2026届高考政治一轮复习：必修1中国特色社会主义必背主干知识点清单

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1、2026届高考政治一轮复习：必修1 中国特色社会主义 必背主干知识点清单【老师说明】在进行必修1第一框的学习时，最好先了解生产力和生产关系等概念，可以结合P69综合探究一起理解。1、人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。这一矛盾贯穿人类社会始终，是推动人类社会发展进步的根本动力。2、人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。3、生产力：生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量（生产力是人们利用和改造自然的能力），其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。生产资料包括劳动对象和劳动资料。生产力是生产方式中最革命

2、、最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量。劳动者：劳动者是生产力的主体，在生产力发展中起主导作用。劳动对象：劳动对象是劳动过程中被加工改造的物。劳动资料：劳动资料中起决定作用的是生产工具，生产工具是生产力发展水平的重要标志。4、生产关系：生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系（如：公有制、私有制）、生产中人与人的关系（如：剥削与被剥削、平等互助）和产品分配关系（如：按劳分配、按需分配、平均分配）。生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。5、经

3、济基础：经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。6、上层建筑：上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。7、社会形态：人类社会可以分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态。社会主义社会是共产主义社会的第一阶段。一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进1、原始社会（P1-P3）（1）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也

4、是最低阶段。（2）生产力状况：旧石器时代，人们主要以采集天然食物为生。进入了新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。（3）生产关系的特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。（4）社会管理单位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。（5）原始社会的解体：原始社会末期，生产工具的改进生产力的发展（根本原因）共同劳动逐渐被个体劳动代替生产工具和牲

5、畜由氏族公有转归家庭私有土地变成私有财产，标志着私有制的确立贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。2、奴隶社会（P3-P4）（1）奴隶社会的产生（阶级的出现）：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团奴隶主阶级和奴隶阶级出现了。（2）生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（3）奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。（4）管理方式（国家的产生与实质）：奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史

6、上最早的国家奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。（5）历史进步性：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。3、封建社会（P5-P6）（1）生产力发展的表现：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；商业和城市逐渐发展起来。（2）生产关系的特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。（3）经济剥削：剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。剥削方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。此外，地主阶级还利用