2024年中考物理第二轮实验题专训:液体压强(答案)

2024年中考物理第二轮实验题专训:液体压强
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1.如图所示是用压强计探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)器材安装好后,发现压强计U形管两边液面不相平,为了让U形管两边液面相平,接下来的操作是 ;
A.向U形管中再多加一点液体 B.取下软管重新安装
(2)图甲所示的压强计中U形管 (选填“是”或“不是”)连通器;
(3)检查完装置气密性后,把探头放入水中,比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 ;
(4)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液面高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 的增加而增大;
(5)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差 ;(选填“变大”“变小”或“不变”)
(6)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图丁所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是 ,这个实验表明 。
2.如图甲所示是小丽“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置,她进行了如下的操作。
(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲),接下来的操作是 (选填字母);
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(2)正确操作后,用压强计和盛有水的容器进行实验,分析图乙A、B两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 ,因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)如图丙所示的装置也可以探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此装置探究液体压强大小与液体密度的关系时,要控制左右两部分液体的 相同,改变左右两部分液体的 ;
(4)小丽得出实验结论后,观察图丁的实验现象,可推断出a、b两种液体密度的大小关系是ρa ρb (选填“>”、“=”或“<”)。
3.学习了压强知识后,妙妙用如图所示的压强计探究“液体内部的压强”。
(1)使用前应检查压强计是否漏气,妙妙做了如图甲所示的检查,用手轻轻按压橡皮膜,发现U形管中的液面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)实验中通过比较压强计的U形管两侧液面的高度差来比较液体内部压强的大小,这是利用了 法。下列 (填序号)实验也用到了这种研究方法。
A.探究影响压力作用效果的因素
B.用机械停表测量时间
(3)比较丙、丁两次实验可知:液体内部的压强与液体的 有关。
(4)在图丁的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与盐水均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
(5)已知图戊中U形管左侧水柱高为2cm,右侧水柱高为8cm,则烧杯内金属盒所测位置处液体的压强为 Pa;U形管底部受到的液体的压强为 Pa。
4.小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,进行了如下过程:
(1)实验中必须先检验压强计的气密性。若用手指按压橡皮膜,不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性 (选填“好”“差”)。如图甲中的U形管 (选填“是”或“不是”)连通器。
(2)为探究液体内部压强与深度的关系,将压强计的探头先后放在图乙所示烧杯的a、b位置处,可以观察到探头在 (选填“a”“b”)位置时U形管两侧液面的高度差较大,由此可初步得出结论:同种液体, 。
(3)如图丙所示,将探头放入另一烧杯的液体中(液面与图乙中水面相平),使U形管两侧液面的高度差与图乙中相同(均为Δh),则烧杯丙中的液体密度ρ液 ρ水(选填“>”“<”或“=”)。
5.学了液体压强知识后,同学们在物理实验室积极动手做探究液体压强的特点的实验。
(1)超超选择如图甲的探究器材,他把调好的U形管压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 ,组装完好的压强计中的U形管 (选填“是”或“不是”)连通器;
(2)超超把金属盒分别浸入到两种不同的液体中,发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大,超超认为乙中液体密度大,你认为他的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”);
(3)如果所用的压强计的U形管中可以选择酒精、水、水银(ρ酒精<ρ水<ρ水银)中的一种液体,为了使实验现象更明显,他应该选用上述三种液体中的 装入U形管中;
(4)兰兰选择如图丙的探究器材,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。探究“液体压强与液体密度的关系”时,左右两边液体应满足 要求;
(5)根据丁图可知,橡皮膜向左凸起,说明右边液体产生的压强大,由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度越深,液体压强越 ;
(6)实验中在A、B两侧分别倒入水和某种液体,当橡皮膜相平时,如图戊两侧深度为12cm、10cm,则液体的密度为 g/cm3;
(7)在图戊中,若把甲、乙两个物体分别放入水和液体中,两物体都漂浮,且液体都不溢出,此时观察到橡皮膜向右凸起,则两物体的质量m甲 m乙(选填“>”、“=”或“<”)。
6.(1)在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同的孔,并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜,如图所示。将此装置置于水中,则下列哪个选项能反映橡皮膜受到水的压强的情况?( )
(2)有两杯液体,一杯是纯水,一杯是酒精,已知ρ水>ρ酒精,小明利用同一只液体压强计来判断哪杯是纯水,哪杯是酒精,进行了以下操作:
A、将液体压强计的探头放入甲液体中,探头到烧杯底的距离 L为 6cm,如图甲所示,记录液体压强计 U形管两侧的液面高度差 h1;
B、将液体压强计的探头放入乙液体中,探头到烧杯底的距离 L为 6cm,如图乙所示,记录液体压强计 U形管两侧的液面高度差 h2;
小明发现 h1大于h2。
小明作出了以下判断,其中正确的是 (填序号)
①甲烧杯液体比乙的体积大,所以密度小,甲是酒精
②h1大于h2说明探头在甲烧杯液体中受到的压强大于在乙中受到的压强
③探头在同一高度的液体中受到甲液体的压强大,说明甲液体的密度大,甲是水
④探头在甲液体中较深,受到的压强也较大,无法判断哪杯液体的密度大
7.如图所示,同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:
(1)实验过程中,通过观察U形管液面 确定被测位置的液体压强的大小;
(2)如图甲,明明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”);
(3)比较图乙、丙可以得出结论: ;
(4)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 (选填“上移”或“下移”);
(5)红红用丁装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 ;
A.右侧待测液体到容器底的深度h1; B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2;
C.左侧水到容器底的深度h3; D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4。
(6)根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ= (用题中字母和ρ水表示)。
8.深海是一个未知的世界,我国在深潜领域不断推陈出新,从1986年的“海人一号”到1994年的“探索号”,再到2012年6月27日蛟龙号深潜突破7062米,2020年11月10日,“奋斗者号”潜入了全世界最深的马里亚纳海沟,坐底深度10909米。由此激发了小星同学对液体内部压强进行探究。

(1)如图甲是U形管压强计,它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的,当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当 ;将探头放在液体里时,如果液体内部存在压强,金属盒上的橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧液面就会产生 ,其大小反映了橡皮膜所受压强的大小。从结构来看,压强计 (选填“是”或“不是”)连通器;
(2)小星同学组装好压强计后放在水平桌面上,他如果观察到U形管左侧的液面较高,调节的方法是 (选填“A”或“B”);
A.在右侧管中加入适量液体 B.取下软管重新安装
(3)正确调节后并检查压强计气密性完好,他将探头放入水中进行实验1,如图乙所示,多次改变探头在水中的深度,记录并比较相关实验数据。这是为了探究液体内部压强与液体 的关系:接着他继续将探头放入水中进行实验2,如图丙所示,在水中的同一深度改变橡皮膜的朝向不同,根据实验现象可得到的结论是:在同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强 ;
(4)早在1648年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的裂桶实验,他通过一根细长的管子,从阳台上只用了几杯水就把一个密闭的、装满水的木桶压裂了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的 有关,还由此说明了液体的压强与液体的 无关。
9.如图1所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

(1)在图A、B操作中,可得到的结论: ;下列实例没有应用该结论的是 ;
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(2)小明在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现瓶盖拧紧的甲图(图2)水并不流出,这是因为 的作用,打开瓶盖后如图2乙,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更急,这表明 。
(3)小明想继续探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”,
①用到如图3(a)所示的压强计,当其金属盒在空气中时,U形管两边的液面应该相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景,出现这种情况的原因是U形管左边支管液面上方的气压 大气压(填“大于”或“小于”或“等于”),调节的方法是: 。(选填下面的字母)
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(4)将装置调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中如图3(c)和(d)所示,发现图3(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图3(d)杯子中盛的是盐水。你认为小明的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的。简要说明理由: 。
10.生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验:

(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟 有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了 的存在;
(3)如图a所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在相同条件下,滚动摩擦力 滑动摩擦力。(填“大于”或“小于”或“等于”)
(4)如图b所示,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:液体压强与 有关;
(5)如图c所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会 (选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”)。
11.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,小峰分别采用如下图所示装置进行实验,其中甲装置U形管内装有已染色的水,已知盐水密度大于酒精的密度。

(1)压强计上的U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器。在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的液面相平,正确的调节方法是 ;(填字母)
A.取下软管重新安装 B.将U型管部分液体倒出 C.向U型管倒入部分液体
(2)调节装置后想检查装置的气密性,用手指压橡皮膜时,若发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“明显”或“不明显”),就说明装置的气密性良好;
(3)实验中,用U形管两侧液面的 来表示液体内部的压强大小,这种物理实验探究方法叫 。比较乙、丙两图可知,当深度一定时,液体内部压强随 的增大而增大;在图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)如图丁所示,橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通,当小峰向玻璃管中不断吹气时,根据流体压强与流速的关系,可知此时U形管内液面较低的是 (选填“a”或“b”)侧;
(5)完成探究实验以后,小峰设计了图戊改装,在容器两侧分别倒入不同深度的水和某种液体,若观察到橡皮膜形状是平的,说明此处水对橡皮膜的压强 液体对橡皮膜的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);若橡皮膜距离水面8cm,右侧注入的液体是酒精,当橡皮膜距离酒精液面 cm时,可以观察到橡皮膜的形状是平的;()
(6)根据实验所得出的结论,判断在下图的a、b、c、d、e五点中压强最大的是 点。

12.小明用U形管压强计作“探究液体内部压强的特点”的实验。

(1)U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)小明将两个相同的压强计的探头分别放入液面相平的a、b两种不同的液体的相同深处,观察到现象如图乙所示,则两种液体密度的大小关系是ρa ρb(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)小华设计了创新实验器材来探究液体内部压强的特点,将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧(如图A所示)。将塑料瓶压入水中(如图B所示),随着塑料瓶逐渐没入橡皮向瓶内凸起的程度变 (选填“大”或“小”),说明液体内部压强与液体的 有关。
(4)接着将某种液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向瓶内凸起(如图C所示),说明倒入瓶内的液体密度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(5)小颖也设计了创新实验器材,不但可以探究液体内部压强的特点,还可以测量液体的密度。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图D所示)。然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,知道橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度h2(如图E所示,忽略玻璃管底端皮膜恢复原状后导致管中液面的变化)。
小颖用测得的物理推导出盐水密度的表达式ρ盐水= 。(水的密度用ρ水表示)
13.如图所示,在探究“液体内部压强影响因素”的实验中,小刚选用液体压强计和两个透明圆柱状的容器,分别盛适量的水和浓盐水进行实验。

(1)U形管压强计的金属盒盖上的橡皮膜应选用 (选填“厚”或“薄”)一些的较好;使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”);
(2)实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管两侧液面 的变化反映的;
(3)通过比较A、B、C三图,可得到结论:液体内部某一点,朝各个方向的压强 (选填“相等”或“不相等”);比较C、D两图,可得到结论:同种液体内部的压强随 的增加而增大;
(4)完成图E实验后,小刚保持金属盒在盐水中的位置不变,向盐水中加入少量的清水与盐水均匀混合后(液体未溢出),橡皮膜受到液体的压强会 (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(5)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是 (从大到小依次排序)。

14.如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。

(1)实验前应检查压强计的气密性,方法如甲图所示:用手轻压橡皮膜,若U形管中的液面发生 (“明显变化”或“几乎不变”),说明该装置不漏气,实验中可以通过U形管内液面 来显示液体内部压强大小;
(2)将压强计金属盒逐渐浸入水中,完成了图乙、丙所示实验,分析可知液体的压强与 有关;
(3)为探究液体压强与液体密度的关系,小明又完成了丁图所示实验,对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显,为使实验现象更加明显,下列操作可行的是 ;
A.将丁图中金属盒下移
B.丁烧杯中换用密度更大的液体
C.将U形管中的水换成密度更大的液体
(4)如图戊所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入不等量的水,薄膜凸起的程度不同;据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关;小明将2号管 放置,直至 ,对比1、2号管橡皮膜的凸起程度相同,可知小红的猜想错误。
15.小黄同学取来一根两端开口的均匀玻璃管,用质量和厚度都不计的塑料片附在管的下端,然后将玻璃管竖直插入水中h1处保持静止,发现塑料片紧贴在管下端(图甲)。沿管壁向玻璃管内缓慢地注入某液体,当该液体的深度为h2时,塑料片刚好下落(图乙)。
请你将下列过程中空白处补充完整。(水的密度为ρ0,液体密度为ρx)
(1)水对塑料片向上的压强:p1= ,液体对塑料片向下的压强:p2= ,当塑料片刚好下落时,p1 p2(填“<”、“=”、“>”)则有:ρx= (用上述的h 1、h2和ρ0表示);
(2)根据上述的实验过程,小南同学受启发悟出了另一种测量液体密度的方法。在该方法中,要用到测量工具 来测量出 两个量。

答案:
1.B 不是 相等 深度 变大 水的射程变小 液体压强随深度的减小而减小
2.B 增大 上窄下宽 深度 密度
3.不漏气 转换 A 密度 变大 600 800
4.差 不是 b 液体压强随深度的增加而增大 >
5.相平 不是 不可靠的 酒精 深度相同 大 1.2 >
6. D ②④
7.高度差 不漏气 见解析 上移 BD
8.相平 高度差 不是 B 深度 相等 深度 质量(或体积)
9.压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越明显 C 大气压 同种液体内,深度越深压强越大 大于 B 不可靠 没有控制深度相同
10.力的大小 大气压 小于 深度 飞出瓶外
11.不属于 A 明显 高度差 转换法 液体密度 不变 b 等于 10 d
12.不是 不漏气 < 大 深度 小于
13.薄 不漏气 高度差 相等 液体深度 变大 ρb、ρa、ρc
14.明显变化 高度差 深度 B 倾斜 两管液面相平
15. = 刻度尺 h1、h2

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