压强 同步精练 人教版八年级物理下册
一、单选题
1．如图所示，“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（ ）
①甲乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小相等
②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积有关
④乙图中，小桌对海绵的压力大于海绵对小桌的支持力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．锯、剪刀、斧头用一段时间之后就要磨一磨，书包用宽的书包带；火车的轨道铺在枕木上；刀把是圆的，但是刀刃很锋利。针对以上现象可以提出的探究课题是（ ）
A．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系
B．探究压力的作用效果与接触面粗糙程度的关系
C．探究压力作用效果与受力面积大小的关系
D．探究压力作用效果与接触面积大小的关系
3．如图所示，用两只手指压住铅笔的两端并保持静止；左边手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右边手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2，下列说法正确的是（ ）
A．右边手指感觉比左边手指疼，是因为F1＜F2
B．F1和F2是一对平衡力，所以F1=F2
C．右边手指感觉比左边手指疼，是因为p1＜p2
D．此实验只能说明压力作用效果与受力面积的关系
4．如图所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上，质量均为8kg，下列分析正确的是（ ）
A．实心正方体A、B的密度之比为8∶1
B．若沿竖直方向分别截去相同厚度，则剩余部分对地面的压强关系为pA>pB
C．若沿水平方向分别截去相同质量，则剩余部分对地面的压强关系为pA>pB
D．将沿B水平方向截取一部分，并将截取部分置于A上表面，它们对地面的压强可能相等
5．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的方向总是垂直于被压物体
C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大
D．压力大，压强一定大
6．如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则（ ）
A．a的密度大，重力小 B．b的密度大，重力小
C．a的密度大，重力大 D．b的密度大，重力大
7．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（ ）
A．剪刀刃很锋利 B．挖机轮胎较宽
C．铁轨下铺枕木 D．书包带较宽
8．如图所示，均匀实心长方体A和B放置在水平地面上，对地面的压强，已知两个长方体A和B体积，高度，与地面的接触面积，若将长方体A和B沿水平或竖直方向切去一部分，使A和B剩余部分对地面的压强相等，则下列方案可行的是（ ）
A．沿竖直方向切去相同宽度 B．沿水平方向切去相同体积
C．沿水平方向切去相同质量 D．沿水平方向切使剩余的高度相等
9．下面几种事例中，哪一个不符合减小压强、增大摩擦的目的（ ）
A．“挖掘机”的履带比较宽大，且履带的表面凹凸不平
B．锄头的刃很锋利，且表面很光滑
C．山地车的轮胎较宽、且刻有花纹
D．签字笔笔杆套着柔软的橡胶套，上面还有许多小凹坑
10．如图所示，质量相等的实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，现沿水平方向切去一部分，使甲、乙剩余部分的高度相同。若剩余部分的质量为m甲、m乙，对地面的压强为p甲、p乙，则（ ）
A．m甲
C．m甲>m乙，p甲
11．如图，有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙，静止放在水平地面上，其中h甲=h乙
A．中学生双脚站立时对地面的压强约为12500Pa
B．—个普通鸡蛋的质量约为300 g
C．中学生的正常步行速度约为6 m/s
D．老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5 s
13．如图所示一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压强不断变小
C．A对桌面的摩擦力不断变小 D．A对桌面的压力不变
14．甲、乙是由同种材料制成的规格相同的实心长方体，现将乙平放在水平面上，甲竖放在乙的上表面中央，若长方体的长、宽、高三者中，长度为a、高度为b、宽度为c，三者之比为3∶1∶1，如图所示。则：甲对乙的压强与乙对地面的压强之比为（ ）
A．1∶1 B．1∶3 C．2∶3 D．3∶2
15．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上对地面的压强相等，若沿竖直方向分别将两正方体截去质量相同的部分，并将所截部分叠放在对方剩余部分的上方，关于甲乙对地面的压强p甲′、p乙′和甲乙所截去的底面积ΔS甲、ΔS乙的判断，正确的是（ ）
A．，ΔS甲＞ΔS乙 B．，ΔS甲＜ΔS乙
C．，ΔS甲=ΔS乙 D．，ΔS甲＞ΔS乙
二、填空题
16．如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
（1）在进行探究实验时，我们研究的压力指的是________的作用；
（2）本实验中“压力的作用效果”指的是________；
（3）该实验用到的主要方法是控制变量法和________。
A．B．C．
17．如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上拉放置在水平桌面上的正方体物块，弹簧测力计拉力与物块对桌面压强关系图像（其中一部分）如图乙所示。由图像可知，当弹簧测力计的示数变小时，物块对桌面的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物块重力为___________N。
18．小丁利用装满水的矿泉水瓶、海绵、硬纸片和玻璃管，做了如图所示的实验：
（1）通过观察图甲、乙中海绵的 _____来比较压力的作用效果。比较甲、乙两图可知：当压力一定时，_____越小，压力的作用效果越明显；
（2）图甲中的瓶盖受到水的压强 _____图乙中的瓶底受到水的压强；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）如图丙所示，拧开瓶盖，在瓶口覆盖一张硬纸片后倒置，硬纸片不下落，说明了 _____的存在；
（4）如图丁所示，拧开瓶盖倒出少量水后，利用玻璃管改造成一个简易气压计。当大气压增大时，则管内液面 _____；（选填“上升”、“不变”或“下降”）
（5）如图戊所示，装满水后不盖瓶盖，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔喷出距离不同，该实验说明液体压强与 _____有关。
19． 、、，求：
（1）B对地面的压力___________；
（2）B对墙面的压力___________；
（3）B对天花板的压力___________；
（4）A对B压力___________，B对地面的压力___________；
20．为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某小组同学用小木桌、铁块和海绵做了如图所示的三个实验:
（1）通过观察泡沫塑料的_______________，比较压力作用的效果；
（2）比较甲、乙两图所示实验,可得出结论_______________；
（3）汽车超载是当前发生交通事故的重要根源，为了加强监控，各地均设置超载监测站．如图丁所示，让该汽车前轮开上电子地磅秤，其读数为5t，后轮开上电子地磅秤读数为6t，且前后轮与地面的接触面积相等,该汽车的前后轮对地面的压强_______(选填“相同”或“不相同”)，该汽车总质量为________t．
三、简答题
21．如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小。它们对桌面的压强大小关系如何？
(1)请通过推导证明你的判断；（已知铁的密度为ρ，每个铁块的高度为h）
(2)利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证你的判断。
22．在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）实验中通过比较什么来确定压力的作用效果的______？这种实验方法是什么______？
（2）请你写出对比甲、乙两图可以得出的结论______；
（3）对比甲、丙两图，小强认为压力作用效果与压力大小有关，你认为他的观点是否正确？请你写出你判断的理由______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．D
5．B
6．C
7．A
8．B
9．B
10．A
11．D
12．A
13．D
14．D
15．C
16． 矿泉水瓶对海绵 海绵的凹陷程度 转换法
17． 变大 30
18． 凹陷程度 受力面积 等于 大气压 下降 液体的深度
19． 10 15 5 6 16
20． 凹陷程度 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 不相同 11
21．(1)推导；(2)将三个铁块竖直放置在海绵上，观察比较海绵凹陷的深度，若深度相同，则可验证上述结论。
22． 海绵的凹陷程度 转换法 当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 不正确，没有控制受力面积相同
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
