齐齐哈尔市2025~2026学年度上学期高二期末考试历史答案!

齐齐哈尔市2025~2026学年度上学期高二期末考试历史答案!于2026-01-20发布开考,目前已经汇总了齐齐哈尔市2025~2026学年度上学期高二期末考试历史答案!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026年齐齐哈尔市历史中考试题
    2、2026年齐齐哈尔市初中学业考试历史试卷
    3、齐齐哈尔市2026高二期末考试成绩
    4、2026年齐齐哈尔地区高二联考
    5、2026齐齐哈尔市高三期末考试
    6、齐齐哈尔市2026高三二模
    7、2026齐齐哈尔高二期末考试
    8、齐齐哈尔市高二下学期期末考试
    9、齐齐哈尔市2019年高二下学期期末考试
    10、齐齐哈尔高二期中考试卷

1、齐齐哈尔市2025~2026学年度上学期高二期末考试地理试题


2、齐齐哈尔市2025~2026学年度上学期高二期末考试生物试题


32.砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性,为探究其机制,研究者进行了相关实验。回答下列问题:
(1)砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量,该运输方式属于 主动运输  。砷的累积可导致细胞内自由基含量升高,自由基造成的细胞死亡通常属于 细胞坏死  (填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。
(2)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥,研究者检测了其根细胞中砷的含量,结果如图。由此推测,蛋白C可 减弱  (填“增强”或“减弱”)根对砷的吸收。进一步研究表明,砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判断,激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量 减少  ,造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现了细胞膜在结构上具有 一定的流动性  的特点。
(3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量 减少  (填“增加”或“减少”),结合(2)和(3)的信息,分析其原因: 砷激活蛋白C,使细胞膜上转运蛋白F数量减少,而磷也是通过转运蛋白F进入细胞,所以磷的吸收量减少;砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞,砷胁迫下,更多的转运蛋白F用于转运砷,导致磷的吸收量减少  (答出一点即可)。
【答案】(1)主动运输 细胞坏死
(2)减弱 减少 一定的流动性
(3)减少 砷激活蛋白C,使细胞膜上转运蛋白F数量减少,而磷也是通过转运蛋白F进入细胞,所以磷的吸收量减少;砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞,砷胁迫下,更多的转运蛋白F用于转运砷,导致磷的吸收量减少


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