一.转化法在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。1.动词转化为名词●Letmehaveatry.让我试试。●Theyareonlyallowedtosellsoftdrinksatschool.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。2.名词转化为动词●Heshoulderedhiswaythroughthecrowd.他用肩膀推开人群前进。●Thesmellf复习方法一、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。复习方法二、定期重复巩固即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。复习方法三、科学合理安排复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。复习方法四、重点难点突破对所学的素材要进行分析、归类，找出重、难点，分清主次。在复习过程中，特别要关注难点及容易造成误解的问题，应分析其关键点和易错点，找出原因，必要时还可以把这类问题进行梳理，记录在一个专题本上，也可以在电脑上做一个重难点超市，可随时点击，进行复习。复习方法五、复习效果检测随着时间的推移，复习的效果会产生变化，有的淡化、有的模糊、有的不准确，到底各环节的内容掌握得如何，需进行效果检测，如：周周练、月月测、单元过关练习、期中考试、期末考试等，都是为了检测学习效果。检测时必须独立，限时完成，保证检测出的效果的真实性，如果存在问题，应该找到错误的根源，并适时采取补救措施进行校正。目前市场上练习册多如牛毛，请在老师的指导下选用。romthekitchenmadehismouthwater.从厨房传来的气味使他流口水。3.形容词转化为动词●Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我们要尽力改善我们的生活状况。●Theytriedtoperfecttheworkingconditions.他们努力改善工作条件。4.形容词转化为名词●Hedidn’tknowthedifferencebetweenrightandwrong.他不辨是非。●Theoldinourvillagearelivingahappylife.我们村的老年人过着幸福的生活。5.形容词转化为副词●Howlonghaveyoulivedthere?你在那儿住多久了？6.个别词在一定场合中可转化为名词●Warmclothesareamustinthemountains.穿暖和的衣服到山区去是必须的。●Lifeisfullofupsanddowns.人生有得意时也有失意时。●Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.他的辩论中含有太多的如果和但是。二.合成法由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词。合成词一般看其词，知其意。1.合成名词●名词/代词+名词newspaperblood-testshe-wolf●动词+名词typewriterpickpocketdaybreak●形容词+名词greenhousehighway●副词+名词overcoatoutside●名词+v.-ing/v.-ing+名词handwritingreading-roomfreezing-point●动词+副词/副词+动词breakthroughget-togetheroutbreakoutcome●名词+介词+名词sister-in-laweditor-in-chief2.合成形容词●名词+形容词/形容词+名词world-famousduty-freelarge-scalelong-term●副词+形容词over-anxiousevergreen●名词+过去分词man-madesun-burnt●名 一、紧抓史纲，明确知识框架史纲就是主干知识线索，即那些反映历史发展趋势，可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成，由于这些知识点是考查的核心内容，因此有必要再次进行系统的梳理，进一步提炼重点，明确知识线索体现的历史发展趋势和本质特征。譬如，按照纵向线索，我们可以梳理出世界市场的形成和经济全球化趋势、古今中外政治制度的创、中外经济政策的调整、民本思想及其实践、人文主义思想 的发展、古今中外民主与法制的发展、中国现代化历程等若干线索。以世界市场的 同学们，今天我们一起和高中化学辅导班老师整理出高中化学氧化还原反应知识点总结归纳，看看大家那些知识还没有掌握。形成和经济全球化趋势这一线索为例，可以将必修二的第二单元、第三单元、第四 单元、第八单元的相关内容进行整合。通过梳理，进一步明确近代以来世界市场的发展趋势有：经济交流范围不断扩大、交流程度不断加深，并且逐渐形成制度化、 体系化的世"词+现在分词peace-lovingEnglish-speaking●形容词+现在分词good-lookingeasy-going●副词+过去分词well-informedwidespread●副词+现在分词hardworkingfar-reaching●形容词+名词+edwarm-heartedabsent-minded●数词+名词+edthree-leggedten-storied●数词+名词one-wayfive–star●数词+名词+形容词ten-year-old800-meter-long ●名词+to+名词face–to-facedoor-to-door3.合成动词●名词+动词baby-sitsleepwalk●副词+动词outnumberunderestimateoverwork●形容词+动词whitewash4.合成副词●形容词＋名词meanwhileanyway●形容词＋副词everywhereanyhow●副词＋副词however●介词＋名词beforehandoverhead●介词＋副词forever5.合成代词●代词宾格＋self/selvesherselfthemselves●物主代词＋self/selvesmyselfyourselves●形容词＋名词anythingnothing6.合成介词●副词＋名词insideoutside●介词＋副词withoutwithin●副词＋介词into三.派生法由一个词加上前缀或后缀构"