唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试英语答案!

唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试英语答案!于2025-09-11发布开考,目前已经汇总了唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试英语答案!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、唐山市2024到2024学年度高三年级摸底考试英语
    2、唐山市2024-2024高三摸底考试英语
    3、唐山市高三期末考试2024英语
    4、唐山市2024-2024学年度高三摸底演练英语
    5、唐山市2019-2024学年度高三年级摸底考试英语
    6、唐山2019至2024高三摸底考试英语
    7、河北唐山市2019-2024学年度高三年级摸底考试英语
    8、河北省唐山市高三摸底考试英语
    9、唐山市2024到2024学年度高三年级摸底考试
    10、唐山市2024到2024学年度高三年级摸底考试

1、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试英语试题


2、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试语文试题


(4)若已证明氯胺酮可以改善小鼠抑郁症,能否直接投入生产应用于治疗人类抑郁症?说明理由:______________________________________________________
_____________________________________________________________________。
[解析] (1)由题可知,NMDA是一种神经递质,NMDA储存在突触小泡中,NMDA与NMDA受体识别并会导致Ca2+内流进而引发Na+内流,使突触后神经元兴奋即产生动作电位,故NMDA释放并作用于受体后会使突触后膜电位变为外负内正。NMDA发挥作用后会与受体分开,并迅速被降解或回收,以免持续发挥作用。
(2)疼痛的发生与NMDA受体的活化有关,当NMDA受体被激活,Ca2+内流进而引发Na+内流,使突触后神经元兴奋。氯胺酮具有一定的止痛和抗抑郁作用,其机制可能是氯胺酮能抑制NMDA受体,降低了细胞膜对Ca2+的通透性,Ca2+进入细胞减少,从而引发Na+内流减少,使突触后神经元兴奋减弱,从而起到止痛和抗抑郁作用。
(3)此实验目的是探究氯胺酮对抑郁症小鼠社交障碍的影响。自变量是氯胺酮的有无,因变量是抑郁症小鼠社交行为。对照组不需要注射氯胺酮,为了保持单一变量,应注射等量的生理盐水;根据图可知:5 mg/kg氯胺酮组模型小鼠社交偏好率>0,但10 mg/kg、20 mg/kg氯胺酮组模型小鼠社交偏好率<0,由此实验可初步得出结论为:适量的(低浓度的)氯胺酮能明显改善抑郁小鼠的社交偏好率,过高浓度的氯胺酮反而会加剧小鼠的社交障碍。5 mg/kg氯胺酮处理正常小鼠组的数据社交偏好率低于对照组,产生的原因可能是正常小鼠对氯胺酮的敏感性高于模型小鼠。
(4)实验说明药物对小鼠有效,但对人体是否有效未知,是否安全也未知,需要进一步做实验,才能确定是否能用于治疗人类抑郁症,而不能直接投入生产应用于治疗人类抑郁症。
[答案] (1)突触小泡 外负内正 被降解或回收 (2)氯胺酮能抑制NMDA受体,降低了细胞膜对Ca2+的通透性,Ca2+进入细胞减少,从而引发Na+内流减少,使突触后神经元兴奋减弱 (3)①等量的生理盐水 ②适量的(低浓度的)氯胺酮能明显改善抑郁小鼠的社交偏好率,过高浓度的氯胺酮反而会加剧小鼠的社交障碍 高于 (4)不能,对人体有效性、安全性未知(教师用书独具)


4、唐山市2025-2026学年高三年级摸底 政治答案


3、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试数学答案


1、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试生物答案


1、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试 答案


3、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试政治试题


1、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试 语文答案


3、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试数学答案


1、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试生物试题


2、唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试 试题


延伸阅读:

标签:

上一篇:建平县实验中学2025-2026学年上学期高二月考数学答案!

下一篇:唐山市2025-2026学年高三年级摸底考试语文答案!