2026届广州市高三阶段训练(8月)化学试题!于2025-08-22发布开考，目前已经汇总了2026届广州市高三阶段训练(8月)化学试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
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（2）激素调节具有一些共同特征：激素通过体液进行运输；作用于靶器官、靶细胞；作为信使来传递信息；虽然微量，但在发挥作用时却很高效。
（3）除了作为自变量的因素外，其余因素(无关变量)都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组。
（1）小肠分泌促胰液素是一种激素，由体液运输到胰腺，促使其分泌胰液。据图可知，神经中枢通过传出神经支配胰腺分泌胰液，因此反射弧的效应器为传出神经末梢及胰腺。
（2）胰脏包括外分泌腺和内分泌腺，外分泌腺可分泌消化酶，消化酶中包括蛋白酶，内分泌腺可分泌激素，如胰岛α细胞分泌胰高血糖素，胰岛β细胞分泌胰岛素，直接研磨时外分泌腺释放的消化酶中的蛋白酶会将胰岛β细胞释放的胰岛素分解，因此科学家试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。激素具有作用于靶器官、靶细胞的特点，因此不同激素作用的细胞可能不同。
（3）①该实验目的是欲探究苦瓜素对糖尿病大鼠的长期疗效，并验证其作用与AMPK通路激活相关。因此自变量为苦瓜素的浓度和AMPK通路是否被激活，因变量为血糖浓度的变化，因此需要测量实验前各组的初始血糖浓度，即第1步：将健康大鼠编号为A组（6只），糖尿病模型大鼠随机分为B、C、D、E四组，每组6只，适应性喂养7天，测量各组初始空腹血糖浓度并记录；第2步进行自变量处理：A组每日灌胃生理盐水（对照）；B组灌胃生理盐水（对照）；C组灌胃L-BM（实验组）；D组灌胃H-BM（实验组）；E组灌胃H-BM+CompoundC（实验组），连续8周。第3步培养并记录数据：每周测定各组空腹血糖浓度，记录动态变化；第8周末，处死大鼠，取肝脏组织检测AMPK磷酸化水平。由于本实验是欲探究苦瓜素对糖尿病大鼠的长期疗效，并验证其作用与AMPK通路激活相关。故第4步分析数据找血糖变化和AMPK磷酸化水平的关联性：统计分析各组数据，比较AMPK磷酸化水平与血糖变化的相关性。
②已知苦瓜素能通过激活AMPK信号通路改善糖代谢。因此C和D组的苦瓜素能通过体内AMPK磷酸化使血糖降低，而E组由于AMPK抑制剂抑制了AMPK信号通路，使苦瓜素不能发挥作用，因此E组血糖与B组基本一致，而A组是正常对照组，血糖最低，故各组大鼠测得实验结果的变化趋势为 。
③A组是正常饲养的健康大鼠，设置A组的目的是对照。E组AMPK抑制剂抑制了AMPK信号通路，血糖变化与B组接近，因此若E组的AMPK磷酸化水平与B组无差异，说明苦瓜素降血糖疗效依赖于AMPK通路的激活。C和D组的苦瓜素浓度不同，若与C组相比，D组血糖下降更显著，表明苦瓜素的作用具有剂量依赖性。
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