广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)生物试题!于2026-03-05发布开考，目前已经汇总了广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)生物试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
- 1、广州市高三阶段训练考试生物
2、2026广州高三阶段测试生物答案
3、2026广州高三阶段训练生物
1、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)地理试题
2、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)生物试题
(2)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥，研究者检测了其根细胞中砷的含量，结果如图。由此推测，蛋白C可 （填“增强”或“减弱”）根对砷的吸收。进一步研究表明，砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判断，激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量 ，造成根对砷吸收量的改变。囊泡的形成过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。
(3)砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量 （填“增加”或“减少”），结合（2）和（3）的信息，分析其原因： （答出两点即可）。
24．减数分裂与受精作用确保了亲代与子代之间的遗传性状相对稳定。下图1表示某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像，图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，图3表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图4表示图3过程中某细胞染色体与基因的位置关系。据图分析回答下列问题：
(1)图1中只能属于有丝分裂的细胞有 （填字母），含有同源染色体的细胞有 （填字母），细胞D的子细胞名称是 ，细胞B、F的共同点主要是 。
(2)图2中 （填序号）阶段染色体数目暂时加倍，④表示此时发生了 过程。
(3)基因的自由组合定律发生在图2的 （填序号）段、图3的 （填序号）。
4、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)历史试题
3、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)生物试题
1、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)地理试题
1、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)化学试题
3、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)历史试题
1、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)政治试题
3、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)化学答案
1、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)语文试题
2、广州市2026届普通高中毕业班适应性训练(3月)地理试题