安徽省安庆市三年（2021-2023）高考化学模拟题分类汇编-01选择题
1. “嫦娥五号”成功着陆月球，展示了以芳纶为主制成的五星红旗，用增强铝基材料钻杆“挖土”，实现了中国首次月球无人采样返回。下列有关说法错误的是( )
A. 月壤中含有的，其中子数为
B. 制作五星红旗用的芳纶和蚕丝属于同类物质
C. 制作钻杆用的增强铝基材料属复合材料
D. 其电池板将太阳能转化为电能储存在锂电池中，该过程有氧化还原反应发生
2. 嫦娥五号于年月日成功发射，其助燃剂为四氧化二氮。安徽华茂集团与武汉纺织大学等单位，经历了无数次试验和攻关，最终选用两种国产高性能纤维材料，成功研制出符合登月要求的第一面“织物版”五星红旗。下列有关说法正确的是( )
A. 五星红旗选用材料之一芳纶纤维可由对苯二甲酸和对苯二胺缩聚而成
B. 碳纤维和光导纤维都属于有机高分子材料
C. 标准状况下助燃剂所含分子数为
D. 嫦娥五号寻找并带回的土壤中含，与互为同素异形体
3. 有机物是合成中药丹参中主要成分丹参醇的一种中间产物。有关该化合物，下列说法错误的是( )
A. 分子式为 B. 能使溴的四氯化碳溶液褪色
C. 分子中所有碳原子共平面 D. 能够与金属钠发生置换反应
4. 五氧化二钒是二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫的催化剂，反应过程如右图所示，有关说法错误的是( )
A. 催化剂参加化学反应改变反应历程，从而改变反应速率
B. 与中钒的价态不相同
C. 第反应式为
D. 第步反应中是氧化产物
5. 由同一短周期非金属元素、组成的化合物易水解结构如图所示，的一种单质在空气中易自燃。下列有关说法正确的是( )
A. 气态氢化物的稳定性：
B. 该化合物中、原子最外层均为电子构型
C. 原子半径：
D. 该化合物可水解得到两种酸
6. 我国科学家研发了一种室温下“可呼吸”的二次电池，将溶于有机溶剂作为电解液，钠和负载碳纳米管的镍网分别作为电极材料，电池工作示意图如图，下列说法正确的是( )
A. 用水溶液做电解液，放电性能更好
B. 放电时每转移电子，会消耗气体
C. 充电时，阳极反应为：
D. 充电时，向电极移动
7. 有机物具有抗肿瘤、镇痉等生物活性，它的一种合成路线的最后一步如图。下列说法错误的是( )
A. 发生了加成反应
B. 分子中不可能所有碳原子在同一平面内
C. 化合物的一卤代物有种
D. 一定条件下，、均能与、溶液、酸性溶液反应
8. 研究发现，在酸性乙醇燃料电池中加入硝酸，可使电池持续大电流放电，其工作原理如图所示。下列说法错误的是 ( )
A. 加入降低了正极反应的活化能，同时也加快了负极反应的速率
B. 电池工作时正极区溶液的升高
C. 被还原时，有被氧化
D. 电池工作时，由电池的左室通过离子交换膜进入右室
9. 室温下，向溶液中滴加溶液，混合溶液中含碳组分的物质的量分数与关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 曲线代表与关系
B. 将和等体积混合所得溶液
C. 溶液中
D. 的第二步电离常数的数量级为
10. 年北京冬奥会被誉为科技奥运绿色奥运。为减少空气阻力，短道速滑竞赛服的手脚处使用了蜂窝样式的聚氨酯材料。二苯基甲烷二异氰酸酯 是制备聚氨酯的原料之一，下列关于该物质的叙述正确的是( )
A. 易溶于水及有机溶剂 B. 分子中所有碳原子可能共平面
C. 能发生取代、加成和消去反应 D. 苯环上的二氯代物有种
11. 下列制取或收集气体装置中棉花作用不正确的是 ( )
名称 加热高锰酸钾制制取氧气 制取并收集氨气 铜与浓硫酸反应制取 铁粉与高温下的水蒸气反应
装置
作用 防止高锰酸钾颗粒进入导气管造成堵塞 吸收过量的氨气，防止氨气泄露到空气中 吸收过量的二氧化硫，防止二氧化硫污染空气 提供水蒸气
12. 向溶液中滴加同浓度溶液，此过程中含的粒子分布系数随溶液的变化关系如图所示，当所加溶液体积为时为忽略溶液体积变化，如溶液中的分布系数为：下列有关说法正确的是( )
A. 曲线代表，曲线代表
B. 的第三级电离为：；
C. 点溶液中存在关系式：
D. 为时，约为
13. 已知，实验室制备的乙烯中常含有副产物、等。某实验小组利用如图装置制备少量，二溴乙烷。下列说法正确的是 ( )
A. 装置连接顺序为
B. 实验结束时，应首先熄灭酒精灯，再取出Ⅳ中的导管
C. 可用酸性高锰酸钾溶液代替品红溶液
D. 可采用分液操作分离产品
14. 最新文献报道，有机小分子可催化多氟芳烃的取代反应，机理如图所示。下列说法错误的是( )
A. 是催化剂
B. 和都是反应中间体
C. 向的转化过程中有非极性键与极性健的断裂与形成
D. 为时，是
15. 主族元素、、、位于三个不同短周期，且原子序数依次增大，与同主族，与原子的核外电子数之和是原子序数的倍，、两种元素形成的一种离子结构式为。下列说法正确的是( )
A. 单质的熔点：
B. 与形成的化合物不可能含有共价键
C. 、、均能与发生化合反应生成共价化合物
D. 的单质能与乙醇发生置换反应生成的单质
16. 下列有关实验的操作和结论都正确的是( )
A. 装置可以制取并检验氢气的纯度
B. 装置实验完成后加入几滴新制银氨溶液很快在试管内壁出现银白色物质
C. 装置振荡一段时间静置后从下端可以分离出液溴
D. 装置中溶液出现红色说明亚硝酸是一种弱酸
17. 已知氧气与溴化氢气体作用生成水蒸气和溴蒸气：，该反应经过三步基元反应完成，其反应历程机理如下：
下列有关该反应的说法正确的是( )
A. 是反应的催化剂
B. 基元反应的平衡常数越小，反应速率就越慢
C. 若，降低温度可提高反应物的平衡转化率
D. 增大气体浓度，单位体积内活化分子百分数增加，发生有效碰撞的几率增大
18. 科研人员在实验室中研发现了一种化合物，拟作为某新型原电池的电解质，该电解质的结构如图所示，其中、、、为原子序数依次增大的短周期元素，的单质是空气中常见气体之一，下列说法正确的是( )
A. 简单离子半径：
B. 元素形成的碱性氧化物只含有离子键
C. 与形成的化合物中各原子均满足电子结构
D. 的最高价氧化物对应的水化物酸性强于硫酸
19. 我们所用的管道天然气经过处理后通常含有一定量的，某校化学科技小组提出可利用电化学原理将转化为降低其含量，其装置如图所示。图中及为某种吸附或脱附的有机物，膜为阴离子交换膜，膜为阳离子交换膜，下列说法正确的是 ( )
A. 为电源的正极
B. 装置中溶液浓度保持不变
C. 阴极反应为
D. 处理含有标准状况下的天然气时出口中理论上能收集
20. 一定温度下，在盛有蒸馏水的烧杯中投入固体，然后再逐渐加入粉末并充分搅拌，反应体系中各离子浓度变化曲线如图所示忽略溶液体积的变化且不考虑该过程中的水解，则下列说法正确的是( )
A. 该温度下，
B. 反应 ，
C. 若使全部转化为，至少要加入
D. 由、组成的缓冲液中，
21. 在今年召开的安庆市人代会上市长张君毅所做的政府工作报告中提到：“生态环境问题整改取得重要进展。美丽长江安庆经济带建设取得显著成效，年均下降安庆的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美”，下列有关说法正确的是( )
A. 是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物
B. 空气中常见的污染性气体有、、等酸性气体
C. 大量使用磷肥不会造成水体污染
D. 燃煤中加入生石灰可以有效减少温室气体的排放
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：的原子序数为，中子数质量数质子数，故A正确；
B.芳纶为人工合成的高分子材料，而蚕丝为天然高分子材料，属于蛋白质，两者不属于同类物质，故B错误；
C.为无机非金属材料，属于金属材料，增强铝基材料属于复合材料，故C正确；
D.电池板将太阳能转化为电能，电能储存在锂电池中，即电能转化为化学能，有氧化还原反应参与，故D正确；
故选：。
A.的原子序数为，质量数质子数中子数；
B.芳纶为合成高分子材料，而蚕丝为天然高分子材料；
C.为无机非金属材料，属于金属材料；
D.电池板将太阳能转化为电能，电能转化为化学能。
本题考查了无机非金属材料，为高频考点，侧重考查学生的分析和解题能力，注意把握相关基础知识的积累，题目难度不大。
2.【答案】
【解析】解：对苯二甲酸和对苯二胺通过缩聚反应生成，故A正确；
B.碳纤维为碳单质和光导纤维主要成分为二氧化硅，二者都是无机物，不是有机高分子材料，故B错误；
C.标准状况下助燃剂所含分子数为，故C错误；
D.，与质子数相同，中子数不同，互为同位素，故D错误。
故选：。
A.单体是对苯二甲酸和对苯二胺；
B.碳纤维为碳单质和光导纤维主要成分为二氧化硅；
C.依据计算；
D.同素异形体研究对象为单质。
本题考查了有机高分子化合物结构，同位素和同素异形体区别，阿伏加德罗常数应用，题目难度不大，掌握基础是解题关键。
3.【答案】
【解析】解：根据结构简式确定分子式为，故A正确；
B.含有碳碳双键，所以能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色，故B正确；
C.该分子中具有多个具有甲烷结构的碳原子，甲烷呈四面体结构，所以该分子中所有碳原子不能共平面，故C错误；
D.含有醇羟基，所以能和钠发生置换反应生成氢气，故D正确；
故选：。
该有机物中含有醇羟基、碳碳双键、羰基和醚键，具有醇、烯烃、酮和醚的性质，一定条件下能发生酯化反应、消去反应、加成反应、加聚反应、氧化反应等。
本题考查有机物结构和性质，侧重考查基础知识的掌握和灵活应用能力，明确官能团及其性质关系、原子共平面判断方法等知识点是解本题关键，题目难度不大。
4.【答案】
【解析】解：催化剂是通过改变化学反应途径进而改变活化能，从而改变化学反应速率，故A正确；
B.中氧元素化合价价，硫元素化合价价，根据化合物中元素化合价代数和为，中 元素的化合价为价，中氧元素化合价价，硫元素化合价价，根据化合物中元素化合价代数和为，中 元素的化合价为价，故B正确；
C.从图示可知，第反应反应物为、、，反应为：，故C正确；
D.从图示可知，第步反应为：，元素的化合价变化为：价价，是氧化产物，元素的化合价变化为：价价，是还原产物，故D错误；
故选：。
A.催化剂参与化学反应，改变反应历程，降低了正、逆反应的活化能，增大了活化分子的百分数而改变反应速率；
B.中氧元素化合价价，硫元素化合价价，中氧元素化合价价，硫元素化合价价，再根据化合物中元素化合价代数和为计算得到；
C.从图示可知，第反应反应物为、、，生成物为；
D.从图示可知，第步反应是氧化产物。
本题综合考查氧化还原反应，熟悉氧化还原反应基本概念及得失电子守恒规律以及从题干中提取有效信息是解答关键，题目难度中等。
5.【答案】
【解析】解：非金属性，所以气态氢化物的稳定性：，故A错误；
B.依据图示可知阴离子中最外层为电子构型，故B错误；
C.和位于同一周期，在的右侧，所以原子半径：，故C错误；
D.该物质水解生成和两种酸，故D正确。
故选：。
单质白磷能够自燃，的一种单质在空气中易自燃可知为，与形成个共价键，且与同周期，则为，可以判断、分别为和元素，
A.元素非金属性越强，气态氢化物越稳定；
B.依据图示可知阴离子中最外层为电子；
C.同周期元素原子半径从左到右依次减小；
D.该物质水解生成和。
本题考查原子结构与元素周期律的应用，题目难度不大，准确推断元素为解答关键，试题侧重考查学生的分析能力及逻辑推理能力。
6.【答案】
【解析】解：是活泼金属、能与水反应发生损耗，则不能用水溶液做电解液，故A错误；
B.正极反应式为，每转移电子，消耗的物质的量为，但气体体积未指明标准状况下，则不能确定的体积，故B错误；
C.原电池正极反应式为，充电时为电解池，阳极反应与正极相反，即，故C正确；
D.充电时为电解池，为阴极，为阳极，向阴极电极移动，故D错误；
故选：。
由装置图可知，放电时为原电池，发生失电子的氧化反应生成，则电极为负极，电极为正极，负极反应式为，正极上得电子生成和，正极反应式为；充电时为电解池，原电池的正负极与外加电源的正负极相接，即为阴极，为阳极，电极反应与原电池反应相反，据此分析解答。
本题考查原电池原理和电解池原理，明确充电电池中正负极、阴阳极发生反应关系、电极发生的反应是解题关键，侧重考查学生分析判断能力和灵活运用能力，注意电极反应式的书写，题目难度不大。
7.【答案】
【解析】解：中碳氧双键和氢气发生加成反应生成中醇羟基，则生成的反应为加成反应，故A正确；
B.中连接两个甲基的碳原子具有甲烷结构特点，甲烷呈正四面体结构，所以分子中所有碳原子不能共平面，故B正确；
C.中有种氢原子，则的一卤代物有种，故C错误；
D.苯环和羰基能发生加成反应，酯基能和溶液反应，苯环上连接的甲基能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成，和都含有苯环、酯基和苯环上的甲基，所以一定条件下、均能与、溶液、酸性溶液反应，故D正确；
故选：。
A.中碳氧双键和氢气发生加成反应生成中醇羟基；
B.中连接两个甲基的碳原子具有甲烷结构特点；
C.中有几种氢原子，其一卤代物就有几种；
D.苯环和羰基能发生加成反应，酯基能和溶液反应，苯环上连接的甲基能被酸性高锰酸钾溶液氧化生成。
本题考查有机物结构和性质，侧重考查基础知识的掌握和灵活运用能力，明确官能团及其性质关系是解本题关键，易错点是原子共平面判断，题目难度不大。
8.【答案】
【解析】解：正极加入的起催化作用，可降低正极反应的活化能，提升反应速率，同时也加快了负极反应的速率，故A正确；
B.正极区发生还原反应，电极反应式为，正极区消耗且有水生成，即氢离子浓度减小，增大，故B正确；
C.燃料电池工作时，正负电极转移电子数目相等，其中在负极被完全氧化时，转移电子，正极上被还原，转移电子，所以被还原时，有被氧化，故C错误；
D.电池工作时，阳离子向正极移动，则由电池的左室通过离子交换膜进入右室，故D正确；
故选：。
该电池为乙醇的酸性燃料电池，通入乙醇的一极为负极，发生电极反应式为：，通氧气的一极为正极，由工作原理图可知，正极发生反应，，二者加合可得，可知在正极起催化作用，据此分析解答。
本题考查了原电池原理的应用，涉及乙醇酸性燃料电池的工作原理和电极反应式的书写，侧重考查学生分析能力和解决问题的能力，注意电化学原理的分析与应用，题目难度中等。
9.【答案】
【解析】解：根据以上分析知，曲线分别代表、、与值的关系，故A正确；
B.将和等体积混合时，电离和水解、水解导致混合溶液中，所以将和等体积混合所得溶液不是，故B错误；
C.当时，的第一步电离常数，同理当时，的第二步电离常数，的水解平衡常数，说明电离程度大于水解程度，溶液呈酸性且其电离和水解程度都较小，不水解，该溶液抑制水电离，则溶液中最小，所以溶液中存在，故C正确；
D.同理当时，的第二步电离常数，故D正确；
故选：。
A.室温下，向溶液中滴加溶液，先和反应生成，然后再和反应生成，所以溶液中随着值的增大，减小、先增大后减小、增大，所以曲线分别代表、、与值的关系；
B.将和等体积混合时，电离和水解、水解导致混合溶液中；
C.当时，的第一步电离常数，同理当时，的第二步电离常数，的水解平衡常数，说明电离程度大于水解程度；
D.同理当时，的第二步电离常数。
本题考查弱电解质电离、酸碱混合溶液定性判断，侧重考查图象分析判断及计算能力，明确曲线与微粒成分关系、电离平衡常数计算方法、电离平衡常数与水解平衡常数关系等知识点是解本题关键，题目难度不大。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查有机物的结构和性质，侧重考查基础知识的掌握和灵活运用能力，明确官能团及其性质的关系是解题关键，题目难度不大。
【解答】
A.该有机物中不含亲水基，所以不易溶于水，故A错误；
B.苯环、中所有原子共平面，甲烷中最多有个原子共平面，单键可以旋转，该结构相当于甲烷中的两个氢原子被取代，所以该分子中可能所有碳原子共平面，故B正确；
C.该有机物中含有苯环，具有苯的性质，苯环能发生加成反应和取代反应，该有机物不能发生消去反应，故C错误；
D.苯环上发生二氯取代时，两个氯原子可以在同一个苯环上，可以在不同苯环上，如图、，所以其二氯代物有种，故D错误；
故选B。
11.【答案】
【解析】解：棉花可高锰酸钾颗粒堵塞导管口，图中操作合理，故A正确；
B.氯化铵与氢氧化钙反应制备氨气，氨气的密度比空气密度小，棉花可防止氨气与空气对流，则棉花不能吸收过量氨气，故B错误；
C.二氧化硫与碱反应，棉花中碱液可吸收过量二氧化硫，故C正确；
D.加热湿棉花可提供水蒸气，图中操作合理，故D正确；
故选：。
A.棉花可高锰酸钾颗粒堵塞导管口；
B.氯化铵与氢氧化钙反应制备氨气，氨气的密度比空气密度小，棉花可防止氨气与空气对流；
C.二氧化硫与碱反应；
D.加热湿棉花可提供水蒸气。
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备实验、棉花团的作用、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
12.【答案】
【解析】解：随的加入，的浓度减小，的浓度先增大后减小，的浓度增大，则曲线代表，曲线代表，故A错误；
B.由曲线可知，为后继续滴加溶液仍呈上升趋势，说明为二元酸，不存在三级电离，故B错误；
C.溶液中不存在，则关系式不合理，故C错误；
D.为时，加入为，约为，，解得约为，故D正确；
故选：。
A.随的加入，的浓度减小，的浓度先增大后减小，的浓度增大；
B.由图可知，存在两步电离；
C.溶液中不存在；
D.为时，加入为，约为，结合计算。
本题考查酸碱混合的定性判断，为高频考点，把握电离平衡常数、离子浓度的关系、弱电解质的电离为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项D为解答的难点，题目难度中等。
13.【答案】
【解析】解：由以上分析可知，装置顺序为：制备乙烯、除杂、检验是否除净，乙烯与溴反应生成，二溴乙烷，所以接口连接顺序为，故A正确；
B.实验结束时，为避免倒吸，应首先取出Ⅳ中的导管，再熄灭酒精灯，故B错误；
C.高锰酸钾具有强氧化性，可氧化乙烯，不能用高锰酸钾代替品红，故C错误；
D.，二溴乙烷与四氯化碳混溶，溶液不分层，应用蒸馏的方法分离，故D错误；
故选：。
装置Ⅰ用于制备乙烯，用Ⅱ装置除去副产物、等气体，用Ⅲ装置可检验二氧化硫是否除尽，乙烯与溴在Ⅳ中发生加成反应生成，二溴乙烷，以此解答该题。
本题考查溴乙烷的制备，侧重于学生的实验分析能力，为高频考点，掌握实验的基础知识和基本实验操作是做题的关键，题目难度中等。
14.【答案】
【解析】有机小分子可催化多氟芳烃的取代反应，根据流程示意图可知，物质、是整个过程的反应物，物质、是整个过程的生成物，物质是催化剂，物质、是反应中间体，整个过程表示为：
物质物质物质物质。
A.物质在反应第一步加入，且在最后又生成，反应前后的质量不变，物质是该反应的催化剂，故A正确；
B.物质、均在反应过程中生成，且是下一步的反应物，可知物质、是反应中间体，故B正确；
C.对比物质的结构可知，向的转化过程中键断裂，形成了键，只有极性健的断裂与形成，没有非极性的断裂与形成，故C错误；
D.若为，则为，故是，故D正确；
故选：。
15.【答案】
【解析】解：结合分析可知，为，为，为，为元素，
A.、、单质形成晶体分别为分子晶体、金属晶体、原子晶体，则单质的熔点：，故A错误；
B.与形成的过氧化钠中含有离子键和共价键，故B错误；
C.与形成的为离子化合物，故C错误；
D.金属钠与乙醇发生置换反应生成氢气，故D正确；
故选：。
主族元素、、、位于三个不同短周期，且原子序数依次增大，与同主族，则为，为；与原子的核外电子数之和是原子序数的倍，二者核外电子数之和为，结合图示可知，形成个共价键，能够形成个双键，且位于第三周期，则为，为元素，以此分析解答。
本题考查原子结构与元素周期律，为高频考点，把握原子序数、物质结构、原子核外电子排布推断元素为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意规律性知识的应用，题目难度不大。
16.【答案】
【解析】解：氢气不纯，点燃易发生爆炸，应先验纯后点燃，故A错误；
B.银镜反应需要水浴加热，装置实验完成后加入几滴新制银氨溶液，不会很快在试管内壁出现银白色物质，故B错误；
C.溴与溶液反应后，与四氯化碳分层，静置后从下端分离出四氯化碳，故C错误；
D.亚硝酸钠溶液水解显碱性，滴加酚酞溶液变红，可知亚硝酸是一种弱酸，故D正确；
故选：。
A.氢气不纯，点燃易发生爆炸；
B.银镜反应需要水浴加热；
C.溴与溶液反应后，与四氯化碳分层；
D.亚硝酸钠溶液水解显碱性。
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、物质的制备、混合物的分离提纯、盐类水解、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
17.【答案】
【解析】解：在反应中先生成，后消耗，是反应的中间产物，故A错误；
B.基元反应的平衡常数越小，反应趋势越小，不能确定反应速率的快慢，故B错误；
C.若，则该反应为放热反应，降低温度，平衡正移，可提高反应物的平衡转化率，故C正确；
D.增大气体浓度，单位体积内活化分子百分数不变，单位体积被分子数目增大，发生有效碰撞的几率增大，故D错误；
故选：。
A.在反应中先生成，后消耗；
B.基元反应的平衡常数越小，反应趋势越小；
C.若，则该反应为放热反应，降低温度，平衡正移；
D.增大气体浓度，单位体积内活化分子百分数不变。
本题考查化学平衡，侧重考查学生影响化学平衡的因素，试题比较简单。
18.【答案】
【解析】解：由分析可知，为元素、为元素、为元素、为元素；
A.电子层结构相同的离子，核电荷数越大，离子半径越小，电子层越多离子半径越大，故离子半径：，故A错误；
B.元素形成的碱性氧化物是，只含有离子键，故B正确；
C.与形成的化合物有等，中原子最外层个电子形成个共价键，原子均满足电子结构，故C错误；
D.磷酸的酸性比硫酸弱，故D错误；
故选：。
、、、为原子序数依次增大的短周期元素，的单质是空气中常见气体之一，结构图中形成个共价键，则为元素；形成价阳离子，处于族，的原子序数大于氧，则为元素；形成个共价键，的原子序数小于氧，故为元素；形成个共价键，其原子序数大于钠，故为元素。
本题考查原子结构与元素周期律，推断元素是解题的关键，紧扣短周期元素、价键结构进行分析判断，熟练掌握元素周期律与元素化合物知识，题目侧重考查学生分析推理能力、灵活运用知识的能力。
19.【答案】
【解析】解：惰性电极为阴极，一氧化碳得电子生成甲烷，为电源的负极，故A错误；
B.反应过程中阴极区的氢氧根离子通过膜为阴离子交换膜向中间室移动，阳极区的氢离子通过膜为阳离子交换膜向中间室移动，两者反应生成水，装置中溶液浓度保持减小，故B错误；
C.惰性电极为阴极，一氧化碳得电子生成甲烷，其电解反应式为：，故C错误；
D.处理含有标准状况下的天然气时，转移电子，出口中理论上能收集，故D正确；
故选：。
利用电化学原理将转化为降低其含量，则惰性电极为阴极，一氧化碳得电子生成甲烷，为电源的负极，惰性电极为阳极，水中的氢氧根离子失电子生成氧气，为电源的正极，反应过程中阴极区的氢氧根离子通过膜为阴离子交换膜向中间室移动，阳极区的氢离子通过膜为阳离子交换膜向中间室移动，两者反应生成水。
本题考查电解池，侧重考查学生交换模型电解池的掌握情况，试题难度中等。
20.【答案】
【解析】解：由图可知，时，，时，，则，故A错误；
B.由选项A可知，，则反应的平衡常数，，，即，故B错误；
C.固体的物质的量为，由可知，全部转化为时消耗；全部转化为时溶液中，此时溶液中，溶液中的，溶液中起抑制作用的，所以加入的物质的量为，即至少要加入固体，故C正确；
D.、组成的缓冲液中电荷守恒关系为，物料守恒关系为，则，故D错误；
故选：。
A.、，结合和进行计算；
B.反应的平衡常数，且；
C.固体的物质的量为，由反应计算全部转化为时消耗；全部转化为时溶液中，根据计算溶液中，再根据计算此时溶液中，加入的为两部分之和，结合计算的物质的量；
D.该缓冲液中电荷守恒关系为，物料守恒关系为。
本题考查难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化，把握图象信息分析、和平衡常数的计算为解答的关键，侧重分析与运用能力的考查，注意选项C为解答的难点，题目难度中等。
21.【答案】
【解析】解：大气中直径小于或等于微米的颗粒物属于，故A正确；
B.不是酸性气体，一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮，故B错误；
C.使用过多的磷肥会导致水体富营养化，使得水中的藻类大量繁殖，从而产生赤潮造成水体污染，故C错误；
D.燃煤中加入生石灰，二氧化硫与生石灰反应生成硫酸钙，减少二氧化硫的排放，不能有效减少温室气体的排放，故D错误；
故选：。
A.大气中直径小于或等于微米的颗粒物属于；
B.不是酸性气体；
C.使用过多的磷肥会导致水体富营养化，使得水中的藻类大量繁殖；
D.燃煤中加入生石灰，二氧化硫与生石灰反应生成硫酸钙，减少二氧化硫的排放。
本题考查环境保护，侧重考查学生基础知识的掌握情况，试题比较简单。
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