二〇二三年初中学业水平模拟考试
化学试题（四）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题（本题共10个小题，每题2分，共20分）
1.我国发射嫦娥五号探测器，实现月球软着陆、采样并返回，完成了绕、落、回的任务。下列过程中涉及到化学变化的是（）
A.钻土采样 B.密封样品 C.展开国旗 D.火箭燃料燃烧
2.分类法是化学学习的重要方法之一，下列有关物质的分类正确的是（）
A.氧化物：氧化铁、五氧化二磷、水 B.混合物：稀有气体、黄铜、干冰
C.天然高分子材料：羊毛、塑料、合成橡胶 D.碱：火碱、纯碱、消石灰
3.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）
A. 稀释浓硫酸 B. 检查装置的气密性
C. 量取液体 D. 蒸发食盐水
4.2023年世界环境日的中国主题是“践行绿色生活”。下列做法不符合这一主题的是（）
A.农作物秸秆随意焚烧 B.用新能源汽车替代燃油汽车
C.回收各种废弃塑料 D.生活废水处理达标后排放
5.中国科学家研究表明：“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎的死亡风险。麻黄是其重要成分之一，麻黄的有效成分是麻黄碱（化学式为C10H15NO）。下列说法中正确的是（）
A.麻黄碱中氢元素的质量分数最大
B.麻黄碱由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
C.麻黄碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D.麻黄碱中碳、氧元素的质量比为10：1
6.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）
A.元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B.微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子
C.转化观：氧化镁在一定条件下可直接转化为金属镁
D.守恒观：18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水
7.“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。
下列说法正确的是（）
A.反应前后元素的化合价都没有发生改变
B.反应前后分子和原子的个数都不变
C.该反应的化学方程式为：
D.该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向
8.分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法正确的是（）
A.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
C.碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，则与稀盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐
D.制取O2和CO2都需检查装置的气密性，则制取气体前都需检查装置的气密性
9.把一定量镁粉和锌粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。下列情况不可能的是（）
A.滤渣只含有Cu、Zn B.滤液中的溶质只含有ZnSO4
C.滤渣含有Cu、Zn、Mg D.滤液中的溶质只含有MgSO4
10.对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结完全正确的是（）
A.化学与生活 B.化学与能源
①用洗洁精除油污的原理是溶解过程 ②要多食用营养补品，补充微量元素 ③厨房里可用食醋清除水垢 ①化学电池是将化学能转化为电能的装置 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水
C.化学与健康 D.化学与安全
①人体缺铁会引起贫血症 ②霉变的大米煮熟后可以食用 ③缺乏维生素A，会引起夜盲症 ①皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗，再涂硼酸溶液 ②实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风
A.A B.B C.C D.D
二、非选择题（包括7小题，其中11—16小题，每空1分，第17小题5分，共30分）
11.（4分）（1）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。
①氢氧化钠中的阴离子 ； ②农田施用的复合肥是 ；
③硫酸铁中铁元素的化合价 ； ④可用于改良酸性土壤的是 。
12.（3分）下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请回答问题。
（1）图中P点所表示的意义是 。
（2）将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 （写出一种即可）。
（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序是 。
13.（4分）中国“天问一号”探测器成功着陆火星，它应用的新型镁锂合金材料是由西安四方超轻材料有限公司自主研发。
请据图回答下列问题：
（1）图1为镁在元素周期表中的部分信息，则镁的相对原子质量为 。
（2）图2为几种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是 （填序号），与镁元素化学性质相似的是 （填序号）。
（3）图2中②和④形成的化合物的化学式为 。
14.（4分）A～F是初中化学常见的六种不同物质，它们之间有如下图所示的关系（图中“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中A、B、C、D是四种不同类别的物质，B是胃酸的主要成分，D的俗称是纯碱。请回答下列问题：
（1）D的化学式为 。
（2）A—B反应的基本反应类型是 。
（3）E→D反应的化学方程式为 。
（4）F—C反应的化学方程式为 。（写出一个即可）
15.（5分）在实验室里，利用如图实验装置制取有关气体。
（1）图中仪器a的名称是 。
（2）实验室用A装置制氧气，反应的化学方程式为 。
（3）B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是 ，该装置制备CO2时，若关闭弹簧夹，多孔隔板处依次观察到的现象是 （用字母e、f、g对图2所示现象进行排序）。
（4）已知：甲烷是一种无色、无味、密度比空气小、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠与碱石灰两种固体的混合物来制取甲烷。请你从上图中选出制备一瓶干燥的甲烷所需要的装置组合 。
16.（5分）84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
【实验一】取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生，然后把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明产生的气体是 。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
【作出猜想】
猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应。
猜想二：作 ，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用。
【实验二】
①按如图所示组装实验装置，并检查装置的气密性。
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
次序 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
收集气体的总体积/mL 140 280 365 x 375
（1）表中的数据x＝ 。
（2）经分析表中数据得出“猜想一正确”。
【分析讨论】NaClO与H2O2溶液反应除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为 。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75％酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是 。
A.不同的消毒剂可随意混合使用
B.使用84消毒液的浓度越高越好
C.使用75％酒精消毒应远离明火，防止火灾
D.84消毒液、75％酒精等消毒剂均应密封保存
17.（5分）化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了下图的实验（所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出）。
请完成下列问题：
（1）生成二氧化碳的质量为 g；
（2）计算稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）
