苏科版物理九年级下册《18.5 能源与可持续发展》同步练习2
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）关于能源与可持续发展，下列认识正确的是
A. 核燃料是可再生能源 B. 太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置
C. 能量的转化和转移是有方向性的 D. 能量在转化或转移的过程中，总量会减少
2.（3分）科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为
A. 地球上水很少，不能满足人类的需要
B. 土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
C. 由于表面气温的作用，水会被不断蒸发掉
D. 淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染
3.（3分）我国是世界上个严重缺水的国学家之一，淡水资源人均占有量仅为全世界的人均占有量的却还存在着水资源严重浪费和污染的现象。以下措施不属于水资源浪费或污染的是
A. 把生活垃圾倒入河流 B. 向河中排放污水
C. 用完水后不及时关掉水龙头 D. 在河中养鱼
4.（3分）小明将铁丝快速弯折十余次，然后用手指触摸弯折处，发现铁丝弯折处的温度升高了。以下实例中能量转化与之相同的是
A. 汤勺放在热汤中内能增加
B. 阳光照射石凳石凳内能增加
C. 在取暖器旁的物体内能增加
D. 从滑梯滑下，臀部发热
5.（3分）以下关于能源的说法正确的是
A. 煤、石油、天然气属于可再生能源 B. 煤、石油、天然气属于一次能源
C. 风能、水能、地热能属于不再生能源 D. 风能、水能、地热能属于二次能源
6.（3分）为了改善城市的生态环境，下列措施切实可行的是
①植树造林，增大绿化面积；
②实施燃煤区的改造，改善空气质量；
③建设污水处理厂，控制工业废水和生活污水的任意排放；
④将生活垃圾分类放置处理，合理利用再生资源；
⑤禁止使用含磷洗涤剂；
⑥推广使用液化天然气燃料汽车
A. ②③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤⑥
7.（3分）关于能源，下列说法错误的是
A. 化石能源、电能是直接从自然界获得的能源，称为一次能源
B. 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的，而原子弹爆炸时的链式反应，是不加控制的
C. 太阳能集热器内部有涂黑的吸热板，可以吸收太阳辐射并转化为内能
D. 能量的转化和转移是有方向性的，风能、水能、太阳能等是可再生的未来理想能源
8.（3分）关于材料、信息和能源的说法正确的是
A. 超导材料可以用来制作电饭锅的发热体
B. 北斗卫星导航系统是靠电磁波来传递信息的
C. 煤、石油、可燃冰都是可再生能源
D. 能量是守恒的，所以我们不需要节约能源
9.（3分）关于能源，下列说法正确的是
A. 太阳能和核能都是绿色环保，取之不尽的新能源
B. 水能、风能和天然气都是一次能源，也都是可再生能源
C. “可燃冰”天然气水合物燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”
D. 氯燃料发动机可以把化学能全部转化为机械能
10.（3分）对比如图中我国年发电量和年预测发电量，预测
A. 火电发电量将减少 B. 水电发电量将增加
C. 我国将以核能发电为主 D. 风电发电量占总发电量的比例将减小
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
11.（4分）随着国家“双碳”目标的实施，新能源的利用越来越广泛。
如图甲所示，这是一款国产纯电动汽车，工作过程中利用电能驱动电机工作，电能属于 ______ 选填“一次”或“二次”能源；该车装有能量回收装置，在车辆需要减速时，可以将行驶过程中的 ______ 能转化为电能储存起来，提高了能量的利用率。
山西气候宜人，光照充足。如图乙所示，这是在晋南地区铺设的太阳能光伏面板太阳能是太阳内部发生核 ______ 变反应释放的能量，在发电过程中利用到的原理是 ______ 。
12.（4分）如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为______能，且风能是清洁的______（可再生／不可再生）能源，是世界各国大力发展的新能源之一．能源利用的实质是能量的转化或转移，在此过程中能的总量是______（逐渐减少／保持不变／逐渐增加）的．
13.（4分）能量转移和转化的方向性：能量的转移和转化过程是有_______________性、_______________的。
14.（4分）大量使用下列能源会造成空气污染加剧的是
A.化石能源 太阳能 风能 核能
15.（4分）可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源，石油、风能、天然气、煤、电能等能源中，属于可再生能源的是______，属于二次能源的是______。
三 、简答题（本大题共2小题，共12分）
16.（6分）小玲有个困惑的问题：电能是可再生能源还是不可再生能源？她查了好几本书也没查到？请你告诉她怎么看待这个问题．
17.（6分）如图所示为月日在青岛下线的时速为的高速磁悬浮试验车，它是目前为止陆地上最快的一种交通工具。请结合你所学的物理知识，回答下列问题：
该试验车使用的电能属于一次能源还是二次能源？
为避免巨大的电流产生热量烧坏电磁铁线圈，该试验车线圈应采用超导材料还是半导体材料制成？
该试验车进站时关闭动力系统后为什么还能继续前进？
四 、计算题（本大题共1小题，共12分）
18.（12分）阅读下面的短文，回答问题。
汽车尾气中有种无机化合物和有机化合物，以及它们的混合物、反应物。现已测定，空气中的有害气体和物质里，的铅、的一氧化碳、的二氧化碳、的烃类化合物，都是汽车排放的。汽车尾气污染占整个大气污染的，最高的地区可达赒。使用含铅汽油的汽车，汽油燃烧过程中铅不参与燃烧，随尾气排放到大气中。众所周知，铅对人体是有百害而无一利的，空气中的铅进入人体后，刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。婴儿、儿童体内含铅过高，会导致智商下降，产生心血管及神经系统病变。我国包括北京在内的座城市，儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。
我国禁止使用含铅汽油，大力推广使用无铅汽油，这样做的理由是 ______ 。
为保证城市大气环境质量，你有哪些合理的建议？ ______ 。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：
A、核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故A错误；
B、太阳能电池工作时，消耗太阳能，产生电能，故是将太阳能转化为电能的装置，故B错误；
C、据能量的转化和转移特点可知，能量的转化和转移是具有方向性的，故C正确；
D、根据能量守恒定律可知，能量在转化或转移的过程中，总量是不变的，故D错误。
故选：。
能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；
判断该过程中消耗了哪种形式的能，进而产生了哪种形式的能即可；
能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的。
知道并理解能量的转化和守恒定律的内容，并能准确的判断出能量的转化过程是解决该题的关键。
2.【答案】D;
【解析】解：、地球上水很多，但是可利用的淡水资源不充足，故A错误；
B、空气中的水蒸气的总量变化很少，故B错误；
C、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水，故C错误。
D、淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺，故D正确。
故选：。
根据已有的知识进行分析，地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水
该题考查了地球上得水资源状况，完成此题，可以依据已有的知识进行
3.【答案】D;
【解析】解：
、、将生活垃圾和污水排入河流，会造成河水的污染。、选项不符合题意；
、用完水后不及时关掉水龙头，会造成水资源的浪费。此选项不符合题意；
、在河水中养鱼，属于水资源的利用，合理养殖也不会造成水污染。此选项符合题意。
故选：。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。
事实上，水资源日益紧缺，水来之不易。我们要节约每一滴水，从生活细节中做起。
我国是一个水资源比较紧缺的国家，但却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染的现象，节约用水、保护水不被污染要从我们身边的小事做起。
4.【答案】D;
【解析】解：将铁丝快速地弯折，对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，使铁丝的内能增加、温度升高。
、汤勺放在热汤中，热汤放出热量，汤勺吸收热量，内能从热汤转移给汤勺，使汤勺的内能增加，属于能量的转移过程，故不符合题意。
、阳光照射石凳，石凳的内能增加，是通过热传递的方式改变物体内能，属于能量的转移过程，故不符合题意。
、在取暖器旁的物体，取暖器放出热量，物体吸收热量，内能从取暖器转移给物体，属于能量的转移过程，故不符合题意。
、从滑梯上下滑时臀部，臀部与滑梯之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，使臀部的内能增加，温度升高，故符合题意。
故选：。
改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种形式。
此题主要考查了学生对改变物体内能的两种方式的理解和掌握，要注意从现象分析其本质，再联系所学物理知识来解答。
5.【答案】B;
【解析】解：
A、煤、石油、天然气是化石能源，短时间内不能再次产生的，属于不可再生能源，故A错误；
B、煤、石油、天然气可以从自然界直接获得的，所以是一次能源，故B正确；
C、风能、水能、地热能可以源源不断从自然界中获得，属于再生能源，故C错误；
D、风能、水能、地热能可以从自然界直接获得的，所以是一次能源，故D错误。
故选：。
能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；
能够直接从自然界获取并利用的叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。
本题主要是考查学生对能源分类的理解和应用，这是中考的热点。
6.【答案】D;
【解析】解：植树造林，增大绿化面积；实施燃煤区的改造，改善空气质量；建设污水处理厂，控制工业废水和生活污水的任意排放；将生活垃圾分类放置处理，合理利用再生资源；禁止使用含磷洗涤剂；推广使用清洁能源的汽车等都可改善生态环境，①②③④⑤⑥均是切实可行的措施，故符合题意。
故选：。
保护环境的措施多种多样，只要合理即可，如将生活垃圾分类放置处理，合理使用再生资源；禁止使用含磷洗涤剂；推广使用液化天然气燃料汽车等措施都可以保护环境。
该题主要考查环境保护的方法，依次对各个选项理解解答。
7.【答案】A;
【解析】解：
A、化石能源属于一次能源，电能属于二次能源，故A错误。
B、核裂变的应用中，核反应堆中发生的链式反应是可以控制的，而原子弹爆炸时的链式反应，是不加控制的，故B正确。
C、太阳能的利用之一：用集热器把水等物质加热，太阳能集热器内部有涂黑的吸热板，可以吸收太阳辐射并转化为内能，故C正确。
D、能量的转化和转移是有方向性的，风能、水能、太阳能等是可再生的未来理想能源，故D正确。
故选：。
像化石能源这样可以直接从自然界获得的能源，称为一次能源。无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源，如电能。
核裂变的利用：链式反应不加控制--原子弹；链式反应加以控制--核反应堆。
太阳能的利用：一是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能。
能量的转化和转移具有方向性。像风能、水能、太阳能等可以在自然界里源源不断地得到，把它们称为可再生能源。化石能源、核能等能源会越用用越少，不能在短期内从自然界得到补充，称为不可再生能源。
知道自然界中能源的分类、核裂变的应用、太阳能的利用，可解答此题。
8.【答案】B;
【解析】解：、超导材料是在极低温度下电阻为零的导体，由可得，超导材料中通过电流时无法产生热量，因此利用电流热效应工作的电饭锅不能用超导材料作为发热体，故错误；
、超声波不能在真空中传播，而电磁波可以，所以卫星导航是利用电磁波波来传递信息的，故正确；
、石油、天然气、可燃冰都不能在短时间内形成，是不可再生能源，故错误；
、能量虽然是守恒的，但能源并不是取之不尽用之不竭的，所以需要节约能源，故错误。
故选：。
超导是在极低温度下，电阻为零，而电饭煲的发热体是由电阻较大的材料制作的；
电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，也可以在真空中传播；
能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；
自然界的总能量是守恒的，能量即不能被消灭，也不能被创生，但随着能量耗散，可利用的能源减少了，所以会有能源危机。
此题主要考查了超导体、能源的分类、电磁波的运用、能量守恒及节约能源，涉及的知识点较多，但难度不大，是一道基础题。
9.【答案】C;
【解析】
常规能源：人类利用多年且广泛使用的能源，如煤、石油、电能等；
新能源：新近才开始使用的能源，如核能、太阳能、地热能、潮汐能；
一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料；
二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气。
此题主要考查学生对人类能源的利用情况的了解情况，属于识记性内容，要重点掌握，容易出错。
A.太阳能是绿色环保取之不尽的新能源，核能属于新能源，所用燃料是核燃料，也是有限的，会产生核废料和放射性物质，使用不当会产生环境污染，错误；
B.水能、风能和天然气都是一次能源，天然气是不可再生能源，错误；
C.“可燃冰”天然气水合物燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”，正确；
D.任何发动机的效率都不可能达到包括氯燃料发动机，错误。
故选。
10.【答案】B;
【解析】解：
A、由图可知我国年火电发电量为，年火电发电量为，火电发电量将增加，故A错误；
B、由图可知我国年水电发电量为，年水电发电量为，水电发电量将增加，故B正确；
C、由图可知到年我国核能发电量占发电量的，火力发电量占发电量的，以火力发电为主，故C错误；
D、由图可知我国年风电发电量占发电量的，年风力发电量占发电量的，风电发电量占总发电量的比例将增加，故D错误。
故选：。
根据图中提供的信息进行解答。
本题难度适中，属于能力题，解答该题的关键是从图中获取有效信息。
11.【答案】;
【解析】解：电能是需要消耗一次能源才能得到的能源，属于二次能源；
该车装有能量回收装置，在车辆需要减速时，可以将行驶过程中的机械能转化为电能储存起来，提高了能量的利用率；
在太阳内部，太阳之所以能发光发热，是氢原子核在超高温下发生聚变释放核能；
太阳能发电的原理是将太阳能直接转化为电能。
故答案为：二次；机械；聚；将太阳能直接转化为电能。
需要消耗一次能源才能得到的能源叫二次能源；
车辆需要减速时，可以将行驶过程中的机械能转化为电能储存起来；
核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上；
太阳能发电的原理是将太阳能直接转化为电能。
此题主要考查了能源的分类、能量的转化、核能的利用等知识，属于基础题。
12.【答案】电;可再生;保持不变;
【解析】风力发电，消耗风能，产生电能，所以是将风能转化为电能的过程；风能是在短期内可以再生的能源，所以是可再生能源；据能量的转化和守恒定律可知，能的总量是不变．
13.【答案】方向;不可逆;
【解析】略
14.【答案】;
【解析】
本题是有关能源的题目，解答本题关键是掌握能源的利用和对环境的危害，化石能源是不可再生的，而它的大量使用，会造成严重的环境污染，太阳能、风能、核能属于较清洁的能源。
因太阳能、风能、核能都是未来的理想能源，安全清洁，不会严重影响环境；而化石能源却会给空气造成很大的污染，故正确。
故答案为：。
15.【答案】风能 ; 电能 ;
【解析】解：风能可以源源不断的得到，是可再生能源；电能是必须通过一次能源的消耗才能获得的，所以称为二次能源。
故答案为：风能；电能。
能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源。
一次能源是指可以从自然界直接获取的能源。如化石能源、风能、水能等；二次能源是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。如电能等。
该题考查的是可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题。
16.【答案】书上说：像电能，无法从自然界直接获得，需要一次能源的消耗才能得到，这样的能源称为二次能源． 化石能源、核能会越用越少，不能在短期内得到补充，他们属于不可再生能源．而水的动能、风能、太阳能、生物质能，可以在自然界源源不断得到的能，称作可再生能源． 通过分析，我们知道电能不能从自然界源源不断得到，所以电能不是可再生能源．但是电能会不会越用越少呢？电能可以通过水能、风能得到，也不会越用越少．所以电能也不是不可再生能源．所以电能只能说是二次能源，不能说可不可以再生．;
【解析】解答该题的关键就是要理解电能属于二次能源，它可以通过水的动能、风能、太阳能、生物质能等转化．故不能说电能是可再生还是不可再生．
17.【答案】答：
（1）电能不能从自然界直接获得，要消耗其他形式的能而获得，是二次能源；
（2）列车上的电磁铁线圈一般用超导体材料（电阻小到可以忽略）绕制，原因是线圈的电阻越小，电流通过时产生的热量越少；
（3）验车进站时关闭动力系统后还能继续前进是因为列车具有惯性，仍要保持原来的运动状态。;
【解析】
电能不能从自然界直接获得，是二次能源；
超导体电阻为零；
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
本题综合考查了能源的分类、超导体的应用、惯性等知识点，综合性强，但难度不大。
18.【答案】;
【解析】解：铅对人体是有百害而无一利的，空气中的铅进入人体后，刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。婴儿、儿童体内含铅过高，会导致智商下降，产生心血管及神经系统病变，所以我国禁止使用含铅汽油，大力推广使用无铅汽油；
煤和石油在燃烧时产生大量的有害气体，会污染环境；为保证城市大气环境质量，可减少使用或者用其他能源代替。
故答案为：铅对人体是有百害而无一利的，空气中的铅进入人体后，刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。婴儿、儿童体内含铅过高，会导致智商下降，产生心血管及神经系统病变；减小煤、石油的使用，可以用其他能源代替煤和石油。
根据文中的内容分析；
要想改善大气环境质量，需要减小有毒气体的排放。
此题主要考查的是我们对能源的了解，以及解决环境问题的途径。
