安徽省2025-2026学年高二年级第一学期阶段检测(26-L-237B)英语试题!

安徽省2025-2026学年高二年级第一学期阶段检测(26-L-237B)英语试题!于2025-11-22发布开考,目前已经汇总了安徽省2025-2026学年高二年级第一学期阶段检测(26-L-237B)英语试题!的各科答案和试卷,更多试卷答案请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

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    3、安徽省2024~2024学年度第二次月考试卷英语
    4、2024安徽高二期末联考答案
    5、2024年安徽省高二会考英语试卷
    6、安徽省2024年高二联考
    7、安徽省2024年联考高二下学期
    8、2024-2024学年安徽名校高二阶段性大联考英语
    9、安徽2024年高二校联考卷
    10、2024年安徽高二学业水平考试试卷

1、安徽省2025-2026学年高二年级第一学期阶段检测(26-L-237B)英语试题


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(4)遗传和变异。
(5)外界刺激。
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】解:(1)细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。生物体都有一定的结构,除病毒外,生物体都是由细胞构成的。
(2)一颗种子可以长成一棵大树,婴儿能长成成人,说明生物具有生长、发育和繁殖的特性。
(3)生物在生活过程中需要各种营养物质来构建身体和进行生命活动,如糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水,无机盐等;生物在进行生命活动过程中要产生二氧化碳、尿素、尿酸等代谢废物,而这些废物对生物是有害的,要及时排出体外。因此,生物体在生长发育过程中必须从外界不断地获得物质和能量,并把身体内产生的废物等及时排出体外。
(4)“种豆得豆,种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是生物亲子代之间的相似性,因此说明生物具有遗传现象;“一母生九子,连母十个样”说明亲子之间以及子代个体之间性状上的差异,因此表明生物具有变异现象。生物体通过繁殖后代使物种得以延续,还有遗传和变异的特性。


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