《河南省多校小高考2026届高三上学期素质评价（三）生物B试卷（含答案及解析）》，以下展示关于《河南省多校小高考2026届高三上学期素质评价（三）生物B试卷（含答案及解析）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、HN202601B高三生物学注意事项：1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定 位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上。一、选择题:本题共16小题,每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。1.细胞蛇是一种无膜细胞器，是由蛋白质聚合而成的丝状结构，广泛存在于各种细胞中，在核 昔酸代谢中发挥重要作用。从组成成分方面分析，下列细胞器中与细胞蛇最相似的是 A.核糖体 B.中心体 C.线粒体 D.高尔基体2
2、.近年来，我国二级重点保护鸟类白鸭的生境遭到严重破坏。为对白鹏进行个体识别与种群 遗传研究,科学家需要开发一种分子标记技术,对其进行特异性标记。若采用同位素标记 法，下列元素中最适合标记以实现特异性示踪的是A.C B.H C.0 D.P3.干细胞分化为神经细胞的过程中，基因组中与神经功能相关的基因被激活，而与干细胞特 性相关的基因被抑制。下列叙述中，不受干细胞分化过程影响的是 A.特定基因的转录活性 B.染色质组蛋白的乙酰化修饰C.DNA的碱基排列顺序 D.DNA聚合酶与复制起点的结合4.研究发现，亮氨酸可抑制细胞质中的氨基酸传感器（GCN2），从而降低线粒体上某种降解酶 辅助因子（SEL1L
3、）水平，最终减少线粒体膜蛋白被降解，以提高细胞呼吸强度。该发现揭 示了“亮氨酸一GCN2SEL1L”调控轴将营养感知与线粒体蛋白稳态直接关联。下列叙述 正确的是A.该调控轴主要影响水的消耗和NADH的生成B.线粒体膜蛋白在有氧呼吸第二阶段促进C02合成C.丙酮酸借助膜蛋白进入线粒体后被分解并产生ATPD.人体自身可以合成亮氨酸来维持该调控轴的运行5.科学家将人工合成的两组新的碱基对（ZP、SB）成功整合到天然DNA中，从而形成了 一种含有8种脱氧核甘酸的全新DNA,并实现了该DNA的体外复制。下列叙述正确的是 A.掺入Z、P、S、B后改变了原有喋吟碱基和嗑咤碱基的配对方式B.该DNA在体外进行
4、复制时,Z、P、S、B可被DNA聚合酶识别生物学（B）第1页（共8页）C.若将该DNA导入细胞内，其上基因的表达完全不受影响D.由Z、P、S、B形成的碱基对排列在新形成的DNA的两侧6.我国某科研团队采用平板划线法从近海塑料垃圾上分离出了一个菌群M,该菌群在塑料聚 乙烯对苯二甲酸酯（PET）表面具有很明显的定植和降解能力。下列叙述正确的是A.实验前对培养基、器具和实验者的双手要进行严格的灭菌处理B.为了得到单菌落,用于划线的培养液必须进行等比例的稀释 C.纯化培养时，要以PET为唯一碳源，并加入酵母膏作为氮源D.可通过比较降解圈与菌落直径的比值来对目的菌进行初筛7.2025年11月，我国科学家
5、利用HiFi+Hi-C测序技术为7个蓼科植物物种做了“染色体水 平基因组组装”，再结合已发表的4个基因组，揭示了蓼科植物的起源与进化，蓼科植物物种进化树如图所示。下列叙述错误的是共同祖先（2=28）100 诉靶靶养麦（2二16）-甜养16）100 9080 70 60 50 40 30 20 10 6 百万年注：图中每个分支节点的数值均为100,表明结果可靠；其他数字为物种分化时间。A.图中甜养和线叶蓼的基因组的相似性最大B.何首乌和日本大黄的染色体组来源不完全相同C.药用大黄化石首次出现地层的年龄小于苞叶大黄D.不同蓼科植物发生进化的方向是由自然选择决定的8.疫苗的种类有多种，包括预防性疫苗
6、和治疗性疫苗，其中预防性疫苗主要用于疾病的预防,接种者为健康个体或新生儿。如图表示人体接种某种疫苗后,机体内发生的部分生理现 象。下列叙述正确的是A.图示疫苗为治疗性疫苗,接种该疫苗的人群主要是患病个体B.细胞激活细胞的途径是分泌物质甲，间接激活细胞C.细胞分化成细胞后,细胞内的某些膜受体基因不能表达D.物质乙释放到内环境并随着体液运输至各组织细胞的表面9.注意力缺陷多动障碍是一种常见的精神疾病，患者主要表现为持续存在的注意力不集中、多动和冲动行为，该疾病与突触间隙中某些神经递质含量不足有关,其分泌及作用机制如 图所示。下列叙述错误的是生物学（B）第2页（共8页）A.神经递质转运蛋白B有利于神经递质的重复利用，可提高兴奋传递速率B.可通过抑制神经递质转运蛋白A的活性来对注意力缺陷多动障碍进行治疗C.图中神经递质发挥作用后可改变乙细胞膜对离子的通透性,使膜电位改变D.图中神经递质的释放、在突触间隙运输、发挥作用及回收均需膜蛋白参与10.研究发现,野生型番茄未授粉时，子房不发育;番茄授粉后，子房内赤霉素(GA)含量升高,乙烯含量下降。为探究番茄果实发育过程中，赤霉素和乙烯的作用机制,实验人
