苏科版2025年新九年级数学暑假衔接讲义第3部分-测试-暑期素养测评卷(学生版+解析)

新九年级暑期素养测评卷
测评时间:90分钟 满分:100分 考生姓名:
一、选择题(8×2=16)
1.一元二次方程,用配方法变形可得( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查配方法解一元二次方程,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.利用配方法将原方程变形即可.
【详解】解:
配方得:,
即,
故选:C
2.如图,在中,点D在边上,点E在边上,且,则下列结论中不正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键;若是两个三角形中两组角对应相等,那么这两个三角形相似,根据此判定作判断即可.
【详解】解:∵,,
∴.故A正确;
∵,,
∴.故B正确;
∵,,
∴.故D正确;
没有条件可证,故C错误.
故选:C
3.如图,在中,,,则的长是( )
A.3 B.6 C.8 D.9
【答案】B
【分析】本题考查解直角三角形,等腰三角形的性质,勾股定理.正确作出辅助线是解题关键.过点A作于点D.由等腰三角形三线合一的性质得出.根据,可求出,最后根据勾股定理可求出,即得出.
【详解】解:如图,过点A作于点D.
∵,
∴.
在中,,
∴,
∴,
∴.
故选B.
4.已知,是方程的两个根,则的值为( )
A. B. C.2024 D.2025
【答案】A
【分析】本题考查了一元二次方程根的定义,一元二次方程根与系数的关系,掌握以上知识是解题的关键.
根据一元二次方程的解得出,根据一元二次方程根与系数的关系得出,代入代数式即可求解.
【详解】解:∵、是方程的两个实数根,
∴,,
即,


故选:A.
5.如果在高为2米,坡度为的楼梯上铺地毯,那么地毯长度至少需要( )
A.2米 B.6米 C.米 D.米
【答案】B
【分析】本题考查了用平移的性质解决实际问题及坡比的应用,根据题意画出对应的几何图,注意地毯长度为,而不是,即可求解.
【详解】解:如图所示:
由题意得:在中,,
∴,
∴,
故选:B.
6.如图,点,,在上,,过点作的切线交的延长线于点,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了圆周角定理,切线的性质,三角形内角和定理的应用,解题关键是掌握圆周角定理及切线性质求得及的值,根据圆周角定理“一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半”,得到,再根据“圆的切线垂直于过切点的半径”,可证得,再利用三角形内角和定理,即可求得的值.
【详解】解:,,在上,,

过点作的切线交的延长线于点,



故选:D.
7.如图,正方形ABCD的顶点B在x轴上, 点A,点C在反比例函数,若直线BC的函数表达式为,则反比例函数表达式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】解方程求得,,得到,,过作轴于,过作轴于,根据正方形的性质得到,,根据全等三角形的性质得到,,根据相似三角形的性质得到,设,,根据反比例函数图象上点的坐标特征即可得到结论.
【详解】解:在中,令,则,
令,则,
,,
,,
过作轴于,过作轴于,
四边形是正方形,
,,


在与中,


,,
,,

∴,

设,,
,,
,,
点,点在反比例函数图象上,

,(不合题意舍去),


∴;
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数的综合题,待定系数法求反比例函数的解析式,一次函数的性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,正确作出辅助线是解题的关键.
8.如图,半径为2,圆心角为的扇形的弧上有一动点P,从点P作于点H,设的三个内角平分线交于点M,当点P在弧上从点A运动到点B时,点M所经过的路径长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了弧长的计算公式:,其中表示弧长,表示弧所对的圆心角的度数.同时考查了三角形内心的性质、三角形全等的判定与性质、圆周角定理和圆的内接四边形的性质.如图,连接,由的内心为M,可得到,并且易证,得到,所以点M在以为弦,并且所对的圆周角为的一段劣弧上;过、M、三点作,如图,连,,在优弧取点,连接,,可得,得,,然后利用弧长公式计算弧的长即可.
【详解】解:如图,连接,
的内心为M,
,,

∵,
∴,

又,为公共边,
而,


所以点M在以为弦,并且所对的圆周角为的一段劣弧上;
过、M、三点作,如图,连接,,在优弧取点,连接,,



∵,

弧的长,
所以内心M所经过的路径长为.
故选:B.
二、填空题(8×2=16分)
9.如图,与位似,点O为位似中心,已知,则 .
【答案】/
【分析】本题考查位似图形的性质,根据相似比等于位似比,即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,
∵与位似,点O为位似中心,
∴;
故答案为:.
10.如图,圆锥的母线与底面半径的夹角为,,则圆锥侧面展开扇形的圆心角是 .
【答案】216
【分析】本题主要考查了圆锥的计算及解直角三角形.根据的正切,设出及的长,再根据圆锥底面圆的周长与侧面展开扇形的弧长相等即可解决问题.
【详解】解:在中,

则令,,

令圆锥侧面展开扇形的圆心角度数为,
则,
解得,
所以圆锥侧面展开扇形的圆心角是.
故答案为:216.
11.《九章算术》中“勾股”章有一题:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程 .
【答案】
【分析】本题考查的知识点是勾股定理的实际应用、一元二次方程的应用,解题关键是熟练掌握勾股定理的应用.
由题意根据勾股定理的实际应用列一元二次方程即可.
【详解】解:依题得:门的宽为尺,高为尺,
门为矩形,
有,
即.
故答案为:.
12.若关于x的方程有两个不相等的整数根,则正整数m的值是 .
【答案】1
【分析】本题考查了因式分解法解一元二次方程,解题的关键是熟练掌握含参因式分解的方法;根据因式分解,求出方程的两根,再根据是整数,且求解即可;
【详解】关于x的方程有两个不相等的整数根,
,,
解得,
m是正整数,方程有两个不相等的整数根,
是整数,且,

故答案为:1;
13.如图,是的弦,连接,,是所对的圆周角,则与的和的度数是 .

【答案】/90度
【分析】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据圆周角定理可得,结合三角形内角和定理,可证明,再根据等腰三角形的性质可知,由此即得答案.
【详解】是所对的圆周角,是所对的圆心角,








故答案为:.
14.如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆,测得杆顶端点P的仰角是,测得杆底端点Q的仰角是,.则点A到山坡底部点C的距离为 m.(结果保留根号)
【答案】
【分析】本题考查解直角三角形的应用,设,在中,求得 ,在中,求得,由列方程求解即可.
【详解】解:设,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∵,,
∴,解得,
故答案为:.
15.如图,正方形内接于,点,在上,点,分别在和边上,且边上的高,,则正方形的面积为 .
【答案】
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,正方形的性质,线段的和与差等知识.解题的关键是根据比例表示出相应线段列方程.根据三角形相似,找到对应线段成比例列方程求解即可.
【详解】解:设正方形的边长为,则,
∵四边形是正方形,




, ,,,
解得:,
正方形的面积为
故答案为:
16.将边长为1的正六边形折叠成三角形后(如图1)用剪刀剪下一个角,展开后得到如图2所示的图形,图2中虚线为折叠时产生的折痕,折痕,且,若剪完后所得阴影图形的面积为原正六边形面积的,则的值为 ,的值为 .

【答案】
【分析】本题考查的是正多边形和圆、翻折变换、勾股定理,由折叠的性质知,6个小三角形均为完全相同的三角形,阴影面积与正六边形面积的,则每个小三角形(如)面积占一个小正三角形(如)的,过点G作于点R,过点O作于点T,然后根据三角形面积公式及勾股定理可得方程,通过解方程可得答案.
【详解】解:由折叠的性质知,6个小三角形均为完全相同的三角形,阴影面积与正六边形面积的,则每个小三角形(如)面积占一个小正三角形(如)的.
过点G作于点R,过点O作于点T,




由勾股定理得,
又正六边形的边长为1,


∴,
∴,

∴,
解得或(舍),
∵,
∴;
∴,,
∴,,
∴,即,
解得(负值舍去),
∴,
故答案为:;.
三、解答题(共64分)
17.计算:;
【答案】2
【分析】本题考查了实数的混合运算,涉及特殊三角形函数值,负整数指数幂,绝对值的运算,根据负整数指数幂,绝对值的运算,特殊三角形函数值,计算各项,再算加减法即可.
【详解】解:

18.解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1),
(2),
(3),
(4),
【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是:
(1)利用因式分解法求解即可;
(2)利用公式法求解即可;
(3)原方程系数化为1后,利用直接开平方法求解即可;
(4)原方程化简后,利用十字相乘法因式分解求解即可.
【详解】(1)解:,
∴,
∴,
∴或,
∴,;
(2)解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,;
(3)解:∵,
∴,
∴,
∴,;
(4)解:原方程化简为,
∴,
解得,.
19.如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知点均为网格线的交点.
(1)以点为位似中心,在网格中画出的位似图形使原图形与新图形的相似比为;
(2)把向上平移个单位长度后得到,请画出;
(3)的面积为______.
【答案】(1)画图见解析;
(2)画图见解析;
(3).
【分析】()根据画位似图形的一般步骤画图即可;
()将的每一个顶点都向上平移个单位,再连接各顶点即可;
()利用割补法求解即可;
本题考查了位似,平移作图,解题的关键是熟练掌握位似图形的画法,平移图形的画法.
【详解】(1)如图,
∴如图所示,就是所求作的三角形;
(2)如图,的每一个顶点都向上平移个单位,再连接各顶点,
∴如图所示,就是所求作的三角形;
(3)解:的面积=,
故答案为:.
20.如图,在四边形中,,,O是的中点,的延长线交于点E,.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】此题考查了相似三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线性质,根据直角三角形斜边上的中线性质求出是解题的关键.
(1)根据直角三角形的性质及等腰三角形的性质求出,等量代换得出,结合平行线的性质求出,根据等腰三角形的判定即可得解;
(2)根据等腰三角形的性质得出,根据“两角对应相等的两个三角形相似”求出,根据相似三角形的性质即可得解.
【详解】(1)证明:∵是的中点,


又,





(2)如图,连接,
∵是的中点,





由(1)知,,



∵是的中点,



21.四边形内接于是延长线上一点,.
(1)求证:是的切线:
(2)若,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)连接并延长交于点,连接,则,由,可得,根据直径所对的圆周角是直角可推出,进而得到,即可求解;
(2)由(1)可得,结合,可得,,,再根据勾股定理求出,最后根据,即可求解.
【详解】(1)证明:如图,连接并延长交于点,连接,则.
是的直径,



即,
又是半径
是的切线;
(2)解:

【点睛】本题考查圆的综合应用,涉及圆周角定理、切线性质、扇形面积的计算,熟练掌握圆周角定理、切线性质是解题的关键.
22.如图:已知直线,及同侧两点.用直尺与圆规作图.
(1)在图(1)中作出点,使(保留作图痕迹);
(2)在图(2)中作出点,使(保留作图痕迹,简要说明画法)
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)以点M为圆心,以适当长度为半径画弧,交于C,D两点,然后分别以点C,D为圆心,以长度为半径画弧,两弧交于点Q,连接交于点P,即为所求;
(2)首先作出点N关于的对称点E,连接,作出的垂直平分线,连接两弧的交点交于点F,以点E为圆心为半径画圆,以点F为圆心,以为半径画圆,两圆交于点G,连接交于点Q,即为所求.
【详解】(1)如图所示,点P即为所求;
∵点Q和点M关于对称


∴;
(2)如图所示,点Q即为所求;
∵点N和点E关于对称

∵是直径


∵,





∴.
【点睛】此题考查了复杂作图,切线的性质,圆周角定理,全等三角形的性质,轴对称性质等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
23.某校数学实践小组利用所学数学知识测量某塔的高度.下面是两个方案及测量数据:
方案一:借助太阳光线,测量:标杆长,影长,塔影长.
方案二:测量:距离,仰角,仰角.
请你选择一个方案,求出塔的高度.(参考数据:,,,,,)
【答案】塔的高度为52米
【分析】本题主要考查了相似三角形的应用和解直角三角形的应用,解题的关键是熟练掌握三角形函数定义和相似三角形的判定方法.
按照方案一,证明,得出,代入数据求出结果即可;
按照方案二,根据三角函数定义得出,,根据,得出,求出即可.
【详解】(方案一)解:如图,
由题意可知,,



即,
解得,
答:塔的高度为52米;
(方案二)解:如图,
在中,,

在中,,



即.

答:塔的高度为52.5米.
24.端午节是中国的传统四大节日之一,在池州有赛龙舟、吃粽子、悬艾叶、吃绿豆糕等习俗.每年端午节前也是购物的高峰期,2024年端午节前期某超市购进A、B两种端午节礼盒,其中A种礼盒进货价为28元/盒,B种礼盒进货价为22元/盒.(注:利润=销售价-进货价)
(1)该超市第一次用7200元购进A、B两种礼盒共300盒,求两种礼盒分别购进的数量;
(2)端午节临近时,该超市发现B种礼盒还有大量剩余,已知该礼盒售价为34元/盒,如果按照原价销售,平均每天可售10盒.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售5盒,为了尽快减少库存,将销售价定为每盒多少元时,才能使B种礼盒平均每天销售利润为240元?
【答案】(1)礼盒购进100盒,种礼盒购进200盒
(2)28元
【分析】本题考查了一元一次方程以及一元二次方程的应用,读懂题意找出等量或不等关系是解题关键.
(1)设礼盒购进盒,则种礼盒购进(300-)盒,根据题意列出一元一次方程求解即可;
(2)设应降价m元,才能使B种礼盒平均每天销售利润为240元,根据题意列出一元二次方程求解即可.
【详解】(1)设礼盒购进盒,则种礼盒购进盒,
依题意得:,
解得:,

答:礼盒购进100盒,种礼盒购进200盒;
(2)设应降价m元,才能使B种礼盒平均每天销售利润为240元,
依题意得:,
整理得:,
解得:,,
要尽快减少库存,
应取6,

答:B种礼盒销售价定为每盒28元时,才能使平均每天销售利润为240元.
25.在平面直角坐标系中,对于点和,给出如下定义:若在上任取一点,将点绕点T逆时针旋转得到点Q,称点Q为点P关于的逆直点.
(1)的半径为1,
①若点的坐标为,在点,,中,点P关于的逆直点是____________;
②点在直线上运动,若上存在点P关于的逆直点,求点的横坐标的取值范围;
(2)的半径为r,为平面内一条线段,且,点为线段上一动点,是点P关于的逆直点,记d为点Q的纵坐标最大值与最小值的差,当线段在平面上运动时,直接写出d的取值范围.
【答案】(1)①,;②或
(2)
【分析】(1)①取点,由、是等腰直角三角形,得到,,进而得到,根据相似三角形的判定定理得到∴,,结合,得到,进而得到结论,到距离为的点,是点P关于的逆直点,根据点到点的距离公式依次计算,即可求解,②设,取点,由,在中,根据三角形三边关系得到,即:,解不等式,即可求解,
(2)设点绕点T逆时针旋转得到点Q,点P到达点D时点Q到达点,点P到达点E时点Q到达点,连接,,,,,,由旋转性质证明,得到,,同理,,,推出点Q在直线上运动,线段,当轴时,,当轴时, ,即可求解.
【详解】(1)①取点,连接、、、,
∵、是等腰直角三角形,
∴,,
∴,即:,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴到距离为的点,是点P关于的逆直点,
,,,
∴,是点P关于的逆直点,
故答案为:,,
②设,取点,连接、、、,
同理①可得:、是等腰直角三角形,,,
在中,,即:,
∴,解得:或,
故答案为:①,;②或,
(2)如图,设点绕点T逆时针旋转得到点Q,点P到达点D时点Q到达点,点P到达点E时点Q到达点,连接,,,,,,
由旋转知,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
同理,,,
∴点Q在直线上运动,线段,
当轴时,,
当轴时,,,
∴d的取值范围为.
【点睛】此题主要考查了新定义——逆直点.熟练掌握逆直点定义,旋转性质,等腰直角三角形性质,两点间距离,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,分类讨论,是解题的关键.
()
()
()新九年级暑期素养测评卷
测评时间:90分钟 满分:100分 考生姓名:
一、选择题(8×2=16)
1.一元二次方程,用配方法变形可得( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,点D在边上,点E在边上,且,则下列结论中不正确的是(  )
A.B. C. D.
3.如图,在中,,,则的长是( )
A.3 B.6 C.8 D.9
4.已知,是方程的两个根,则的值为( )
A. B. C.2024 D.2025
5.如果在高为2米,坡度为的楼梯上铺地毯,那么地毯长度至少需要( )
A.2米 B.6米 C.米 D.米
6.如图,点,,在上,,过点作的切线交的延长线于点,则的大小为( )
A. B. C. D.
7.如图,正方形ABCD的顶点B在x轴上, 点A,点C在反比例函数,若直线BC的函数表达式为,则反比例函数表达式为( )
A. B. C. D.
8.如图,半径为2,圆心角为的扇形的弧上有一动点P,从点P作于点H,设的三个内角平分线交于点M,当点P在弧上从点A运动到点B时,点M所经过的路径长是( )
A. B. C. D.
二、填空题(8×2=16分)
9.如图,与位似,点O为位似中心,已知,则 .
10.如图,圆锥的母线与底面半径的夹角为,,则圆锥侧面展开扇形的圆心角是 .
11.《九章算术》中“勾股”章有一题:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程 .
12.若关于x的方程有两个不相等的整数根,则正整数m的值是 .
13.如图,是的弦,连接,,是所对的圆周角,则与的和的度数是 .

14.如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆,测得杆顶端点P的仰角是,测得杆底端点Q的仰角是,.则点A到山坡底部点C的距离为 m.(结果保留根号)
15.如图,正方形内接于,点,在上,点,分别在和边上,且边上的高,,则正方形的面积为 .
16.将边长为1的正六边形折叠成三角形后(如图1)用剪刀剪下一个角,展开后得到如图2所示的图形,图2中虚线为折叠时产生的折痕,折痕,且,若剪完后所得阴影图形的面积为原正六边形面积的,则的值为 ,的值为 .

三、解答题(共64分)
17.计算:;
18.解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.如图,在由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知点均为网格线的交点.
(1)以点为位似中心,在网格中画出的位似图形使原图形与新图形的相似比为;
(2)把向上平移个单位长度后得到,请画出;
(3)的面积为______.
20.如图,在四边形中,,,O是的中点,的延长线交于点E,.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
21.四边形内接于是延长线上一点,.
(1)求证:是的切线:
(2)若,求图中阴影部分的面积.
22.如图:已知直线,及同侧两点.用直尺与圆规作图.
(1)在图(1)中作出点,使(保留作图痕迹);
(2)在图(2)中作出点,使(保留作图痕迹,简要说明画法)
23.某校数学实践小组利用所学数学知识测量某塔的高度.下面是两个方案及测量数据:
方案一:借助太阳光线,测量:标杆长,影长,塔影长.
方案二:测量:距离,仰角,仰角.
请你选择一个方案,求出塔的高度.(参考数据:,,,,,)
24.端午节是中国的传统四大节日之一,在池州有赛龙舟、吃粽子、悬艾叶、吃绿豆糕等习俗.每年端午节前也是购物的高峰期,2024年端午节前期某超市购进A、B两种端午节礼盒,其中A种礼盒进货价为28元/盒,B种礼盒进货价为22元/盒.(注:利润=销售价-进货价)
(1)该超市第一次用7200元购进A、B两种礼盒共300盒,求两种礼盒分别购进的数量;
(2)端午节临近时,该超市发现B种礼盒还有大量剩余,已知该礼盒售价为34元/盒,如果按照原价销售,平均每天可售10盒.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售5盒,为了尽快减少库存,将销售价定为每盒多少元时,才能使B种礼盒平均每天销售利润为240元?
25.在平面直角坐标系中,对于点和,给出如下定义:若在上任取一点,将点绕点T逆时针旋转得到点Q,称点Q为点P关于的逆直点.
(1)的半径为1,
①若点的坐标为,在点,,中,点P关于的逆直点是____________;
②点在直线上运动,若上存在点P关于的逆直点,求点的横坐标的取值范围;
(2)的半径为r,为平面内一条线段,且,点为线段上一动点,是点P关于的逆直点,记d为点Q的纵坐标最大值与最小值的差,当线段在平面上运动时,直接写出d的取值范围.
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