山东省济宁市嘉祥县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．生活处处有化学，下列常见现象中不属于化学变化的是
A．植物的光合作用 B．用汽油洗手上的油污
C．用食醋除去水垢 D．久置的铁钉生锈
2．下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是
A．市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素
B．用一种高效的催化剂可把水变成汽油
C．蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒
D．消防队员向着火的房子喷水，是通过隔绝燃烧物与空气接触，达到灭火目的
3．学习化学必须建立宏观和微观相联系的思维方式，下列事实的微观解释错误的是
A．化学反应遵循质量守恒定律，是因为反应前后分子的种类和数目在变化前后都不变
B．一战期间德国首先使用毒气弹，毒气弹是一种大规模杀伤性武器，是因为毒气分子在不断地运动
C．物质和氧气发生反应时，单位体积内氧气分子的数目越多反应越剧烈
D．不同的酸具有相似的化学性质，是因为不同的酸解离出的阳离子相同
4．按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便，下列各组物质中，符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是
A．HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 B．CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2
C．H2O HNO3 Cu(OH)2 KMnO4 D．SO3 Na2CO3 NaOH Na2SO4
5．下列实验现象的观察或记录中正确的是
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
B．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾
C．向一定量的水中加入少量固体氢氧化钠，溶解后溶液的温度升高
D．将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中，均可形成均一、稳定的混合物
6．下列物质能用来鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A．稀硫酸 B．酚酞试液 C．铁粉 D．紫色石蕊试液
7．下列各组中的两种物质，在溶液里能发生复分解反应的是
A．与HCl B．Fe与H2SO4
C．KNO3与NaCl D．H2SO4与NaOH
8．向盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，缓慢滴加稀硫酸至过量。烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加，其变化趋势正确的是
A． B．
C． D．
9．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是
A．变化与守恒：依据化学方程式，推测X的化学式为
B．宏观与微观：钠原子和钠离子化学性质不同，原因是原子核最外层电子数不同
C．模型与推理：燃烧需要同时满足三个条件，故必须同时破坏燃烧的三个条件才能灭火
D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
10．将下列各组物质的稀溶液混合，能共存且形成无色溶液的是
A．Na2CO3、KCl、HCl B．FeCl3、HCl、MgSO4
C．AgNO3、HCl、HNO3 D．H2SO4、NH4Cl、KNO3
二、填空题
11．按要求从碳酸、盐酸、硫酸钡、碳酸钠、硝酸铵、氧化钙、氢氧化钙、氢氧化钡中选择合适的物质，将其化学式或所含溶质的化学式填写在下列横线上
(1)一种常作干燥剂的氧化物_______；
(2)改良酸性土壤用到的物质______；
(3)胃酸的主要成分______；
(4)溶于水后，溶液温度明显降低的物质_______。
12．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，价类图是学习元素及其化合物的重要方法。下图为碳的价类图，请根据图中信息填空：
(1)A点表示的物质类别是______；
(2)D点表示的物质在常温下易分解为B，则D的化学式为________；
(3)写出A与B反应生成C的化学方程式_________；
(4)说出B的一种用途________。
三、实验题
13．酸、碱、盐之间能相互发生反应，某化学实验小组进行了系列实验。
(1)如图1所示，该实验中观察到的现象是________，可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生反应。取上述实验后的溶液于试管中，为验证氢氧化钠溶液和稀盐酸是否恰好完全反应，理论上可选择的试剂是________；
A．锌片 B．碳酸钠溶液 C．硝酸银溶液
(2)为探究中和反应过程中热量的变化情况，某实验小组进行了以下三个对比实验，并用温度传感器测定实验过程中的温度变化情况，得到了如图2所示的三根曲线。
实验1：50mL一定浓度的盐酸与50 mL一定浓度的氯氧化钠溶液混合(曲线a)；
实验2：50 mL一定浓度的盐酸与50 mL蒸馏水混合(曲线b)；
实验3：50 mL一定浓度的氢氧化钠溶液与50 mL蒸馏水混合(曲线c)。
①对比三根曲线，根据曲线a可以得到的结论是_______；
②结合实验目的，请分析实验小组增加实验2、实验3的理由_______；
四、流程题
14．某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO3和SiO2(SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸)，实验室用此废渣制备FeSO4·7H2O的流程如图。请根据流程图回答下列问题：
(1)操作①的目的是_______；
(2)操作②的名称是_______；
(3)经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2。你认为实验室________(填“能”或“不能”)用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳；
(4)Fe与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为_________。
五、单选题
15．预防新型冠状病毒，需要善用化学知识，做好科学防控，勤洗手能有效保护自己，减少病毒和细菌的入侵。下列可用于手部消毒的物质为
A．浓硫酸 B．酒精 C．洁厕灵 D．84消毒液
六、科学探究题
16．请回答下列问题。
(1)如图是实验室制取气体的发生、收集、检验等装置，常用于制取氧气、二氧化碳、氢气等多种气体。请根据图示回答问题：
①实验室制取氧气，选择装置C收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是________；
②实验室制取二氧化碳，装置A和B均可作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于A的优势是_______。若要制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳，可选用图中部分装置并按B→________→________→C的顺序组装，即可满足实验要求；
③某同学用装置G验证二氧化碳的性质，将装置G胶头滴管中的NaOH溶液挤出后，预期可观察到的实验现象是_______。
(2)小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，他对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究。
【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，常 定下，与水反应生成氧气。
【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？
【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。
猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH
实验步骤 现象 结论
①取一定量溶液M于试管中，滴加CaCl2溶液 有白色沉淀生成 白色沉淀是______，溶液中一定含有Na2CO3
②另取一定量溶液M于试管中，滴加稀HCl _______ 溶液中一定含有Na2CO3，猜想二不正确，Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为________。
③另取一定量溶液M于试管中，滴加过量BaCl2溶液，再取上层溶液，加入酚酞试液 _______，加入酚酞后无现象 猜想一正确
【反思拓展】a.根据过碳酸钠的性质，保存时应注意密封；b步骤③中不能用Ba(OH)2代替BaCl2，原因是_______。
七、计算题
17．Vc泡腾片可增强机体抵抗力，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。Vc泡腾片的三种主要成分为维生素C(C6H8O6，又称抗坏血酸)、碳酸氢钠(Na2CO3)、柠檬酸(C6H8O7)，根据以上信息回答下列问题：
(1))维生素C中，碳元素与氢元素的质量比为________；
(2)维生素C中碳元素质量分数______(填“大于”“小于”“等于”之一)柠檬酸中碳元素质量分数。
18．已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不与稀盐酸反应)，测定过程如图所示。样品中摩擦剂的质量分数是_____(写出计算过程)
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．C
5．C
6．A
7．D
8．C
9．B
10．D
11．(1)CaO
(2)Ca(OH)2
(3)HCl
(4)NH4NO3
12．(1)单质
(2)H2CO3
(3)
(4)灭火（合理即可）
13．(1) 溶液由红色变为无色 AB##BA
(2) 中和反应放热 盐酸、氢氧化钠溶于水会放热，通过对比证明中和反应会放热
14．(1)增大与稀硫酸的接触面积，使反应更充分
(2)过滤
(3)能
(4)Fe + Fe2(SO4)3= 3FeSO4
15．B
16．(1) 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已满 便于控制反应的发生和停止 F E 气球胀大
(2) 碳酸钙##CaCO3 有气泡产生
有白色沉淀生成 Ba(OH)2与碳酸钠反应生成氢氧化钠，会对于原溶液中是否有氢氧化钠的判断造成干扰
17．(1)9:1
(2)大于
18．解：设与36.5g的10%的稀盐酸反应的碳酸钙的质量为x
x=5g
样品中摩擦剂的质量分数==46%
答：样品中摩擦剂的质量分数为46%。
答案第1页，共2页
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