【夺分必刷】决胜2023年中考化学全真模拟卷（重庆专用②）
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60分钟 试卷满分：70分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
A.司南指向 B.手工刺绣
C.烧制瓷器 D.活字印刷
2.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是（ ）
A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨
D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
3.醋拍黄瓜酸甜爽口，其用料如表。为了使营养更均衡，搭配的食物中应富含的营养素是（ ）
用料表 黄瓜、蒜 醋、白糖 香油、食盐
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 维生素 D. 油脂
4.人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是（ ）
A. 铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性 B. 纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
C. 铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀 D. 含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用
5.“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”，是对二十四节气中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的，在这一过程中发生改变的是（ ）
A.水分子间间隔 B.水分子运动速率 C.水分子质量 D.水分子体积
6.下列所采取的安全措施不正确的是（ ）
A.油锅起火迅速用锅盖盖灭 B.煤气泄漏迅速打开排气扇
C.酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖 D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
7.下列化学用语表达正确的是（ ）
A.2个氢原子：H2 B.锌元素：ZN
C.Fe2+——1个亚铁离子带2个单位正电荷 D.硫酸铝：AlSO4
8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（ ）
A.生石灰用于加热即热食品 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
9.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验能达到实验目的的是
A.探究燃烧需要氧气 B.探究质量守恒定律
C.探究铁钉生锈条件 D.探究金属和合金的硬度
10.下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D.洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用
11.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A.元素观：金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质
B.微粒观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
C.守恒观：铁丝在高温条件下熔化成铁水的过程遵循质量守恒定律
D.变化观：煤炉燃烧过程中发生的反应之一是
12.“曹州牡丹甲天下”，牡丹花开时，花香四溢，除观赏性外，还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C9H10O3）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是（ ）
A.牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成 B.牡丹酚是由三种元素组成的有机物
C.花香四溢是分子不断运动形成的 D.C9H10O3相对分子质量为166
13.手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。其中锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。锂元素（Li）在化合物中显+1价，下列说法中不正确的是（ ）
A.锂电池是化学能转化为电能的装置 B.发生的化学反应属于化合反应
C.反应前后Mn的化合价从+4降低为+3 D.LiMnO2为锂、锰的氧化物
14.北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如下图所示。相关说法正确的是（ ）
A.制备的油品为纯净物 B.反应物不用和催化剂接触
C.反应的实质是分子的重新组合 D.可处理有毒气体，具备工业应用价值
15.分析推理是学习化学的重要方法之一，下列推理不正确的是（ ）
A.氮气和氧气的沸点不同，因此可以利用分离液态空气的方法制取氧气
B.阳离子是带正电荷的粒子，因此带正电荷的粒子可能是阳离子
C.化学反应通常伴有能量变化，因此凡是伴有能量变化的一定是化学反应
D.进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，因此食物腐烂是缓慢氧化
16.某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入到盛有稀硫酸的烧杯中 B.b点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
C.图中c点所示溶液中含有两种溶质 D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O
二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共21分）
17.（4分）我国古代在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”指硫酸铜溶液；战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”，“砺房”即牡蛎壳，主要成分碳酸钙；蔡伦改进的造纸术，第一步就是将这种“灰”溶于水制得沤浸树皮脱胶的碱液。请用化学用语填空。
（1）硫酸铜的化学式 （2）碳酸钙中碳元素的化合价为
（3）这种灰的化学式 （3）碱液中含有大量的氢氧根离子______。
18.（5分）央视栏目《典籍里的中国》节目聚焦中华优秀文化典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述感人至深的传承故事。
（1）出行------明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高速列车使用的铝合金中的铝由 （选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
（2）农业------早在三千年前的西周时期就已经开始使用肥料，当时人们发现田间腐烂的杂草有利于农作物的生长，这便是肥料的雏形。下列肥料属于化肥的是 （填序号）。
A．人畜粪便 B．植物沤制物 C．尿素
（3）记录------古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，体现了碳在常温下的化学性质是 ，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如下图，该元素的名称是 。
(4)净水------明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水，还能消毒，其中涉及反应的化学方程式为，则X的化学式为 。
19.（3分）构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
(1)请写出图中甲表示的物质类别 。
(2)酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式 。
(3)酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成 色。
20.（4分）下图中甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 。
(2)t2 ℃时取等质量的A、B、C三种固体配成恰好饱和溶液，所需溶剂的质量由大到小的顺序是 。
(3)如图乙所示，20 ℃时，把一试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中变浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ 。
21.（5分）近年来我国航天事业发展迅速，对月球进行了多次科学探测，发现月球贮存有一定数量甲烷（CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）。人类有望利用月球上的资源，并通过一系列反应获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层。如图是科学家设想的有关人类利用月球资源的操作流程：
(1)钛铁矿属于 （填“纯净物”或“混合物”）。FeTiO3中铁元素的化合价为+2，则钛元素的化合价为 。
(2)反应前，钛铁矿需粉碎，其目的是 。
(3)请写出FeTiO3与甲烷反应的化学方程式 。
(4)该流程中可循环利用的两种物质是 （填化学式）。
三、实验题（每空1分，共11分）
22.（4分）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。
① ② ③ ④
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________(填序号)
（3）③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_______（填序号)。
A. NaOH溶液 B. CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸
23.某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
（实验过程与分析）
实验1 实验2
实验操作
实验现象 无明显现象
实验结论 氢氧化钠能与硫酸铜反应 氢氧化钠不与硫酸反应
（1）请写出实验1的实验现象。
（实验反思与拓展）
（2）实验1发生反应的化学方程式为____ __。
（3）某同学认为实验2的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴人稀硫酸，观察到溶液由______色变为无色，由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为 。
（4）由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水）
①甲同学设计了如图所示的实验方案，当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时，观察到______现象，说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入足量稀盐酸，当观察到______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
四、计算题（6分）
24.学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g，滴加10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，共消耗氢氧化钠溶液40g。计算。
(1)消耗的NaOH溶液中溶质的质量为 g：
(2)该硫酸溶液的溶质质量分数 。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【夺分必刷】决胜2023年中考化学全真模拟卷（重庆专用②）
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60分钟 试卷满分：70分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.我国是四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化，下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）
A.司南指向 B.手工刺绣
C.烧制瓷器 D.活字印刷
【答案】C
【解析】A.司南指向过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B.手工刺绣过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C.烧制瓷器过程有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
D.活字印刷过程没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：C。
2.空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是（ ）
A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨
D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
【答案】C
【解析】A.氧气具有支持燃烧的性质，可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域，故说法正确；
B.氮气可以制造低温环境，可用于医疗上可在液氨冷冻麻醉条件下做手术，故说法正确；
C.二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能制作碳酸饮料，二氧化硫溶于水并与水发生反应生成亚硫酸，二氧化硫能造成酸雨，故说法错误；
D.稀有气体在通电条件下发出各种颜色的光源，所以美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关，故说法正确；
故选C。
3.醋拍黄瓜酸甜爽口，其用料如表。为了使营养更均衡，搭配的食物中应富含的营养素是（ ）
用料表 黄瓜、蒜 醋、白糖 香油、食盐
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 维生素 D. 油脂
【答案】A
【解析】黄瓜、蒜富含维生素；醋富含水；食盐为无机盐；白糖为糖类；香油为油脂；故需搭配蛋白质物质；故选A。
4.人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列说法正确的是（ ）
A. 铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性
B. 纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
C. 铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀
D. 含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用
【答案】A
【解析】A.铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性，符合题意；
B.合金比组成它的纯金属硬度大，耐腐性，故铜合金比纯铜更适合用于制作耐磨齿轮，不符合题意；
C.铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，铁锅清洗后未擦干，会加速铁的锈蚀，不符合题意；
D.含铅、汞等重金属的废旧电池不能随意丢弃，否则会污染水源和土壤，应回收利用，节约金属资源，不符合题意。
故选A。
5.“立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞”，是对二十四节气中“立冬”和“小雪”的形象描述。雪是由水蒸气凝华而形成的，在这一过程中发生改变的是
A.水分子间间隔 B.水分子运动速率 C.水分子质量 D.水分子体积
【答案】A
【解析】雪是由水蒸气凝华而形成的，在这一过程中水由气态变为固态，发生改变的是水分子间的间隔，故选A。
6.下列所采取的安全措施不正确的是（ ）
A.油锅起火迅速用锅盖盖灭
B.煤气泄漏迅速打开排气扇
C.酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖
D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
【答案】B
【解析】A.油锅起火迅速用锅盖隔绝氧气盖灭，A正确。
B.煤气泄漏，打开排气扇容易产生电火花容易发生爆炸，B错误。
C.酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖，隔绝氧气灭火，C正确。
D.在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，清除可燃物，可以控制火灾，D正确。
故选：B。
7.下列化学用语表达正确的是（ ）
A.2个氢原子：H2 B.锌元素：ZN
C.Fe2+——1个亚铁离子带2个单位正电荷 D.硫酸铝：AlSO4
【答案】C
【解析】
A.微粒的个数应写在化学符号的左边，原子用元素符号直接表示，故应表示为2H，此选项错误；
B.书写元素符号时，第一个字母大写，第二个字母小写，故应表示为Zn，此选项错误；
C.Fe2+表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故C选项说法正确。
D.硫酸铝中，硫酸根显-2价，铝元素显+3价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，其化学式为Al2(SO4)3，错误。
故选C。
8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（ ）
A.生石灰用于加热即热食品 B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
【答案】A
【解析】
A.生石灰用于加热即热食品，是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，不涉及中和反应，符合题意；
B.氢氧化铝用于治疗胃酸，是因为氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水，属于中和反应，不符合题意；
C.熟石灰用于改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能与土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，不符合题意；
D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱，是因为硼酸能与碱反应生成盐和水，属于中和反应，不符合题意。
故选A。
9.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验能达到实验目的的是
A.探究燃烧需要氧气 B.探究质量守恒定律
C.探究铁钉生锈条件 D.探究金属和合金的硬度
【答案】D
【解析】A.铜片上的白磷燃烧，而红磷不能燃烧，则说明燃烧需要与温度达到可燃物的着火点以上，而不是需要氧气，该选项不能达到实验目的；
B.由于红磷燃烧消耗氧气，而该装置不是密闭装置，则反应后天平不平衡，该选项不能达到实验目的；
C.铁与氧气、水共同接触时会生锈，左边铁钉只与氧气接触，右边铁钉只有氧气接触，均不生锈，该选项不能达到实验目的；
D.将金属和黄铜片互相刻画，比较划痕，则可探究金属和合金的硬度，该选项能达到实验目的。
故选D。
10.下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A.溶液是均一、稳定的混合物
B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
D.洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用
【答案】C
【解析】A.溶液是均一、稳定的混合物，说法正确。
B.溶液中溶质可以是固体、液体或气体，如食盐水中的溶质氯化钠是固体，白酒中的溶质酒精是液体，盐酸中的溶质氯化氢是气体，说法正确。
C.溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，说法错误。
D.洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用，洗涤剂可以使油污以细小的液滴均匀分散在水中，形成乳浊液，说法正确。
故选：C。
11.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）
A.元素观：金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质
B.微粒观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
C.守恒观：铁丝在高温条件下熔化成铁水的过程遵循质量守恒定律
D.变化观：煤炉燃烧过程中发生的反应之一是
【答案】C
【解析】A.单质是由一种元素组成的纯净物，所以金刚石、石墨、C60 都是由碳元素组成的单质，正确；
B.分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，因为它们的分子构成不同，正确；
C.铁丝在高温条件下熔化成铁水的过程属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，错误；
D.此反应是在煤炉燃烧过程中发生的反应之一，得到还原剂CO的过程，正确。
故选：C。
12.“曹州牡丹甲天下”，牡丹花开时，花香四溢，除观赏性外，还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C9H10O3）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是（ ）
A.牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚是由三种元素组成的有机物
C.花香四溢是分子不断运动形成的
D.C9H10O3相对分子质量为166
【答案】A
【解析】A.牡丹酚由牡丹酚分子构成，每个牡丹酚分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成，符合题意；
B.由化学式可知，牡丹酚是由C.H、O三种元素组成的有机物，不符合题意；
C.花香四溢是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，不符合题意；
D.牡丹酚的相对分子质量为：12×9+10+16×3=166，不符合题意。
故选A。
13.手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。其中锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。锂元素（Li）在化合物中显+1价，下列说法中不正确的是（ ）
A.锂电池是化学能转化为电能的装置 B.发生的化学反应属于化合反应
C.反应前后Mn的化合价从+4降低为+3 D.LiMnO2为锂、锰的氧化物
【答案】D
【解析】A.化学能电池就是利用化学反应把化学能转变为电能的装置，所以锂电池是化学能转化为电能的装置，说法正确；
B.化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应。Li+MnO2=LiMnO2，该反应是两种物质生成一种物质的反应，所以是化合反应，说法正确；
C.在MnO2中，氧元素化合价为-2，根据化合价代数和为零，锰元素的化合价为+4价；在LiMnO2中，氧元素化合价为-2，锂元素化合价为+1，根据化合价代数和为零，故锰元素在生成物中化合价为+3，说法正确；
D.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。LiMnO2由三种元素组成，不是氧化物，说法错误。故选：D。
14.北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品的新催化过程，反应过程如下图所示。相关说法正确的是
A.制备的油品为纯净物
B.反应物不用和催化剂接触
C.反应的实质是分子的重新组合
D.可处理有毒气体，具备工业应用价值
【答案】D
【解析】A.从图中可知生成物中含有不同的分子，属于混合物，选项A错误；
B.反应物需要与催化剂接触才可以起到催化作用，选项B错误；
C.化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程，选项C错误；
D.炼钢的废气中含有一氧化碳气体，一氧化碳有毒，属于空气污染物，将一氧化碳转化为油品，可以变废为宝，具有工业应用价值，选项D正确。故选：D。
15.分析推理是学习化学的重要方法之一，下列推理不正确的是（ ）
A.氮气和氧气的沸点不同，因此可以利用分离液态空气的方法制取氧气
B.阳离子是带正电荷的粒子，因此带正电荷的粒子可能是阳离子
C.化学反应通常伴有能量变化，因此凡是伴有能量变化的一定是化学反应
D.进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，因此食物腐烂是缓慢氧化
【答案】C
【解析】A.分离液态空气的方法制取氧气，原理是是将空气加压、降温变为液态的空气，利用液氮的沸点低于液氧，升高温度，液氮汽化变为氮气，剩下的主要是液氧，此选项正确；
B.阳离子是带正电荷的粒子，但带正电荷的粒子有阳离子和质子，所以带正电荷的粒子可能是阳离子，此选项正确；
C.化学反应通常伴有能量变化，但凡是伴有能量变化的可能是化学反应也可能是物理变化，例如氢氧化钠溶于水放热，属于物理变化，此选项错误；
D.进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化，缓慢氧化包括食物腐烂、动植物的呼吸，因此食物腐烂是缓慢氧化，此选项正确；
故选C。
16.某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入到盛有稀硫酸的烧杯中
B.b点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应
C.图中c点所示溶液中含有两种溶质
D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O
【答案】A
【解析】A.由图像可知，pH是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把硫酸滴加到氢氧化钠溶液中，选项错误；
B.由图像可知，b点的pH=7，溶液显中性，说明硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，选项正确；
C.c点的pH＜7，溶液显酸性，溶液中的溶质是硫酸钠和硫酸两种溶质，选项正确；
D.稀硫酸和氢氧化钠的反应是中和反应，中和反应的实质H+和OH-结合生成H2O，选项正确。
故选A。
二、填空题（本大题包括5个小题，每空1分，共21分）
17.（4分）我国古代在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。东晋《抱扑子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”，“曾青”指硫酸铜溶液；战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”，“砺房”即牡蛎壳，主要成分碳酸钙；蔡伦改进的造纸术，第一步就是将这种“灰”溶于水制得沤浸树皮脱胶的碱液。请用化学用语填空。
（1）硫酸铜的化学式
（2）碳酸钙中碳元素的化合价为
（3）这种灰的化学式
（3）碱液中含有大量的氢氧根离子______。
【答案】（1）Cu SO4 （2）+4 （3）CaO （4） OH-
【解析】（1）铜元素在化合物中通常显+1、+2价，显+1价的铜称为亚铜，故氧化亚铜中的铜显+1价。硫酸根在化合物中显-2价，根据化合物中化合价代数和为0，化学式为：CuSO4。
元素符号前面的数字表示原子个数，因此2个铜原子为：2Cu；离子符号前面的数字表示离子个数，因此3个氢氧根离子为：3OH-。
（2）碳元素的化合价为x，钙元素在化合物中显+2价，氧显-2价，根据化合物中化合价代数和为0，+2+x+(-2×3)=2 ,可知x=+4
（3）“煤饼烧砺房成灰”，是碳酸钙在高温条件下发生分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳是气体，氧化钙是固体。故这种灰是氧化钙，化学式为CaO。
（3）碱液中含有大量的氢氧根离子，其符号为OH-。
18.（5分）央视栏目《典籍里的中国》节目聚焦中华优秀文化典籍，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述感人至深的传承故事。
（1）出行------明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高速列车使用的铝合金中的铝由 （选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
（2）农业------早在三千年前的西周时期就已经开始使用肥料，当时人们发现田间腐烂的杂草有利于农作物的生长，这便是肥料的雏形。下列肥料属于化肥的是 （填序号）。
A．人畜粪便 B．植物沤制物 C．尿素
（3）记录------古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，体现了碳在常温下的化学性质是 ，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如下图，该元素的名称是 。
(4)净水------明代《天工开物》一书记载了明矾净水，如今使用高铁酸钾(K2FeO4)不仅能净水，还能消毒，其中涉及反应的化学方程式为，则X的化学式为 。
【答案】(1)原子
(2)C
(3) 稳定性 硅
(4) H2O
【解析】（1）金属是由原子构成的，故填：原子；
（2）化肥是人工合成的，人畜粪便、植物沤制（植物腐烂）、都是天然的，尿素是广泛使用的人工合成的化肥，故填：C；
(3)古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，体现了碳在常温下的化学性质稳定；14号元素是硅元素；
(4)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、16、0，反应前钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、26、20，故X为H2O。
19.（3分）构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“一”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
(1)请写出图中甲表示的物质类别 。
(2)酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式 。
(3)酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成 色。
【答案】(1)金属氧化物
(2) NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)红
【解析】
(1)酸能与活泼金属、碱、盐、酸碱指示剂、金属氧化物反应，故甲为金属氧化物；
(2)氢氧化钠是碱，稀盐酸是酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，属于中和反应，该反应的化学方程式为： NaOH+HCl=NaCl+H2O；
(3)氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红。
20.（4分）下图中甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 。
(2)t2 ℃时取等质量的A、B、C三种固体配成恰好饱和溶液，所需溶剂的质量由大到小的顺序是 。
(3)如图乙所示，20 ℃时，把一试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中变浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ 。
【答案】(1) A t1 ℃时, B、C两种物质的溶解度相等
(2)C＞B＞A
(3)C
【解析】（1）甲图可知，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A。P点是BC溶解度曲线的交点，所表示的含义为：t1 ℃时, B、C两种物质的溶解度相等。
（2）甲图可知，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度大小顺序为：A＞B＞C。溶解度是在一定温度下，溶质在100g水中刚好达到饱和状态时所溶解的质量。故t2 ℃时取等质量的A、B、C三种固体配成恰好饱和溶液，所需溶剂的质量由大到小的顺序是：C＞B＞A。
（3）20 ℃时，把一试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时有热量放出，会使烧杯中的溶液温度升高。烧杯中变浑浊，说明有溶质析出。可知温度升高，物质的溶解度减小，故X可能为甲图中的C物质。
21.（5分）近年来我国航天事业发展迅速，对月球进行了多次科学探测，发现月球贮存有一定数量甲烷（CH4）和钛铁矿（主要成分FeTiO3）。人类有望利用月球上的资源，并通过一系列反应获取氢气为火箭提供燃料，获取的氧气可逐渐形成可供呼吸的大气层。如图是科学家设想的有关人类利用月球资源的操作流程：
(1)钛铁矿属于 （填“纯净物”或“混合物”）。FeTiO3中铁元素的化合价为+2，则钛元素的化合价为 。
(2)反应前，钛铁矿需粉碎，其目的是 。
(3)请写出FeTiO3与甲烷反应的化学方程式 。
(4)该流程中可循环利用的两种物质是 （填化学式）。
【答案】(1) 混合物 +4
(2)增大反应物接触面积，使反应更快、更充分
(3)
(4)CH4和H2
【解析】（1）钛铁矿（主要成分FeTiO3），含有其他成分，属于混合物。FeTiO3中铁元素的化合价为+2，氧元素化合价为-2，设钛元素的化合价为x，由化合物中各元素的正负化合价代数和为零，，，则钛元素的化合价为+4。
（2）反应前，钛铁矿需粉碎，可以增大反应物接触面积，反应更容易进行，反应更快、反应进行得更彻底，故其目的是增大反应物接触面积，使反应更快、更充分。
（3）FeTiO3与甲烷反应生成铁、钛、一氧化碳和氢气，则反应的化学方程式为。
（4）由流程图可知，甲烷、氢气参加反应，一氧化碳和氢气一定条件生成甲烷，水电解生成氢气，甲烷和氢气可以循环使用，故该流程中可循环利用的两种物质是甲烷和氢气，化学式为CH4和H2。
三、实验题（每空1分，共11分）
22.（4分）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。
① ② ③ ④
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________(填序号)
（3）③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_______（填序号)。
A. NaOH溶液 B. CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸
【答案】 (1)试管 (2) ② (3) 澄清石灰水变浑浊 (4)AC
【解析】（1）仪器a的名称是试管。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液混合不需加热型，应该选择的发生装置是②。
（3）③中，若X为澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则③中可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。若X是水，④中能观察到紫色石蕊试纸变红，若④中紫色石蕊试纸没有变红，则可能是二氧化碳在③中被吸收完了，或二氧化碳在③中被干燥了；
A.二氧化碳能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水，符合题意；
B.二氧化碳与氯化钙溶液不反应，不符合题意；
C.浓硫酸能除去二氧化碳中的水蒸气，二氧化碳不能使干燥紫色石蕊试纸变红，符合题意； D.稀盐酸不与二氧化碳反应，且颜色具有挥发性，在湿润的条件下氯化氢气体也能使紫色石蕊试纸变红，不符合题意。
故填：AC。
23.某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
（实验过程与分析）
实验1 实验2
实验操作
实验现象 无明显现象
实验结论 氢氧化钠能与硫酸铜反应 氢氧化钠不与硫酸反应
（1）请写出实验1的实验现象。
（实验反思与拓展）
（2）实验1发生反应的化学方程式为____ __。
（3）某同学认为实验2的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴人稀硫酸，观察到溶液由______色变为无色，由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为 。
（4）由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了化学反应呢？（本实验中忽略CO2溶于水）
①甲同学设计了如图所示的实验方案，当通过胶头滴管滴加NaOH溶液时，观察到______现象，说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验方案：取NaOH溶液于试管中，通入少量CO2，然后向所得溶液中加入足量稀盐酸，当观察到______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
【答案】产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色 红 气球膨胀 有气泡产生
【解析】
(1)实验1将氢氧化钠和硫酸铜混合，二者能反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠。所以能观察到的现象是：溶液中有蓝色沉淀产生，溶液由蓝色变为无色；
(2)氢氧化钠和硫酸铜混合，反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，；
(3)③向氢氧化钠溶液中滴加酚酞，由于氢氧化钠溶液显碱性，能够使无色酚酞变红。当向其中加入硫酸后，硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，此时溶液中的碱被消耗，则溶液的碱性变弱至恰好完全反应，溶液呈中性，则此时中性的溶液不能使无色酚酞变色，则能观察到溶液逐渐由红色变为无色；硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应方程式为：；
(4)①滴入氢氧化钠后，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，锥形瓶中的二氧化碳被消耗，则气体减少，锥形瓶内的压强也减小，而外界大气压大于内部大气压，则此时气球会在大气压的作用下不断膨胀，所以当观察到气球膨胀，可以证明氢氧化钠和二氧化碳反应；
②氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，再滴入足量稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸能反应生成氯化钠、水和二氧化碳；该过程中能观察到有气泡产生，当观察到滴入稀盐酸后，溶液中有气泡产生，可以证明有碳酸钠，即可以证明氢氧化钠和二氧化碳反应。
四、计算题（6分）
24.学习小组用已知浓度的氢氧化钠溶液测定某硫酸溶液的浓度。取该硫酸溶液20g，滴加10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应时，共消耗氢氧化钠溶液40g。计算。
(1)消耗的NaOH溶液中溶质的质量为 g：
(2)该硫酸溶液的溶质质量分数 。
【答案】 (1)4
(2）24.5%
【解析】
(1)消耗的NaOH溶液中溶质的质量为：40g×10%=4g；
(2)解：设该硫酸溶液的溶质质量分数为x
x=24.5%
答：该硫酸溶液的溶质质量分数为24.5%
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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