的功为有用功，克服桶重、滑轮重、绳重以及克服摩擦做的功为额外功，所以W有≠W总，则，故D错误；
故选：A。
【分析】使用机械做功时，为了达到我们的目的所做的功，也就是对人们有利用价值的功叫有用功；使用机械做功时，对我们没有用但又不得不做的功叫额外功，有用功和额外功之和叫做总功。
3．（2024八下·恩施期末） 小文看远处物体时，成像情况如图所示。他的眼睛（ ）
A．近视了 B．远视了
C．很正常 D．需凸透镜矫正
【答案】A
【知识点】眼睛及其视物原理
【解析】【解答】ABC、从图中可以看出，像成在了视网膜的前方，而不是直接落在视网膜上。这说明眼睛的折射能力过强，或者眼球的前后径过长，导致远处的物体成像在视网膜前方，这就是近视眼的成像特点，故A正确，BC错误，；
D、由于近视眼的折射能力过强，可以通过佩戴一个对光线有发散作用的透镜来减弱这种折射能力，使得像能够重新落在视网膜上，而凹透镜对光线有发散作用，所以小文的眼睛近视了，需要用凹透镜来矫正，故D错误；
故选：A。
【分析】眼睛的折射能力过强，或者眼球的前后径过长，导致远处的物体成像在视网膜前方，这是近视眼的成像特点；凹透镜对光线有发散作用，凸透镜对光有会聚作用。
4．（2024八下·恩施期末） 小丽沿图示方向朝着2只纸船中间吹气，2只纸船会（ ）
A．向左移动 B．彼此靠近 C．保持不动 D．相对远离
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】看小丽朝两只纸船中间吹气的情况。小丽吹气时，两只纸船之间的空气流速会增大。根据流体压强与流速的关系，两只纸船之间的空气压强会因此减小。与此同时，两只纸船外侧的空气流速相对较小，因此外侧的空气压强相对较大。这样，纸船外侧较大的压强就会对纸船产生一个向内的推力，使得两只纸船彼此靠近。故ACD错误，B正确；
故选：B。
【分析】根据流体压强与流速的关系，可判断两只纸船的移动特点。
5．（2024八下·恩施期末） 我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具），用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。该脚踏碓属于（ ）
A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．无法确定
【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】脚踏碓在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故ABD错误，C正确；
故选：C
【分析】结合图片和生活经验，先判断“碓身”在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
6．（2024八下·恩施期末） 如图所示，甲中瓶与吸管之间被瓶塞封得很严密，乙中瓶口无遮挡，两同学用吸管能顺利吸完饮料的是（ ）
A．甲 B．乙 C．都能 D．都不能
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】甲瓶口塞紧橡皮塞，不能与大气压连通，故无法利用大气压将饮料压入口中。乙瓶口敞开，当用力吸时，管中气压减小，饮料就在大气压的作用下进入管中，再进入人的口中。两同学用吸管能顺利吸完饮料的是乙，故ACD错误，B正确；
故选：B。
【分析】甲瓶不能与大气压连通，乙瓶口敞开，据此判断吸饮料的情况。
7．（2024八下·恩施期末） 小明用小石块和弹簧测力计做实验，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．测力计的分度值是
B．石块所受的重力为
C．石块受到的浮力为
D．放入石块后杯底受液体的压强不变
【答案】C
【知识点】弹簧测力计及其使用；二力平衡的条件及其应用；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A、由图中弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，故A错误；
B、左图中弹簧测力计示数为3.8N，即测得石块所受的重力为3.8N，故B错误；
C、右图中弹簧测力计示数为2.6N，即测得此时石块受到的浮力为3.8N-2.6N=1.2N，故C正确；
D、放入石块后，液体深度增加，根据p=ρgh可知，h越大，p越大，即放入石块后杯底受液体的压强增大，故D错误；
故选：C。
【分析】由图可知弹簧测力计分度值以及示数；根据“称量法”可求得石块在水中所受的浮力；根据液体压强公式可判断液体深度对液体压强的影响。
8．（2024八下·恩施期末） 如图是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现情景。假设她稍稍向前靠近水球，则她在球中所成的像将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．消失
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】如图，王亚平成的是倒立、缩小的实像，假设她稍向前靠近水球，即物距变小，则像距变大，像变大，故A正确，BCD错误；
故选：A。
【分析】根据“实像物近像远像变大，虚像物近像近像变小”来判断成像变化情况。
9．（2024八下·恩施期末） 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过某段船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（ ）
A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压强相等
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压强较大
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压强较大
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压强相等
【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理
【解析】【解答】上游阀门A打开，下游阀门B关闭，上游和闸室就形成了上端开口下端连通的结构，构成了连通器；打开阀门A时，阀门A右侧深度更深，由p=ρgh可知，水对阀门A右侧的压强更大，故B正确，ACD错误；
故选：B。
【分析】上端开口，下端连通的容器为连通器，据此判断三峡船闸形成连通器的情况；根据液体压强公式判断压强的变化特点。
10．（2024八下·恩施期末） 如图所示，放在水平桌面上的笔处于静止状态。下列分析正确的是（ ）
A．笔受到桌面给它向左的摩擦力
B．笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是平衡力
C．笔受的重力与笔对桌面的压力是相互作用力
D．笔受的重力与桌面对笔的支持力是一对平衡力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】AD、放在水平桌面上的笔处于静止状态，则在竖直方向上，受到竖直向下的重力和桌面对其竖直向上的支持力，且该二力平衡；在竖直方向上，若受桌面的摩擦力，则笔不会处于静止状态，故A错误，D正确；
B、笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C、笔受的重力与地球受笔的吸引力是一对相互作用力，笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是一对相互作用力，故C错误；
故选：D。
【分析】放在水平面上的物体处于静止状态，则根据二力平衡可知，只受到竖直向下的重力和水平面对其竖直向上的支持力，且二力平衡。
11．（2024八下·恩施期末） 如图所示，沿水平方向通过轻质滑轮匀速拉动物体A，测力计的读数为0.4N。若不计滑轮的摩擦，则滑轮挂钩对物体A的拉力为（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，该滑轮为动滑轮，拉力F等于测力计的计数，所以物体A受到的拉力为F的两倍，即
FA=2F=2×0.4N=0.8N，故ABC错误，D正确；
故选：D。
【分析】由动滑轮的省力特点可求出滑轮挂钩对物体A的拉力大小。
12．（2024八下·恩施期末） 如图所示，甲、乙两正方体放在水平桌面上，将质量相等铁块放在它们上面后，桌面受到的压强相等。则在未放铁块前，甲、乙对桌面的压强大小关系是（ ）
A． B． C． D．无法比较
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】未放铁块前，甲乙对桌面的压力分别等于G甲、G乙，甲、乙对桌面的压强分别为：
，；
设铁块的重力为G，将质量相等的铁块放在它们上面时，
甲乙对桌面的压力分别为G甲+G、G乙+G，
此时甲、乙对桌面的压强分别为：
，
；
由图知，甲、乙的底面积大小关系：
S甲
，即，
所以p甲
【分析】根据压强的定义式，可分别列出放铁块前的甲、乙对桌面的压强以及放铁块后的甲、乙对桌面的压强；再根据相同物理量比较不同物理量即可得出在未放铁块前，甲、乙对桌面的压强大小关系。
二、填空题（共4小题，每空1分，共10分）
13．（2024八下·恩施期末） 如图所示，用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，可说明力的作用效果与力的 有关，还说明力能够改变物体的 。
【答案】作用点；运动状态
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，说明力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。用水平力轻轻推木块，木块的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点；据图分析，力的作用点影响力的作用效果，力可以改变物体的运动状态。
14．（2024八下·恩施期末） 如今，很多人喜欢用手机拍照，手机的镜头相当于一个 。若小欢手机摄像头的焦距是，小欢用手机拍摄距离镜头的花朵，则花朵会在感光元件上形成一个 、 的实像。
【答案】凸透镜；倒立；缩小
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】手机的镜头相当于一个凸透镜；小欢手机摄像头的焦距是0.03m，小欢用手机拍摄距离镜头1m的花朵，所以此时物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像。
【分析】手机的镜头相当于一个凸透镜；物体在凸透镜二倍焦距外时，成像特点为“倒、小、实”。
15．（2024八下·恩施期末） 如图所示，对于托在手上不动的实心球A、推出手的实心球B，两者具有惯性的是 （选填“A”“B”“A、B”）。实心球B在推出手后，若所受的力全部消失，将会沿 方向运动。
【答案】A、B；①
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】任何物体都具有惯性，所以实心球A和实心球B都具有惯性；实心球B在推出手后，若所受的力全部消失，将会沿原来方向和速度运动，图中方向为①。
【分析】任何物体都具有惯性；若物体所受的力全部消失，运动状态将保持不变。
16．（2024八下·恩施期末） 水平桌面上，完全相同的容器中装有甲、乙、丙3种不同的液体，将完全相同的3个实心小球分别放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。
（1）小球所受浮力、、的关系为 ；
（2）3种液体密度的关系为 ；
（3）桌面所受压力的关系为 。
【答案】（1）F1=F3>F2
（2）ρ乙<ρ甲<ρ丙
（3）F乙
【解析】【解答】（ 1 ）由图可知，小球在甲液体中悬浮，所以小球受到的浮力F1=G球；小球在乙中沉底，所以小球受到的浮力F2
（2）小球在甲液体中悬浮，所以甲液体的密度ρ甲=ρ球；小球在乙中沉底，所以乙液体的密度ρ乙<ρ球；小球在丙中漂浮，所以丙液体的密度ρ丙>ρ球，同一实心小球，密度相同，所以三种液体的密度大小关系是ρ乙<ρ甲<ρ丙；
（3）甲、乙、丙三个容器完全相同，三容器液面相平，由图可知三种液体的体积大小关系是V甲=V乙
（2）根据物体的浮沉条件比较三者的密度关系。ρ物=ρ液，则物体在液体中悬浮；ρ物＞ρ液，则物体在液体中沉底；F物＜F浮，则物体在液体中漂浮。
（3）由图可知三种液体的体积大小关系，结合三种液体的密度关系，根据m=ρV可知三容器内液体的质量大小关系；再根据G=mg可知液体的重力的大小关系；容器对桌面的压力F大小等于容器中液体的重力G液，小球的重力G球，容器自重G容之和，据此判断桌面所受的压力大小关系。
三、探究实践题（共5小题，共21分）
17．（2024八下·恩施期末） 如图所示，O是凸透镜的光心，F是焦点。请画出折射光线BA的入射光线、入射光线CO的折射光线。
【答案】
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】过光心的光线其传播方向不变，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，据此作图，如图所示：
【分析】根据凸透镜的3条特殊光线作图：过光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。
18．（2024八下·恩施期末）如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O＇是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
【答案】
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】根据支点是轮子轴心点O，力臂L是支点到力F的作用线的距离．重力的方向总是向下的，来解答此题．过O点作F的垂线即为F的力臂，过O'作竖直向下的作用力G即为箱体所受重力．如图所示
【分析】画力的示意图要重点把握两个要素：①力的方向；②力的作用点．此题中要分清支点O和箱体的重心O'，二者不能混为一谈．
19．（2024八下·恩施期末） 为探究凸透镜成像，将一个凸透镜安装在光具座上（0刻度处标有单位“cm”），完成以下实验；
（1）点燃蜡烛后，应首先将 、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上；
（2）将蜡烛固定在如图所示位置，在光屏上得到了清晰的像，此时物距是 cm，此凸透镜的焦距是 cm；
（3）若将蜡烛移到“43”刻度处，移动光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现像。
【答案】（1）烛焰中心
（2）20.0；10.0
（3）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)点燃蜡烛后，应首先将烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上，是为了使像成在光屏的正中央。
(2)将蜡烛固定在如图所示位置，在光屏上得到了清晰的像，此时的物距为u=50.0cm-30.0cm=20.0cm，此时的物距等于像距，且能够成像，故此时的物距等于两倍的焦距，故焦距为10.0cm。
(3)若将蜡烛移到“43”刻度处，此时的物距为7cm，小于一倍的焦距，移动光屏，光屏上不能承接到像，成的是正立的虚像。
【分析】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，为了使像成在光屏的正中央，应在点燃蜡烛后，先将烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上；
（2）根据图可知物距，由物距等于像距可知焦距；
（3）已知蜡烛位置，可得物距，结合与焦距的关系可知成像特点。
20．（2024八下·恩施期末） 小明利用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
长木板表面情况 木块的接触面 木块与所加砝码总质量/g 测力计的示数/N
铺棉布 正底面 100 1.7
铺棉布 正底面 200
铺棉布 正底面 300 5.0
（1）实验中，测量滑动摩擦力的大小所用原理是 。
（2）根据小明设计的实验记录表格（如上表）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与 之间的关系。
（3）在实验中，小明匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数。其中，第2次实验时测力计的示数如图所示，此时滑动摩擦力大小为 N。
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的____（只填序号）。
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验，收集证据 D．分析与解释
（5）分析小明的实验数据，可得出的结论是： 。
【答案】（1）二力平衡
（2）压力
（3）3.4
（4）C
（5）接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）弹簧测力计水平匀速拉动木块时，根据二力平衡可知，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，依据弹簧测力计所示拉力大小，即可知测量滑动摩擦力的大小；
（2）由实验记录的表格知，三次操作的长木板表面、木块的接触面都相同，木块与所加砝码总质量（压力）不同，测力计的示数（摩擦力大小）不同，即知该实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力之间的关系；
（3）由图可知，弹簧测力计分度值为0.1N，所以其示数为3.4N，即为滑动摩擦力大小；
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的进行实验、收集证据，故ABD错误，C正确，故选：C；
（5）分析实验数据，三次操作的长木板表面、木块的接触面都相同，木块与所加砝码总质量（压力）越大，测力计的示数（摩擦力大小）越大，可得结论：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。
【分析】（1）用弹簧测力计测滑动摩擦力的实验原理是二力平衡；
（2）由实验记录的表格相同物理量和不同物理量，可分析出压力对滑动摩擦力的影响；
（3）由图可知弹簧测力计分度值，读出示数即为滑动摩擦力大小；
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，是科学探究中的进行实验、收集证据；
（5）由实验记录的表格相同物理量和不同物理量，可分析出接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。
21．（2024八下·恩施期末） 小明在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是，在3个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中的液体质量相同。将它们分别放在3块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示：
（1）实验过程中可以通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。比较图乙、丙所示的两次实验，发现两次容器对海绵的压强大小关系是 ；
（2）通过比较 两次实验，可分析压力的作用效果与压力大小的关系；
（3）小明还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将探头放入B容器中的某一深度，多次改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面的高度差始终不变。由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ；
（4）再将压强计的探头分别放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同，发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较 （选填“大”或“小”），由此初步说明：在深度相同时，液体压强的大小与液体的 有关。为完成实验，接下来应如何操作？请给出建议： 。
【答案】（1）凹陷程度；＞
（2）甲、乙
（3）相等
（4）大；密度；更换不同密度的液体，重复上述实验。（言之有理即可）
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果；比较图乙、丙所示的两次实验，乙图中海绵的凹陷程度更大，即两次容器对海绵的压强大小关系是pB＞pA；
(2)比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可 分析压力的作用效果与压力大小的关系； 分析压力的作用效果与压力大小的关系；
(3)在同种液体中，当探头所在的深度相同时，只改变探头的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等；
(4)保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较大。说明在深度相同时，液体压强的大小与液体的密度有关；为了完成实验，应该更换不同密度的液体，重复上述实验。
【分析】(1)压力的作用效果是采用转换法，通过海绵的形变来体现的。
(2)比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，海绵的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
(3)在同种液体中，当探头所在的深度相同时，只改变探头的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。
(4)U形管中液柱的高度差表示了压强的大小，再结合浸没的深度可判断压强大小与液体密度有关。
四、综合应用题（共2小题，共15分）
22．（2024八下·恩施期末） 如图所示的电动观光车，有关技术参数如下表。g取，根据技术参数，求解下列问题：
空车质量 人员平均质量为
满载10人 满载时发动机功率
（1）空车受到的重力是多大？
（2）满载时，行车发动机做功为多少焦？
（3）满载时，观光车在某段平直路面上，匀速行驶，受阻力为总重的0.02倍，求牵引力做的有用功为多大？
【答案】（1）解：空车受到的重力是
G车=m车g=1180kg×10N/kg=1.18×104N
（2）解：在满载时，行车1min电动机做的功为
W总=Pt=4000W×60s=2.4×105J
（3）解：人的总重为
G人=m人g=10×60kg×10N/kg=6×103N
满载时车和人的总重为
G总=G车+G人=1.18×104N+6×103N=1.78×104N
匀速直线运动时的牵引力为
F=f=0.02G总=0.02×1.78×104N =356N
牵引力做的有用功为
W有 =FS=356N×600m=2.136×105J
【知识点】功率的计算；重力及其大小的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）已知空车质量，根据重力公式G=mg可求其重力；
（2）已知观光车满载时发动机功率，根据功率的定义式可求行车1min发动机做功；
（3）已知人的质量，根据重力公式G=mg可求其重力，进一步求出满载时车和人的总重；根据阻力与总重关系，求出匀速直线运动时的牵引力；最后根据功的公式W=Fs求出牵引力做的有用功。
23．（2024八下·恩施期末） 2024年05月28日，中国“深海一号”母船携“蛟龙号”潜水器圆满完成大西洋载人多次深潜科考任务，荣归青岛市母港。如图所示，“蛟龙号”载人潜水器（含压载铁）总体积约为。若g取，，求：
（1）“蛟龙号”潜水器在深处时，受到海水的浮力是多大？
（2）“蛟龙号”潜水器从深度为的观察点，下潜到观察点，它受到海水的压强增加了多少？
（3）某次“蛟龙号”潜水器无动力下潜时，在外部搭载4块相同的压载铁。若每块压载铁的质量为，当下潜到观察点时，抛掉2块压载铁，潜水器刚好能悬浮。求此时潜水器的总质量。
【答案】（1）解：潜水器受到海水的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×30m3=3×105N
（2）解：当h1=50m，h2=150m时，由p=ρgh得，海水增加的压强为
p增=ρ海水g（h2-h1）=1×103kg/m3×10N/kg×（150m-50m）=1×106Pa
（3）解：由得，抛掉的压载铁的体积为
减小的浮力为
悬停时
此时潜水器的总质量为
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知海水密度以及“蛟龙号”载人潜水器总体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可求“蛟龙号”潜水器在50m深处受到海水的浮力；
（2）已知海水深度，利用液体压强公式p=pgh可求“蛟龙号”潜水器从50深下潜到150m深受到海水的压强增加了多少；
（3）已知抛掉的压载铁的质量和密度，根据密度公式求出其体积；再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可求出减小的浮力；根据悬停时受力平衡以及重力公式，即可求出潜水器的总质量。
湖北省恩施州2023-2024学年八年级下学期物理期末学业质量监测考试
一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每题给出的选项中，只有一项符合要求）
1．（2024八下·恩施期末） 一位八年级同学站在水平地面上时，对地面的压力约为（ ）
A． B． C． D．
2．（2024八下·恩施期末） 如图是某地区临时停水时，居民利用滑轮提水的情景。下列说法中正确的是（ ）
A．对水做的功是有用功 B．对桶做的功是有用功
C．用此滑轮是为了省力 D．此装置的机械效率为
3．（2024八下·恩施期末） 小文看远处物体时，成像情况如图所示。他的眼睛（ ）
A．近视了 B．远视了
C．很正常 D．需凸透镜矫正
4．（2024八下·恩施期末） 小丽沿图示方向朝着2只纸船中间吹气，2只纸船会（ ）
A．向左移动 B．彼此靠近 C．保持不动 D．相对远离
5．（2024八下·恩施期末） 我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：duì，是一种给稻谷去壳的工具），用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓头就会连续起落，如图所示。该脚踏碓属于（ ）
A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．无法确定
6．（2024八下·恩施期末） 如图所示，甲中瓶与吸管之间被瓶塞封得很严密，乙中瓶口无遮挡，两同学用吸管能顺利吸完饮料的是（ ）
A．甲 B．乙 C．都能 D．都不能
7．（2024八下·恩施期末） 小明用小石块和弹簧测力计做实验，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．测力计的分度值是
B．石块所受的重力为
C．石块受到的浮力为
D．放入石块后杯底受液体的压强不变
8．（2024八下·恩施期末） 如图是航天员王亚平太空授课制作水球时呈现情景。假设她稍稍向前靠近水球，则她在球中所成的像将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．消失
9．（2024八下·恩施期末） 三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是轮船通过某段船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（ ）
A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压强相等
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压强较大
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压强较大
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压强相等
10．（2024八下·恩施期末） 如图所示，放在水平桌面上的笔处于静止状态。下列分析正确的是（ ）
A．笔受到桌面给它向左的摩擦力
B．笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是平衡力
C．笔受的重力与笔对桌面的压力是相互作用力
D．笔受的重力与桌面对笔的支持力是一对平衡力
11．（2024八下·恩施期末） 如图所示，沿水平方向通过轻质滑轮匀速拉动物体A，测力计的读数为0.4N。若不计滑轮的摩擦，则滑轮挂钩对物体A的拉力为（ ）
A． B． C． D．
12．（2024八下·恩施期末） 如图所示，甲、乙两正方体放在水平桌面上，将质量相等铁块放在它们上面后，桌面受到的压强相等。则在未放铁块前，甲、乙对桌面的压强大小关系是（ ）
A． B． C． D．无法比较
二、填空题（共4小题，每空1分，共10分）
13．（2024八下·恩施期末） 如图所示，用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，可说明力的作用效果与力的 有关，还说明力能够改变物体的 。
14．（2024八下·恩施期末） 如今，很多人喜欢用手机拍照，手机的镜头相当于一个 。若小欢手机摄像头的焦距是，小欢用手机拍摄距离镜头的花朵，则花朵会在感光元件上形成一个 、 的实像。
15．（2024八下·恩施期末） 如图所示，对于托在手上不动的实心球A、推出手的实心球B，两者具有惯性的是 （选填“A”“B”“A、B”）。实心球B在推出手后，若所受的力全部消失，将会沿 方向运动。
16．（2024八下·恩施期末） 水平桌面上，完全相同的容器中装有甲、乙、丙3种不同的液体，将完全相同的3个实心小球分别放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。
（1）小球所受浮力、、的关系为 ；
（2）3种液体密度的关系为 ；
（3）桌面所受压力的关系为 。
三、探究实践题（共5小题，共21分）
17．（2024八下·恩施期末） 如图所示，O是凸透镜的光心，F是焦点。请画出折射光线BA的入射光线、入射光线CO的折射光线。
18．（2024八下·恩施期末）如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O＇是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
19．（2024八下·恩施期末） 为探究凸透镜成像，将一个凸透镜安装在光具座上（0刻度处标有单位“cm”），完成以下实验；
（1）点燃蜡烛后，应首先将 、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上；
（2）将蜡烛固定在如图所示位置，在光屏上得到了清晰的像，此时物距是 cm，此凸透镜的焦距是 cm；
（3）若将蜡烛移到“43”刻度处，移动光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现像。
20．（2024八下·恩施期末） 小明利用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。
长木板表面情况 木块的接触面 木块与所加砝码总质量/g 测力计的示数/N
铺棉布 正底面 100 1.7
铺棉布 正底面 200
铺棉布 正底面 300 5.0
（1）实验中，测量滑动摩擦力的大小所用原理是 。
（2）根据小明设计的实验记录表格（如上表）可知，他是要探究滑动摩擦力的大小与 之间的关系。
（3）在实验中，小明匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数。其中，第2次实验时测力计的示数如图所示，此时滑动摩擦力大小为 N。
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的____（只填序号）。
A．提出问题 B．猜想与假设
C．进行实验，收集证据 D．分析与解释
（5）分析小明的实验数据，可得出的结论是： 。
21．（2024八下·恩施期末） 小明在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器A、B、C，它们底面积的关系是，在3个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中B、C两容器中的液体质量相同。将它们分别放在3块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示：
（1）实验过程中可以通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。比较图乙、丙所示的两次实验，发现两次容器对海绵的压强大小关系是 ；
（2）通过比较 两次实验，可分析压力的作用效果与压力大小的关系；
（3）小明还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将探头放入B容器中的某一深度，多次改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面的高度差始终不变。由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都 ；
（4）再将压强计的探头分别放入B、C两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同，发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较 （选填“大”或“小”），由此初步说明：在深度相同时，液体压强的大小与液体的 有关。为完成实验，接下来应如何操作？请给出建议： 。
四、综合应用题（共2小题，共15分）
22．（2024八下·恩施期末） 如图所示的电动观光车，有关技术参数如下表。g取，根据技术参数，求解下列问题：
空车质量 人员平均质量为
满载10人 满载时发动机功率
（1）空车受到的重力是多大？
（2）满载时，行车发动机做功为多少焦？
（3）满载时，观光车在某段平直路面上，匀速行驶，受阻力为总重的0.02倍，求牵引力做的有用功为多大？
23．（2024八下·恩施期末） 2024年05月28日，中国“深海一号”母船携“蛟龙号”潜水器圆满完成大西洋载人多次深潜科考任务，荣归青岛市母港。如图所示，“蛟龙号”载人潜水器（含压载铁）总体积约为。若g取，，求：
（1）“蛟龙号”潜水器在深处时，受到海水的浮力是多大？
（2）“蛟龙号”潜水器从深度为的观察点，下潜到观察点，它受到海水的压强增加了多少？
（3）某次“蛟龙号”潜水器无动力下潜时，在外部搭载4块相同的压载铁。若每块压载铁的质量为，当下潜到观察点时，抛掉2块压载铁，潜水器刚好能悬浮。求此时潜水器的总质量。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算；压力及重力与压力的区别
【解析】【解答】中学生的质量约50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，站在水平地面上时，对地面的压力等于重力，即对地面的压力约为500N，故ABD错误，C正确；
故选：C。
【分析】根据重力与质量的关系G=mg，求出中学生的重力，然后得出对地面的压力。
2．【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】AB、小明的目的是提水，因此克服水重力做的功为有用功，克服桶重、滑轮重、绳重以及克服摩擦做的功为额外功，故A正确，B错误；
C、定滑轮可以改变力的方向，但不省力，故C错误；
D、克服水重力做的功为有用功，克服桶重、滑轮重、绳重以及克服摩擦做的功为额外功，所以W有≠W总，则，故D错误；
故选：A。
【分析】使用机械做功时，为了达到我们的目的所做的功，也就是对人们有利用价值的功叫有用功；使用机械做功时，对我们没有用但又不得不做的功叫额外功，有用功和额外功之和叫做总功。
3．【答案】A
【知识点】眼睛及其视物原理
【解析】【解答】ABC、从图中可以看出，像成在了视网膜的前方，而不是直接落在视网膜上。这说明眼睛的折射能力过强，或者眼球的前后径过长，导致远处的物体成像在视网膜前方，这就是近视眼的成像特点，故A正确，BC错误，；
D、由于近视眼的折射能力过强，可以通过佩戴一个对光线有发散作用的透镜来减弱这种折射能力，使得像能够重新落在视网膜上，而凹透镜对光线有发散作用，所以小文的眼睛近视了，需要用凹透镜来矫正，故D错误；
故选：A。
【分析】眼睛的折射能力过强，或者眼球的前后径过长，导致远处的物体成像在视网膜前方，这是近视眼的成像特点；凹透镜对光线有发散作用，凸透镜对光有会聚作用。
4．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】看小丽朝两只纸船中间吹气的情况。小丽吹气时，两只纸船之间的空气流速会增大。根据流体压强与流速的关系，两只纸船之间的空气压强会因此减小。与此同时，两只纸船外侧的空气流速相对较小，因此外侧的空气压强相对较大。这样，纸船外侧较大的压强就会对纸船产生一个向内的推力，使得两只纸船彼此靠近。故ACD错误，B正确；
故选：B。
【分析】根据流体压强与流速的关系，可判断两只纸船的移动特点。
5．【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】脚踏碓在使用过程中，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故ABD错误，C正确；
故选：C
【分析】结合图片和生活经验，先判断“碓身”在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
6．【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】甲瓶口塞紧橡皮塞，不能与大气压连通，故无法利用大气压将饮料压入口中。乙瓶口敞开，当用力吸时，管中气压减小，饮料就在大气压的作用下进入管中，再进入人的口中。两同学用吸管能顺利吸完饮料的是乙，故ACD错误，B正确；
故选：B。
【分析】甲瓶不能与大气压连通，乙瓶口敞开，据此判断吸饮料的情况。
7．【答案】C
【知识点】弹簧测力计及其使用；二力平衡的条件及其应用；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A、由图中弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，故A错误；
B、左图中弹簧测力计示数为3.8N，即测得石块所受的重力为3.8N，故B错误；
C、右图中弹簧测力计示数为2.6N，即测得此时石块受到的浮力为3.8N-2.6N=1.2N，故C正确；
D、放入石块后，液体深度增加，根据p=ρgh可知，h越大，p越大，即放入石块后杯底受液体的压强增大，故D错误；
故选：C。
【分析】由图可知弹簧测力计分度值以及示数；根据“称量法”可求得石块在水中所受的浮力；根据液体压强公式可判断液体深度对液体压强的影响。
8．【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】如图，王亚平成的是倒立、缩小的实像，假设她稍向前靠近水球，即物距变小，则像距变大，像变大，故A正确，BCD错误；
故选：A。
【分析】根据“实像物近像远像变大，虚像物近像近像变小”来判断成像变化情况。
9．【答案】B
【知识点】液体压强计算公式的应用；连通器原理
【解析】【解答】上游阀门A打开，下游阀门B关闭，上游和闸室就形成了上端开口下端连通的结构，构成了连通器；打开阀门A时，阀门A右侧深度更深，由p=ρgh可知，水对阀门A右侧的压强更大，故B正确，ACD错误；
故选：B。
【分析】上端开口，下端连通的容器为连通器，据此判断三峡船闸形成连通器的情况；根据液体压强公式判断压强的变化特点。
10．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；二力平衡的条件及其应用；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】AD、放在水平桌面上的笔处于静止状态，则在竖直方向上，受到竖直向下的重力和桌面对其竖直向上的支持力，且该二力平衡；在竖直方向上，若受桌面的摩擦力，则笔不会处于静止状态，故A错误，D正确；
B、笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C、笔受的重力与地球受笔的吸引力是一对相互作用力，笔对桌面压力与桌面对笔的支持力是一对相互作用力，故C错误；
故选：D。
【分析】放在水平面上的物体处于静止状态，则根据二力平衡可知，只受到竖直向下的重力和水平面对其竖直向上的支持力，且二力平衡。
11．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】由图可知，该滑轮为动滑轮，拉力F等于测力计的计数，所以物体A受到的拉力为F的两倍，即
FA=2F=2×0.4N=0.8N，故ABC错误，D正确；
故选：D。
【分析】由动滑轮的省力特点可求出滑轮挂钩对物体A的拉力大小。
12．【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】未放铁块前，甲乙对桌面的压力分别等于G甲、G乙，甲、乙对桌面的压强分别为：
，；
设铁块的重力为G，将质量相等的铁块放在它们上面时，
甲乙对桌面的压力分别为G甲+G、G乙+G，
此时甲、乙对桌面的压强分别为：
，
；
由图知，甲、乙的底面积大小关系：
S甲
，即，
所以p甲
【分析】根据压强的定义式，可分别列出放铁块前的甲、乙对桌面的压强以及放铁块后的甲、乙对桌面的压强；再根据相同物理量比较不同物理量即可得出在未放铁块前，甲、乙对桌面的压强大小关系。
13．【答案】作用点；运动状态
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】用水平力轻轻推木块的下部它会向前移动，以同样大小的力推木块上部它会向前翻倒，说明力的作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。用水平力轻轻推木块，木块的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】力的三要素为大小、方向、作用点；据图分析，力的作用点影响力的作用效果，力可以改变物体的运动状态。
14．【答案】凸透镜；倒立；缩小
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】手机的镜头相当于一个凸透镜；小欢手机摄像头的焦距是0.03m，小欢用手机拍摄距离镜头1m的花朵，所以此时物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像。
【分析】手机的镜头相当于一个凸透镜；物体在凸透镜二倍焦距外时，成像特点为“倒、小、实”。
15．【答案】A、B；①
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】任何物体都具有惯性，所以实心球A和实心球B都具有惯性；实心球B在推出手后，若所受的力全部消失，将会沿原来方向和速度运动，图中方向为①。
【分析】任何物体都具有惯性；若物体所受的力全部消失，运动状态将保持不变。
16．【答案】（1）F1=F3>F2
（2）ρ乙<ρ甲<ρ丙
（3）F乙
【解析】【解答】（ 1 ）由图可知，小球在甲液体中悬浮，所以小球受到的浮力F1=G球；小球在乙中沉底，所以小球受到的浮力F2
（2）小球在甲液体中悬浮，所以甲液体的密度ρ甲=ρ球；小球在乙中沉底，所以乙液体的密度ρ乙<ρ球；小球在丙中漂浮，所以丙液体的密度ρ丙>ρ球，同一实心小球，密度相同，所以三种液体的密度大小关系是ρ乙<ρ甲<ρ丙；
（3）甲、乙、丙三个容器完全相同，三容器液面相平，由图可知三种液体的体积大小关系是V甲=V乙
（2）根据物体的浮沉条件比较三者的密度关系。ρ物=ρ液，则物体在液体中悬浮；ρ物＞ρ液，则物体在液体中沉底；F物＜F浮，则物体在液体中漂浮。
（3）由图可知三种液体的体积大小关系，结合三种液体的密度关系，根据m=ρV可知三容器内液体的质量大小关系；再根据G=mg可知液体的重力的大小关系；容器对桌面的压力F大小等于容器中液体的重力G液，小球的重力G球，容器自重G容之和，据此判断桌面所受的压力大小关系。
17．【答案】
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】过光心的光线其传播方向不变，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，据此作图，如图所示：
【分析】根据凸透镜的3条特殊光线作图：过光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。
18．【答案】
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】根据支点是轮子轴心点O，力臂L是支点到力F的作用线的距离．重力的方向总是向下的，来解答此题．过O点作F的垂线即为F的力臂，过O'作竖直向下的作用力G即为箱体所受重力．如图所示
【分析】画力的示意图要重点把握两个要素：①力的方向；②力的作用点．此题中要分清支点O和箱体的重心O'，二者不能混为一谈．
19．【答案】（1）烛焰中心
（2）20.0；10.0
（3）不能
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)点燃蜡烛后，应首先将烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上，是为了使像成在光屏的正中央。
(2)将蜡烛固定在如图所示位置，在光屏上得到了清晰的像，此时的物距为u=50.0cm-30.0cm=20.0cm，此时的物距等于像距，且能够成像，故此时的物距等于两倍的焦距，故焦距为10.0cm。
(3)若将蜡烛移到“43”刻度处，此时的物距为7cm，小于一倍的焦距，移动光屏，光屏上不能承接到像，成的是正立的虚像。
【分析】（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，为了使像成在光屏的正中央，应在点燃蜡烛后，先将烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心调节到同一水平线上；
（2）根据图可知物距，由物距等于像距可知焦距；
（3）已知蜡烛位置，可得物距，结合与焦距的关系可知成像特点。
20．【答案】（1）二力平衡
（2）压力
（3）3.4
（4）C
（5）接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）弹簧测力计水平匀速拉动木块时，根据二力平衡可知，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，依据弹簧测力计所示拉力大小，即可知测量滑动摩擦力的大小；
（2）由实验记录的表格知，三次操作的长木板表面、木块的接触面都相同，木块与所加砝码总质量（压力）不同，测力计的示数（摩擦力大小）不同，即知该实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力之间的关系；
（3）由图可知，弹簧测力计分度值为0.1N，所以其示数为3.4N，即为滑动摩擦力大小；
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，这属于科学探究中的进行实验、收集证据，故ABD错误，C正确，故选：C；
（5）分析实验数据，三次操作的长木板表面、木块的接触面都相同，木块与所加砝码总质量（压力）越大，测力计的示数（摩擦力大小）越大，可得结论：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。
【分析】（1）用弹簧测力计测滑动摩擦力的实验原理是二力平衡；
（2）由实验记录的表格相同物理量和不同物理量，可分析出压力对滑动摩擦力的影响；
（3）由图可知弹簧测力计分度值，读出示数即为滑动摩擦力大小；
（4）拉动几次，将测量数据记录在表格中，是科学探究中的进行实验、收集证据；
（5）由实验记录的表格相同物理量和不同物理量，可分析出接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关。
21．【答案】（1）凹陷程度；＞
（2）甲、乙
（3）相等
（4）大；密度；更换不同密度的液体，重复上述实验。（言之有理即可）
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果；比较图乙、丙所示的两次实验，乙图中海绵的凹陷程度更大，即两次容器对海绵的压强大小关系是pB＞pA；
(2)比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可 分析压力的作用效果与压力大小的关系； 分析压力的作用效果与压力大小的关系；
(3)在同种液体中，当探头所在的深度相同时，只改变探头的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等；
(4)保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时，U形管左右两侧液面的高度差较大。说明在深度相同时，液体压强的大小与液体的密度有关；为了完成实验，应该更换不同密度的液体，重复上述实验。
【分析】(1)压力的作用效果是采用转换法，通过海绵的形变来体现的。
(2)比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，海绵的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；
(3)在同种液体中，当探头所在的深度相同时，只改变探头的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。
(4)U形管中液柱的高度差表示了压强的大小，再结合浸没的深度可判断压强大小与液体密度有关。
22．【答案】（1）解：空车受到的重力是
G车=m车g=1180kg×10N/kg=1.18×104N
（2）解：在满载时，行车1min电动机做的功为
W总=Pt=4000W×60s=2.4×105J
（3）解：人的总重为
G人=m人g=10×60kg×10N/kg=6×103N
满载时车和人的总重为
G总=G车+G人=1.18×104N+6×103N=1.78×104N
匀速直线运动时的牵引力为
F=f=0.02G总=0.02×1.78×104N =356N
牵引力做的有用功为
W有 =FS=356N×600m=2.136×105J
【知识点】功率的计算；重力及其大小的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）已知空车质量，根据重力公式G=mg可求其重力；
（2）已知观光车满载时发动机功率，根据功率的定义式可求行车1min发动机做功；
（3）已知人的质量，根据重力公式G=mg可求其重力，进一步求出满载时车和人的总重；根据阻力与总重关系，求出匀速直线运动时的牵引力；最后根据功的公式W=Fs求出牵引力做的有用功。
23．【答案】（1）解：潜水器受到海水的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×30m3=3×105N
（2）解：当h1=50m，h2=150m时，由p=ρgh得，海水增加的压强为
p增=ρ海水g（h2-h1）=1×103kg/m3×10N/kg×（150m-50m）=1×106Pa
（3）解：由得，抛掉的压载铁的体积为
减小的浮力为
悬停时
此时潜水器的总质量为
【知识点】密度公式及其应用；液体压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知海水密度以及“蛟龙号”载人潜水器总体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可求“蛟龙号”潜水器在50m深处受到海水的浮力；
（2）已知海水深度，利用液体压强公式p=pgh可求“蛟龙号”潜水器从50深下潜到150m深受到海水的压强增加了多少；
（3）已知抛掉的压载铁的质量和密度，根据密度公式求出其体积；再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可求出减小的浮力；根据悬停时受力平衡以及重力公式，即可求出潜水器的总质量。
