1.3 0的认识和加、减法 ——小学数学人教版（2024）一年级上册同步练习
1.一个物体都没有用（ ）表示。
A.0 B.1 C.2
2.下图可以用算式（ ）表达图意。
A.2－0＝2 B.4－4＝0 C.4－0＝4
3.有关0的说法，错误的是（ ）。
A.0只能表示“没有” B.0可以用来“占位”
C.0可以表示“分界” D.0可以表示“起点”
4.老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A.0 B.4 C.3 D.5
5.
(1)4的前一个数是( )，后一个数是( )，2和4的中间的数是( )。
(2)3的前一个数是( )，1的后一个数是( )。
(3)与2相邻的两个数是( )和( )。
(4)这些数中最大的是( )，最小的是( )。
6.填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
7.左边荷叶上有( )只青蛙，右边荷叶上有( )只青蛙，合起来共有( )只青蛙，用( )法计算，列出算式是( )。
8.按得数从小到大重新排列下面的算式。
( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )。
9.看图写算式。
（个）
10.连线。
答案以及解析
1.答案：A
解析：一个物体都没有用0表示。
故答案为：A
2.答案：C
解析：4－0＝4（个）
下图可以用算式4－0＝4表达图意。
故答案为：C
3.答案：A
解析：A.0不仅只表示一个也没有，错误；
B.0可以用来占位，正确；
C.0可以表示正负数的分界点，正确；
D.0可以表示刻度的起点。正确。
故答案为：A。
4.答案：A
解析：鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故答案为：A
5.答案：(1)3；5；3
(2) 2；2
(3)1；3
(4)5 ；0
解析：（1）4的前一个数是3，后一个数是5，2和4的中间的数是3。
（2）3的前一个数是2，1的后一个数是2。
（3）与2相邻的两个数是1和3。
（4）这些数中最大的是5，最小的是0。
6.答案：3； 2 ；1； 0
解析：
7.答案：4 ；0 ； 4 ；加 ；4＋0＝4（只）
解析：左边荷叶上有4只青蛙，右边荷叶上有0只青蛙，合起来共有4只青蛙，用加法计算，列出算式是4＋0＝4（只）。
8.答案：5－5 ； 3－2 ； 4－2 ； 2＋1 ； 2＋2 ； 0＋5
解析：0＋5＝5，4－2＝2，2＋1＝3，3－2＝1，5－5＝0，2＋2＝4
0＜1＜2＜3＜4＜5
则填空如下：
5－5＜3－2＜4－2＜2＋1＜2＋2＜0＋5
9.答案：4－4＝0
解析：由分析可知：
4－4＝0（个）
10.答案：见解析
解析：4－1＝3
1＋1＝2
3＋1＝4
3＋2＝5
5－3＝2
5－1＝4
5＋0＝5
2＋1＝3
