[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1历史答案!

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、2026年历史学科知识与能力真题
    2、2025-2026学年度第二学期期末考试历史试卷
    3、2026至2026学年历史试卷
    4、2025-2026学年度第二学期期中考试历史答案
    5、2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测历史
    6、2026―2026年历史期末检测卷
    7、2025-2026学年度第二学期期末考试历史答案
    8、2025-2026学年度第二学期期末考试历史

1、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1地理试题


2、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1生物试题


解析:从图一和图二可以看出,图一中图像A在视野的偏左边,且图二中的图像比图一中的图像大,这是在低倍镜下观察到物像后换用高倍物镜观察的结果,首先要移动玻片把物像A移动到视野中央,即向左移动,因为高倍镜的视野窄,在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了;低倍物镜换高倍物镜是通过转动转换器来完成的;当换上高倍物镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。
20.下列生物学常用工具,能够用来吸取和添加试剂的是( B )
解析:锥形瓶是由硬质玻璃制成的纵剖面呈三角形状的滴定反应器。口小、底大,利于滴定过程振荡时,反应充分而液体不易溅出。胶头滴管又称胶帽滴管,它是用于吸取和添加少量液体试剂的一种仪器。烧杯呈圆柱形,顶部的一侧开有一个槽口,便于倾倒液体。烧杯广泛用作试剂的盛放、加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。试管用于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用(加热之前应该预热,不然试管容易爆裂)。
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(8分)某生物兴趣小组在观察公园生物种类时遇到下列问题,请帮助他们作出合理的解释。
(1)公园的月季花有粉红、大红、玫瑰红、黄色等颜色,这说明生物具有 变异 的特性;草地上的喜鹊看到人走近,迅速飞到树上,这种现象说明生物具有 对外界刺激作出反应 的特征;公园的小树苗长成大树说明生物能够 生长 。
(2)池塘里金鱼的口和鳃盖一张一合,这是金鱼在吸入溶解在水中的 氧气 ,排出 二氧化碳 。小明说公园的各种植物与金鱼一样,也能进行呼吸,他的说法是否正确?请判断并说明理由: 正确;因为生物能进行呼吸,呼吸是生物的共同特征 。


4、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1语文答案


3、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1英语答案


1、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1政治答案


1、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1英语答案


3、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1地理试题


1、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1数学答案


3、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1化学答案


1、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1生物试题


2、[真题密卷]2025-2026学年度综合能力调研检测(一)1语文试题


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