2024湖北省新中考复习试题
九年级物理四 力 学 B
本试卷满分70分。考试时间70分钟。本试卷中g取10N/kg
一、选择题(共12 题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要，下列措施是在人耳处减弱噪声的是（ ）
A． B．
C． D．
2.体育课上，同学们纷纷对铅球的材料是否是纯铅的产生怀疑。下课时，小明向体育老师借了一个新的4公斤的女生铅球，然后和小组同学一起用如图所示的方法测出铅球的体积。你认为他们实验测得的铅球密度与真实值相比将（ ）
A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定
3.分析下面四个力学实验，其中说法正确的是（ ）
A．图甲中，用木块A替换小车B完成实验，是为了减小摩擦力对实验结果的影响
B．图乙中，右边海绵形变程度更大，说明物体所受压力越大，压力作用效果越明显
C．图丙中，对比可得结论：同种液体、同一深度，液体内部向各个方向压强都相等
D．图丁中，杠杆平衡的基础上，A、B两点的钩码同时向外移动一格，杠杆仍平衡
4.如图所示，一装有适量水的圆柱形杯子放在水平桌面上，小球在绳子拉力的作用下浸没在水中，下列说法正确的是（ ）
A．沿杯壁缓慢加盐水，小球受到的绳子的拉力不变
B．沿杯壁缓慢加水，小球受到绳子的拉力变大
C．剪断绳子后，待小球静止后，杯子对水平桌面的压强减小
D．绳子剪断前后，水对容器底的压力变化量等于原来绳子的拉力大小
5.同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示A→B表示实心球离开手之前的运动轨迹，B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹，空气阻力忽略不计。下列分析正确的是（ ）
A．实心球在B→C过程中，动能逐渐增加
B．实心球在B→C→D过程中，人没有对球做功
C．实心球到达最高点C时，它处于平衡状态
D．实心球在A→B过程中，说明力可以改变物体的形状
6.如图是用撬棒撬石头的情景，石头对杆的阻力作用点距O点0.2m，杆长1m，阻力大小是100N，则如图绕支点O将石头撬起所用的力为（ ）
A．20N B．25N C．500N D．400N
7.2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，约10分钟后，船箭成功分离并进入预定轨道，之后，飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成功。飞船将在大气层外沿椭圆形轨道绕地球运动。下列说法正确的是（ ）
A．太阳能是不可再生能源
B．火箭燃料的化学能全部转化为机械能
C．加速升空过程中飞船的机械能增大
D．飞船从近地点向远地点运动时，动能增大，势能减小
8.如图甲所示，分别使用滑轮或滑轮组匀速提升质量为 m1的物体，每个滑轮的质量为m2，在相同的时间内物体每次被提升的高度均为1m，测得滑轮组的机械效率η与物体重力G关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．滑轮组中A滑轮可以省功 B．动滑轮的重力为5N
C．滑轮组的机械效率越高，拉力做功越少 D．每次提升重物时，滑轮组做的额外功为10J
9.一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力
B.小轿车行驶的速度越大，小轿车对地面的压力越大
C.由于惯性，即使紧急刹车，也会向前运动一段距离才能停下来
D.发动机运转时小轿车才能运动，说明力是维持物体运动状态的原因
10.如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为0
C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右
11.如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过粒中（ ）
A．做的总功是400J B．拉力F的功率是25W
C．绳子自由端被拉下1m D．滑轮组的机械效率是80%
12.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（ ）
A.在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况
B.将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况
C.将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况
D.将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况
二、填空题(每空1分，共10分)
13.潜水员从装备船进入海水往下深潜，当潜到海下20m深度时，潜水员受到海水的压强为__________Pa（ρ海水=ρ水）；春节期间，小明一家坐车到山上游玩，随着车辆不断爬升，小明感觉耳朵闭气，这是因为外界气压逐渐_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）造成的。
14.《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代农业机械。其中描述了筒车这样一种以水流作动力，用来取水的机械，如图所示。若接水槽离取水处高3m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水5kg，筒车旋转一周所用时间为60s。水流冲击的机械能转化为筒车转动的机械能和水的____________。若水流冲击筒车的功率为50W，则筒车旋转一周取水的机械效率是______%。
15.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图。在水平拉动旅行箱时，轮子可以_____（选填“减小”或“增大”）与地面的摩擦，使用时它相当于一个________杠杆（选填“省力”或“费力”）。若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆在水平位置平衡，竖直向上的拉力F为___________。
16.如图所示，用滑轮组在10s内将重为200N的货物匀速提升1m。已知动滑轮重40N，不计摩擦及绳重，则绳子上的拉力F为________N，对货物做的有用功是________J，拉力做功的功率是________W。
三、探究实验题(共5题，共21分)
17.（2分）如图所示是一块玻璃砖的截面，该截面有四分之一圆面OAC和一直角三角形OAB组成。一束紫光由P点射向玻璃砖，光线所在的直线过圆面的圆心O点，在AC面上发生折射后，在BC面上发生反射，然后从AB面折射出去。请在图中画出该光线从玻璃砖中射出的大致方向。（保留作图痕迹）
18.（2分）如图所示，在杠杆AOB的A端挂一重物G，要使杠杆在图示的位置平衡，请画出在杠杆上施加的最小动力F的示意图。
19.（5分）如图所示，小明在实验室利用天平和量筒完成了花生油密度的测量。
（1）将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺__________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁水平平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调；
（2）如图甲所示，小明将待测花生油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和花生油的总质量m1＝________g，然后将烧杯中一部分花生油倒入量筒，如图乙（示意图，未按比例画出）所示；用天平测量烧杯和剩余花生油的总质量m2时所用砝码及游码情况如图丙所示，则花生油的密度为______________kg/m3；
（3）实验后，小明利用弹簧测力计和铁块等器材测量花生油的密度：他把密度为ρ铁的铁块用细线系着悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数为G，把铁块浸没在花生油中时，弹簧测力计的示数为F，花生油密度的表达式ρ油=_____________。（选用ρ铁、g和所测物理量符号表示）
20.（5分）白莲镇长岭中学同学们做“探究杠杆的平衡条件”实验。
（1）调节杠杆水平平衡后，第一组同学按图甲进行实验，第二组同学按图乙进行实验，你认为第________（选填“一”或“二”）组实验更方便，理由是_____________________________________________；
（2）如图丙所示，若A位置悬挂4个钩码（每个钩码质量为50g），在C位置施加一个如图所示大小为________N的力时，杠杆保持平衡；
（3）小丽想到爸爸利用图丁的工具抬起大花盆。为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架适当向________（选填“左”或“右”）移动一些距离；
（4）小红利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就和爸爸一起测出了一头小象的质量。测量时用一根长为12m的槽钢作为杠杆，如图。吊钩固定于槽钢的中点O。当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为100N。测得l1为6m，l2为4cm。不计铁笼质量，小象的质量是________t。
21.（7分）如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA=mB
（1）实验中____________（选填“斜面”或“水平面”）表面尽可能光滑，通过观察________________________比较动能的大小；
（2）实验中采用______________________________，使得小球滚到水平面的初速度相同；
（3）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，___________球的动能最大；
（4）因探究的因素较多，所以该探究实验用到实验方法中的____________法；
（5）分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：________________________________________；
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.（7分）一个不吸收液体的圆柱体重10N，底面积S1=5×10-3m2。如图所示，将圆柱体浸没在水中，弹簧测力计的示数为6N，已知ρ水= 1×103kg/m3。
（1）求圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮；
（2）将圆柱体竖直放在水平桌面上，求圆柱体对水平桌面的压强p；
（3）一个足够高的柱形容器放在水平桌面上，装入某种液体后，液体对容器底部的压强为p1。再将圆柱体缓慢地放入容器中，圆柱体始终保持竖直，松开后最终液面与圆柱体顶部的距离d=2cm，液体对容器底部的压强为p2。已知p2―p1=240Pa，容器底面积S2=200cm2。求容器中液体的质量。
23.（8分）在探究浮力规律时，某实验小组设计了如图所示的实验，用细绳通过固定在容器底部的定滑轮将木块拉至水面下。已知容器中水的深度h为15cm，木块的重力为2N，且不吸收液体。图中在木块静止时弹簧测力计的示数0.5N，不计绳重和摩擦，水的密度为1.0×103kg/m3，求：
（1）水对容器底部的压强；
（2）木块受到的浮力；
（3）木块的密度。
九年级物理试题四
力 学B参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B C D B B C D C B D C
二、填空题
13．2×105；变小
14．重力势能；60
15．减小；省力；70N
16．120；200 ；24
三、实验探究题
17．如图所示
18．如图所示
19．零刻度线；左；82.4；0.78×103 ；
20.一 ；方便测量力臂；4 ；右；1.5
21．斜面；纸盒移动的距离；在同一高度静止滚下；C ；控制变量；质量相同的物体，运动速度越大，动能越大。
四 、综合应用题
22．（1）4N；（2）2×103Pa；（3）1.44kg或1.92kg
【详解】解：（1）根据称重法，圆柱体浸没在水中时受到的浮力
（2）圆柱体竖直放在水平桌面上，圆柱体对水平桌面的压力
则压强为
（3）圆柱体的体积与浸没在水中时排开液体的体积相等
圆柱体高
松开后最终液面与圆柱体顶部的距离d=2cm，当物体顶部高于液面，则浸在液体中的体积
此时液面变化高度
液体的 密度
圆柱的密度
所以圆柱沉底。容器中液体体积
容器中液体的质量
当物体完全浸没在液体中，排开液体的体积为4×10-4m3，变化高度
液体的密度
容器中液体的体积
容器中液体的质量
23．（1）1.5×103Pa；（2）2.5N；（3）0.8×103kg/m3
【详解】解：（1）水对容器底部的压强
（2）木块在水中受到向下的重力、向下的拉力、向上的浮力，处于静止状态。则木块受到的浮力
（3）由阿基米德原理得，木块的体积
；
木块的质量
则木块的密度
