
无脂肪胺:伯胺放出氮气,仲胺生成黄色油状物,叔胺不反应。色有臭还有毒,二点六,分氢硫,还可性一,听力应试技巧与策略听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。二,快速记录能力心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。笔记:1、运用速记符号例如:up(↑)、down(↓)、left(←)、right(→)、equal(=)2、发明并运用字母的缩写形式Ex——expensivelg——largeeq——earthquake三,预测技巧1、对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:(1)他们是谁?(2)他们最可能是什么关系?(3)对话发生在什么时间?(4)对话在哪里进行?(5)对话的目的是?(6)他们打算做什么?2、语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息3、依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如:AmericanshaveapopularsayingTimeismoney。从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:(1)这是一篇关于时间的话题。(2)涉及对象是美国人。四,听力特点及高分应试策略话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、假日活动、买票等,其内容包含新闻报道、社会生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高考英语听力一般从以下几方面考查考生对口头语言的理解能力。1、领略主旨大意,概括话题内容这类试题在高考听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:What’sthepassagemainlyabout?What’sthetopicofthepassage?Whatarethetwospeakersdoing?Whatarethetwospeakerstalkingabout?Whatisthedialogue/conversationabout?2、捕捉主要细节,确认具体事实这类试题在高考听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有:Whereisthewomangoing?Howdoesthemanpayforthetickets?What’swrongwiththegirl?Whendoesthewomanplantoarriv"年高考二轮复习高考有机化学二轮复习研究有机物步骤和方法知识点年高考二轮复习是高考成绩提升的关键期,考生一定要积极备考,梳理高中学科知识脉络,牢记知识点。高考有机化学二轮复习知识点,研究有机物的一般步骤和方法知识总结如下:2.分离、提纯有机化合物的常用方法(1)蒸馏适用:常用于分离、提纯液态有机物。注意事项:①该有机物热稳定性较强。②该有机物与杂质的沸点相差较大。(2)重结晶适用:常用于分离、提纯固态有机物。注意事项:①杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大。②被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受温度影响较大。(3)萃取、分液利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同,将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。(3)物理方法①红外光谱:分子中化学键或官能团对红外线发生振动吸收,不同化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的位置,从而获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。文章来源于网络,由编辑整理,如有侵权请及时联系删除。e?HowmanyhoursdoesTomsleepaday?Whydoesthemanthankthewoman?Whichofthefollowingistrue?3、推测谈话背景,辨认角色关系这类试题在高考听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有:Wheredoesthisconversationtakeplace?Whereisthewomanspeaking?Wheredidtheconversationmostlikelyhappen?Whendoesthedialoguetakeplace?What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?4、领会弦外之音,揣摩观点意图这类试题在高考听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的弦外之音,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:Whatcanwelearnfromtheconversation/speakers?Whatcanweknow/learnabou"蓝火头,燃烧不全产生硫。(1体积水溶解2.6体积的H2S,一定条件下分解为单质氢和硫,有还原性,可燃性,蓝色火焰)。种植
