2023年中考物理重难点专题训练-压强的探究实验题
1．小明利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图1所示。
（1）实验中小明是通过观察 ___________来比较压力作用效果的；
（2）比较甲、乙两图所示实验，可得结论是：___________；
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较 ___________图所示实验；
（4）小明实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ___________；
（5）本实验采用的实验方法是 ___________（写出一种方法即可）。
2．用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行“探究影响液体压强因素”的实验，5号管装入盐水，其它管装入水。
（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体 ___________的大小；
（2）根据图甲中三支玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液体的压强可能与液体的质量、重力、体积或 ___________有关；
（3）图乙中，4号管上段更粗，下段与2号管粗细相同，两管中水的总长度相同，而两管薄膜鼓起程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都 ___________；
（4）图丙中，5号管和2号管的液柱长度相等，由此可探究液体压强与液体的 ___________是否有关，并可得到结论：___________。
3．物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。
（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U形管压强计存在______问题；
（2）压强计里的U形管______（填“是”或“不是”）连通器。小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该______（填“相平”或“不相平”）；
（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图______可知液体压强大小与深度有关。比较图______可知液体压强大小还与液体的______有关。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______。
4．如图甲所示是探究物质吸热本领大小的实验装置，除烧杯中液体外其他完全相同。
（1）本实验采用的主要实验方法是 ___________；
（2）为达到实验目的，对水和液体B要求：初温相同和 ___________相同；
（3）一段时间后，水沸腾了，此时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是 ___________℃，大气压强 ___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；
（4）用图丙的装置也可以完成本实验，在甲、丙两种装置中，你认为 ___________装置效果更好；
（5）乙的比热容是2.8×103 J/(kg·℃)，它物理意义是 ___________；
（6）为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，并根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示。已知乙的比热容是2.8×103 J/(kg·℃)，则甲的比热容是 ___________ J/(kg·℃)。
5．小明用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=______；
步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
步骤二：按如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为5.2N；
步骤三：用刻度尺测出注射器______的长度为4.00cm；
步骤四：算出大气压强值为______Pa；
同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：
①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于______；
②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N，由此可知，此时活塞所受到的______（填“摩擦力”或“大气压力”）为0.3N；
小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值为______。
6．小明在一根木棒的一端绕一些铜丝制成简易的密度计，将它分别放入两个盛有质量相等的不同液体的烧杯中，液体没有溢出，如图所示，该密度计在两种液体中所受浮力分别为F1、F2，液体密度分别为ρ1和ρ2，则可以判断它们之间的大小关系为：F1___________F2，ρ1___________ρ2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，烧杯底部受到液体的压强分别为p1、p2，则它们之间的大小关系为：m1___________m2，p1___________p2（选填“>”“<”“=”）
7．如图所示是小华“研究影响压力作用效果的因素”实验；
（1）通过实验图（C）和图（D），可以得出：力能使物体发生______，小华是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这种物理研究方法叫：______；
（2）小华为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较可以得出结论：当______相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的______两次实验进行比较，得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
8．如图所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。
（1）金属块A浸没在水中时，受到的浮力是______N；
（2）某同学测得金属块A的高度为20cm，则丙图中，A的下表面受到水的压强为______Pa；
（3）分析乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与______有关，分析丙、丁两图实验数据可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析______两图可知，浮力大小跟液体密度有关；
（4）由图中数据可算出金属块A的密度是______kg/m3，盐水的密度是______kg/m3；
（5）在测完密度后，小明把A竖直放入一个底面积为20cm2且足够高的柱形容器（质量不计）底部，并将柱形容器放在水平桌面上，然后向容器内缓慢倒入水，A始终直立，当水对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为2∶3时，水槽内水的体积为______cm3。
9．某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器和一把刻度尺。
（1）本实验的原理是二力平衡和压强的定义式，实验中研究的是大气对______（活塞/注射器筒）的压力；
（2）若选用图乙中注射器B，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器______（A/B/C）来进行实验；
（3）如图甲方案，①首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器______为L；
②水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F；
③则测出的大气压值p＝______（用所给的字母表示）；
（4）小花发现，此时测得的大气压值误差较大，请你帮助小花分析使测量值小于真实值的可能原因是______。
10．在“探究影响液体压强大小的因素”的实验中，小华用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：
（1）如图所示压强计在使用过程中是通过观察U形管中两端液面的________来反映被测压强大小的，这种方法是我们物理实验中常用到的________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情景，容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出．比较实验甲和________可知液体压强与液体的________有关；比较实验乙、丙可知随液体的________增加，压强随之变________．
11．在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小红设计并进行了如下的实验（如图所示）．
①将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘的直径为d，并记录；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这时小桶和沙的质量为m，并记录．
（1）吸盘的横截面积为：S=____________
（2）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小为________，测得大气压数值的表达式是：p大气压=___________．
（3）实验中误差产生的主要原因是（写出一条即可）： ________________
12．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后，分别放在砖块和海绵上进行了如图所示的实验（B、C两图中瓶内的水是满的）。
（1）实验过程中，通过观察被压物体的___________来反映压力的作用效果；
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中B、C两次实验，可得出结论：当压力大小相等时，受力面积越___________（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。
（3）我们不能通过分析图中A、B两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系，理由是没有控制___________相同。
13．小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用砝码、海绵和小桌做了如图甲、乙所示的实验．
（1）甲、乙、丁实验中，根据_____来比较压力的作用效果．
（2）从图甲、乙所示的实验中可得到的结论是：_____相同时，_____越大，压力作用效果越明显．
（3）比较乙丁的实验能否得出正确的结论？答：_____（填“能”或“不能”）．
（4）将该小桌和砝码放在如图丙所示的木板上，比较图丁中海绵受到的压强p丁和图丙中木板受到的压强p丁的大小关系为p丁_____p丙（选填“＞”“＜“或“＝”）
14．如图是大虎研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是：一块海绵、一只小桌，一只大砝码、木板。实验时，按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。
（1）实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定的；
（2）图甲与图乙相比，小桌对海绵的压力______，海绵的受力面积______，压力的作用效果______（以上均选填“相同”或“不同”），通过比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果______；
（3）探究压力的作用效果与压力大小的关系时，应选择图______两实验进行研究；
（4）如图丙和丁所示，木板和海绵受到的压强______（选填“相同”或“不同”）。由两图可知，实验时选择海绵而不选木板的原因______；
（5）同桌在探究液体压强特点的实验中，将压强计做了如图戊所示的改进，当两金属盒在空气中时，U形管两边液面相平，现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中，且两金属盒所处深度相同，则由图可知ρ1______ρ2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
15．如图甲所示是小明同学“探究水沸腾时温度变化的特点”使用的实验装置。
（1）小明同学组装器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；
（2）图乙，是小明在实验中用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中______（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情况；
（3）小明依据实验数据作出了图像丙，由图可知，水的沸点是______℃，说明此时液面上方气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
16．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图的几个实验。
（1）在实验中，小明同学是通过观察_____来比较压力作用效果的，此处用的实验方法是_____。
（2）图中_____两次实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的。
（3）图中甲、乙两次实验是用来研究压力的作用效果与_____是否有关的，实验结论是_____。
参考答案：
1． 泡沫的凹陷程度 受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关 甲、丙 不变 没有控制压力相同 控制变量法
2． 压强 深度 无关 密度 深度相同时，液体密度越大，产生压强越大
3． 高度差 漏气 不是 相平 甲、乙 乙、丙 密度 丙、丁 无关
4． 控制变量法 质量 98 小于 丙 1kg的乙温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量是2.8×103J 2.1×103
5． 刚被拉动 有刻度部分的 1.04×105Pa 排空注射器内的空气 摩擦力 9.8×104Pa
6． = ＜ = =
7． 形变 转换法 D、E 受力面积 E、F 压力
8． 2 2×103 排开液体的体积
无关 丁、戊 2.4×103 1.2×103 360
9． 活塞 C
有刻度部分的长度
10． 高度差 转换法 乙 密度 深度 大
11． mg 吸盘内的空气并未完全挤出/ 未考虑塑料吸盘自身重力
12． 形变程度 小 受压面的材料
13． 海绵的凹陷程度 受力面积相同时 压力越大 不能 ＝
14． 凹陷 相同 不同 不同 越明显 乙、丁 相同 海绵的形变程度比木板明显 ＞
15． 自下而上 a 99 低于
16． 海绵的凹陷程度 转换法 乙、丙 压力大小 在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
