绵阳南山中学高2023级"绵阳一诊"热身考试(10月)语文答案!

绵阳南山中学高2023级"绵阳一诊"热身考试(10月)语文答案!于2025-10-23发布开考,目前已经汇总了绵阳南山中学高2023级"绵阳一诊"热身考试(10月)语文答案!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    3、绵阳南山中学2024高三入学考试
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1、绵阳南山中学高2023级"绵阳一诊"热身考试(10月)数学试题


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5.B [能量传递效率是指两营养级间同化量的比值,而不是两物种之间同化量的比值,A错误;同化量=呼吸散失的能量+用于生长、发育和繁殖的能量,题表中X=m-385,可见表中的X表示用于生长、发育和繁殖的能量,B正确;由B项分析可知m=4.75×108kJ/a;n=(12-4)×106=8×106kJ/a,可见题表中m和n可以根据相关数据计算得出,C错误;卷叶螟流向分解者的能量来自其自身的遗体残骸和青蛙粪便中的能量,D错误。]
6.C [流经该生态系统的总能量为该生态系统中生产者固定的太阳能和饵料中的能量,根据图中数据,无法计算,A错误;浮游动物自身的粪便中的能量属于其上一营养级同化的能量,不属于浮游动物的同化量,B错误;甲种鱼的同化量为b+c+e,乙种鱼同化的能量中来自甲种鱼的为d,甲种鱼到乙种鱼的能量传递效率为d/(b+c+e)×100%,C正确;水草与浮游植物种间关系为竞争,水草疯长,浮游植物会减少,浮游动物的食物来源减少,浮游动物的数量减少,但甲种鱼还以水草为食,故甲种鱼的数量不一定会减小,D错误。]
7.B [MCP是指土壤中的微生物通过其代谢活动获得有机碳,并以微生物残体及有机代谢产物的形式进入并稳定续埋在土壤中的过程,土壤中的光合细菌和化能合成细菌参与CO2的固定,该过程属于MCP过程,A正确;土壤中的微生物可利用植物残体中的有机物进行MCP,植物残枝落叶中的有机碳被同化并不是全部转化成微生物的有机碳储存起来,因为微生物还需要进行自身呼吸作用消耗同化的有机物,B错误;为了检测土壤微生物群落中有机碳的来源和去向,可以用同位素标记法进行追踪,C正确;相较于热带森林生态系统,冻原生态系统中微生物残体占土壤有机碳含量的比例更低,因为冻原生态系统中微生物活动微弱,D正确。]
8.C [浮萍可进行光合作用,属于生态系统中的生产者,A正确;声音属于物理信息,B正确;细菌一般是分解者,不在食物链中,C错误;以上现象说明环境因素变化会影响各种生物的生命活动,D正确。]
9.C [据表中数据可知,在7年间,该市人均生态足迹的变化表现为下降—回升—下降,A正确;据表中数据可知,在7年间,该市人均生态承载力整体呈上升趋势,但变化不明显,B正确;据表中数据可知,在7年间,该市的人均生态承载力一直小于人均生态足迹,处于生态赤字状态,人口环境压力较大,C错误;创立生态农业可提高该市的生态承载力,推行绿色低碳生活可降低该市的生态足迹,两者均有利于降低该市的生态赤字,D正确。]
10.B [光照作为信息源,美国白蛾作为信息受体,A错误;据图可知,10~16 h/d范围内,较长时间光照如14~16 h/d美国白蛾的滞育率较低,即发育率较高,因此有利于美国白蛾的正常发育,B正确;由图可知,该实验中相较全光条件(24 h/d),全暗条件(0 h/d)下美国白蛾的滞育率较低,即发育率较高,C错误;该实验说明种群的繁衍离不开信息的传递,D错误。]
11.C [生态承载力与生态足迹的差值,大于0为生态盈余,小于0为生态赤字,表中此差值大于0的有耕地、林地和建筑用地,A正确;化石能源用地人均生态承载力与人均生态足迹的差值为-0.229,生态赤字最严重,B正确;水域人均生态承载力与人均生态足迹的差值为-0.035,生态足迹大于生态承载力,因此水域生态系统可能难以实现可持续发展,C错误;低碳生活方式可以减少能源消耗,减少生态占用,有利于减少人均生态足迹,D正确。]


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