6.2学生实验:探究------凸透镜成像
同步练习
1．在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验，在下述实验中，多次实验的目的是为了减小误差的有（ ）
A．“测量物体的长度”时，多次测量
B．“探究平面镜所成的像与物的关系”时，改变物体到玻璃板的距离，多次测量
C．“探究光的反射规律”时，改变入射的角度，多次测量
D．“探究凸透镜所成的像与物的关系”时，改变蜡烛到透镜的距离，多次测量
2．如图所示，线段AB为一凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系。下列推测，正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距等于5m
B．物距为0.3m时所成像为正立放大虚像
C．物距从0.1m增至0.8m过程中所成像为倒立缩小实像
D．当物距从0.25m增至1m的过程中所成像逐渐变小
3．在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像（图中未画出）。则下列说法正确的是（ ）
①凸透镜的焦距可能
②用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上能成烛焰一半的像
③若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小
④若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上成一个清晰倒立、缩小的像
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④
4．下列说法中正确的是（ ）
A．漫反射现象中，光的传播不遵循光的反射定律
B．光线与平面镜成30°角入射到平面镜上，则反射角为30°
C．光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D．凸透镜所成的实像一定是放大的
5．在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距u和像距v的数据，并绘制成如图所示的图象，下列说法中正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距f=20cm
B．当物距u=8cm时，成正立、放大的虚像，投影仪利用了这条规律
C．当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律
D．物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小
6．下图的光现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）
A． 海市蜃楼 B． 手影
C． 放大镜中的像 D． 凸镜中的像
7．下列关于光学实验的说法，错误的是
A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径
B．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变
C．探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
D．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动
8．在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像。则下列说法正确的是（ ）
①利用这一原理制成了照相机
②此时光屏上成倒立、放大的实像
③若将蜡烛远离凸透镜，则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像，且像逐渐变小
④若将此时的蜡烛和光屏互换位置，不能再成清晰的像
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有②③正确 D．只有②③④正确
9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A．该凸透镜的焦距大小在10cm到30cm之间
B．若在凸透镜左侧放一近视眼镜，蜡烛不动，要将光屏靠近透镜才能再看到清晰的像
C．如果使蜡烛向左移动，光屏需要向右移动才能接收到清晰的像
D．实验中蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动
10．如图所示，来自物体甲的三束光线a、b、c平行于主光轴，O是透镜的光心，a经过透镜后的光线过主光轴上的S点，以下说法正确的是（ ）
A．该透镜是一个凹透镜
B．该透镜的焦距是
C．物体甲经过透镜成倒立缩小的实像
D．若透镜不动，物体甲向右平移了，则a经过透镜后的光线过主光轴的S点
11．某凸透镜焦距为15厘米 当物体沿主光轴从距透镜25厘米处向50厘米处移动时，则
A．像变大，像距变大 B．像变小，像距变小
C．像先变小后变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小
12．有四块凸透镜，它们的焦距分别是、、、。某个同学用其中一块凸透镜做实验，将蜡烛放在镜前处，在另一侧距离凸透镜的地方得到烛焰的像。这个同学所用的凸透镜焦距是（ ）
A． B．
C． D．
13．当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上又成一清晰的缩小的像，则该凸透镜的焦距为（ ）
A．f<2cm B．2cm
①皮影戏中看到的是实像
②人不能看到虚像，人能看到实像
③实像能在光屏上呈现，虚像则不能
④光线经折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像
A．②④ B．①③ C．①②③ D．③
15．物体放在凸透镜的主光轴上，当距透镜6cm时，物体通过透镜成正立的像；当距透镜20cm时，物体通过透镜成缩小的像，由此可以推断出该透镜的焦距f所在的范围（ ）
A．f＜6cm B．f＜20cm
C．10cm＜f＜20cm D．6cm＜f＜10cm
16．某同学做“研究凸透镜成像规律”的实验，当他把蜡烛移到距离透镜36cm的地方时，在光屏上观察到倒立、缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是 ；
A．40cm B．30cm C．20cm D．10cm
理由 。
17．如图所示，烛焰在光屏上恰好能成清晰的实像，根据图示的物距和像距可以判断出所成的这个实像相对于烛焰来说是 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的。如果保持凸透镜的位置不动，将蜡烛和光屏均向 （选填“左”或“右”）移动适当的距离，可使烛焰在光屏上所成的像变大。
18．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图所示，小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处不动．调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，将蜡烛移至光具座上20cm处，移动光屏，在光屏上得到一个倒立、 的实像．要在光屏上成放大的像，蜡烛应向 移动，光屏应向 移动（均选填“左”或“右”）．
19．探究凸透镜成像规律实验用到的器材：凸透镜、 、蜡烛、光具座（带刻度尺）等。探究凸透镜成像规律实验要能正确的提出问题、做出猜想、设计实验、进行实验和收集证据、 、评估和交流。
20．小勇在探究“凸透镜成像规律”的实验中：如图甲所示，一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，可测得凸透镜的焦距约为 cm；如图乙所示，此时光屏上恰好有一个倒立、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。
21．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示，光屏上成倒立、等大的像，蜡烛到凸透镜的距离为 cm；固定凸透镜位置不变，将蜡烛移到25cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。
22．如图所示，在“天宫课堂”中，王亚平老师展示了水球实验，通过水球，看到王老师的像是 （选填“虚”或“实”）像。
参考答案：
1．A2．D3．D4．C5．C6．B7．B8．C9．D10．D11．B12．B13．D14．D15．D
16． D 见解析
17． 缩小 右
18． 缩小 右 右
19． 光屏 分析论证
20． 10.0 放大
21． 20.0 左
22．实
