山西省2025-2026学年上学期高三10月质量检测卷(26-X-028C)历史答案!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    (1)实验原理
    适宜浓度的生长素类调节剂能______插条生根,用不同浓度的生长素类调节剂溶液处理后,插条生根的情况不同。
    (2)预实验的目的:为正式实验摸索______,检验实验设计的_________和可行性。
    浓度
    部位
    促进
    条件


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