[山西思而行]2025-2026学年高三10月联考生物试题!于2025-10-30发布开考，目前已经汇总了[山西思而行]2025-2026学年高三10月联考生物试题!的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
1、[山西思而行]2025-2026学年高三10月联考地理试题
2、[山西思而行]2025-2026学年高三10月联考生物试题
（1）通过观察发现鱼和鸟为了减少运动中的阻力，身体呈____________。
（2）鱼身体分头部、躯干部和尾部，游泳时通过___________的摆动产生前进的动力，还需鳍的协调作用。用凡士林涂抹在鱼的某结构上，发现鱼不会躲避障碍物了，则被凡士林涂抹的结构为图1[________]___________。
（3）用吸管吸取一些墨汁，滴在鱼头的前上方（如图2所示），发现墨汁从鱼的口流入，再由图12后缘流出，这是鱼在水中进行呼吸，流出水中的___________（填气体名称）含量增多。
（4）观察图3家鸽发现，鸟的体表覆___________。鸟类的前肢进化成了___________，发达的胸肌（图4），附着在胸骨的突起——___________上，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。
（5）模型构建是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。图5是某同学利用气球等材料制作的家鸽的呼吸模型，图中的小气球相当于___________；大气球表面缠绕着红蓝细线，说明大气球模拟进行气体交换。这种结构与鸟类特有的呼吸方式___________有关。
28．如图是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜峰、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是___________。
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