山东省菏泽市牡丹区六校联考2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷
一、单选题
1．（2017八下·双阳月考）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】重为1N的物体质量约为m===0.1kg=100g；
A、一只钢笔的质量约为20g，不符合6题意；
B、两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g，符合题意；
C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；
D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；
故选B．
【分析】重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．
2．（2021·北京）图示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A． 饮料管的一端剪成斜口
B． 在铁轨下面铺枕木
C． 书包背带做得较宽
D． 图钉帽的面积做得较大
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】压强和压力大小、受力面积的大小有关；压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
3．（2020八上·凌云期末）关于力的概念，以下说法正确的是（ ）
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B．力不能脱离物体而独立存在
C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A．物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，A不符合题意；
B．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，B符合题意；
C．力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，C不符合题意；
D．两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
4．（2021八下·兴国期末）共享单车是节能环保的交通工具。关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A．车加速前进时，速度越快，惯性越大
B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用
C．骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾
D．刹车停止后，车的惯性消失
【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关，车加速前进时，其质量不变，惯性大小不会改变，A不符合题意。
B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，B不符合题意。
C．行骑车行驶过程，突然刹车，由于摩擦力问题，人的下半身随车一起减速，而人的上半身还要保持原来的运动状态继续前进，因此身体会向前倾，C符合题意。
D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性，所以刹车停止后，车的惯性不会消失，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关。
5．（2022八下·牡丹期中）在托里拆利实验中，下列情况会对测量结果产生影响的是（ ）
A．从山脚移到山顶做实验
B．往水银槽中多加些水银
C．将玻璃管稍微倾斜一些
D．将水银槽内的玻璃管轻轻上提一点
【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．大气压随高度的增大而减小，从山脚移到山顶做实验，会对测量结果产生影响，A符合题意；
BCD．在托里拆利实验中，大气压等于玻璃管中高出水银槽中水银面的水银柱产生的压强，水银柱的高度与水银槽中水银的多少、玻璃管是否竖直、玻璃管的位置高低均无关，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】大气压随高度的增大而减小，从山脚移到山顶做实验，会对测量结果产生影响。
6．（2022八下·牡丹期中）茶壶盖上开一个孔，其作用是（ ）
A．让热量冒出来，便于热茶冷却
B．便于系绳子，防止打碎
C．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜
D．让外面的空气流进，防止壶内空气的压强变小水不能流出
【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。
故答案为：D。
【分析】壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。
7．（2022八下·牡丹期中）下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A．熟透的苹果从树上竖直下落 B．小孩沿直滑梯上匀速滑下
C．嫦娥一号围绕月球运动 D．钟摆来回摆动
【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 熟透的苹果从树上竖直下落，速度变大，A不符合题意；
B. 小孩沿直滑梯上匀速滑下，速度和方向都不变，B符合题意；
C. 嫦娥一号围绕月球运动，运动方向一直在变化，C不符合题意；
D. 钟摆来回摆动，运动速度和方向都在变化，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，运动状态不改变。
8．（2022八下·牡丹期中）下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
【答案】D
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，A正确，不符合题意；
B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力，B正确，不符合题意；
C．使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，方向不受限制，C正确，不符合题意；
D．弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力；两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力；使用弹簧测力计时，方向不受限制；弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大。
9．（2022八下·牡丹期中）如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的情况是（ ）
A．竖直下落，速度越来越快 B．保持静止
C．继续向右摆动，速度越来越慢 D．水平向右做匀速直线运动
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，有一定的速度，且此时运动方向是水平向右的，则当所有力同时消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将水平向右做匀速直线运动，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态。
10．（2023八上·平谷期末）甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，由图示可知，甲液体的体积比乙的小，由 可知甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲>ρ乙
液体的深度一样，根据p=ρgh可知，甲液体对试管底的压强比乙的大，即p甲>p乙
D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】当液体的质量相等时，体积越大，密度越小；根据液体深度相同，结合液体密度，计算液体压强。
11．（2022八下·金州月考）如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v向下匀速运动，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力F的大小应该等于（ ）
A．mg B．2mg C．3mg D．6mg
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；力与运动的关系
【解析】【解答】物体刚好以速度v向下匀速运动，即物体处于平衡状态，故物体受摩擦力与重力是一对平衡力知，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动则物体受摩擦力方向竖直向下，由力与运动关系知，ACD不符合题意；B符合题意。
故答案为：B。
【分析】匀速运动，即物体处于平衡状态，故物体受摩擦力与重力是一对平衡力知；向上匀速运动则物体受摩擦力方向竖直向下，由力与运动关系知。
12．（2020·浦东模拟）盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲>S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是（ ）
A．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙
B．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙
C．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙
D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙
【答案】B
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，根据 可知： ；
A．若倒入相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的增加量相同，S甲>S乙，由 可知，甲、乙两种液体压强的增加量 ，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，则A不符合题意；
B．若抽出相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的减少量相同，S甲>S乙，由 可知，甲、乙两种液体压强的减少量 ，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，则B符合题意；
C．若倒入相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度增加量 小于乙液体的高度增加量 ，又 ，根据 可知甲、乙两种液体压强的增加量 ，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，C不符合题意；
D．若抽出相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度减少量 小于乙液体的高度减少量 ，又 ，根据 可知甲、乙两种液体压强的减少量 ，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，然后利用 可推出甲、乙液体的密度关系；根据规则容器中液体对容器底部压力等于液体的重力，由S甲>S乙，再根据 可知相同质量的甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小；由S甲>S乙可知，相同体积的甲、乙两种液体在容器中的高度大小，又由液体密度的大小关系，利用 可推出甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小。
二、填空题
13．（2022八下·牡丹期中）2020年长春外国语学校女子足球队在校园操场上给大家呈现了一场精彩的比赛，进攻时运动员用力踢球，球离开脚后由于 继续向前飞行；守门员把迎面飞来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的 。
【答案】惯性；运动状态
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】足球离开脚后可以继续向前飞行，是由于任何物体都具有惯性；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；力可以改变物体的运动状态。
14．（2021·菏泽）压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用 的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于 的作用。
【答案】连通器；大气压
【知识点】连通器原理；大气压的综合应用
【解析】【解答】河流的上、中、下游都开口，当船闸打开时，上、中、下游相连通，因此船闸利用的是连通器原理。
按压钢笔笔管时，笔管中空气被排除，笔管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下，墨水被挤进笔管中。
【分析】船闸利用了连通器的原理；钢笔吸水利用了大气压的作用。
15．（2022八下·牡丹期中）如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为 N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为 N。
【答案】0；2
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】木块向右做匀速直线运动，处于平衡状态，此时在水平方向受到的合力大小为0N。分析可知，木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N，撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N
【分析】木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力f＝F1﹣F2，撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f。
三、作图题
16．（2022八下·牡丹期中）请画出图中静止放在水平地画上的冰墩墩的受力示意图。（力的作用点画在重心O点上）
【答案】
【知识点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】冰墩墩静止在水平地面上，受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等（表示力的线段长度等长）、方向相反、在同一条直线上，如图所示：
【分析】静止在水平地面上，受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等（表示力的线段长度等长）、方向相反、在同一条直线上。
17．（2022八下·牡丹期中）重为G的物体正沿斜面向下做匀速运动，请在图中作出斜面上物体受力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、F和f表示；如图所示：
【分析】过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、F和f表示。
四、实验题
18．（2021·吉林）研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做 运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 有关。
（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到 时，木块受到的滑动摩擦力为 。
【答案】（1）匀速直线；压力
（2）2.2
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。
比较甲、乙两图可知，粗糙程度一定，乙压力大，测力计示数大，摩擦力大，故粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。
（2）因为压力和粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，所以此时木块受到的滑动摩擦力仍为一开始匀速时测力计示数，即2.2N。
【分析】（1）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力；物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，与速度和接触面大小无关。
19．（2022八下·江新月考）小明在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ；如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过 方法进行调节（请从下列选项中选择）。
A、从U型管内向外倒出适量水 B、拆除软管重新安装 C、向U型管内加适量水
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图中 两图进行对比。
（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。
（5）丙、丁两容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，现在像图中丙、丁两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均为溢出）并充分搅拌，待液体静止后，丙容器底部受到的液体压力 丁容器底部受到的液体压力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
【答案】（1）相平；B
（2）深度
（3）丙、丁
（4）各个方向
（5）大于
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验前，应使U形管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平。
若在使用压强计前发现U形管中有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。AC不符合题意；B符合题意
故答案为：B。
（2）比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系。
（3）图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，这说明：液体压强与盛放液体的容器形状无关。
（4）图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
（5）丙、丁两容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，根据p=ρgh和F=pS知丙丁容器底受到的压力相同；当两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均未溢出）时， ，由p=ρgh知， ，由F=pS可知，，综上所述，可知丙容器底部受到的液体压力大于丁容器底部受到的液体压力。
【分析】（1）压强计要通过观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，因此，实验前应使两侧的液面相平；U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的。
（2）要探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度一定。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，需保持液体的密度和深度一定。
（4）根据控制变量法分析。
（5）圆柱形容器液体的重力等于对容器底的压力，底小口大的容器液体的重力大于对容器底的压力。
五、计算题
20．（2022八下·牡丹期中）一辆洒水车，未装水时其质量为4t （g取10N/kg）球：
（1）未装水时，洒水车对水平路面的压力是多大？
（2）洒水车空车行驶时，某段时间内的s-t图像如图所示，这段时间内其所受阻力为重力的0.3倍，这段时间内洒水车的牵引力是多大？
【答案】（1）解：未装水时，洒水车的质量为
则洒水车对水平路面的压力
答：洒水车对水平路面的压力 ；
（2）解：由图可知，这段时间，洒水车做匀速直线运动，水平方向处于平衡状态，根据二力平衡条件可知
答：这段时间内洒水车的牵引力是 。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据公式F=G=mg，可求出压力；
（2）根据F牵=F阻=0.3G，可求出牵引力。
21．（2022八下·牡丹期中）如图所示，铁桶重为10N，桶的底面积为，往桶里倒入1kg的水，水的深度为15cm。将该桶平放在面积为的水平台面上。（， ）求：
（1）台面受到桶的压力、压强；
（2）水对桶底的压强、压力。
【答案】（1）解：台面受到桶的压力F=G桶+G水=G桶+m水g=10N+1kg×10N/kg=10N+10N=20N
台面受到桶的压强
答：台面受到桶的压力、压强分别为20N，2000Pa；
（2）解：水对桶底的压强
由 得桶底受到水的压力
答：水对桶底的压强、压力分别为1500Pa，15N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式 F=G桶+G水=G桶+m水g 及，可求出压强；
（2）根据公式p＝ρgh及F=pS，可求出压强及压力。
山东省菏泽市牡丹区六校联考2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷
一、单选题
1．（2017八下·双阳月考）1牛顿的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
2．（2021·北京）图示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A． 饮料管的一端剪成斜口
B． 在铁轨下面铺枕木
C． 书包背带做得较宽
D． 图钉帽的面积做得较大
3．（2020八上·凌云期末）关于力的概念，以下说法正确的是（ ）
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B．力不能脱离物体而独立存在
C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
4．（2021八下·兴国期末）共享单车是节能环保的交通工具。关于小马同学骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（ ）
A．车加速前进时，速度越快，惯性越大
B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为受到惯性作用
C．骑车行驶过程，突然刹车，身体由于惯性会向前倾
D．刹车停止后，车的惯性消失
5．（2022八下·牡丹期中）在托里拆利实验中，下列情况会对测量结果产生影响的是（ ）
A．从山脚移到山顶做实验
B．往水银槽中多加些水银
C．将玻璃管稍微倾斜一些
D．将水银槽内的玻璃管轻轻上提一点
6．（2022八下·牡丹期中）茶壶盖上开一个孔，其作用是（ ）
A．让热量冒出来，便于热茶冷却
B．便于系绳子，防止打碎
C．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜
D．让外面的空气流进，防止壶内空气的压强变小水不能流出
7．（2022八下·牡丹期中）下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是（ ）
A．熟透的苹果从树上竖直下落 B．小孩沿直滑梯上匀速滑下
C．嫦娥一号围绕月球运动 D．钟摆来回摆动
8．（2022八下·牡丹期中）下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
C．弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
D．弹簧的长度越长，产生的拉力越大
9．（2022八下·牡丹期中）如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的情况是（ ）
A．竖直下落，速度越来越快 B．保持静止
C．继续向右摆动，速度越来越慢 D．水平向右做匀速直线运动
10．（2023八上·平谷期末）甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液面相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示。液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（ ）
A．ρ甲<ρ乙 p甲
11．（2022八下·金州月考）如图所示，质量为m的物体放在竖直放置的钢板轨道AB之间，钢板固定不动，物体刚好以速度v向下匀速运动，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动，则需要施加的拉力F的大小应该等于（ ）
A．mg B．2mg C．3mg D．6mg
12．（2020·浦东模拟）盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲>S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是（ ）
A．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙
B．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙
C．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙
D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙
二、填空题
13．（2022八下·牡丹期中）2020年长春外国语学校女子足球队在校园操场上给大家呈现了一场精彩的比赛，进攻时运动员用力踢球，球离开脚后由于 继续向前飞行；守门员把迎面飞来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的 。
14．（2021·菏泽）压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用 的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于 的作用。
15．（2022八下·牡丹期中）如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F1＝10N，F2＝2N，此时在水平方向受到的合力大小为 N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为 N。
三、作图题
16．（2022八下·牡丹期中）请画出图中静止放在水平地画上的冰墩墩的受力示意图。（力的作用点画在重心O点上）
17．（2022八下·牡丹期中）重为G的物体正沿斜面向下做匀速运动，请在图中作出斜面上物体受力的示意图。
四、实验题
18．（2021·吉林）研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做 运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 有关。
（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到 时，木块受到的滑动摩擦力为 。
19．（2022八下·江新月考）小明在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ；如果在使用压强计前，发现U型管中液面已经有高度差，应该通过 方法进行调节（请从下列选项中选择）。
A、从U型管内向外倒出适量水 B、拆除软管重新安装 C、向U型管内加适量水
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择图中 两图进行对比。
（4）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系。
（5）丙、丁两容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，现在像图中丙、丁两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均为溢出）并充分搅拌，待液体静止后，丙容器底部受到的液体压力 丁容器底部受到的液体压力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
五、计算题
20．（2022八下·牡丹期中）一辆洒水车，未装水时其质量为4t （g取10N/kg）球：
（1）未装水时，洒水车对水平路面的压力是多大？
（2）洒水车空车行驶时，某段时间内的s-t图像如图所示，这段时间内其所受阻力为重力的0.3倍，这段时间内洒水车的牵引力是多大？
21．（2022八下·牡丹期中）如图所示，铁桶重为10N，桶的底面积为，往桶里倒入1kg的水，水的深度为15cm。将该桶平放在面积为的水平台面上。（， ）求：
（1）台面受到桶的压力、压强；
（2）水对桶底的压强、压力。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】重为1N的物体质量约为m===0.1kg=100g；
A、一只钢笔的质量约为20g，不符合6题意；
B、两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g，符合题意；
C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；
D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；
故选B．
【分析】重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出物体的质量，然后根据生活经验做出选择．
2．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】压强和压力大小、受力面积的大小有关；压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
3．【答案】B
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A．物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，A不符合题意；
B．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，B符合题意；
C．力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，C不符合题意；
D．两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
4．【答案】C
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】A．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关，车加速前进时，其质量不变，惯性大小不会改变，A不符合题意。
B．下坡时不用蹬车，车继续滑行是因为车具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，B不符合题意。
C．行骑车行驶过程，突然刹车，由于摩擦力问题，人的下半身随车一起减速，而人的上半身还要保持原来的运动状态继续前进，因此身体会向前倾，C符合题意。
D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性，所以刹车停止后，车的惯性不会消失，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性是物体的固有属性，任何物体在任何时候都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与其他任何因素无关。
5．【答案】A
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．大气压随高度的增大而减小，从山脚移到山顶做实验，会对测量结果产生影响，A符合题意；
BCD．在托里拆利实验中，大气压等于玻璃管中高出水银槽中水银面的水银柱产生的压强，水银柱的高度与水银槽中水银的多少、玻璃管是否竖直、玻璃管的位置高低均无关，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】大气压随高度的增大而减小，从山脚移到山顶做实验，会对测量结果产生影响。
6．【答案】D
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。
故答案为：D。
【分析】壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。
7．【答案】B
【知识点】物体运动状态的变化
【解析】【解答】A. 熟透的苹果从树上竖直下落，速度变大，A不符合题意；
B. 小孩沿直滑梯上匀速滑下，速度和方向都不变，B符合题意；
C. 嫦娥一号围绕月球运动，运动方向一直在变化，C不符合题意；
D. 钟摆来回摆动，运动速度和方向都在变化，D不符合题意．
故答案为：B．
【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，运动状态不改变。
8．【答案】D
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】A．茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，A正确，不符合题意；
B．两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力，B正确，不符合题意；
C．使用弹簧测力计时，可以竖直拉，也可以倾斜拉，方向不受限制，C正确，不符合题意；
D．弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大，而不是长度越长，产生的拉力越大，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力；两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力；使用弹簧测力计时，方向不受限制；弹性限度内，弹簧的伸长越长产生的拉力越大。
9．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，小球向右摆动到最低点时，有一定的速度，且此时运动方向是水平向右的，则当所有力同时消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球将水平向右做匀速直线运动，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态。
10．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，由图示可知，甲液体的体积比乙的小，由 可知甲液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲>ρ乙
液体的深度一样，根据p=ρgh可知，甲液体对试管底的压强比乙的大，即p甲>p乙
D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】当液体的质量相等时，体积越大，密度越小；根据液体深度相同，结合液体密度，计算液体压强。
11．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；力与运动的关系
【解析】【解答】物体刚好以速度v向下匀速运动，即物体处于平衡状态，故物体受摩擦力与重力是一对平衡力知，若要使物体以速度3v沿钢板向上匀速运动则物体受摩擦力方向竖直向下，由力与运动关系知，ACD不符合题意；B符合题意。
故答案为：B。
【分析】匀速运动，即物体处于平衡状态，故物体受摩擦力与重力是一对平衡力知；向上匀速运动则物体受摩擦力方向竖直向下，由力与运动关系知。
12．【答案】B
【知识点】液体压强的计算
【解析】【解答】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，根据 可知： ；
A．若倒入相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的增加量相同，S甲>S乙，由 可知，甲、乙两种液体压强的增加量 ，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，则A不符合题意；
B．若抽出相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的减少量相同，S甲>S乙，由 可知，甲、乙两种液体压强的减少量 ，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，则B符合题意；
C．若倒入相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度增加量 小于乙液体的高度增加量 ，又 ，根据 可知甲、乙两种液体压强的增加量 ，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，C不符合题意；
D．若抽出相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度减少量 小于乙液体的高度减少量 ，又 ，根据 可知甲、乙两种液体压强的减少量 ，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，然后利用 可推出甲、乙液体的密度关系；根据规则容器中液体对容器底部压力等于液体的重力，由S甲>S乙，再根据 可知相同质量的甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小；由S甲>S乙可知，相同体积的甲、乙两种液体在容器中的高度大小，又由液体密度的大小关系，利用 可推出甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小。
13．【答案】惯性；运动状态
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】足球离开脚后可以继续向前飞行，是由于任何物体都具有惯性；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，使足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态。
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；力可以改变物体的运动状态。
14．【答案】连通器；大气压
【知识点】连通器原理；大气压的综合应用
【解析】【解答】河流的上、中、下游都开口，当船闸打开时，上、中、下游相连通，因此船闸利用的是连通器原理。
按压钢笔笔管时，笔管中空气被排除，笔管内气压小于外界大气压，在大气压的作用下，墨水被挤进笔管中。
【分析】船闸利用了连通器的原理；钢笔吸水利用了大气压的作用。
15．【答案】0；2
【知识点】力的合成与应用
【解析】【解答】木块向右做匀速直线运动，处于平衡状态，此时在水平方向受到的合力大小为0N。分析可知，木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N，撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N
【分析】木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力f＝F1﹣F2，撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f。
16．【答案】
【知识点】重力示意图；二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】冰墩墩静止在水平地面上，受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等（表示力的线段长度等长）、方向相反、在同一条直线上，如图所示：
【分析】静止在水平地面上，受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等（表示力的线段长度等长）、方向相反、在同一条直线上。
17．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、F和f表示；如图所示：
【分析】过物体重心分别沿竖直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、F和f表示。
18．【答案】（1）匀速直线；压力
（2）2.2
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。
比较甲、乙两图可知，粗糙程度一定，乙压力大，测力计示数大，摩擦力大，故粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关。
（2）因为压力和粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，所以此时木块受到的滑动摩擦力仍为一开始匀速时测力计示数，即2.2N。
【分析】（1）物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力；物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（2）物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，与速度和接触面大小无关。
19．【答案】（1）相平；B
（2）深度
（3）丙、丁
（4）各个方向
（5）大于
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】（1）实验前，应使U形管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平。
若在使用压强计前发现U形管中有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。AC不符合题意；B符合题意
故答案为：B。
（2）比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系。
（3）图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，这说明：液体压强与盛放液体的容器形状无关。
（4）图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。
（5）丙、丁两容器底面积相同，盛装相同深度的相同盐水，根据p=ρgh和F=pS知丙丁容器底受到的压力相同；当两个容器中倒入相同质量的蒸馏水（水均未溢出）时， ，由p=ρgh知， ，由F=pS可知，，综上所述，可知丙容器底部受到的液体压力大于丁容器底部受到的液体压力。
【分析】（1）压强计要通过观察U形管中液面的高度差来判断压强的大小，因此，实验前应使两侧的液面相平；U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的。
（2）要探究液体压强与深度的关系，需保持液体的密度一定。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，需保持液体的密度和深度一定。
（4）根据控制变量法分析。
（5）圆柱形容器液体的重力等于对容器底的压力，底小口大的容器液体的重力大于对容器底的压力。
20．【答案】（1）解：未装水时，洒水车的质量为
则洒水车对水平路面的压力
答：洒水车对水平路面的压力 ；
（2）解：由图可知，这段时间，洒水车做匀速直线运动，水平方向处于平衡状态，根据二力平衡条件可知
答：这段时间内洒水车的牵引力是 。
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据公式F=G=mg，可求出压力；
（2）根据F牵=F阻=0.3G，可求出牵引力。
21．【答案】（1）解：台面受到桶的压力F=G桶+G水=G桶+m水g=10N+1kg×10N/kg=10N+10N=20N
台面受到桶的压强
答：台面受到桶的压力、压强分别为20N，2000Pa；
（2）解：水对桶底的压强
由 得桶底受到水的压力
答：水对桶底的压强、压力分别为1500Pa，15N。
【知识点】压力及重力与压力的区别；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据公式 F=G桶+G水=G桶+m水g 及，可求出压强；
（2）根据公式p＝ρgh及F=pS，可求出压强及压力。
