2023年云南省昆明市官渡区中考化学一模试卷
1. 下列教室中发生的变化属于化学变化的是( )
A. 书本掉落 B. 面包发霉 C. 粉笔折断 D. 窗帘飘动
2. 工业上可通过分离液态空气获得氮气。氮气在空气中的体积分数约为( )
A. B. C. D.
3. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是( )
A. 面粉 B. 白糖 C. 食盐 D. 硝酸铵
4. 阳宗海松茂电商小镇以经营当地蔬菜为主、蔬菜富含的营养素是( )
A. 蛋白质 B. 维生素 C. 油脂 D. 无机盐
5. 实验室的下列药品应放入“盐”药品柜的是( )
A. B. C. D.
6. “万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”下列清明祭祀方式中不利于环境保护的是( )
A. 焚香烧纸 B. 线上缅怀 C. 鲜花祭扫 D. 踏青遥祭
7. 在“做实验”中“学化学”离不开规范的实验操作。下列实验操作正确的是( )
A. 熄灭酒精灯 B. 取用液体
C. 溶解固体 D. 过滤泥水
8. 我们生活在物质的世界里。下列有关物质性质的描述错误的是( )
A. 氢氧化钠易潮解 B. 浓硫酸具有挥发性
C. 二氧化碳能与水反应 D. 常温下碳的化学性质很稳定
9. 下列反应中属于分解反应的是( )
A.
B.
C.
D.
10. “关爱生活，拥抱健康”是生活的永恒主题。下列说法或做法与该主题不符的是( )
A. 杜绝使用任何食品添加剂 B. 正确使用含氟牙膏可防治龋齿
C. 香烟的烟气中含有毒物质 D. 积极参加户外运动，规律饮食
11. 铁路钢轨之间都留有缝隙是为了避免因气温高，钢轨膨胀变形。从微观角度解释合理的是( )
A. 微观粒子的体积很小 B. 微观粒子的质量很小
C. 微观粒子之间有间隔 D. 微观粒子的数目增多
12. 长信宫灯是我国汉代青铜器。人的右臂与灯的烟道相通，灯罩左右开合能调节灯光的亮度。下列说法错误的是( )
A. 长信宫灯的燃料通常为油脂，说明油脂是可燃物
B. 通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度
C. 点灯时可提高可燃物的着火点
D. 烟道内的黑烟越多，说明燃烧越不充分
13. 有关电解水实验的说法错误的是( )
A. 水中可加入少量硫酸钠以增强导电性
B. 该实验证明水由和组成
C. 正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺
D. 一段时间后产生氢气和氧气的体积比约为：
14. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由原子构成的是( )
A. B. C. D.
15. 春季是鼻炎的高发期。曲安奈德是用于治疗季节性过敏性鼻炎的常见药物。下列关于曲安奈德的说法正确的是( )
A. 由三种元素组成 B. 碳、氢元素的质量比为：
C. 碳元素的质量分数最大 D. 相对分子质量为
16. 有关盐酸与下列金属反应的实验现象描述错误的是( )
A. 镁：放出热量 B. 铜：固体质量减小
C. 铁：溶液变为浅绿色 D. 锌：产生气泡
17. 在一密闭容器中，、、、四种物质在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化如表所示。下列说法正确的是 ( )
物质
反应前的质量
反应后的质量
A. 表中的值为 B. 一定是该反应的催化剂
C. 参加反应的和的质量比为： D. 一定是化合物
18. 甲、乙、丙、丁四种原子的电子层数和最外层电子数之间的关系如图所示。下列说法错误的是( )
A. 甲的核外电子数为
B. 乙、丙属于同种元素
C. 乙、丁化学性质相似
D. 丁为第三周期元素的原子
19. 某工业尾气中含有、和中的一种或几种，用如图装置检验其成分夹持装置已略去，无水硫酸铜遇水变蓝。下列有关该实验说法错误的是( )
A. 甲处应进行尾气处理
B. 若将装置和装置调换，会影响实验结果
C. 装置的作用是除去气体样品中可能含有的
D. 若装置中黑色粉末变红，可证明气体样品中含有
20. “氧烛”常用作民用客机配备的应急氧源。某“氧烛”的结构示意图如下：产氧药块主要成分是氯酸钠，在反应中会产生极少量有毒的氯气。下列说法错误的是( )
A. 外界的空气在肺部与血液进行气体交换
B. 活性炭可起到吸附毒气的作用
C. 隔热材料需具有优良的导热性
D. 中氯元素的化合价为价
21. 厨房中的化学用化学的眼光看生活
下列厨房用品属于有机合成材料的是 ______ 填标号。
A.棉布围裙
B.塑料盆
C.不锈钢勺
D.餐巾纸
生活中常用的瓷碗是由瓷土烧制而成，瓷土中主要含有硅、氧、铝、氢等元素。请用化学用语填空。
个氢分子 ______ ；
铝离子 ______ ；
个硅原子 ______ 。
厨房中的下列物质用途广泛，请选择适当的物质填空填标号。
A.氯化钠 氢氧化钠 碳酸氢钠
可用于腌渍肉类的是 ______ ；
可治疗胃酸过多的是 ______ ；
炉具清洁剂中含有的是 ______ 。
餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，是因为洗涤剂具有 ______ 作用。
22. 园林中的化学春城无处不飞花
镝灯是加速植物生长的理想光源，镝元素在元素周期表中的部分信息如图。镝元素原子的质子数是 ______ ，属于 ______ 填“金属”或“非金属”元素。
为达到四季开花效果，昆明市在月底将二环高架花带植物更换为月季。
月季适于在微酸性土壤中生长。下列是几种常见土壤的，其中适宜种植月季的是 ______ 填标号。
A.
B.
C.
D.
种植月季时，在发芽展叶阶段需要施用氮肥以促进枝叶更加繁茂。下列化肥属于氮肥的是 ______ 填标号。
A.
B.
C.
D.
工业生产尿素的化学方程式是，则的化学式为 ______ 。
鉴别和 ______ 填“能”或“不能”用加熟石灰研磨的方法。
23. 驰行中的化学跑出发展“加速度”
Ⅰ、年我国燃油汽车年产量达万辆，其使用的燃料主要是汽油或柴油。
石油炼制可得到汽油和柴油。除石油外，人们常用的化石燃料还有天然气和 ______ 。
燃油汽车排气系统中安装的“三元催化器”能将尾气中的有害气体转化成无毒气体，反应的微观示意图如图。下列说法错误的是 ______ 填标号。
A.反应前后原子个数没有发生改变
B.反应前后分子个数没有发生改变
C.反应前后各元素化合价均未发生改变
D.参加反应的两种物质的质量比为：
Ⅱ、近年来我国大力推广新能源汽车，年我国新能源汽车年产量达万辆。新能源汽车常用锂电池供电，碳酸锂是制备锂电池的重要原料。工业上以锂辉石主要成分为为原料制取碳酸锂，其主要工艺流程如图所示：
酸浸槽中加入的酸是 ______ 。
反应器中发生反应的化学方程式为 ______ 。
如表为和在不同温度下的溶解度
温度
溶解度
时，在水中加入，形成溶液的质量为 ______ ；
若中混有少量，要得到较纯净的，可采用 ______ 的方法填“过滤”或“冷却热饱和溶液”。
24. 传统文化中的化学中华文物铭刻着中华文化、传承着中华文明。
中国是世界上较早掌握冶金技术的国家。历史上早期的采金技术是“沙里淘金”，说明金在自然界中有 ______ 填“单质”或“化合物”形式存在。古代炼钢以生铁为原料，采用脱碳技术减少含碳量，由此可知钢的含碳量 ______ 填“大于”或“小于”生铁。冶铜的历史始于商周，盛于汉唐。冶铜主要反应之一：黄铜矿主要成分为在高温条件下与氧气反应生成、和一种相对分子质量为的氧化物，该反应的化学方程式为 ______ 。
中国古镜常见有铜镜、铁镜。铁镜易生锈不易存放，其锈蚀是因为铁与空气中的 ______ 发生化学反应。铝制品具有较好的抗腐蚀性，其原因是 ______ 。
向金属和金属的固体混合物中分两次加入一定量的溶液，充分反应。若反应中各微观粒子数目的变化如图。请回答下列问题：
三种金属的活动性顺序由强到弱为 ______ ；
第二次加入溶液，充分反应后铜原子的数目为 ______ 。
25. 根据如图回答问题。
仪器的名称是 ______ 。
若用装置制取氧气，则反应的化学方程式为 ______ 。
实验室制取氧气和氢气，均可选用的收集装置为 ______ 填标号，下同。
实验室可用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ______ 。
实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ______ 。小明同学用如图实验装置验证的某些性质，当向烧杯内缓慢倾倒时，可观察到蜡烛熄灭。这一实验证明了具有的物理性质是 ______ 。
26. 解决燃煤电厂中的排放与控制问题，对保护生态环境有着重要意义。
【微观分析】溶液和溶液均能吸收，是因为它们在水溶液中都能解离出 ______ 填离子符号。
某兴趣小组设计了用溶液吸收的实验，将一定量的气体通入溶液中，并对反应后溶液中溶质的成分进行探究。
【查阅资料】；溶液显中性。
【作出猜想】猜想一：溶质成分是；
猜想二：溶质成分是 ______ 。
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入 ______ 溶液 产生白色沉淀 溶质成分含
另取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液 ______ 猜想一正确
【拓展延伸】燃煤电厂的烟气中除外还含有，若吸收剂还能与反应，则会影响的吸收效果。如图是相同条件下几种吸收剂对的吸收率随时间变化的情况，吸收率最高的是第 ______ ，吸收率最高的物质是 ______ 填化学式，相较于该物质其他两种物质吸收效果较差的原因是 ______ 。
27. 电石主要成分是一种重要的化工原料。为测定某电石中的含量，取该电石样品于烧杯中，向烧杯中加入足量的水，充分反应后，测得产生气体的质量与反应时间的关系如图所示假设样品中其它成分不与水反应。请计算：
产生的总质量为 ______ 。
该电石样品中的质量分数。化学方程式
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、书本掉落过程没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、面包发霉过程有对人体有害的物质生成，属于化学变化，故正确；
C、粉笔折断过程只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
D、窗帘飘动过程没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选：。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2.【答案】
【解析】解：、空气的成分按体积计算，氮气约占空气体积的，故A符合题意；
B、空气的成分按体积计算，氧气约占空气体积的，故B不符合题意；
C、空气的成分按体积计算，稀有气体约占空气体积的，故C不符合题意；
D、空气的成分按体积计算，二氧化碳约占空气体积的，故D不符合题意。
故选：。
空气的成分按体积计算，大约是：氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体和杂质。
掌握空气中各成分的体积分数是解答本题的关键。
3.【答案】
【解析】解：、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一，不稳定，不能形成溶液，故A符合题意；
B、白糖易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B不符合题意；
C、食盐易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C不符合题意；
D、硝酸铵易溶于水，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D不符合题意；
故选：。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
本题考查了溶液的概念，难度不大，掌握溶液的本质特征和各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：蔬菜富含的营养素是维生素，该选项符合题意，
故选：。
根据常见的食品中含有的营养素分析．
本题主要考查了食品、药品与健康食品中的有机营养素，了解常见的食品中含有的营养素，要均衡地摄入营养素．
5.【答案】
【解析】解：、属于单质，则不能放入“盐”药品柜，故不符合题意；
B、属于有机物，则不能放入“盐”药品柜，故不符合题意；
C、属于氧化物，则不能放入“盐”药品柜，故不符合题意；
D、是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，则能放入“盐”药品柜，故符合题意。
故选：。
根据盐的概念进行分析，由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．
本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的阴阳离子组成，然后再根据酸碱盐概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
6.【答案】
【解析】解：、焚香烧纸，会产生大量的污染物，污染空气，故该选项符合题意；
B、线上缅怀，无污染产生，可以保护环境，故该选项不符合题意；
C、鲜花祭扫，无污染产生，可以保护环境，故该选项不符合题意；
D、踏青遥祭，无污染产生，可以保护环境，故该选项不符合题意。
故选：。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。据此分析。
本题主要考查了防治空气污染的措施，掌握人类活动对环境的影响是解题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故A错误；
B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，且胶头滴管应该排尽空气再取液体，故B错误；
C、溶解固体应该在烧杯中进行，量筒是测量仪器，不能用来溶解固体，故C错误；
D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，故D正确。
故选：。
根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析解答。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
8.【答案】
【解析】解：、氢氧化钠具有吸水性，暴露在空气中易吸水潮解，故A正确；
B、浓硫酸具有吸水性，但无挥发性，故B错误；
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，故C正确；
D、碳原子的最外层电子数为，在化学反应中既不容易得到电子，也不容易失去电子，所以常温下碳的化学性质很稳定，故D正确；
故选：。
根据物质的物理性质与化学性质来分析判断。
本题考查了常见物质的性质，解题时根据物质的性质来分析判断。
9.【答案】
【解析】解：、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，不符合题意；
B、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质的反应，符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
C、该反应是由一种物质生成两种新物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；
D、该反应的反应物是两种化合物，生成物是一种单质与一种化合物，不属于基本反应类型，不符合题意。
故选：。
分解反应是指由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
要想解答好这类题目，要理解和熟记分解反应及其应用，以及与之相关的知识。
10.【答案】
【解析】解：、适量添加食品添加剂可以改善食品风味，延长食品货架期，不能杜绝使用，故A错误；
B、缺氟易产生龋齿，故正确使用含氟牙膏可防治龋齿，故B正确；
C、香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有毒物质，故C正确；
D、积极参加户外运动，规律饮食，对人体健康有利，故D正确。
故选：。
A、根据适量添加食品添加剂可以改善食品风味，延长食品货架期，不能杜绝使用进行分析；
B、根据缺氟易产生龋齿进行分析；
C、根据香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有毒物质进行分析；
D、根据积极参加户外运动，规律饮食，对人体健康有利进行分析。
本题主要考查微量元素与健康的关系等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
11.【答案】
【解析】解：微观粒子之间有间隔，升高温度，间隔变大，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙是留下由于夏天温度升高会使分子之间间隔变大引起的体积膨胀的空间。
故选：。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、长信宫灯的燃料通常为油脂，说明油脂具有可燃性，是可燃物，故A正确；
B、通过开合灯罩控制进入空气的量，从而调节灯光亮度，因为进入的空气多，燃料充分燃烧，亮度大，反之，灯亮度小，故B正确；
C、点灯时，可提高温度至可燃物的着火点，着火点是一个定值，不能被提高，故C错误；
D、烟道内的黑烟越多，说明燃烧越不充分，黑烟是因为碳不完全燃烧生成了炭黑，故D正确。
故选：。
A、根据长信宫灯的燃料通常为油脂进行分析；
B、根据通过开合灯罩控制进入空气的量，从而调节灯光亮度进行分析；
C、根据点灯时，可提高温度至可燃物的着火点进行分析；
D、根据烟道内的黑烟越多，说明燃烧越不充分进行分析。
本题主要考查燃烧与燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
13.【答案】
【解析】解：、纯水不导电，水中可加入少量硫酸钠以增强水的导电性，该选项正确。
B、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，该选项不正确。
C、在电解水实验中，“正氧负氢”，正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，该选项正确。
D、在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为：，故一段时间后产生氢气和氧气的体积比约为：，该选项正确。
故选：。
电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为：，质量比是：。
电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。
14.【答案】
【解析】解：、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项正确。
B、臭氧属于气态非金属单质，是由臭氧分子构成的，故选项错误。
C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。
D、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，故选项错误。
故选：。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。
15.【答案】
【解析】解：根据化学式看出，曲安奈德是由碳、氢、氟、氧四种元素组成，故A错误；
B.中碳、氢元素的质量比为：：，故B错误；
C.中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比为：：：：：：，可以得出碳元素的质量分数最大，故C正确；
D.曲安奈德的相对分子质量为，单位为“”，省略不写，故D错误。
故选：。
A、根据化学式进行分析；
B、根据元素的质量比进行分析；
C、根据元素的质量比进行分析；
D、根据相对分子质量进行分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
16.【答案】
【解析】解：、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应放出热量，该选项正确。
B、铜的活动性比氢弱，不与盐酸反应，固体质量不变，该选项不正确。
C、铁的活动性比氢强，则铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到溶液变为浅绿色，该选项正确。
D、锌的活动性比氢强，则锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，观察到有气泡产生，该选项正确。
故选：。
A、镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气。
B、铜的活动性比氢弱，不与盐酸反应。
C、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。
D、锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
17.【答案】
【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后的质量减少了，故是反应物，参加反应的质量为；同理可以确定是反应物，参加反应的质量为；的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，应是生成物，生成的质量为，故的数值为。
A、由分析可知，表中的值为，该选项不正确。
B、的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，该选项不正确。
C、参加反应的和的质量之比：：，该选项不正确。
D、该反应的反应物为和，生成物是，符合“多变一”的形式，属于化合反应，是化合反应的生成物，一定是化合物，该选项正确。
故选：。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
18.【答案】
【解析】解：由图可知，甲原子核外只有一个电子层，且最外层电子数为，故甲的核外电子数为，不符合题意，故不选；
B.由图可知，乙原子、丙原子的核外电子层数相同，但是最外层电子数不同，故乙原子和丙原子的核外电子数不同，在原子中，质子数核外电子数，故乙、丙质子数不同，不属于同种元素，符合题意，故可选；
C.由图可知，乙原子核外有个电子层，丁原子核外有个电子层，乙、丁的最外层电子数相同，故化学性质相似，不符合题意，故不选；
D.由图可知，丁原子核外有个电子层，故丁为第三周期元素的原子，不符合题意，故不选；
故选：。
根据图示可知，随着电子层数的增加，原子最外层电子数增大，元素的性质是由元素原子的最外层电子数决定的，周期数原子电子层数，据以上分析解答。
本题考查了核外电子在化学反应中的作用等相关知识，掌握原子结构的特点是解答本题的关键。
19.【答案】
【解析】解：、该尾气中可能含有一氧化碳，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故甲处应进行尾气处理，故说法正确；
B、若将装置和装置调换，气体会从装置中携带出水蒸气，会对氢气的检验产生干扰，故说法正确；
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故装置的作用是检验二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，装置的作用是除去气体中可能含有的二氧化碳，故说法正确；
D、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，故装置中黑色粉末变红，中氢氧化钙溶液变浑浊，才能说明气体样品中含有，因为氢气存在时，装置中黑色粉末也能变红，故说法错误。
故选：。
A、根据物质的性质分析；
B、根据气体会从装置中携带出水蒸气分析回答；
C、根据常见物质的性质分析；
D、根据常见物质的性质分析。
本题难度不大，掌握一氧化碳、二氧化碳的化学性质、水蒸气的检验方法等是正确解答本题的关键。
20.【答案】
【解析】解：、肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，吸进的气体在肺里与血液之间发生了气体交换，说法正确，不符合题意；
B、活性炭的结构疏松多孔，具有吸附性，可起到吸附毒气的作用，说法正确，不符合题意；
C、隔热材料导热性较差，说法错误，符合题意；
D、中钠元素显价，氧元素显价，设氯元素的化合价为，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，，说法正确，不符合题意。
故选：。
A、根据人体内的气体交换来分析；
B、根据活性炭的性质与用途来分析；
C、根据材料的性质与用途来分析；
D、根据化合物中元素的化合价来分析。
本题难度不大，掌握人体内的气体交换、物质的性质与用途以及化合物中元素化合价的计算方法是解题的关键。
21.【答案】 乳化
【解析】解：有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，塑料盆属于塑料，故选B。
分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以个氢分子可表示为：；
离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。铝离子表示为；
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。个硅原子表示为；
氯化钠在生活中的应用为调味品，可以腌渍蔬菜和肉类，故选A；
碳酸氢钠属于盐，可以和盐酸反应，用于治疗胃酸过多，故选C；
氢氧化钠显碱性，能与油污反应，所以炉具清洁剂中含有氢氧化钠，故选B。
洗涤剂具有乳化功能，能将油污分散成细小油滴，以便被水冲洗掉。
故答案为：；
；
；
；
；
；
；
乳化。
根据有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，塑料盆属于塑料进行分析；
根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带个电荷时，要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行分析；
根据氯化钠在生活中的应用为调味品，碳酸氢钠属于盐，可以和盐酸反应，氢氧化钠显碱性，能与油污反应，进行分析。
本题主要考查合成材料的使用及其对人和环境的影响等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
22.【答案】 金属 能
【解析】解：元素在元素周期表中，左上方的数值表示原子序数，质子数原子序数，故镝元素原子的质子数为；镝元素含有“钅”字旁，属于金属元素；
月季适于在微酸性土壤中生长，对应土壤的应该小于；，土壤呈碱性，不适宜种月季，故A错误；
B.月季适于在微酸性土壤中生长，对应土壤的应该小于；，土壤呈碱性，不适宜种月季，故B错误；
C.月季适于在微酸性土壤中生长，对应土壤的应该小于；，土壤呈碱性，不适宜种月季，故C错误；
D.月季适于在微酸性土壤中生长，对应土壤的应该小于；，土壤呈酸性，适宜种月季，故D正确；
故选D；
含有钾元素，属于钾肥，故A错误；
B.含有钾元素，属于钾肥，故B错误；
C.含有氮元素，属于氮肥，故C正确；
D.含有氮元素，属于磷肥，故D错误；
故选：；
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变。由反应的化学方程式可以，反应前碳、氧、氮、氢原子个数分别为、、、，反应后的生成物中碳氧、氮、氢原子个数分别为、、、，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个分子由个碳原子和个氧原子构成，则物质的化学式为；
氯化铵与熟石灰反应产生有刺激性气味的气体而尿素与熟石灰不反应，故可用熟石灰研磨的方法鉴别尿素和氯化铵；
故答案为：
；金属；
；；；能。
元素在元素周期表中，左上方的数值表示原子序数，质子数原子序数，镝元素含有“钅”字旁，据此回答相关问题；
月季适于在微酸性土壤中生长，对应土壤的应该小于；据此分析；
根据化肥的分类进行分析；
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此分析；
根据尿素与氯化铵的化学性质进行分析。
本题考查了铵态氮肥的检验，元素周期表的应用，质量守恒定律的应用，溶液的酸碱性与关系等相关知识，掌握学科基础知识即可解答。
23.【答案】煤 冷却热饱和溶液
【解析】解：常用的化石燃料包括煤、石油和天然气；
由图可知，该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：。
A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故正确；
B、由化学方程式可知，化学反应前后，分子的个数发生了改变，不错误；
C、一氧化碳中碳元素显价，氧元素显价，一氧化氮中氮元素显价，氧元素显价，氮气中氮元素化合价为，二氧化碳中碳元素显价，氧元素显价，故碳元素和氮元素的化合价发生了改变，故错误；
D、参加反应的两种物质的质量比为：：：，故正确。
故选：；
由图可知，向锂辉石中加入酸，生成硫酸锂，说明加入的酸是硫酸，硫酸和反应生成硫酸锂和水；
反应器中发生反应为硫酸锂和碳酸钠反应生成碳酸锂和硫酸钠，化学方程式为：；
时，硫酸锂的溶解度为，该温度下，在水中加入，只能溶解，得到溶液的质量为：；
由表可知，硫酸钠的溶解度随温度的升高而增加，且溶解度受温度影响较大，硫酸锂的溶解度随温度的升高而减小，所以若中混有少量，要得到较纯净的，可采用冷却热饱和溶液的方法。
故答案为：煤；
；
；
；
；
冷却热饱和溶液。
根据常用的化石燃料包括煤、石油和天然气进行分析；
根据微观图示可知，该反应为一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，结合题中的选项进行分析；
根据向锂辉石中加入酸，生成硫酸锂，说明加入的酸是硫酸进行分析；
根据反应器中发生反应为硫酸锂和碳酸钠反应生成碳酸锂和硫酸钠进行分析；
根据时，硫酸锂的溶解度为进行分析；
根据硫酸钠的溶解度随温度的升高而增加，且溶解度受温度影响较大，硫酸锂的溶解度随温度的升高而减小进行分析。
合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
24.【答案】单质 小于 氧气和水 铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜
【解析】解：金的化学性质极不活泼，在自然界中单质的形式存在，故“沙里淘金”，说明金在自然界中有单质。炼钢需要采用脱碳技术减少生铁中含碳量，由此可知钢的含碳量小于生铁。在高温条件下与氧气反应生成、和一种相对分子质量为的氧化物，结合元素守恒和相关的计算，可知该氧化物为，故反应的化学方程式为。
铁易与空气中的水和氧气反应而被锈蚀。铝暴露在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，所以铝制品具有较好的抗腐蚀性。
向金属和金属的固体混合物中分两次加入一定量的氯化铜溶液，充分反应，结合图像，第一次反应中，粒子数目不变，粒子数目减少，证明先和氯化铜反应，由此可知的金属活动大于，也大于铜。第二次反应中，粒子的数目也减少了，证明也可以将氯化铜中铜置换出来，故的金属活动大于铜，综上所述，三种金属的活动性顺序由强到弱为。
结合图像可知，第二次反应生成离子为，生成离子为，设第二次反应参与数目为，根据电荷守恒可得，，解得，则第二次反应后溶液中铜原子的数目为。
故答案为：单质；小于；。
氧气和水；铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。
；。
金的化学性质极不活泼。在高温条件下与氧气反应生成、和。
铁易与空气的水和氧气反应而被锈蚀。铝暴露在空气与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易和盐反应。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
25.【答案】试管 的密度比空气大
【解析】解：由图可知，仪器的名称是试管；
装置适用于固体加热反应制取气体，且试管口有一团棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；
氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故实验室制取氧气和氢气，均可选用的收集装置为；
实验室可用亚硫酸钠固体和浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体，属于固液不加热反应，发生装置可选A；
大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；当向烧杯内缓慢倾倒时，可观察到蜡烛熄灭，是因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，密度比空气大，可覆盖在蜡烛火焰上，隔绝氧气，达到灭火的目的，密度比空气大不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
故答案为：
试管；
；
；
；
；二氧化碳密度比空气大合理即可。
根据实验室常用仪器解答；
根据反应物的状态及反应条件进行气体发生装置的选择，据此进行分析；
根据气体的性质确定气体的收集方法；
根据反应物的状态及反应条件进行气体发生装置的选择，据此进行分析；
根据实验室制取二氧化碳的原理及二氧化碳气体的性质进行分析。
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
26.【答案】 和合理即可 合理即可 酚酞溶液不变红 和会与反应，影响的吸收效果合理即可
【解析】解：【微观分析】氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能吸收三氧化硫，是因为它们的水溶液中都能解离出，有相似的化学性质；
【作出猜想】氢氧化钠和三氧化硫反应生成硫酸钠和水，如果氢氧化钠完全反应，则溶质为硫酸钠，如果氢氧化钠过量，则溶质为硫酸钠和氢氧化钠，故猜想二：溶质成分是：、；
【实验探究】结论为溶质成分含硫酸钠，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，故可取少量反应后的溶液于试管中，加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明含硫酸钠；
另取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故溶液不变色，说明不含氢氧化钠，则猜想一正确；
【拓展延伸】由图可知，吸收率最高的是第，吸附率最高的物质是；
由题干信息可知，若吸收剂还能与反应，则会影响的吸收效果，氢氧化钙、氢氧化镁均属于碱，均能与二氧化硫反应，故相较于该物质其他两种物质吸收效果较差的原因是：氢氧化钙、氢氧化镁会与二氧化硫反应，影响三氧化硫的吸收效果。
故答案为：【微观分析】；
【作出猜想】和合理即可；
【实验探究】合理即可；酚酞溶液不变红；
【拓展延伸】；；和会与反应，影响的吸收效果合理即可。
【微观分析】根据氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能吸收三氧化硫进行分析；
【作出猜想】根据氢氧化钠和三氧化硫反应生成硫酸钠和水进行分析；
【实验探究】根据硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠，进行分析；
【拓展延伸】根据吸收率最高的是第，吸附率最高的物质是进行分析。
本题主要考查物质的组成成分的探究等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
27.【答案】
【解析】解：由图可知，产生的总质量为。
设该电石样品中的质量为。
则该电石样品中的质量分数为：。
答：该电石样品中的质量分数为。
故答案为：
；
。
根据图中数据来分析；
根据的质量和化学方程式的计算来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
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