福建省厦门双十中学2021-2022学年八年级下学期期中考试物理试题
一、选择题（本大题共16小题。每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（2分）下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（ ）
A．伽利略 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德
2．（2分）在社会实践活动中，如图是某同学设计的拦河坝横截面示意图，其中合理的是（ ）
A． B． C． D．
3．（2分）如图是2022年北京冬奥会上滑雪的情景，运动员脚踩滑雪板不容易陷入雪地，是因为穿滑雪板可以（ ）
A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力
4．（2分）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（ ）
A．仅将金属盒向上移动
B．仅将金属盒水平移动
C．仅改变金属盒面的朝向
D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后
5．（2分）如图是某人表演的空手“吸”易拉罐，提起易拉罐。下面四个选项与其原理相同的是（ ）
A．起重机吊重物 B．磁体吸铁钉
C．吸盘压墙壁 D．海水托巨轮
6．（2分）如图，小鹭将自制的密度计分别放入两种不同液体中，下列关于密度计在液体中受到的浮力和液体密度说法正确的是（ ）
A．甲液体中受到的浮力较大
B．乙液体中受到的浮力较大
C．甲液体的密度较大
D．乙液体的密度较大
7．（2分）如图是我国选手侯志慧在东京奥运会女子举重49公斤级决赛中的情景。下列说法正确的是（ ）
A．杠铃对她的压力和她对杠铃的支持力是一对平衡力
B．杠铃受到的重力和她对杠铃的支持力是一对平衡力
C．她受到的重力和地面对她的支持力是一对平衡力
D．她受到的重力和她对地面的压力是一对相互作用力
8．（2分）如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ）
A．没有受到水的压力，但受到水的浮力
B．没有受到水的压力，也没有受到水的浮力
C．受到水的压力，没有受到水的浮力
D．受到水的压力，也受到水的浮力
9．（2分）伽利略看到钟摆的摆动，引起了他对很多力和运动问题的思考。小厦重走伟人轨迹对如图的小球摆动问题进行思考，下列说法正确的是（ ）
A．小球在A点速度为零，处于平衡状态
B．小球在B点受到重力和拉力，处于平衡状态
C．在A点剪断绳子，小球处于平衡状态
D．一段时间后，小球可能处于平衡状态
10．（2分）小明将乒乓球置于漏斗中，下图中利用电吹风能将乒乓球吹出漏斗的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2分）如图所示，某些鱼的浮沉靠鳔的胀缩实现。原来静止在水中的鱼（ ）
A．鳔膨胀时浮力大于重力会上浮
B．鳔膨胀时浮力小于重力会下沉
C．鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮
D．鳔收缩时浮力大于重力会漂浮
12．（2分）如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t＝0开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程下列描述正确的是（ ）
A．该物体一直做匀速直线运动
B．0～2s，推力小于摩擦力
C．2～6s，推力在逐渐增大
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
13．（2分）用如图所示实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶。下列说法正确的是（ ）
A．根据阿基米德原理可以得到算式：F3﹣F2＝F4﹣F1
B．实验中物块部分浸入液体也能验证阿基米德原理
C．实验中如果用更粗的线绑物块会增大实验误差
D．实验中弹簧测力计没校零不会引起误差
14．（2分）我国宇航员已经进行了三次“太空课堂”，深受青少年的喜爱。下列定律或原理的相关实验，在空间站里完成可以更接近实验条件的是（ ）
A．帕斯卡定律 B．牛顿第一定律
C．杠杆平衡条件 D．阿基米德原理
15．（2分）如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长．下列说法正确的是（ ）
A．A，B对水平地面的压强pA＜pB
B．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＝pB
C．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＜pB
D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB
16．（2分）一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐（盐水未到饱和），鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（ ）
A． B．
C． D．
二、解答题（共6小题，满分12分）
17．（2分）“劳动最光荣”，在实践基地，同学们见到了传统农业中镰刀、扁担等农具（如图）。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过减小 来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过增大受力面积来减小 的。
18．（2分）加强军队建设提高军事技能，我国某部队在跳伞训练时，一名总重为700N的士兵从飞机竖直跳下时所受空气浮力和阻力共300N。则该士兵所受的合力为 N，合力的方向是 。
19．（2分）火车站台上都有一条安全线，乘客必须在安全线外等候火车进站，这是因为火车进站时，火车与站台上的乘客间空气流动速度变大，压强会 ；随着我国火车的提速，安全线的距离应该 。（均选填“增大”“减小”或“不变”）
20．（2分）如图甲所示是小明美术课设计的水壶，壶嘴和壶身构成了一个简单的 。在解决“如何改进使其装更多水”的问题时，小明在原设计的基础上加高，构成乙图的设计作品。与甲图相比，乙图的设计能否装更多的水？ 。
21．（2分）绿海鸥在行动，厦门市是垃圾分类典范城市。清晨垃圾转运车按固定路线回收垃圾，回收过程垃圾车的惯性 ，车受到地面的摩擦力将 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。
22．（2分）空盒气压计，是一种便携式测量气压的仪表（如图所示）。空盒气压计可以改装为高度计，海拔高度0m最可能标在气压为 的刻度线处（选填：1013百帕、760百帕、500百帕、0百帕）。但大气压会受 影响，每次测量前需要校准这种改装的高度计。
三、作图题（本大题共2小题。每小题2分，共4分）
23．（2分）汽车在水平公路上匀速向右直线行驶，请画出它所受力的示意图。
24．（2分）画出图中木球漂浮在水面时所受力的示意图。
四、简答题（本大题1小题，共4分）
25．（4分）跳台滑雪是冬奥会上极具观赏性的项目。如图，滑雪过程中，运动员通过一个凹形轨道助滑后，在起跳的瞬间用力一蹬伸展身体，调整好姿势在空中飞行，飞行至顶端时身体与滑板构成上表面凸起的流线型，着陆时运动员踩着宽大的滑雪板继续滑行一段距离。请应用物理知识对上述滑雪过程中的做法任选两点进行说明。
五、实验探究题（本大题共5小题，共28分）
26．（5分）在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用海绵、瓶子和水等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察 来比较压力的作用效果。
（2）比较 两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）比较甲、丙两图，可以得出的结论是 ；下列实例中，直接应用该结论的是 。
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
27．（6分）小玺同学用如图甲所示的装置探究液体内部压强的实验：
（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 （选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面 。
（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计 （选填“能”或“不能”）研究各个方向的压强。
（3）U形管两侧液面高度差 （选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小。
（4）小玺自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）。
28．（5分）某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为200g，不计绳重及摩擦。
（1）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 ；当左端再挂上一个钩码时（如图乙所示），塑料片将做 （选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为 N。
（2）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力 （选填“能”或“不能”）平衡。
（3）用手将塑料片转过一个角度，使塑料片受到大小相等、方向相反，但不在同一条直线上的两个拉力作用，然后由静止释放塑料片，根据 （选填字母）状态，能够说明这两个拉力不是一对平衡力。
A.松手前塑料片静止
B.松手瞬间塑料片旋转
C.松手后塑料片达到静止
29．（6分）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
（1）实验时，将毛巾铺在 （填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，让小车从斜面顶端由 滑下，观察小车滑行的距离。
（2）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）。如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 。
（3）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，根据当时的实验条件，牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（4）通过上面的探究后，小铭同学又思考如下的问题，当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出了以下猜想，你认为其中准确的是（图中的黑点表示小铭同学） 。
30．（6分）如图甲，小叶同学探究“物体在液体中所受浮力大小与深度是否有关”，将一长方体挂在测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和测力计相应的示数F，实验数据如表：
次数 物理量 1 2 3 4 5 6 7
h（cm） 0 2 4 6 8 10 12
F （N） 6.5 6.0 5.5 5.0 4.5 4.5 4.5
（1）分析表中数据，可以得出物体重 N，第4次实验时，物体受到的浮力为 N。
（2）图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为 。
（3）小叶同学取来酒精、均匀的硫酸铜溶液重复上述实验，此做法的目的是 。
（4）小叶同学又想起老师上课时，将鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮的情景（如图乙所示）。将鸡蛋轻轻向下按一下，它先向下移动一段后，又上升回到原来位置悬浮。分析此现象：鸡蛋在盐水中深度增大，所受的浮力 （选填“增大”或“减小”），鸡蛋在盐水中所受浮力发生变化的真实原因是 。
六、计算题（本大题共3小题，31题6分，32题7分，33题7分，共20分）
31．（6分）小志同学利用3D打印机打印出一尊可爱的“冰墩墩”摆件，放在水平桌面上（如图）。已知该摆件质量为1.8kg，与桌面接触面积为200cm2。求：
（1）摆件对桌面的压力？
（2）摆件对桌面的压强？
32．（7分）奋斗者号载人潜水器（如图）在马里亚纳海沟成功坐底，海底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录，求：（ρ海水≈1000kg/m3）
（1）10909米深处海水的压强？
（2）如果某人的一个指甲面积是1cm2，相当于质量多大物体压在指甲上？
（3）如果你是设计师，请提出一种方法，使潜水器上浮？
33．（7分）如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置。浮筒A是边长为0.2m的正方体（防水材料制成），盖片B的面积为80cm2（盖片B质量、厚度不计），连接AB是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆。当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。
（1）浮筒A完全浸没时受到的浮力？
（2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强？
（3）浮筒A的质量？
参考答案
一、选择题（本大题共16小题。每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意）
1．C； 2．A； 3．A； 4．D； 5．C； 6．D； 7．B； 8．C； 9．D； 10．D； 11．A；
12．D； 13．B； 14．B； 15．D； 16．A；
二、解答题（共6小题，满分12分）
17．受力面积； 压强； 18．400； 竖直向下； 19．减小； 增大； 20．连通器； 否；21．变大； 变大； 22．1013百帕； 天气；
三、作图题（本大题共2小题。每小题2分，共4分）
23． 如图：
；
24． 如图所示：
。 ；
四、简答题（本大题1小题，共4分）
25．（1）用力一蹬；给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地会给人一个向前的力；（2）运动员能继续滑行一段距离，是因为运动员具有惯性，仍然要保持原来的运动状态；（3）着陆时运动员踩着宽大的滑雪板；滑雪板通常设计得比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。；
五、实验探究题（本大题共5小题，共28分）
26．海绵的凹陷程度； 甲、乙； 受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显； C； 、27．差； 相平； 能； 反映； 上凹； 上升； 28．相反； 变速； 2； 不能； B；29．水平木板； 静止自由； 慢； 做匀速直线运动； 不能； A； 30．6.5； 1.5；D； 寻找普遍规律； 增大； 盐水密度不均匀，深度越深密度越大；
六、计算题（本大题共3小题，31题6分，32题7分，33题7分，共20分）
31．（1）摆件对水平桌面的压力为18N；
（2）摆件对水平桌面的压强为900Pa。；
32．（1）10909米深处海水的压强为1.0909×108Pa；
（2）如果某人的一个指甲面积是1cm2，相当于1090.9kg的物体压在指甲上；
（3）通过减小潜水器的重力来使潜水器上浮。；
33．（1）浮筒A完全浸没时所受到的浮力是80N；
（2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是5×103Pa；
（3）浮筒A的质量是4kg。；
