《高中语文部编版必修上册期末默写练习（共60题附参考答案）》，以下展示关于《高中语文部编版必修上册期末默写练习（共60题附参考答案）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站
1、高中语文必修上册期末默写练习班级 考号 姓名 总分 1.小黑于山顶静候日出。倏忽间，云层边缘晕染开一缕奇色，转瞬之间，绚烂霞光便铺满苍穹。这般景致，正合姚鼐登泰山记中“_，_”的描摹。2.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_，_。”3.李老师引用荀子劝学中“_，_”两句来告诫学生，今天更要善用科学技术，才算有智慧的“君子”。4.赤壁赋中，“_，_”两句通过人物的动作描写，生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。5.与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“_，_。”6.王安石说当时的士大夫“多以不恤国事，同俗自媚于众为善”，苏轼赤壁赋“_，_”两句既描摹洞箫之声，也自比个人处境，亦不
2、妨视之为对王安石批评的自辩。7.古代文人善借鸟来反映自我的处境，如“_，_”。8.二十八星宿是我国古代天文学家划分的二十八星区，是传统文化的重要组成部分，星宿名在古诗文中也经常出现，比如：“_，_”。9.音乐赏析课上，同学们在听琵琶曲时，发现曲调一会儿流畅婉转，一会儿低沉艰涩，不由想起白居易琵琶行中“_，_”的诗句。10.一位退休老干部引用苏轼赤壁赋中的“_，_”两句，勉励身居要职的儿子一定要修身自好，莫存非分之想。11.面对纷繁世事，古人常以淡泊心境坚守本心，陶渊明在归园田居（其一）中通过“_，_”两句，借对乡村寻常茅舍与炊烟的描写，勾勒出归居田园的恬静画面。12.在中国古典诗词中，“水”与
3、“月”交织出独特的审美意境，凝聚了古人或对人生或对宇宙的感慨与思考，如“_，_”。13.当常州队在“苏超”足球联赛中取得首粒进球后，有媒体引用劝学中的“_，_”两句，赞扬常州队坚持不懈、永不放弃的精神。14.陶渊明归园田居（其一）中“_，_”两句运用叠词，简笔勾勒出一幅古朴安详的村落图景。15.荀子劝学中为了说明学习要注意积累的道理，反复使用比喻和对比的手法。其中与“水滴石穿”有异曲同工之妙，充分显示出“不舍”的重大意义的句子是：“_，_”16.“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中，请写出两句：“_，_。”17.唐诗宋词特别钟情于“梦”，对“梦”的使用也非常灵活，它可以用来表达各种特殊的情感。如：“_，_”。18.学校文学社的古汉语研讨活动中，有同学提出，古诗文中，有些量词可以表现事物微小的特点，并举出带有这类量词的句子“_，_”为证，引发了同学们的探究兴趣。19.与图片内容相契合的古诗文名句，可以是“_，_”。20.苏轼赤壁赋中的“_，_”两句，通过写酒后纵情任性、忘记时间的行为，表现宴饮的欢乐尽兴，彰显了精神自由的愉悦之感。21.暑假，