山东省济宁市泗水县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．生活中充满着各种各样的变化，下列变化过程中主要发生的变化不同于其它三个的是
A．蜡烛熔化 B．铁锅生锈
C．河水结冰 D．分离液态空气制氧气
2．火灾在日常生活中和工农业生产中都会带来极大的危害，掌握一定的灭火技能非常重要，下列灭火方法不正确的是
A．森林起火一砍伐树木形成隔离带 B．油锅起火一用锅盖盖灭
C．图书馆内图书起火一用二氧化碳灭火器灭火 D．汽油着火一用水浇灭
3．下列操作不正确的是
A．加氧化铜 B．加稀硫酸
C．加热试管 D．熄灭酒精灯
4．亚硝酸钠（NaNO2）是工业用盐的主要成分，外形与食盐极为相似。它是肉制品生产中最常使用的一种食品添加剂，可以增加肉类的鲜度并有抑制微生物的作用，但摄入过多会造成中毒。下列有关亚硝酸钠（NaNO2）的说法正确的是
A．亚硝酸钠由四个元素组成 B．亚硝酸钠属于氧化物
C．亚硝酸钠中氮元素的化合价是+3价 D．可用亚硝酸钠替代食盐作调味品
5．2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是
A．乙和丁中氢元素的化合价相同 B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3
C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气 D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：1
6．甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭的容器内充分反应，测得反应前后各物质质量的数据如表所示。下列说法正确的是
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量 12 27 5 56
反应后的质量 26 37 X 30
A．X＝5 B．该反应可能是化合反应
C．丁一定是化合物 D．丙可能是催化剂
7．北京2022年冬奥会火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”一西汉长信宫灯，火种灯燃料是一种气体燃料X，点燃X发生反应的化学方程式是：X+5O23CO2+4H2O，则X的化学式为
A．H2 B．CO C．C3H8 D．CH4
8．下列有关空气成分的叙述中，错误的是
A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂
B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气
C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好
9．下列化学方程式书写正确的是
A．工业制取二氧化碳：
B．实验室检验二氧化碳：
C．木炭在不充足的氧气中燃烧：
D．过氧化氢制氧气：
10．分离、提纯、鉴别等进行化学实验的重要方法。下列实验操作对应不正确的是
实验目的 方法或原理
A 除去二氧化碳中的少量氯化氢 将混合气体通过饱和碳酸氢钠溶液后干燥
B 鉴别NaOH和NH4 NO3 固体 取样，分别加适量水，溶液温度升高的是NaOH固体
C 除去食盐中的泥沙 溶解、过滤、蒸发
D 分离液态空气 将空气分解为氧气和氮气是化学变化
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
11．化学的学习是为了了解物质的性质，掌握物质的性质，从而更好的服务于人类，请用化学符号按要求回答问题：
(1)正价的原子团______。
(2)被称为灭火先锋的一种气体______。
(3)保持水的化学性质的最小微粒______。
(4)氧元素含量最高的一种氧化物______。
12．氢气燃烧时产生的热值高、产物环保，是人类未来的理想能源之一。
(1)储氢金属是一类能够与H2结合成金属氢化物的材料。如钠可与H2结合生成氢化钠（NaH），其中钠元素的化合价是+1，则氢的化合价是______。氢化钠与水反应可释放出H2，同时生成氢氧化钠，该反应的化学方程式是______。
(2)北京冬奥会的火炬“飞扬”使用H2作燃料，火炬持续燃烧的必备条件除了有可燃物和充足的氧气，还需要______。
(3)天然气的主要成分是甲烷（CH4），用甲烷作燃料能有效减少污染，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷燃烧的化学方程式______。
三、流程题
13．将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成CH3OH的工艺流程图。
查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点一97.8℃，沸点64.7℃。
(1)实验室进行过滤操作需要用到的玻璃仪器有______（填一种即可）。
(2)请写出铁和水蒸气发生反应的化学方程式______。
(3)CO2合成CH3OH的化学方程式：。该反应使用过量H2的原因是______。
(4)请你设计分离出CH3OH的一种方案：______。
14．一种以甲烷为燃料、含铜氧化物为载氧体的化学链燃烧反应原理如下：
(1)科学利用燃烧为人类服务，有利于社会可持续发展
①甲烷燃烧时，______（填“吸收”或“放出”）热量。
②与传统燃烧方式相比，化学链燃烧可避免燃料和空气直接接触，有利于捕集CO2，防止其大量排入空气，加剧______。
(2)CuO进入燃料反应器与甲烷发生反应：，生成的Cu2O再进入空气反应器，在一定温度下发生反应______（填化学方程式），实现载氧体的循环再生。
(3)已知：空气中O2的体积分数约为21%。从空气反应器排出的气体中O2体积分数随反应温度变化关系，如图所示。在800～1100℃间，升高温度，排出的气体中N2体积分数______（填“增大”或“减小”）。
四、多选题
15．中国的碳达峰、碳中和承诺是中国最大的决心和智慧，我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为符合“低碳生活”理念的是
A．夏天尽可能将空调温度调到24℃以下
B．出行时少开私家车，多用自行车或公共交通
C．在购买手机等电子产品时尽量选择以旧换新
D．加大清洁能源的使用，用非化石能源代替化石能源
五、实验题
16．（一）在实验室里，利用如图实验装置制取有关气体。
(1)图中仪器a的名称是______。
(2)实验室用A装置制备氧气，应选择的药品是______（填数字序号）。
①氯酸钾和二氧化锰 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是______。B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是______。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是______。
(4)实验室制取氢气所用的药品为锌粒和稀硫酸，应选择的发生装置是______（填字母序号）。E、G装置可用来收集氢气，据此写出氢气的一点物理性质______。
（二）纳米铁粉在空气中不自燃，稍加热即剧烈燃烧，某化学兴趣小组设计如图所示实验装置验证纳米铁粉燃烧符合质量守恒定律。
【步骤与现象】
如图所示连接装置、装药品；
称量整个装置质量为m；
用激光手电照射纳米铁粉，剧烈燃烧，得黑色固体；
(5)（冷却后）______（模仿上述步骤作答）。
【反思与分析】
(6)纳米铁粉燃烧的化学方程式是______。
(7)实验过程中气球变化情况是______。
(8)锥形瓶底放水的原因是______。
六、计算题
17．我国化学家团队研究了最新研究成果：通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物可以合成葡萄糖（C6H12O6）和脂肪酸。这项突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。
(1)葡萄糖中碳、氢、氧的元素质量比为______。
(2)一个葡萄糖分子中含______个原子。
18．某同学在学习化学后了解到鸡蛋皮中含有碳酸钙，于是他取了20g鸡蛋壳带到实验室后跟同学一起测定碳酸钙的含量，经老师的指导制定了向鸡蛋壳中逐次加入盐酸的方案实验方案（其它成分不与盐酸反应）
实验 1 2 3 4
盐酸（7.3%）g 25 25 25 25
产生气体的质量g 1.1 2.2 3.3 3.3
根据以上实验回答：
(1)充分反应后共产生了______二氧化碳；
(2)分析上述实验你认为上述实验中实验______恰好完全反应；
(3)通过计算回答该鸡蛋壳中碳酸钙的含量是多少？（请写出计算过程）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．C
4．C
5．C
6．C
7．C
8．D
9．B
10．D
11．(1)
(2)CO2
(3)H2O
(4)H2O2
12．(1) -1 NaH+H2O=NaOH+H2↑
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)
13．(1)烧杯##漏斗##玻璃棒
(2)3Fe+4H2O Fe3O4+4H2
(3)使二氧化碳完全反应
(4)蒸馏，将混合物加热到64.7℃（合理即可）
14．(1) 放出 温室效应
(2)2Cu2O+O2 4CuO
(3)减小
15．BCD
16．(1)试管
(2)①
(3) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反应的进行与停止 燃着的木条放于瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳集满
(4) B##C##D 氢气难溶于水##氢气密度小于空气
(5)再称量整个装置质量
(6)3Fe+2O2 Fe3O4
(7)气球先变大后变小
(8)防止溅落的熔化物炸裂瓶底
17．(1)6:1:8
(2)24
18．(1)3.3
(2)3
(3)设：该鸡蛋壳中碳酸钙的含量为x；
x=37.5%。
答：该鸡蛋壳中碳酸钙的含量为37.5%。
答案第1页，共2页
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