相对数学、外语来说，语文对很实验一多同学来说显得"高一化学互滴法的现象总结 高中化学跟初中化学差别很大，不是简单的背背化学方程式就能学好的，涉及的内容也会更多更复杂，需要注意的易错点也很多，例如两种物质相融时的化学反应一定要记牢，小编总结了互滴法的现象，快收藏起来！有些让人捉摸不定，感觉好时考分就高些，感觉不好时往往又考得很差，对于许多数学、外语能够拿高分甚至满分却往往会在语文上折戟沉沙的"高中化学学习方法指导高中化学提升技巧 高中化学学习方法指导高中化学提升技巧及实用方法。高中化学学习的思维路径首先是通过寻找问题的联系路径来记忆知识。其好处是完全脱离简单的死记硬背，解决学生对新学习的知识遗忘的问题，高中化学学习方法指导即使学生学习的基础知识的知识点过关；其次是通过问题的联系路径再现知识，达到巩固知识点的目的。一、原理：影响水的电离平衡因素H2OH++OH-1.25℃，——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-7——→Kw=1×10-142.25℃，加CH3COOH、H+——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-73.25℃，加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-74.25℃，加Al3+——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-75.25℃，加CO32-——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-76.升温100℃——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-6>1×10-7——→Kw=1×10-127.100℃，加CH3COOH、H+——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-68.100℃，加NH3·H2O、OH-——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-69.100℃，加Al3+——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-610.100℃，加CO32-——→平衡向右移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O>1×10-6二.利用上述原理进行相关计算1.25℃时，pH=1的HCl溶液，c(H+)H2O为多少？[思维路径]利用原理2：HCl为强酸——→使水的电离平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH—)H2O<1×10-7——→Kw=1×10-14=[c(H+)+c(H+)H2O]·c(OH-)H2O=[10-1+c(H+)H2O]·c(OH-)H2O，因为2中c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7，所以c(H+)H2O忽略不计，Kw=[10—1]·c(OH-)H2O=10-14，从而得出c(OH-)H2O=10-13，即c(H+)H2O=10-13<1×10-7。2.25℃时，pH=13的NaOH溶液，c(H+)H2O为多少？[思维路径]利用原理3：NaOH为强碱——→使水的电离平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH—)H2O<1×10-7——→Kw=1×10-14=c(H+)H2O·[c(OH-)+c(OH-)H2O]=c(H+)H2O·[10-1+c(OH-)H2O]，因为3中c(H+)H2O=c(OH-)H2O<1×10-7，所以c(OH—)H2O忽略不计，Kw=[c(H+)H2O·10-1]=10-14，从而得出c(H+)H2O=10—13<1×10-7。3.25℃时，c(H+)H2O=10—13时，该溶液的pH为多少？[思维路径]c(H+)H2O=10-13&mdash"同学来说，语文似乎是很残酷的一门学科。