安徽省阜阳市第十一中学2022-2023下学期期中检测八年级物理试卷(原卷版+解析版)

2022-2023学年第二学期阜阳市第十一中学期中检测卷
八年级物理
(时间:60分钟 满分∶100分)
一、填空题(每空2分,作图2分,共30分)
1. 如图所示是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手,竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动,说明力可以改变物体的 ___________;使竹蜻蜓上升的力的施力物体是 ___________。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 空气
【解析】
【详解】[1] 用力搓细竹棍它由静止变为转动,说明力改变了物体的运动状态。
[2]竹蜻蜓的叶片上下表面空气的流速不同,与飞机的机翼类似,利用“流体流速大的地方压强小的”原理,所以产生上下表面的空气压力不同,形成向上的升力,故使竹蜻蜓上升的力的施力物体是空气。
2. 如图(a)(b)所示,在木板上固定一弹簧,分别用手以同样大小的力“压”或“拉”弹簧,由图中现象表明:这种作用效果与力的___________有关。
【答案】方向
【解析】
【详解】力的大小、方向、作用点是力的三要素。在木板上固定一弹簧,分别用手以同样大小的力“压”或“拉”弹簧,说明力的作用效果与力的方向有关。
3. 新情境古代科技《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,如图所示,竹竿发生了_______产生弹力。
【答案】弹性形变
【解析】
【详解】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,竹竿发生了弹性形变,产生弹力。
4. 如图所示的辣椒椒果朝天生长,故名“朝天椒”。椒果在结出后不断朝上生长的过程中,其所受重力的大小______,若将椒果运到月球,其所受重力的大小______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 变大 ②. 变小
【解析】
【详解】[1]由题意知,椒果在结出后不断朝上生长的过程中,质量变大,根据G=mg可知,重力变大。
[2]重力大小与吸引力有关,月球对物体的吸引力比地球小,若将椒果运到月球,其所受重力的大小变小。
5. 热爱劳动实践的小闽同学尝试烹饪美食,但不慎将锅烧糊了,锅很难清洗,小闽找来“钢丝清洁球”,很容易就去除了污渍,这是通过增大_________来增大摩擦力的。
【答案】接触面的粗糙程度
【解析】
【详解】用“钢丝清洁球”能够很容易去除污渍,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
6. 如图所示,重10N的小球在空中飞行,用力的示意图画出它所受的重力。
【答案】
【解析】
【详解】重力的作用点在球心位置,重力的方向是竖直向下的;如图所示:
7. 图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块水平方向受力示意图.
( )
【答案】
【解析】
【详解】物块正水平向左滑动并压缩弹簧,物块受摩擦力方向水平向右,物块受弹簧弹力方向水平向右,如图所示:
8. 在海拔1000m的天山上某处,做托里拆利实验,水银柱的高度将______760mmHg(填“高于”“低于”),在此处与海平面相比较,水的沸点将______。(填“降低”“升高”)
【答案】 ① 低于 ②. 降低
【解析】
【详解】[1]由于气压随着高度的增加而减小,所以在海拔1000m的天山上某处,做托里拆利实验,即此时的气压应小于标准大气压,故水银柱的高度将低于一标准大气压760mmHg柱。
[2]据气压与沸点的关系可知,此时水的沸点应低于海平面的水的沸点。
9. 如图,质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上,它们对地面的压力分别为和,对地面的压强分别为和,则____,____ (均选填“>”“<”或“=”)
【答案】 ①. = ②. >
【解析】
【详解】[1][2]当物体放在水平地面上时,压力大小等于重力大小,由于质量相等,由G=mg得到重力相等,则对地面的压力相等,即
F1=F2
从图中可知A的受力面积较小,由可知对地面的压强关系
pA>pB
10. 如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为,水对容器底部的压强为______Pa,水对容器底部的压力为______N。(g取10N/kg,)
【答案】 ①. 1000 ②. 4
【解析】
【详解】[1]水对容器底部的压强为
[2]由得,水对容器底部的压力为
二、选择题(每小题3分,共30分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 以下关于力的概念中,不正确的是(  )
A. 力不可以脱离物体而独立存在 B. 力是物体与物体之间的相互作用
C. 不接触的物体间可能有力的作用 D. 相互接触的物体间一定有力的作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.力不能离开物体独立存在,至少有两个物体,故A正确,不符合题意;
B.力是物体对物体的相互作用,故B正确,不符合题意;
C.不接触的物体间可能有力的作用,如两个磁铁不接触也有力的作用,故C正确,不符合题意;
D.相互接触物体间也不一定有力的作用,比如放在墙角的篮球与竖直墙壁之间就没有力的作用,故D错误,符合题意。
故选D。
12. 抛绣球是古代传统项目,在抛绣球的过程中,下列说法正确的(  )
A. 拿在手中的绣球具有惯性 B. 抛离手后的绣球没有惯性
C. 下落的绣球惯性越来越大 D. 离手的绣球惯性越来越小
【答案】A
【解析】
【详解】A.无论任何运动状态下的绣球都具有惯性,拿在手中的绣球具有惯性,故A正确;
B.无论任何运动状态下的绣球都具有惯性,抛离手后的绣球也具有惯性,故B错误;
CD.惯性与质量有关,下落的绣球和离手的绣球,质量不变,惯性不变,故CD错误。
故选A。
13. 如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将(  )
A. 保持静止 B. 做匀速直线运动
C. 自由下落 D. 沿着虚线轨迹运动
【答案】B
【解析】
【详解】当皮球运动到最高点A时,仍然具有水平向右的速度,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一运动定律可知,小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
14. 如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为(  )
A. 4N 0 B. 0 4N C. 4N 4N D. 8N 8N
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为4N,弹簧伸长了5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为4N、4N,与甲图相同,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15. 如图所示,小刘买了一双某品牌球鞋,穿上新球鞋的小刘发现,球鞋也蕴含着很多物理知识,下列说法正确的是(  )
A. 走路时,球鞋与地面的摩擦是有害的
B. 向前行走时,小刘受到的摩擦力方向向后
C. 小刘在冰面上行走时,球鞋与冰面之间没有摩擦力作用
D. 小刘站在公交车上,随车一起匀速直线运动时,球鞋没有受到摩擦力作用
【答案】D
【解析】
【详解】AB.人走路时靠脚与地面的摩擦力,摩擦力方向向前,所以球鞋与地面的摩擦是有利的,故AB错误;
C.小刘在冰面上行走时,球鞋与冰面之间有向前的摩擦力才能向行走,故C错误;
D.小刘站在公交车上,随车一起匀速直线运动时,未发生相对运动,且无运动趋势,所以无摩擦力,故D正确。
故选D。
16. 如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图,它有两个出口,当风吹过隆起的洞口A表面时,风速较大,吹过平坦的洞口B表面时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风,则下列有关洞内风向分析正确的是(  )
A. 风总是从A口吹入,B口吹出
B. 风总是从B口吹入,A口吹出
C. 风总是从A、B口同时吹入
D. 风总是不会吹入任一洞口
【答案】B
【解析】
【详解】等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面,由于B出口平直,A出口向上突起,所以空气通过B出口上表面的流速小,压强大;通过A出口上表面的流速大,压强小,在两个出口间形成一个向右的压强差,因此,地面上的风总是B口吹入A口吹出 ,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
17. 在冬天,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,且不易拔出,其主要原因是(  )
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧
D. 瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
【答案】C
【解析】
【详解】在冬天,装有半瓶热水的热水瓶的上方空间内大部分气体是水蒸气,经过一个夜晚后,由于水蒸气液化,即瓶内的空气变少,造成了瓶内气压小于外界大气压,即瓶塞在外界大气压的作用下被紧紧的压在瓶口,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
18. 微雨四五点,春风九十里。2023年4月27日某校初三学子奔赴韶山开展以“追寻伟人足迹,追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示,同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行,不负韶华”。下列说法正确的是(  )
A. 基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力
B. 基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力
C. 铜像受到的重力和基座对铜像的支持力是一对平衡力
D. 基座对地面压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.地面对基座的支持力大小等于基座与铜像的重力之和,则基座受到的重力和地面对基座的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;
B.基座对地面的压力和地面对基座的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C.铜像受到的重力和基座对铜像的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故C正确;
D.基座对地面的压力大小等于基座与铜像的重力之和,基座对地面的压力和基座对铜像的支持力大小不相等,不是一对相互作用力,故D错误。
故选C。
19. 新情境生命安全与健康为了保护大家的安全,我国正在全国范围内开展“一盔一带”安全守护行动。交通法规定,骑乘电动车要佩戴头盔(外壳坚硬,内衬松软)。以下解释正确的是(  )
A. 头盔可以在电动车发生碰撞时,减小驾驶员头部受到的压力
B. 头盔可以在电动车发生碰撞时,减小驾驶员头部受到的压强
C. 头盔可以在电动车发生碰撞时,增大驾驶员头部受到的压强
D. 头盔可以在电动车发生碰撞时,增大驾驶员头部受到的压力
【答案】B
【解析】
【详解】AD.发生碰撞时,头盔可以使头部得到缓冲,从而减小撞击力,而不是压力,故AD错误。
BC.头盔可以增大受力面积,可以在电动车发生碰撞时,减小驾驶员头部受到的压强,故B正确,C错误。
故选B。
20. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是(  )
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是
B. 两种液体密度的大小关系是
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是
D. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa【答案】D
【解析】
【详解】A.因为两个容器放在水平桌面上,所以容器对桌面的压力大小等于容器的重力与液体的重力之和,而两个容器的质量和容器内液体的质量均相等,所以由重力公式G=mg可知,两个容器对桌面的压力大小相等,再根据力的作用是相互的可知,桌面对两个容器支持力的大小也相等,故A错误;
B.因为甲乙两个容器中液体的质量相等,但甲中液体的体积大于乙中液体的体积,所以由密度公式可知,甲中液体的密度小于乙中液体的密度,故B错误;
C.因为两个容器对桌面的压力大小相等,且容器的底面积也相等,所以由压强公式可知,两个容器对桌面压强的大小相等,故C错误;
D.由图可知,甲为柱形容器,液体对容器底的压力与液体的重力相等;乙装液体部分为口小底大的锥形容器,液体对容器底的压力大于液体的重力,由于两容器中液体的质量相等,则甲中液体对容器底部的压力小于乙中液体对容器底部的压力,由压强公式可知,在容器底面积相同时,甲中液体对容器底部的压强小于乙中液体对容器底部的压强,即pa故选D。
三、实验题(第21小题6分,第22小题6分,第23题10分,共22分)
21. 在探究压力作用效果与哪些因素有关时,小阳利用泡沫塑料、小桌、形状与体积都相同的木块和铁块进行实验,如图所示。
(1)实验中采用泡沫塑料作为受压材料,是为了___________;
(2)甲图与乙图对比可知:压力的作用效果与___________有关;
(3)丙图和丁图对比可以探究:压力的作用效果与___________是否有关。
【答案】 ①. 观察泡沫塑料的形变 ②. 压力大小 ③. 受力面积
【解析】
【详解】(1)[1]泡沫塑料受力容易变形,形变程度易于观察,可以用泡沫塑料的形变表示力的作用效果,所以实验中采用泡沫塑料作为受压材料。
(2)[2]甲、乙两实验中,两实验小桌对泡沫塑料的接触面积相同,铁块对泡沫塑料的压力更大,泡沫塑料的形变程度更明显,说明压力的作用效果与压力的大小有关。
(3)[3]丙、丁实验中,两实验小桌对泡沫塑料的压力大小相同,丁实验小桌与泡沫塑料的接触面积更小,泡沫塑料的形变程度更明显,说明压力的作用效果与受力面积有关。
22. 为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小东设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中竖直向上拉动弹簧测力计使物体A在水平拉力作用下沿水平方向做______运动,利用______(选填“平衡力”或“相互作用力”)知识可知弹簧测力计的示数大小等于物体A受到的滑动摩擦力的大小;
(2)通过如图所示甲、乙两次实验,可以探究“滑动摩擦力的大小与______是否有关”。
【答案】 ①. 匀速直线 ②. 平衡力 ③. 压力
【解析】
【详解】(1)[1][2]实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动物体沿水平方向做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是平衡力,根据二力平衡知识可知,摩擦力和拉力大小相等,弹簧测力计的示数等于物体所受的滑动摩擦力。
(2)[3]由图甲和乙可知,接触面的粗糙程度相同,乙图中压力较大,可以探究滑动摩擦力的大小与压力是否有关。
23. 如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)实验前检查实验装置,观察到如图甲所示的情景,应该进行的操作是______;
(2)调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验,分析可知液体的压强与______有关;
(3)为探究液体压强与液体密度的关系,小明又完成了丁图所示实验,对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显,为使实验现象更加明显下列操作可行的是______;
A.将丁图中金属盒下移
B.丁烧杯中换用密度更大的液体
C.将U形管中的水换成密度更小的酒精
(4)如图戊所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入不等量的水,薄膜鼓起的程度不同;据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关;小明将2号管______放置,直至______,对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。
【答案】 ①. 取下软管重新安装 ②. 深度 ③. BC ④. 倾斜 ⑤. 1、2号管中液面相平
【解析】
【详解】(1)[1]观察图甲发现,组装器材时,U形管两侧液面不相平,为了使U形管两侧液面相平,应取下软管重新安装。
(2)[2]观察乙、丙两图发现,将金属盒放在相同液体中,即液体密度相同,金属盒所处深度不同,则U形管两侧液面高度差不同,即液体压强大小不同,所以可得液体的压强与液体深度有关。
(3)[3]观察丙、丁两次实验发现,金属盒在液体中的深度相同,液体的密度不同,所以探究的是液体的压强与液体密度的关系,实验中现象不明显是两种液体密度大小区别不大,所以可以调换液体,使实验的两种液体密度区别较大,故BC符合题意,A不符合题意。
故选BC。
(4)[4][5]观察1、2两根细玻璃管中的液面高度发现,两根细玻璃管中的液面高度不同,由控制变量法可知,探究液体压强与管内液体的质量关系时,应控制液体密度和液体深度相同,所以可以将2号管倾斜放置,直至1、2两根细玻璃管中的液面相平,发现1、2号管橡皮膜的鼓起程度相平,可知小红的猜想错误。
四、计算与推导题(第24小题6分,第25小题6分,第26小题6分,共18分;解答要有必要的公式和过程)
24. 如图所示,质量为20kg的物体在水平向右拉力F 的作用下,在水平地面上做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力f大小为重力的0.2倍(g取10N/kg)。求:
(1)物体受到的重力G;
(2)物体受到的拉力F拉;
(3)当水平向右的拉力F拉大小变为50N时,物体受到摩擦力的大小及其方向。
【答案】(1)200N;(2)40N;(3)40N,水平向左
【解析】
【详解】解:(1)物体受到的重力
(2)物体沿水平地面向右做匀速直线运动,则受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,物体受到的拉力∶
(3)滑动摩擦力大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,拉力增大到50N,物体受到的摩擦力仍为40N不变,此时摩擦力和拉力的方向相反,即水平向左。
答:(1)物体受到的重力G为200N;
(2)物体受到的拉力F拉40N;
(3)当水平向右的拉力F拉大小变为50N时,物体受到摩擦力的大小及其方向40N,水平向左。
25. 在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想此处有一个水平放置的“平面”,如图所示,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。设“平面”的面积为S,液体的密度为。试推导说明某液体内的液柱对液柱底面所产生的压强与深度成正比。
【答案】见解析
【解析】
【详解】设“平面”的面积为S,液体的密度为,液柱的重力
这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力,液柱对液柱底面所产生的压强
由可知,液体内的液柱对液柱底面所产生的压强与深度成正比。
26. 如图所示为砌城墙的长方体砖块,其长、宽、高分别为60cm、50cm、20cm,砖的密度为2.0×103kg/m3。g取10 N/kg。当将砖块的一面放在水平地面上时,求:
(1)砖块对地面的压力;
(2)如图所示放置时砖块对地面的压强p;
(3)不同放法情况下,质量为60kg的小苏站在这块砖上,砖块对地面的最大压强。
【答案】(1);(2)4000Pa;(3)
【解析】
【详解】解:(1)砖块的体积为
砖块的质量为
则砖块对地面的压力为
(2)如图所示放置时砖块与地面的接触面积为
则砖块对地面的压强为
(3)根据可知,压力一定时,受力面积越小,压强越大,由图可知,最小受力面积为
人的重力为
则此时砖块对地面地压力为
所以砖块对地面的最大压强为
答:(1)砖块对地面的压力为;
(2)如图所示放置时砖块对地面的压强p为4000Pa;
(3)不同放法情况下,质量为60kg的小苏站在这块砖上,砖块对地面的最大压强为。2022-2023学年第二学期阜阳市第十一中学期中检测卷
八年级物理
(时间:60分钟 满分∶100分)
一、填空题(每空2分,作图2分,共30分)
1. 如图所示是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手,竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动,说明力可以改变物体的 ___________;使竹蜻蜓上升的力的施力物体是 ___________。
2. 如图(a)(b)所示,在木板上固定一弹簧,分别用手以同样大小的力“压”或“拉”弹簧,由图中现象表明:这种作用效果与力的___________有关。
3. 新情境古代科技《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,如图所示,竹竿发生了_______产生弹力。
4. 如图所示的辣椒椒果朝天生长,故名“朝天椒”。椒果在结出后不断朝上生长的过程中,其所受重力的大小______,若将椒果运到月球,其所受重力的大小______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
5. 热爱劳动实践的小闽同学尝试烹饪美食,但不慎将锅烧糊了,锅很难清洗,小闽找来“钢丝清洁球”,很容易就去除了污渍,这是通过增大_________来增大摩擦力的。
6. 如图所示,重10N的小球在空中飞行,用力的示意图画出它所受的重力。
7. 图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块水平方向受力示意图.
( )
8. 在海拔1000m的天山上某处,做托里拆利实验,水银柱的高度将______760mmHg(填“高于”“低于”),在此处与海平面相比较,水的沸点将______。(填“降低”“升高”)
9. 如图,质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上,它们对地面的压力分别为和,对地面的压强分别为和,则____,____ (均选填“>”“<”或“=”)
10. 如图所示,一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水,容器的底面积为,水对容器底部的压强为______Pa,水对容器底部的压力为______N。(g取10N/kg,)
二、选择题(每小题3分,共30分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11. 以下关于力的概念中,不正确的是(  )
A. 力不可以脱离物体而独立存在 B. 力是物体与物体之间的相互作用
C. 不接触的物体间可能有力的作用 D. 相互接触的物体间一定有力的作用
12. 抛绣球是古代传统项目,在抛绣球的过程中,下列说法正确的(  )
A. 拿在手中绣球具有惯性 B. 抛离手后的绣球没有惯性
C. 下落绣球惯性越来越大 D. 离手的绣球惯性越来越小
13. 如图所示,虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹,当皮球运动到最高点A时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将(  )
A. 保持静止 B. 做匀速直线运动
C. 自由下落 D. 沿着虚线轨迹运动
14. 如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为(  )
A. 4N 0 B. 0 4N C. 4N 4N D. 8N 8N
15. 如图所示,小刘买了一双某品牌球鞋,穿上新球鞋的小刘发现,球鞋也蕴含着很多物理知识,下列说法正确的是(  )
A. 走路时,球鞋与地面的摩擦是有害的
B. 向前行走时,小刘受到的摩擦力方向向后
C. 小刘在冰面上行走时,球鞋与冰面之间没有摩擦力作用
D. 小刘站在公交车上,随车一起匀速直线运动时,球鞋没有受到摩擦力作用
16. 如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图,它有两个出口,当风吹过隆起的洞口A表面时,风速较大,吹过平坦的洞口B表面时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风,则下列有关洞内风向分析正确的是(  )
A. 风总是从A口吹入,B口吹出
B. 风总是从B口吹入,A口吹出
C. 风总是从A、B口同时吹入
D. 风总是不会吹入任一洞口
17. 在冬天,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,且不易拔出,其主要原因是(  )
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧
D. 瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住
18. 微雨四五点,春风九十里。2023年4月27日某校初三学子奔赴韶山开展以“追寻伟人足迹,追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。如图所示,同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行,不负韶华”。下列说法正确的是(  )
A. 基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力
B. 基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力
C. 铜像受到的重力和基座对铜像的支持力是一对平衡力
D. 基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力
19. 新情境生命安全与健康为了保护大家的安全,我国正在全国范围内开展“一盔一带”安全守护行动。交通法规定,骑乘电动车要佩戴头盔(外壳坚硬,内衬松软)。以下解释正确的是(  )
A. 头盔可以在电动车发生碰撞时,减小驾驶员头部受到的压力
B. 头盔可以在电动车发生碰撞时,减小驾驶员头部受到的压强
C. 头盔可以在电动车发生碰撞时,增大驾驶员头部受到的压强
D. 头盔可以在电动车发生碰撞时,增大驾驶员头部受到的压力
20. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积相同,分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是(  )
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是
B. 两种液体密度大小关系是
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是
D. 两种液体对容器底压强的大小关系是pa三、实验题(第21小题6分,第22小题6分,第23题10分,共22分)
21. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,小阳利用泡沫塑料、小桌、形状与体积都相同的木块和铁块进行实验,如图所示。
(1)实验中采用泡沫塑料作为受压材料,是为了___________;
(2)甲图与乙图对比可知:压力的作用效果与___________有关;
(3)丙图和丁图对比可以探究:压力的作用效果与___________是否有关。
22. 为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,小东设计了如图所示的实验。
(1)实验过程中竖直向上拉动弹簧测力计使物体A在水平拉力作用下沿水平方向做______运动,利用______(选填“平衡力”或“相互作用力”)知识可知弹簧测力计的示数大小等于物体A受到的滑动摩擦力的大小;
(2)通过如图所示甲、乙两次实验,可以探究“滑动摩擦力的大小与______是否有关”。
23. 如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。
(1)实验前检查实验装置,观察到如图甲所示的情景,应该进行的操作是______;
(2)调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验,分析可知液体的压强与______有关;
(3)为探究液体压强与液体密度的关系,小明又完成了丁图所示实验,对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显,为使实验现象更加明显下列操作可行的是______;
A.将丁图中金属盒下移
B.丁烧杯中换用密度更大液体
C.将U形管中的水换成密度更小的酒精
(4)如图戊所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入不等量的水,薄膜鼓起的程度不同;据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关;小明将2号管______放置,直至______,对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。
四、计算与推导题(第24小题6分,第25小题6分,第26小题6分,共18分;解答要有必要的公式和过程)
24. 如图所示,质量为20kg的物体在水平向右拉力F 的作用下,在水平地面上做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力f大小为重力的0.2倍(g取10N/kg)。求:
(1)物体受到的重力G;
(2)物体受到的拉力F拉;
(3)当水平向右的拉力F拉大小变为50N时,物体受到摩擦力的大小及其方向。
25. 在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想此处有一个水平放置的“平面”,如图所示,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。设“平面”的面积为S,液体的密度为。试推导说明某液体内的液柱对液柱底面所产生的压强与深度成正比。
26. 如图所示为砌城墙的长方体砖块,其长、宽、高分别为60cm、50cm、20cm,砖的密度为2.0×103kg/m3。g取10 N/kg。当将砖块的一面放在水平地面上时,求:
(1)砖块对地面的压力;
(2)如图所示放置时砖块对地面的压强p;
(3)不同放法情况下,质量为60kg的小苏站在这块砖上,砖块对地面的最大压强。

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