10平均速度的测量
1．如图所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中停表（每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】AD
【详解】
AB．由图中秒表可知，通过上半段路程的时间是5s，通过下半段路程的时间是3s，所以，故A正确，B错误；
CD．因为B是全程AC的中点，所以小车通过上、下半段路程是相同的，通过上半段路程需要的时间大于通过下半段路程需要的时间，由可知，上半段的平均速度小于下半段的平均速度，即，故C错误，D正确。
故选AD。
2．小明用如图所示装置测量小车的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B．实验中误差的主要是小车通过的路程的测量
C．根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC=2s
D．如果小车到C点后才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小
【答案】D
【详解】
A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较小的坡度，故A错误；
B．由于时间不容易测量，所以实验中误差的主要是小车运动时间的测量，故B错误；
C．根据图中的信息可知，小车从B点到C点所用的时间
故C错误；
D．如果让小车过了C点才停止计时，所计时间偏大，由速度公式可知，平均速度vAC偏小，故D正确。
故选D。
3．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时︰分︰秒” 。
(1)请你根据上图完成下表
小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙
路程s/cm 26.0 ______ 90.0
时间t/s ______ 4 6
平均速度v/（cm/s） ______ ______ 15
(2)该实验所用的测量工具是______和______。
【答案】64.0 2 13 16 刻度尺 停表
【详解】
(1)由图可知，小车由乙至丙的路程为64.0cm。
根据知，小车由甲至乙的平均速度为
实验中，需要通过测量路程和时间来计算平均速度，故所用的测量工具为刻度尺和停表。
4．小刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，由数据可知小车从B点运动到E点的平均速度是______ cm/s。
小车的位置 A B C D E F
距A点距离（cm） 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0
小车运动时间（s） 0 5 7.1 8.7 10 11.2
【答案】6
【详解】
由表可知，小车从B点运动到E点的路程为
s=40.0cm-10.0cm=30.0cm
小车从B点运动到E点的时间为
t=10s-5s=5s
则小车从B点运动到E点的平均速度是
v=6cm/s
5．如下图所示，某小组同学在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)本实验依据的原理是____。（用公式表示）
(2)图中AB段的距离sAB=40cm，测得小车经过AB段和AC段的时间tAB=2.6s，tAC=3.8s，则AB段的平均速度vAB____AC段的平均速度vAC（选填“>”“<”或“=”）。
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏____。
(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____（选填“同一位置”、“不同位置”）由静止开始下滑，小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是____。
【答案】 < 小 同一位置 便于测量时间
【详解】
(1)速度等于路程与时间之比，所以本实验依据的原理是。
(2)AB段的平均速度是
AC段的平均速度是
则AB段的平均速度vAB
(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。
实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以使小车缓慢下滑，便于测量小车下滑的时间。
6．如图所示是“测量物体运动的平均速度”的实验装置，从斜面顶端到金属片的距离为1.2m。
(1)该实验根据的公式是______；
(2)为了测出小车通过上半段的平均速度，需将______移至斜面的中部；
(3)若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2s，则小车通过上半段的平均速度是______m/s。
【答案】 金属片 0.5
【详解】
(1)本实验需要测出小车通过的路程和时间，然后根据计算小车的平均速度，所以实验原理是。
(2)实验中小车撞击金属片会发出声音，便于测量时间，所以测量上半段的平均速度需要将金属片移到斜面的中部。
(3)小车上半段的平均速度为
7．在“测量平均速度”的实验中，如图所示：
(1)这个实验依据的原理是______；
(2)小车所放的斜面应保持较______（选填“大”或“小”）的坡度，这样做便于测量______；
(3)实验中测量得的数据：斜面全长1m，通过全路程的时间为18s，通过前半程的时间为10s，那么小车运动前半程的平均速度是______cm/s，后半程的平均速度是______cm/s，整个路程平均速度是______cm/s（若有近似，保留两位小数）；
(4)在测量小车的运动时间时，由于操作不熟练，小车运动一段时间后才开始计时，则会导致所测的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。
【答案】 小 时间 5 6.25 5.56 大
【详解】
(1)实验时需要用刻度尺测小车的路程，用秒表测小车的运动时间，故本实验依据的原理是。
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间。
(3)小车运动前半程的平均速度是
后半程的平均速度是
整个路程平均速度是
(4)如果让小车运动一段时间后才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式可知，平均速度会偏大。
8．如图所示是蜗牛沿直线缓慢爬行，小明突然想：蜗牛是匀速运动的吗？他用停表和刻度尺测出了蜗牛运动的距离和时间如下表。
距离/mm 0 2.4 3.6 4.8 6.0 7.2
时间/s 0 1 1.5 2 2.5 3
(1)由表格中的数据可知，蜗牛______（选填“是”或“不是”）匀速运动的；
(2)在整个测量过程中，蜗牛的平均速度为______mm/s。
【答案】是 2.4
【详解】
由表格数据分析知，蜗牛在相同时间段内运动的程度相等，故蜗牛是匀速运动。
由可得蜗牛的平均速度为
9．某小组同学用刻度尺、秒表、小车、长木板、木块等器材探究小车由静止沿斜面滑下时速 度的变化；实验设计如下图所示：
(1)该实验的原理是______；
(2)实验中应使斜面坡度保持较______（选填“大”或“小”）；其目的是：让小车下滑的 时间______（选填“长”或“短”）一些，这样能减小时间测量的误差；
(3)小车从A到B经过的路程为______cm，若 tA、tB、tC所对应的时间依次如图，则小车在 BC 段的时间为______s，平均速度为vBC=______m/s；
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点才开始计时，则会使所测AC段的时间偏______，平均速度vAC偏______（前两空都填“大”或“小”）；
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。你认为他的做法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）；分析数据可以看出小车在下滑过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
【答案】v= 小 长 40.00 2 0.2 小 大 不正确 变速
【详解】
(1)测小车平均速度的原理是平均速度公式，即v=。
(2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小，让小车下滑的时间长一些，其目的是便于测量时间。
(3)由图知，刻度尺分度值为1cm，小车从A到B经过的路程
sAB=80.00cm-40.00cm=40.00cm
BC段的路程sBC=40.0cm，BC段的时间
tBC=5s-3s=2s
让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v=可知，计算出的平均速度偏大。
(5)若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间；小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此方案是错误的。
由图可以看出，小车通过上半段和下半段所用的时间不同，所以小车做的是变速直线运动。
10．如图所示，在“测量小车的平均速度”的实验中：
(1)实验原理是______；
(2)实验器材除秒表、斜面、金属片、小车外，还需要______；
(3)某同学记录的数据如下表：
路段 路程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/（m·s-1）
前半段 80 5
后半段 80 4 0.2
全程 160 9 0.18
表格中空格处应该填入的数字是______；
(4)分析上述数据可知：小车在______（选填“前半段”、“后半段”或“全程”）的平均速度最大；
(5)分析上述数据可知：小车做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），你判断的依据是______。
【答案】 刻度尺 0.16 后半段 变速 相等的路程所用时间不同
【详解】
(1)“测量小车的平均速度”的实验的实验原理是。
(2)实验中需要测量路程的长度，还需用刻度尺。
(3)根据表格中数据，上半段路程为
s=80cm=0.8m
上半段所用的时间为t=5s，平均速度为
(4)根据表中数据，后半段的平均速度最大，前半段的平均速度最小，所以是后半段的平均速度最大。
(5)判断依据是上半段和下半段路程相同，所用时间不同，所以是变速直线运动。
11．如图所示，在“测平均速度”的实验中。
（1）实验原理是______；
（2）实验用到的测量工具______；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）；
（4）图中A、B、C分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间，小车通过AB段的平均速度v＝______m/s；
（5）测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】 刻度尺和秒表 小 0.025 偏大
【详解】
(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。
(2)因为实验中需要测出物体运动的路程和时间，所以实验中所需的测量工具是刻度尺和秒表。
(3)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些。
(4)小车运动距离
运动时间为，则小车通过AB段的平均速度
(5)如果让小车过了A点才停止计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式知，平均速度会偏大。
12．在“测量物体运动的平均速度”实验中。
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做_____（填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为_____m/s，CD段的路程为_____m，比较AB与BC段的平均速度得vAB_____（填“＞”“＜”或“＝”）vBC。
路程/m 运动时间/s 平均速度m/s 经过某点时的速度m/s
sAB＝0.3m tAB＝0.5s vAB＝0.6m/s vB＝1.2m/s
sBC＝0.9m tBC＝0.5s vBC＝ vC＝2.4m/s
sCD＝ tCD＝0.5s vCD＝3m/s vD＝3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v﹣t图象，如图乙所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为_____m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1_____（填“＞”“＜”或“＝”）v2。
（5）为方便计时，应使斜面的倾斜度较_____（选填大或小）。
【答案】加速 1.8 1.5 ＜ 4.8 ＞ 小
【详解】
(1)由图1知，小球相等时间通过的路程逐渐变大，所以小球在做加速运动，小球运动状态不断发生变化，所以受到非平衡力作用。
(2)由表中数据可得CD段的路程为
由表格可知AB段的平均速度为0.6m/s，而BC段的平均速度为1.8m/s，故AB段平均速度小于BC段平均速度。
(3)小球在斜面上运动的速度与时间的关系图象知，小球速度与时间成正比（匀加速运动），小球1s时的速度为2.4m/s，则经过2s小球的速度为4.8m/s。
(4)小球从A静止滑下时速度与时间成正比（匀加速运动），所以小球经过前一半时间速度小于后一半时间的速度，所以前一半时间通过的路程小于，小球运动速度越来越快，所以v1＞v2。
(5)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小。
13．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是下车到达A、B、C三处的电子表的显示（数字分别表示“时、分、秒”）。
(1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________。 （填“大”或“小”）。
(2)请根据图中所给信息回答：小车从A点到C点的平均速度vAC= _____m/s。
(3)实验前必须练熟使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AB段的平均速度偏_____（选填“大、小、不变”）。
【答案】小 0.033m/s 大
【详解】
(1)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小，这样小车运动较慢，在斜面上的时间较长。
(2)由图示知
sAC=10.0cm=0.1m，tAC=3s
那么这段时间内的平均速度
(3)实验中，小车过了A点才开始计时，则测得的时间偏短，但小车通过的距离是准确值，由可知测得的AC段的平均速度会偏大。
14．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
(1)实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是___________。
(2)请根据图中信息回答：全程的平均速度v1=_______m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3=_____m/s。
(3)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_______（选填“大”或“小”），说明小车是在做_______（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（选填“大”或“小”）。
【答案】方便计时 0.16 0.2 大 加速 大
【详解】
(1) 实验中把斜面的坡度放置的较小，小车从斜面滚下的速度较慢，方便计时。
(2)全程的小车通过的距离为
全程小车所用的时间为
平均速度
下半段的路程为
小车通过下半段路程所用的时间是
小车通过下半段路程的平均速度
(3)小车通过前半段路程所用的时间是3s，通过下半段路程所用的时间是2s，由 得，小车前半段的速度小于后半段的速度，所以小车下滑过程中速度越来越快。说明小车做加速直线运动。
(4) 让小车过了A点后才开始计时，会使测得的时间偏短，由于路程不变，所以平均速度会偏大。
15．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
(1)该实验目的是练习使用______和______测平均速度；
(2)该实验原理是______；
(3)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______直线运动；（选填“匀速”或“变速”）
(4)路程s1、s2、s3对应所用时间记为t1、t2、t3 ，那么t3和t1、t2的关系为t3=_______；
(5)实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是______。（由大到小排序）
【答案】刻度尺 停表 变速 t1-t2
【详解】
(1)测量小车沿斜面下滑的平均速度，需要测量小车的路程和时间，那么需要的工具是刻度尺和停表。
(2)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端时，速度是越来越快的，那么它是变速运动。
(4)路程s1、s2、s3对应所用时间记为t1、t2、t3 ，那么从图中可以看到，t1代表整个路程所需要的时间，t2、t3是其中的部分时间，那么可知
变换可得到
(5)小车下滑的速度越来越快，所以路程s3上的平均速度最大，路程s2上的平均速度最小，所以v1、v2、v3的大小关系是
16．小明在测小车的平均速度实验中，设计了如图所示的实验装置。
(1)该实验中除了图中已经有的器材，还需要两个主要的测量工具是__；
(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量__（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；
(3)测出小车由到运动过程中图所示的、、三段路程，其各段对应的平均速度分别为、、，这三个速度值中最大的是__；
(4)关于上述实验操作中的一些细节，小明有如下观点，其中正确的一项是__。
A．若让小车过了点才开始计时，则会使得段的平均速度偏小
B．若让小车过了点才停止计时，则会使得段的平均速度偏大
C．测小车段运动所用的时间，应将小车由点静止释放，测小车到达点时所用的时间
D．测小车运动段所用的时间，应该用全程运动的时间减去段所用时间
【答案】刻度尺、秒表 时间 D
【分析】
(1)要想测得速度，根据公式，一定要测量出的物理量是：路程和时间；
(2)若要计时方便，应使所用的时间长些；
(3)小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小；
(4)如果让小车过了点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；
让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小；
小车在下滑过程中重力势能转为动能，做加速运动。
【详解】
(1)根据公式可知，要想测出平均速度，需要测量出的物理量是：路程和时间，对应的测量工具分别为刻度尺和秒表。
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，是为了减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。
(3)因为小车在下滑过程中，速度逐渐变大，因此小车在下半路程的平均速度最大，上半路程的平均速度最小，即
(4)A．如果让小车过了点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式算出的速度偏大，故A错误；
B．如果让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小，故B错误；
C．小车在下滑过程中，到达点的速度并不为零，所以让小车从点由静止释放，到达点的时间，并不等于下半段的时间，故C错误；
D．测小车运动段所用的时间无法直接测出，可以用全程的时间减去段所用时间，故D正确。
【点睛】
本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入求出平均速度。
17．在测运动员短跑平均速度时，给你的器材有：皮尺、天平、量筒、秒表，完成该实验应选用的器材是______、______；实验中测量的物理量是______和______实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20m的平均速度是______ m/s，女运动员在前5s内的平均速度是______m/s。（计算结果均保留两位有效数字）
性别 0 10m 20m 30m 40m
男 0 1.8s 3.4s 4.5s 5.6s
女 0 2.0s 3.8s 5.0s 6.1s
【答案】皮尺 秒表 路程 时间 5.9 6.0
【详解】
测量平均速度的原理为，即用皮尺测出路程用秒表测出时间，然后通过公式计算平均速度。
女运动员在前5s内的平均速度是
18．测量平均速度
路段 路程/cm 时间/s
96 8
48 5
(1)测量小车的平均速度用到的原理是：__。如图甲所示，实验器材除了斜面、垫木、金属片、刻度尺外，还需要的器材是__。安装器材时，斜面应保持很小的坡度，目的是便于测量__减少误差；
(2)小雨分别测出小车通过全程段和上半程段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度。实验数据如表格乙所示，小车在全程段的平均速度是__m/s；小车下半程段段的平均速度是__m/s；
(3)某次实验中，小车过了点才停止计时，这样测出来的速度会偏__；
(4)为了测出下半程的平均速度，小雨将小车重新放在点，让小车自由运动到点，这样测得的下半程的平均速度比实际的偏__。（选填“大”或“小”）
【答案】 秒表 时间 0.12 0.16 小 小
【详解】
(1)器材装置：实验中除了题目提供的器材外，还需要停表来测量时间。
实验时斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间，因为斜面坡度较小时，小车运动速度较慢，在斜面的时间较长。
(2)下半程，小车运动距离及时间
，
小车在段的平均速度
(3)如果让小车过了点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。
(4)将小车重新放在点，让小车自由运动到点的时间偏大，根据可知，这样测出下半程的平均速度比实际平均速度值要小。
19．一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时______s，小球整个运动过程中速度______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。
【答案】0.3 逐渐增大
【详解】
小球由A点运动到D点，共有3个时间间隔，则共用时为
t=0.1s×3=0.3s
由图可知，时间间隔相同，小球运动过程中，间距逐渐增大，则可知小球速度逐渐增大。
20．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车各段的平均速度。
(1)实验器材：斜面、小车、金属片，刻度尺，还需要的测量工具是______；实验原理是______；
(2)图中AC段距离sAC=______cm；测得时间tAB=2s，则AB段平均速度vAB=______m/s；
(3)实验中斜面坡度较小是为了便于测量______（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。
【答案】停表（或秒表） v= 80.00 0.2 时间 小
【详解】
(1)该实验，除了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面这些实验器材外，还需要秒表，来测量小车的运动时间。
测量小车运动的平均速度的基本原理是v=
(2)由图知
sAC=80.00cm-0.00cm=80.00cm
sAB=80.00cm-40.00cm=40.00cm=0.4m
小车通过AB段的平均速度
==0.2m/s
(3)坡度越小，则小车运动的时间越长，便于测量时间。
如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=知，平均速度会偏小。10平均速度的测量
1．如图所示为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中停表（每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．小明用如图所示装置测量小车的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B．实验中误差的主要是小车通过的路程的测量
C．根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC=2s
D．如果小车到C点后才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小
3．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时︰分︰秒” 。
(1)请你根据上图完成下表
小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙
路程s/cm 26.0 ______ 90.0
时间t/s ______ 4 6
平均速度v/（cm/s） ______ ______ 15
(2)该实验所用的测量工具是______和______。
4．小刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，由数据可知小车从B点运动到E点的平均速度是______ cm/s。
小车的位置 A B C D E F
距A点距离（cm） 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0
小车运动时间（s） 0 5 7.1 8.7 10 11.2
5．如下图所示，某小组同学在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。
(1)本实验依据的原理是____。（用公式表示）
(2)图中AB段的距离sAB=40cm，测得小车经过AB段和AC段的时间tAB=2.6s，tAC=3.8s，则AB段的平均速度vAB____AC段的平均速度vAC（选填“>”“<”或“=”）。
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏____。
(4)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____（选填“同一位置”、“不同位置”）由静止开始下滑，小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是____。
6．如图所示是“测量物体运动的平均速度”的实验装置，从斜面顶端到金属片的距离为1.2m。
(1)该实验根据的公式是______；
(2)为了测出小车通过上半段的平均速度，需将______移至斜面的中部；
(3)若小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间是1.2s，则小车通过上半段的平均速度是______m/s。
7．在“测量平均速度”的实验中，如图所示：
(1)这个实验依据的原理是______；
(2)小车所放的斜面应保持较______（选填“大”或“小”）的坡度，这样做便于测量______；
(3)实验中测量得的数据：斜面全长1m，通过全路程的时间为18s，通过前半程的时间为10s，那么小车运动前半程的平均速度是______cm/s，后半程的平均速度是______cm/s，整个路程平均速度是______cm/s（若有近似，保留两位小数）；
(4)在测量小车的运动时间时，由于操作不熟练，小车运动一段时间后才开始计时，则会导致所测的平均速度偏______（选填“大”或“小”）。
8．如图所示是蜗牛沿直线缓慢爬行，小明突然想：蜗牛是匀速运动的吗？他用停表和刻度尺测出了蜗牛运动的距离和时间如下表。
距离/mm 0 2.4 3.6 4.8 6.0 7.2
时间/s 0 1 1.5 2 2.5 3
(1)由表格中的数据可知，蜗牛______（选填“是”或“不是”）匀速运动的；
(2)在整个测量过程中，蜗牛的平均速度为______mm/s。
9．某小组同学用刻度尺、秒表、小车、长木板、木块等器材探究小车由静止沿斜面滑下时速 度的变化；实验设计如下图所示：
(1)该实验的原理是______；
(2)实验中应使斜面坡度保持较______（选填“大”或“小”）；其目的是：让小车下滑的 时间______（选填“长”或“短”）一些，这样能减小时间测量的误差；
(3)小车从A到B经过的路程为______cm，若 tA、tB、tC所对应的时间依次如图，则小车在 BC 段的时间为______s，平均速度为vBC=______m/s；
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 A 点才开始计时，则会使所测AC段的时间偏______，平均速度vAC偏______（前两空都填“大”或“小”）；
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。你认为他的做法正确吗？______（选填“正确”或“不正确”）；分析数据可以看出小车在下滑过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。
10．如图所示，在“测量小车的平均速度”的实验中：
(1)实验原理是______；
(2)实验器材除秒表、斜面、金属片、小车外，还需要______；
(3)某同学记录的数据如下表：
路段 路程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/（m·s-1）
前半段 80 5
后半段 80 4 0.2
全程 160 9 0.18
表格中空格处应该填入的数字是______；
(4)分析上述数据可知：小车在______（选填“前半段”、“后半段”或“全程”）的平均速度最大；
(5)分析上述数据可知：小车做______直线运动（选填“匀速”或“变速”），你判断的依据是______。
11．如图所示，在“测平均速度”的实验中。
（1）实验原理是______；
（2）实验用到的测量工具______；
（3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（填“大”或“小”）；
（4）图中A、B、C分别对应了小车在起点、中点、终点位置的时间，小车通过AB段的平均速度v＝______m/s；
（5）测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。
12．在“测量物体运动的平均速度”实验中。
（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，小球在做_____（填“加速”“减速”或“匀速”）运动。
（2）实验数据如表所示，小球在BC段的平均速度为_____m/s，CD段的路程为_____m，比较AB与BC段的平均速度得vAB_____（填“＞”“＜”或“＝”）vBC。
路程/m 运动时间/s 平均速度m/s 经过某点时的速度m/s
sAB＝0.3m tAB＝0.5s vAB＝0.6m/s vB＝1.2m/s
sBC＝0.9m tBC＝0.5s vBC＝ vC＝2.4m/s
sCD＝ tCD＝0.5s vCD＝3m/s vD＝3.6m/s
（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据作出了v﹣t图象，如图乙所示。假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图甲中未画出），则该小球经过E点时的速度为_____m/s。
（4）小球在运动过程中，经过路程sAE中点时的速度为v1，经过时间tAE中点时的速度为v2，则v1_____（填“＞”“＜”或“＝”）v2。
（5）为方便计时，应使斜面的倾斜度较_____（选填大或小）。
13．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是下车到达A、B、C三处的电子表的显示（数字分别表示“时、分、秒”）。
(1)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_________。 （填“大”或“小”）。
(2)请根据图中所给信息回答：小车从A点到C点的平均速度vAC= _____m/s。
(3)实验前必须练熟使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，会使所测AB段的平均速度偏_____（选填“大、小、不变”）。
14．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
(1)实验中把斜面的坡度放置的较小，这样做的目的是___________。
(2)请根据图中信息回答：全程的平均速度v1=_______m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3=_____m/s。
(3)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越_______（选填“大”或“小”），说明小车是在做_______（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（选填“大”或“小”）。
15．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
(1)该实验目的是练习使用______和______测平均速度；
(2)该实验原理是______；
(3)实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______直线运动；（选填“匀速”或“变速”）
(4)路程s1、s2、s3对应所用时间记为t1、t2、t3 ，那么t3和t1、t2的关系为t3=_______；
(5)实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是______。（由大到小排序）
16．小明在测小车的平均速度实验中，设计了如图所示的实验装置。
(1)该实验中除了图中已经有的器材，还需要两个主要的测量工具是__；
(2)实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量__（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；
(3)测出小车由到运动过程中图所示的、、三段路程，其各段对应的平均速度分别为、、，这三个速度值中最大的是__；
(4)关于上述实验操作中的一些细节，小明有如下观点，其中正确的一项是__。
A．若让小车过了点才开始计时，则会使得段的平均速度偏小
B．若让小车过了点才停止计时，则会使得段的平均速度偏大
C．测小车段运动所用的时间，应将小车由点静止释放，测小车到达点时所用的时间
D．测小车运动段所用的时间，应该用全程运动的时间减去段所用时间
17．在测运动员短跑平均速度时，给你的器材有：皮尺、天平、量筒、秒表，完成该实验应选用的器材是______、______；实验中测量的物理量是______和______实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20m的平均速度是______ m/s，女运动员在前5s内的平均速度是______m/s。（计算结果均保留两位有效数字）
性别 0 10m 20m 30m 40m
男 0 1.8s 3.4s 4.5s 5.6s
女 0 2.0s 3.8s 5.0s 6.1s
18．测量平均速度
路段 路程/cm 时间/s
96 8
48 5
(1)测量小车的平均速度用到的原理是：__。如图甲所示，实验器材除了斜面、垫木、金属片、刻度尺外，还需要的器材是__。安装器材时，斜面应保持很小的坡度，目的是便于测量__减少误差；
(2)小雨分别测出小车通过全程段和上半程段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度。实验数据如表格乙所示，小车在全程段的平均速度是__m/s；小车下半程段段的平均速度是__m/s；
(3)某次实验中，小车过了点才停止计时，这样测出来的速度会偏__；
(4)为了测出下半程的平均速度，小雨将小车重新放在点，让小车自由运动到点，这样测得的下半程的平均速度比实际的偏__。（选填“大”或“小”）
19．一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时______s，小球整个运动过程中速度______（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。
20．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车各段的平均速度。
(1)实验器材：斜面、小车、金属片，刻度尺，还需要的测量工具是______；实验原理是______；
(2)图中AC段距离sAC=______cm；测得时间tAB=2s，则AB段平均速度vAB=______m/s；
(3)实验中斜面坡度较小是为了便于测量______（选填“路程”或“时间”）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）。
