专项素养巩固训练卷(一) 金属活动性顺序
可能用到的相对原子质量：H－1 Fe－56 Cu－64 Zn－65 Ag—108
类型一 金属活动性顺序的判断
1.(2023广西中考，9，★☆☆)下列金属中，金属活动性最强的是 ( )
A.KB.Zn C.Cu D.Ag
2.【新考向国家安全】001A型航空母舰是中国真正意义上的第一艘国产航空母舰，其所用的合金材料中有钪(Sc)合金。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同体积的同种盐酸反应，钪产生气泡的速率明显更快。由此可推断 ( )
A. Zn比Sc活泼
B.用Fe(NO3)2溶液和Sc能比较Sc和Fe的活动性强弱
C.将Sc投入CuSO4溶液中不会有红色物质析出
D.钪的硬度应该比钪合金更大
3.(2023广西桂林二模，14，★☆☆)有X、Y、Z三种金属，分别将X、Y投入稀硫酸中，Y表面有气泡产生，X表面无明显现象。若把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )
A. Y>X>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.Z>X>Y
4.(2023湖南长沙望城二模，13，★☆☆)有关X、Y、Z三种金属的化学性质如下：①X+YSO4=XSO4+Y；②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z；③Z与稀硫酸不发生反应。根据上述信息，能满足X、Y、Z的金属组合是 ( )
A. Zn、Fe、Ag B. Al、Zn、Fe C. Mg、Fe、Cu D. Mg、Cu、Zn
5.为了探究甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，小龙设计了下图实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( )
A.甲>乙>丙 B.Z>甲>丙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙
类型二 金属活动性顺序的应用
6.(2023山东桓台二模，13，★☆☆)某同学将一定量的铁粉投入一定质量的硫酸铜溶液中，反应完全后过滤。下列说法你认为不正确的是 ( )
A.滤渣中一定含有铜
B.若滤渣中有铁，则滤液中的溶质是CuSO4、FeSO4
C.滤液中一定含有Fe2+
D.反应后的溶液质量比原溶液质量小
7.(2023四川成都高新区二模，10，★☆☆)经过实验探究，人们总结出了金属活动性顺序，下列有关说法正确的是 ( )
A.铜丝插入硫酸铝溶液中，溶液变蓝
B.金属铝比铁更耐腐蚀，是因为铝更不活泼
C.工业上可以利用单质铁与硫酸铜溶液反应制取铜
D.铁、银分别与稀盐酸混合，都能置换出盐酸中的氢
8.【跨学科物理】(2023江苏宜兴一模，13，★☆☆)如图所示，将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等浓度的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温(U形管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)。下列说法正确的是 ( )
A.U形管中液面最终相平 B.两试管中所得溶液的质量相等
C.右试管中溶液由无色变成黄色 D.右试管中产生气泡的速率比左试管快
9.【新课标】调控化学反应的重要意义(2023陕西榆林榆阳模拟，9，★★☆)某电镀厂为减少水污染及节约成本，从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液中回收ZnSO4和有关金属。下列有关该实验流程的分析不正确的是 ( )
A.“操作1”和“操作2”都是过滤 B.固体A的成分是Cu、Fe、Zn
C.废液的质量大于滤液1的质量 D.滤液1和滤液2中均含有ZnSO4
10.【新课标科学思维】(2022福建漳州二模，10，★★☆)往含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是 ( )
A.该滤液中一定含有Zn(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2、AgNO3
B.若滤液为蓝色溶液，则滤渣中一定含有Ag,可能含有Zn
C.若滤渣中只有Ag,则反应后所得滤液的质量比原溶液大
D.若往滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3
11.【跨学科物理】(2023河北唐山模拟，15，★☆☆)如图所示，弹簧测力计下挂着一重物A,烧杯中盛有溶液B。回答下列问题(忽略重物A的体积变化)
(1)若A为铁块，B为稀硫酸，则将A放入B中，一段时间后，弹簧测力计的示数将(填“变大”“变小”或“不变”，下同)_______；
(2)若A为铁块，B为硫酸铜溶液，则将A放入B中，一段时间后，弹簧测力计的示数将_______；
(3)若A为锌块，B为硫酸亚铁溶液，则将A放入B中，一段时间后，弹簧测力计的示数将_______。
12.【新课标科学思维】(2022辽宁大连中山期末，31，★★☆)将废旧手机的某些部件预处理后，得到含镁、铝、铜、银的混合物。为回收其中的银和铜，设计如图所示的操作流程：
(1)该方案能否得出镁、铝、铜、银四种金属的活动性顺序？说明理由。
(2)步骤I中，加入足量稀硫酸的目的是什么？写出步骤I中反应的化学方程式。
(3)写出溶液乙中除水外的物质的可能组成。
(4)步骤Ⅲ中，为将溶液甲中的铜、银全部置换出来，需加入足量的铁粉。写出过滤后所得金属的成分，以及从中分离得到铜和银的混合物的操作和现象。
类型三 金属活动性顺序的验证与探究
13.(原创)2023年7月11日是第19个“中国航海日”，在这一天，多艘明星舰船亮相。舰船的建造用到了大量的金属材料，现要探究Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱，下列各组试剂中，不能完成该探究的是 ( )
A.ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液 B.Zn、FeSO4溶液、Cu
C.ZnSO4溶液、Fe、Cu D.Zn、Fe、Cu、稀盐酸
14.(2023江苏苏州姑苏二模，16，★☆☆)通过下列实验，可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱的是 ( )
15.某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了如下图所示的四个实验。(金属片均已打磨，且形状、大小均相同；实验①②③使用相同体积的同种稀盐酸)
下列分析不正确的是 ( )
A.对比实验①②反应的剧烈程度，能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B.分析实验②4的现象，能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C.分析实验④的现象，能判断出铜和银的金属活动性强弱
D.分析四个实验的现象，能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
16.(2023北京大兴二模，37，★☆☆)某化学小组同学设计下图实验验证锌、铁、铜、银四种金属的金属活动性顺序。
(1)能证明铁的金属活动性比铜强的实验现象为________________________________________。
(2)④中反应的化学方程式为____________________________。
(3)小明同学认为该实验不能达到实验目的，其理由是________________________________________。
17.(2022山东泰安岱岳期末，27，★★☆)在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，小组同学设计了下图实验(所用金属的形状、大小相同，A、C中使用的是等量、同种稀盐酸)：
(1)一段时间后，可明显观察到实验A的现象是___________________________,反应的化学方程式是_________________________________；实验B的现象是_____________________________________,反应的化学方程式是________________________________________。
(2)甲同学认为可以通过观察A和C中______________的实验现象来比较锌与铁的金属活动性强弱；乙同学拟用定量的方法测定锌和铁的活动性强弱，设计如图D所示的实验，可以通过测定__________________来确定。
(3)丙同学认为上述实验方案不足以得出4种金属的活动性顺序，需要在上述实验基础上，补充实验E,其中X金属是____________________。
18.新课标)科学探究与实践(2022辽宁葫芦岛连山模拟，25，★★☆)验证金属Cu、Mg、Zn和Ag活动性顺序的四个实验如下图所示，请根据实验回答下列问题。
(1)实验三中，发生反应的化学方程式为___________________________。
(2)上述四个实验，没有必要做的是实验_______(填”——”“二”“三”“四”或其组合)。
(3)实验一中，镁表面不仅有红色物质附着，还有气泡产生。经测定，相同条件下这种气体的密度比氮气小。请你猜想该气体是____________________。
(4)根据上述实验，得出四种金属活动性由强到弱的顺序是____________________。
(5)实验结束后，将四支试管中的所有物质倒人同一个烧杯内，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。在滤渣中加入稀盐酸无气泡产生，则滤渣的成分是_______；滤液中除水外一定含有的物质是__________。
