十七 化学方程式及基本反应类型
山西7年真题子母题
命题点1 化学方程式的书写及基本反应类型的判断
1.(2020山西6题2分)初中我们学过四种基本反应类型，下列选项中属于化合反应的是( )
A.赤铁矿石炼铁的原理
B.稀有气体作保护气
C.小苏打治疗胃酸过多
D.铝制品表面形成薄膜
2.[2016山西23(4)题5分]学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(4)我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”“铁和硝酸银溶液反应”“稀盐酸与澄清石灰水反应”等，这些变化的微观本质各不相同。
①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式：
________________________________________________________________________，
________________________________________________________________________。
②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
命题点2 有关化学方程式的简单计算
3.(2022山西28题6分)某创新小组的同学，在用MnO2作催化剂制取O2的实验过程中遇到了困惑，通过老师点拨，他们理清了思路，找到了解决问题的办法，小华将图像绘制在黑板上，并将方法分享给其他同学。
(1)观点分享：b曲线始终不变的原因是___________________________。
(2)展示交流：结合黑板上的试题要求，请写出解题过程(最后结果精确到0.01)。
第3题图
4.(2021山西28题6分)在一次作业批改中，王老师发现4位同学在同一题中出现了不同的错误，为帮大家理清思路，老师将错误的解题过程写在黑板上，请同学们仔细观察，发现问题，纠正错误。
第4题图
(1)仔细观察：你发现解题过程中的错误有________处。
(2)纠正错误：老师点拨后，请将正确的解题过程写在答题卡上。
5.(2019山西30题6分)碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分，俗称铜绿，化学式为Cu2(OH)2CO3，受热可分解生成CuO、水和二氧化碳。
(1)碱式碳酸铜的相对分子质量是________。
(2)铜绿分解生成22 g的二氧化碳的同时，生成CuO的质量是多少？
全国视野分层练
基础题
1.(2022桂林改编)铝的应用极为广泛，工业上先将铝土矿用拜耳法或烧结法转化为氧化铝，然后再以氧化铝为原料，用高温熔盐电解工艺生产铝，制备铝的化学方程式为2Al2O3 4Al＋3O2↑，该反应属于( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
2.[中华优秀传统文化]古诗《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的转化关系，下列说法错误的是( )
第2题图
A.CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物
B.“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化
C.反应②的基本反应类型是化合反应
D.反应③的反应原理一定是Ca(OH)2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O
3.化学来源于生活又服务于生活，它与人体健康、能源、环境和材料等方面均有密切联系。请运用化学知识，就相关问题表达观点。
(1)(2022太原二模)数字化养殖。数字化养殖过程中，养殖人员可以通过传感器获得温度、湿度、二氧化碳含量、有害气体含量等参数，并将养殖环境进行调整。空气中可能含有的有害气体是________________(任写一种即可)。在养鸡场内，可用生石灰除湿并消除有害气体，生石灰与空气中的水蒸气反应的化学方程式是___________。
(2)山西煤炭资源。山西的煤炭占全国总储量的17.3%，保证着全国14个省市的煤炭供应。煤的主要成分完全燃烧的化学方程式为________________________________。煤直接燃烧的利用率低且会造成环境污染，推进煤炭消费转型升级势在必行，煤综合利用可以得到焦炭、煤焦油、水煤气等，这个过程属于______________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)面向经济主战场。科技创新能力的提升是推动新型经济发展的重要源泉。我国新能源汽车销量占世界总销量的50%以上，随着新能源汽车的发展，动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大，氢氧化锂的化学式为__________，氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是___________(用化学方程式表示)。
4.(2022常德)近年来，我国一系列科技成果斩获重大创新和突破，在世界科技舞台留下了浓墨重彩的中国印记。
第4题图
我国所改造升级的太阳能垃圾桶如图所示，其利用了太阳光作为动力能源，经过自动压缩处理后，可将垃圾的体积缩小到原来的1/8，通过光学元件将太阳能转化为________能，供给给驱动系统。太阳能电池板的常用材料是硅(Si)，生产硅涉及的反应：SiO2＋2C Si＋2CO↑，该反应属于______反应(填基本反应类型)。
5.(2022柳州)2022年2月，神舟十三号乘组航天员王亚平在中国空间站为大家带来了“天宫课堂”之科学小实验课。通过化学实验的方式在空间站“变”出奥运五环，其中2号环的实验如下：先加入碘化钾 (KI)、碘酸钾 (KIO3)溶液，然后滴入醋酸溶液和无色淀粉溶液，发现2号环变成蓝色(淀粉溶液遇碘单质变蓝色)，同时还生成了醋酸钾 (CH3COOK)。
请回答下列问题：
(1)醋酸属于______(填“酸”“碱”或“盐”)类。
(2)写出碘化钾、碘酸钾与醋酸反应的化学方程式________________。
6.[中华优秀传统文化](2022常州)明代《徐光启手迹》中记载了硝酸的制法。
(1)原料 绿矾五斤，硝五斤。
绿矾(FeSO4·7H2O) 和硝(KNO3)均属于________(填序号)。
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
(2)预处理 将矾炒去，约折五分之一。二味同研细，听用。
①加热绿矾，质量约减小1/5。该过程中绿矾失去部分水，生成 FeSO4·4H2O。 写出反应的化学方程式： _______________。
②研碎FeSO4·4H2O 和KNO3。研碎的目的是___________。
(3)制备 用铁作锅，铁锅置炭炉上，锅下起火……取起冷定，开坛则药化为强水。
强水即硝酸，制备时发生如下反应：
2(FeSO4·4H2O) Fe2O3＋SO2↑＋SO3↑＋8H2O；SO3＋H2O === H2SO4；H2SO4＋2KNO3 K2SO4＋2HNO3↑。
①以上三个反应中未涉及的反应类型是________(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应。
②H2SO4 和HNO3 的水溶液中均含有的阳离子是________ (填符号)。
7.(2022武汉)某兴趣小组用氧化铜和稀硫酸制取硫酸铜溶液。向盛有一定质量氧化铜的烧杯中加入100.0 g稀硫酸，恰好完全反应，得到104.0 g 溶液。
回答问题：
(1)稀硫酸的pH________7(填“＜”“＝”或“＞” )。
(2)求所得溶液中硫酸铜的质量分数(精确到0.1%)。
拔高题
8.[中华优秀传统文化]葛洪的《抱朴子》中记载：“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂。”“积变又还成丹砂”是指汞和硫在加热条件下反应得到红色的硫化汞，该反应所属的基本反应类型为( )
A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应
9.(2022金昌)A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知 C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如下图所示，用“——”相连的两物质之间能发生反应，“―→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。
第9题图
(1)E的化学式为________。
(2)写出下列反应的化学方程式。
C与 D的反应：_______________；
B转化为 A的反应：_________________；
C转化为 A的反应：___________________，
该反应属于______________反应(填基本反应类型)。
(3)B与 E的反应是________(填“吸热”或“放热”)反应。
【易错强化】
针对第9题：A、B、C、D是四种不同类别的化合物，B和C能发生中和反应，X是最常见的溶剂，它们相互之间的关系如图所示，“——”表示物质间相互反应，“―→”表示一种物质生成另一种物质。分析辨识，解决问题：
(1)X——D的一种用途为________________________。
(2)A与B反应的微观实质是_________________________________。
(3)写出C―→ X的化学方程式__________________________________________。
(4)写出B转化成和它类别相同的另一种物质的化学方程式_____________________________________。
10.(2022衡阳)以下是某同学解答一道计算题的过程，请你一起参与完成相关问题。
题目：将氯酸钾和二氧化锰的混合物共27.5 g放入试管中加热，反应中剩余固体质量与反应时间的关系如图所示。完全反应后，生成氯化钾的质量是多少？
该同学很快列出计算过程，求出了氯化钾的质量。请你帮该同学检查是否正确。
第10题图
解：设生成 KCl的质量为x
2KClO3 2KCl＋3O2↑
122.5 74.5
27.5 g x
＝ x＝16.7 g
答：生成 KCl的质量为 16.7 g。
请回答下列问题：
(1)从图中可知完全反应后生成的 O2质量是__________g。
(2)上述计算过程是否正确？_______(填“正确”或“错误”)。如果错误，请你重新利用化学方程式计算生成 KCl的质量。
专题十七 化学方程式及基本反应类型
山西7年真题子母题
1.D
2.(4)①2H2＋O2 2H2O(2分) 2HCl＋Ca(OH)2=== CaCl2＋2H2O[或Fe＋2AgNO3=== Fe(NO3)2＋2Ag，以上三个化学方程式任写两个](2分) ②(在点燃条件下，)(每个)氢分子分解成(两个)氢原子，(每个)氧分子分解成(两个)氧原子，(每两个)氢原子和(一个)氧原子构成(一个)水分子(或铁原子和银离子反应生成亚铁离子和银原子或氢离子与氢氧根离子结合生成水分子)(1分)
3.(1)没有加热(或加热温度太低或反应未开始)(1分)
(2)解：KClO3的质量为－2 g＝6 g(1分)
设生成氧气的质量为x
2KClO3 2KCl＋3O2↑(1分)
245 96
6 g x (1分)
＝ (1分)
x≈2.35 g(1分)
答：生成氧气的质量约为2.35 g。
4.(1)6(1分)
(2)解：混合物中KClO3的质量为7 g×(1－30%)＝4.9 g(1分)
设制得氧气的质量为x
2KClO3 2KCl＋3O2↑(1分)
245 96
4.9 g x (1分)
＝(1分) x＝1.92 g(1分)
答：制得氧气的质量为1.92 g。
5.(1)222(1分)
(2)解：设生成CuO的质量为x
Cu2(OH)2CO3 2CuO＋H2O＋CO2↑(2分)
160 44
x 22 g(1分)
＝(1分) x＝80 g(1分)
答：铜绿分解生成22 g CO2的同时，生成CuO的质量为80 g。
全国视野分层练
1.B 2.D
3.(1)SO2(合理即可) CaO＋H2O === Ca(OH)2 (2)C＋O2 CO2 化学变化
(3)LiOH 2H2＋O2 2H2O
4.电 置换
5.(1)酸 (2)5KI＋KIO3＋6CH3COOH=== 6CH3COOK＋3I2＋3H2O
6.(1)D (2)①FeSO4·7H2O FeSO4·4H2O＋3H2O ②增大FeSO4·4H2O与KNO3的接触面积 (3)①置换 ②H＋
7.(1)<
(2)解：根据质量守恒定律可知，参加反应的氧化铜的质量为104.0 g－100.0 g＝4.0 g
设生成硫酸铜的质量为x
CuO＋H2SO4=== CuSO4＋H2O
80 160
4.0 g x
＝ x＝8.0 g
所得溶液中硫酸铜的质量分数为×100%≈7.7%
答：所得溶液中硫酸铜的质量分数约为7.7%。
8.B
9.(1)CaO (2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
【易错强化】
(1)制碳酸饮料(合理即可)
(2)H＋和CO结合生成H2O和CO2
(3)Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O(合理即可)
(4)HCl＋AgNO3===AgCl↓＋HNO3(合理即合)。
2H2O 2H2↑＋O2↑ Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑(合理即可) 置换 (3)放热
10.(1)9.6 (2)错误
解：设生成氯化钾的质量为x
2KClO3 2KCl＋3O2↑
149 96
x 9.6 g
＝ x＝14.9 g
答：生成氯化钾的质量为14.9 g。
