2024春季人教版物理八年级下册《9.2 液体的压强》同步练习2
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿戏水时在水吐出气泡的情景，如图所示，聪明的你请帮她在图中选出正确的画法
A. 甲图 B. 乙图 C. 丙图 D. 丁图
2.（3分）下列实例中，主要应用连通器原理工作的是
A. 液位计 B. 离心式水泵 C. 注射器 D. 滑雪板
3.（3分）下列说法正确的是
A. 热气球升空是利用“流体流速越快，压强越小”的原理
B. 图钉顶尖做得很尖是为了减小压强
C. 船闸的实质是一个连通器
D. 潜艇没入海面以下后，下潜深度增加，但所受海水压强不变
4.（3分）下图中，利用连通器的特点来实现自己的功能的是（ ）
1茶壶的壶嘴壶身 2 压强计的U形管 3排水管的U形反水弯 4 低漏沉水杯
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
5.（3分）如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知
A. 甲的密度比乙的密度大 B. 甲的密度比乙的密度小
C. 甲、乙密度一样大 D. 甲液体是水
6.（3分）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图的实验，获得如表数据：根据表中信息，判断小朱研究的问题是
序号 液体 深度 橡皮膜朝向 压强计液面高度差
水银 朝上
水 朝上
酒精 朝上
A. 液体压强与液体温度的关系 B. 液体压强与液体体积的关系
C. 液体压强与液体深度的关系 D. 液体压强与液体密度的关系
7.（3分）如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为，密度为；下层液体的高度为，密度为则液体对烧杯底部的压强为
A. B. C. D.
8.（3分）如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（ ）
A. 5：7 B. 2：3 C. 3：7 D. 1：1
9.（3分）如图所示，平底茶壶的质量是，底面积是，内盛的开水，此时壶内液面到壶底的距离为，整个茶壶放置在面积为的水平桌面中央。下列说法错误的是
A. 水对茶壶底部的压力为 B. 水对茶壶底部的压强为
C. 茶壶对桌面的压强为 D. 茶壶对桌面的压力为
10.（3分）如图所示，轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端与物体连接，现向容器内注水，当水的深度为时，弹簧长度恰好为原长，此时物体有的体积露出水面，已知物体体积为，容器内部底面积为，水的密度为，下列计算结果正确的是
A. 物体受到的重力
B. 水对容器底部的压力
C. 物体的密度为
D. 若向容器中缓慢加水直到浸没水中，则弹簧对的拉力
二 、填空题（本大题共4小题，共16分）
11.（4分）液体压强 产生原因：液体受________作用，且液体具有________。
12.（4分）在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水水中无气泡，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了______原理，目的是保证两点在______．
13.（4分）水平桌面上的两个完全相同容器中装有甲、乙两种液体。小东同学先将微小压强计形管的两液面调到相平，再将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，形管中两次液面的高度差分别为、，如图甲、乙所示。由此可知，甲液体的密度 ______ 选填“大于”或“小于”乙液体的密度。并说明你判断的依据： ______ 。
14.（4分）一封闭容器装满水后，静止放在水平面桌面上，如图甲所示，对桌面产生的压力与压强分别为、，液体对容器底的压力与压强分别为、；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压强分别为、液体对容器底的压力与压强分别为，则 _______，______；_______，______均选填“”、“”或“”
三 、计算题（本大题共4小题，共48分）
15.（12分）底面积为的圆筒形容器，内装某种液体，测得距液面厘米处的器壁上的点处所受到的液体的压强为帕斯卡，如图所示。
求该液体的密度
若将质量为千克的铁块浸没于筒内液体中，且无液体溢出，则点受到的液体的压强是多少？铁的密度为
16.（12分）小强利用形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。
实验前，小强发现压强计形管两边红墨水的高度不相等，如图甲所示，接下来的操作应该是______选填：“”或“”。
A.此时向右管中加入红墨水直至液面相平
B.取下软管重新安装
排除故障后，他将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与______有关。
小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示。比较乙、丙两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠？答：______，原因是：______。
17.（12分）在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
实验过程中探头受到的液体压强大小是通过______反映的。
为了验证猜想一，应选择______两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越______。
18.（12分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个重为圆形鱼缸，其底面积为鱼缸内装有深的水，水的质量是求：
鱼缸内所装的水受到的重力是多少？
水对鱼缸底部的压强是多少？
鱼缸对桌面产生的压强是多少？
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：因为液体压强随深度减小而减小，所以，气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大；
所以甲图画的气泡越来越小，乙图画的气泡上下一样大小，都是错误的；只有丙图画的气泡越来越大，故正确，错误。
故选：。
液体产生的压强与深度有关，深度越大压强越大，深度越小压强越小；
鱼吐出的气泡内封闭着一定质量的气体，气体的体积与所受的压强有关，受的压强越大体积越小，受的压强越小体积越大；
从气泡的深度判断受到的压强大小情况，从压强大小情况判断气泡体积情况。
此题主要考查液体内部压强的特点，与深度有关，随深度增加而增加，减小而减小；一定质量的气体，温度不变时，压强与体积压强和体积成反比，例如用力压气球，气球会爆破。
2.【答案】A;
【解析】解：、锅炉液位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，故符合题意；
、当装满水的水泵叶轮旋转后，其叶轮周围的空气变少，气压变小，外界大气压大于内部大气压，水在外界大气压的作用下被压入水泵内，故是利用大气压强的原理工作的，故不符合题意；
、注射器在吸药水时，是利用外界大气压大于其内部的压强，故药水在外界大气压的作用下被压入注射器内部的，故是利用大气压强的原理工作的，故不符合题意；
、滑雪板是利用在压力一定时，增大受力面积减小压强，故不符合题意。
故选：。
根据连通器定义：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
记住连通器定义，生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
3.【答案】C;
【解析】解：、热气球升空，是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球受到的浮力大于重力．故A错误；
B、图钉顶尖做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；
C、船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成．
若船要从上游驶向下游，先打开上游阀门，使闸室和上游构成连通器，水相平后，打开上游闸门，船驶入闸室；然后打开下游阀门，使下游和闸室构成连通器，闸室和下游水位相平时，打开下游闸门，船驶入下游．故C正确；
D、潜艇没入海面以下后，下潜深度增加，由可知，所受海水压强变大．故D错误．
故选C．
飞艇和热气球都是受到浮力大于重力而上升的．
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
上端开口、下部相连通的容器叫连通器，连通器中的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的．
根据分析潜艇没入海面以下后，下潜深度增加所受海水压强．
此题涉及到浮力的利用、增大压强的方法、连通器原理、液体压强的特点等多个知识点，是一道综合性较强的题目．
4.【答案】B;
【解析】
5.【答案】A;
【解析】
深入理解影响液体压强大小的因素，熟练运用压强的公式及变形公式；是解答该题的关键。
液体压强与液体密度和深度有关；运用液体压强公式，可判断液体密度大小。
由图象可知，当甲乙液体的深度相同时，甲的压强大，由液体压强公式，可知，甲的密度大于乙，故A正确，BC错误；
D.对于乙液体，当深度为即时，压强为；故乙的密度为：，故乙液体是水，因此甲的密度大于水的密度；故D错误。
故选A。
6.【答案】D;
【解析】解：分析表格数据可知，小朱三次实验分别用的是水银、水和酒精，把橡皮膜放在各液体中的相同深度处、朝向相同控制变量，发现压强计液面高度差不同，说明水银、水和酒精产生的压强不同，所以研究的问题是液体压强与液体密度的关系，故D项正确、ABC错误。
故选：。
液体压强跟液体的密度和深度有关；
从表格提供信息可知，三次实验分别用的是水银、水和酒精，把橡皮膜放在各液体中的相同深度处、朝向相同，发现压强计液面高度差不同，说明水银、水和酒精产生的压强不同，据此解答。
该题考查了利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素，解答该题的关键：一是分析表中数据得出相关信息，二是利用好控制变量法。
7.【答案】C;
【解析】解：上层液体所产生的压强：；
下层液体所产生的压强：；
因烧杯是柱形容器，则液体对烧杯底部的压强：
。
故选：。
对柱形容器来说，液体对容器底的压强是两种液体产生的压强之和，利用分别求出两种液体的压强，最后求出它们的和。
8.【答案】A;
【解析】如图所示打开阀门K后组成连通器，最总液面保持相平，当A容器内水深为5cm时，B容器内水深为7cm时，液面是相平的，而容器底部受到水的压强与深度成正比，故最后A．B两容器底部受到水的压强之比为5:7．
故选A
9.【答案】A;
【解析】解：
、茶壶内水的深度，
水对茶壶底部的压强：，故正确；
由可得，水对茶壶底的压力：，故错误；
、茶壶对桌面的压力：，故正确；
茶壶对桌面的压强，故正确。
故选：。
由图可知茶壶内水的深度，根据求出水对茶壶底部的压强，利用求出水对茶壶底部的压力；
茶壶对桌面的压力等于水和茶壶的重力之和，根据求出其大小，根据求出茶壶对桌面的压强。
此题主要考查了液体和固体压力、压强的计算，正确地选择公式进行分析，是解决此类问题的关键，分析液体压强和压力时，先根据求出压强、再根据求出压力；分析固体压力和压强时，先根据竖直方向求出压力、再根据求出压强。
10.【答案】D;
【解析】
此题主要考查重力公式、密度公式、阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，本题难度较大，解题时一定要认真仔细．关键是能够正确进行受力分析。
当有的体积露出水面，弹簧为原长，说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，利用阿基米德原理求解；
知道水深，利用求水对容器底部的压强，再利用求水对容器底部的压力；
求出物体的质量，利用密度公式求物体的密度；
若向容器中缓慢加水直到完全浸没，受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，据此求拉力。
A.当有的体积露出水面，即的体积浸入水中时，弹簧为原长，则说明此时物体漂浮在水面上，受到的浮力与重力相等，物体重力，故错；
B.水对容器底部的压强为，由得，水对容器底部的压力为，故错；
C.物体的质量，物体的密度：，故错；
D.若向容器中缓慢加水直到完全浸没，受竖直向下的重力、竖直向下的拉力及浮力作用，所以，则，故正确。
故选。
11.【答案】重力；流动性;
【解析】
此题主要考查了液体压强产生的原因，是一道基础题，在学习时可以对比着固体压强和气体压强进行识记。课本中压强是先讲固体的压强，然后是液体压强，最后是气体压强。
所以讲液体压强产生的原因时，主要是和固体来比较：都有重力压在容器底，不同的是液体还具有流动性，所以对束缚液体流动的容器壁也有压强。
液体和固体类似，都有重力，所以都会压在容器底，对容器底有压强；
液体和固体不同的是，液体还具有流动性，由于液体要流动，所以对容器壁也有压强。
故答案为：重力；流动性。
12.【答案】连通器;同一水平面上（或同一高度上;或同一水平线上）;
【解析】解：由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，符合连通器的结构特征；
连通器中的同种液体自由静止时，液面是相平的，因此，标记下此时两液面的高，一定在同一水平面上．
故答案为：连通器；同一水平面上或同一高度上；或同一水平线上．
该题考查连通器的特点以及在生活中的应用，顶端开口，底部相连通的容器叫连通器，连通器的特点是，当连通器中装有同种液体并且静止时，各容器的液面保持相平．
记住连通器的结构特征，能在具体的模型中辨认出连通器，还要记住连通器的特点．
13.【答案】;
【解析】解：由图可知：将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，形管中两次液面的高度差分别为、，而且，说明探头在甲液体里受到的压强小于乙，即。根据液体的压强公式可得，一定时，越大，压强越大。
故答案为：小于；液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。
由液体的压强公式可知，液体的压强大小取决于液体的密度和深度，当深度相同时，液体密度越大，压强越大。
此题主要考查了液体压强的特点，属于基础题。
14.【答案】；；；;
【解析】
此题主要考查压力和压强的大小比较，关键是知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，难点是对接触面积大小的判断．
在水平面上封闭容器对桌面的压力等于自身的重力，倒扣以后对桌面的压力还是本身的重力不变，受力面积发生变化，根据公式判断对桌面压强的变化。
倒置后，由液体压强公式得出容器底受到液体压强的变化和压力的变化。
把容器倒放在桌面上时对桌面的压力仍然等于自身的重力，所以对桌面的压力不变；；
倒扣以后，与桌面的接触面积减小，即受力面积减小，
根据公式可知对桌面的压强变大即；
倒置后，液体深度不变，由可得：；
甲容器底面积大于乙容器底面积，根据知，
故答案为：；；；
15.【答案】解：（1）由p=ρgh得液体的密度：
ρ液===0.8×103kg/；
（2）由ρ=得铁块体积：
V排=V铁===0.2×10-3，
液体升高的高度===0.05m，
A点受到液体的压强：
=ρ液g（h+）=0.8×103kg/×10kg×（0.3m+0.05m）=2800Pa。
答：（1）该液体的密度为0.8×103kg/。
（2）A点受到的液体的压强是2800Pa。;
【解析】
已知液体的深度和所受的压强，根据公式可求液体的密度；
根据公式求出铁块的体积，就是排开水的体积，已知容器的底面积，可求水升高的高度，根据公式可求点受到的压强。
该题考查密度、体积、深度、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是深度的计算，要知道这个深度是该点距离液面的高度，解题过程中还要注意单位的换算。
16.【答案】B 深度 不可靠 没有控制深度相同;
【解析】解：当压强计的橡皮膜没有受到压强时，形管中液面应该就是相平的，若形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，形管中的液面出现高度差。要调节，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，形管中两管上方的气体压强就是相等的都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，形管中的液面就是相平的。故选；
金属盒没入水中的深度增大，形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。
小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体是深度增大，密度增大，形管左右液面差增大，没有控制深度相同，不能探究液体压强跟密度的关系。
故答案为：；深度；不可靠；没有控制深度相同。
形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；形管右端液面比较高，就说明形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让形管左端液面和大气相通，这样形管两端的液面就是相平的。
液体压强大小跟液体深度和密度有关。探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；探究液体压强跟密度时，控制深度不变，改变密度的大小。
掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素。
17.【答案】U形管两边液面的高度差 甲、乙 大;
【解析】解：
根据转换法，实验过程中探头受到的液体压强大小是通过形管两边液面的高度差反映的；
为了验证猜想一，即研究液体内部压强大小可能与液体深度有关，要控制液体密度相同，故应选择甲、乙两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的；
探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，丙中形管两边液面的高度差大，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大。
故答案为：形管两边液面的高度差；甲、乙；大。
液体内部压强的大小是通过液体压强计形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，结合转换法分析。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法的运用。
18.【答案】解：（1）水的重力：
G=mg=27kg×10N/kg=270N；
（2）鱼缸底部受到的水的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/×10N/kg×0.2m=2×103Pa，
（3）鱼缸对桌面的压力：
F′=G+G缸=270N+30N=300N，
已知水缸的底面积S′=1200c=0.12，
鱼缸对桌面的压强：
p′===2.5×103Pa．
答：
（1）鱼缸内所装的水受到的重力是270N；
（2）水对鱼缸底部的压强为2×103Pa；
（3）鱼缸对桌面产生的压强为2.5×103Pa．;
【解析】
已知水的质量，，利用计算水的重力；
已知水的深度和水的密度，利用压强的计算公式计算；
已知水的质量，利用计算水的重力，已知鱼缸重力和水的重力即对桌面的压力，又知受力面积，利用压强的公式计算压强．
该题考查了对压强公式的理解和应用．对处理液体压强和固体压强，处理的方法不同．利用的公式也不同．
