2024年安徽省淮北“五校中考联考”定准卷(三模)化学试题(含解析)

定准卷·化学试题
相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.《天工开物》中记载:“天有五气,是生五味……口之于味也,辛酸甘苦经年绝一无恙。独食盐禁戒旬日,则缚鸡胜匹,倦怠恹然。”下列说法中正确的是
A.加碘食盐中的“碘”是指碘单质 B.为补充无机盐,可大量食用食盐
C.食盐以氯化钠离子的形式存在于体液中 D.氯化钠可用于配制生理盐水
2.2023年12月27日,《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》发布,该意见强调:“重点推进美丽蓝天、美丽河湖、美丽海湾、美丽山川建设。”下列说法中错误的是
A.加大煤炭供应,进行火力发电 B.严格监控化肥和农药的使用
C.禁止使用含磷洗涤剂 D.使用可降解的塑料,减少“白色污染”
3.下列是某化学兴趣小组用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的部分操作,其中错误的是
A.检查装置的气密性
B.取过氧化氢溶液
C.收集氧气
D.回收二氧化锰
4.碳元素以多种形式广泛存在于大气、地壳和生物体中。下列关于碳元素的说法中正确的是
A.碳元素的原子序数为8 B.碳元素属于非金属元素
C.碳元素在地壳中的含量最高 D.含有碳元素的物质一定是有机物
5.为探究微粒的性质,某小组设计了如图1所示的实验。他们连接好仪器后,开始采集数据,然后用注射器向长导管中注入8 mL 水, 一段时间后用酒精灯对准试管底部加热。该小组根据实验数据绘制了如图2所示的图像。下列说法中错误的是
A.AB段曲线说明空气中含有水蒸气
B.BC段曲线说明水分子在不断运动
C.CD段曲线说明温度升高,水分子的运动变慢
D.从 B 点开始,试管内空气中的水分子数目增多
6.香兰素(C8H8O3)是从芸香科植物香荚兰豆中提取的一种有机化合物,广泛用于化妆品、糕 点等行业。下列关于香兰素的说法中正确的是
A.香兰素由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成
B.香兰素中C、H两种元素的质量比为1:1
C.香兰素中氧元素的质量分数最大
D.香兰素的相对分子质量为152
7.以景德镇青白瓷为造型风格的舞剧《唯我青白》选段《瓷影》登上了2024年中央广播电视总 台春节联欢晚会的舞台。青白瓷瓷胎的化学成分主要有二氧化硅和氧化铝,还有少量的氧化钙、二氧化锰和铁。下列说法中正确的是
A.瓷胎是氧化物
B.铝制品耐腐蚀,是因为其表面有致密的氧化铝薄膜
C.氧化钙与水反应吸收热量
D.二氧化锰在任何变化过程中都作催化剂
8.劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及的化学知识正确的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用厨余垃圾自制肥料 物质发生缓慢氧化
B 用食醋去除热水瓶内的水垢 食 醋 的 p H > 7
C 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有氢化性
D 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能溶解油污
A.A B.B C.C D.D
9.纳米零价铁常用于去除废水中的金属离子,根据金属活动性顺序可分三种途径:第一种途径是吸附捕捉(如去除 Zn2+),第二种途径是吸附捕捉后再慢慢反应(如去除 Pb2+),第三种途径是直接反应(如去除Cu2+)。如图所示的是利用纳米零价铁去除几种金属离子的示意图,下列说法中错误的是
A.去除 Zn2+属于物理变化
B.去除 Ni22+属于第二种途径
C.去除 Cu2+ 发生的反应属于置换反应
D.若去除某金属离子属于第一种途径,则其金属活动性弱于铁
10.利用盐水浸泡水果可起到一定的杀菌作用。将草莓放入盛有盐水的透明玻璃容器中,静止 时看到的现象如图甲所示,向容器中依次加入50 g 食盐。下列说法中正确的是
A.图中的溶液均为该温度时氯化钠的不饱和溶液
B.图乙能正确表示加入50 g 食盐后草莓所处的新位置
C.可采用蒸发结晶的方法增大图丙中氯化钠固体的质量
D.图丙中溶液溶质的质量分数一定大于图乙中溶液溶质的质量分数
11.下列关于“单质、活泼金属、盐、水、粒子”的自述正确的是
A. B. C. D.
12.小明设计了如图所示的装置来探究蜡烛在敞口容器和密闭容器中的燃烧情况,并用带有报警装置的检测仪来测量容器中 CO、O2的变化情况,测得的数据如下表所示。下列说法中错误的是
表1 敞口容器中CO、O2的变化情况
30s 60s
O2 20.4% 20.3%
CO 13ppm 13ppm
表2 密闭容器中CO、O2的变化情况
29s 45s 56s(熄灭)
O2 19.3%(开始报警) 17.7% 16%
CO 18ppm 35ppm(开始报警) 63ppm
A.蜡烛的燃烧过程包含物理变化和化学变化
B.当氧气浓度降低时,含碳燃料燃烧时会产生大量 CO
C.燃烧30s 时,蜡烛在敞口容器中消耗的氧气的量比在密闭容器中的少
D.生活中,为减少 CO的排放,在燃烧含碳燃料时要注意通风
二 、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.阅读下列材料,回答下列问题:
氢气是一种清洁、高效、可再生的能源。灰氢是以化石能源为原料生产的氢气。用这种方法生产氢气,会耗费大量的化石能源,并且会产生大量的温室气体二氧化碳。绿氢是利用太阳能、风能等清洁能源生产的氢气。
科研人员将太阳能、风能等清洁能源中的能量转化为电能,然后利用如图所示的装置制取氢气。他们用聚四氟乙烯薄膜把海水和电解装置隔开,这层膜就像冲锋衣一样防水,但是透气,海水蒸发时产生的水蒸气可以透过它向电解装置内部扩散,而杂质仍然留在海水中。水蒸气遇到水凝胶后,又会凝结成纯净的液态水。随着氢气和氧气的释放和导出,纯净的液态水逐渐减少,在压强差的作用下,海水蒸发时产生的水蒸气继续向电解装置内部输送,使电解水过程持续发生。
(1)写出一种化石能源: 。
(2)电解水的化学方程式为 。
(3)聚四氟乙烯属于 (选填“金属”或“有机合成”)材料。
(4)下列说法中正确的是 (填字母)。
A.太阳能是可再生能源
B.聚四氟乙烯薄膜起到过滤的作用
C.随着反应的进行,海水一侧的压强小于电解装置内的压强
D.利用如图所示的装置制取的氢气是绿氢
14.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图所示的装置进行二氧化碳的制取和性质探究实验。回答下列问题:
(1)仪器①的名称为 。
(2)实验室中制取二氧化碳的化学方程式为 。
(3)同学们观察到图1中紫色石蕊溶液变红,小明认为是二氧化碳与水反应产生的碳酸使溶液变红,小红则认为使溶液变红的原因还有 。
(4)该小组想要制得干燥的二氧化碳,请你帮助他们补全图2中装有浓硫酸的试剂瓶内导管的长度 。
15.铁的冶炼以及废旧金属铁的回收和利用流程如图1所示。回答下列问题:
(1)①是冶炼过程,工业上以赤铁矿为原料炼铁的化学方程式为 。
(2)可以通过降低 的方法将生铁制成钢,再制造更多种类的铁制品。
(3)金属的循环利用可有效地保护金属资源。请再写出 一 条保护金属资源的有效措施: 。
(4)铁的化合价——物质类别图如图2所示,F 点对应的物质的化学式为 。向 A 点 对应的物质中加入足量的稀硫酸,得到的产物之一为图中的 (填字母)。
16.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”某兴趣小组对蜡烛展开了以下探究活动。
活动一:探究蜡烛中含有的元素。
实验1:在蜡烛的火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察到烧杯内壁有白雾产生。
实验2:在蜡烛的火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯,一段时间后取下烧杯,冷却 至室温,观察到烧杯内壁出现白色固体。
(1)实验1证明蜡烛中含有 (填元素符号)。
(2)对于实验2中出现的白色固体,某同学认为有两个原因:①蜡烛燃烧生成的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙;② 。请你设计实验证明白色固体中含有 碳酸钙 。通过该实验可知,蜡烛燃烧时有二氧化碳生成,进而证明蜡烛中含有碳元素。
(3)以上实验能否证明蜡烛中含有氧元素 请作出判断,并说明理由: 。
活动二:探究利用蜡烛燃烧能否测定空气中氧气的体积分数。
如图1所示,先用装满空气的圆柱状玻璃罩罩住蜡烛,再启动电热丝点燃蜡烛
现象1:蜡烛燃烧,放热,产生黄色火焰。
现象2:在玻璃罩下端观察到 。
现象3:一段时间后,蜡烛熄灭,待装置冷却至室温后,调节玻璃罩在水中的高度,使玻璃罩内外液面相平,液面恰好在1刻度处。根据氧气传感器测出的数据绘制的图像如图2所示。
(4)蜡烛燃烧的条件:① ;② 。
【得出结论】利用蜡烛燃烧不能测定空气中氧气的体积分数。
活动三:利用一氧化氮测定空气中氧气的体积分数。
【查阅资料】
①NO为无色气体,难溶于水,不与水反应,易与 O2 反应生成 NO2。
②NO2 为红棕色气体,易与水反应。
③同温同压下,气体的体积比等于气体的分子数之比。
如图3所示,将玻璃罩倒扣在水中并固定,关闭K2, 打开 K1, 抽去一部分空气使玻璃罩内外液面相平,测得玻璃罩内气体的体积为amL;关闭K1,打开K2,再向玻璃罩内缓慢注入NO,玻璃罩内的液面先上升后下降。当下降至与玻璃罩外液面相平时,共注入bmLNO。已知在特定条件下,NO2与水反应的产物均易溶于水。
(5)刚开始向玻璃罩内注入NO,玻璃罩内液面上升的原因是 。
(6)空气中氧气的体积分数为 (用a和b 表示)。
17.九年级的同学在劳动课上给班级小菜园施肥。为测定所使用的化肥中硝酸铵的质量分数,他们进行了如下实验:称取20.0g化肥样品置于烧杯中,加水至样品完全溶解,向所得溶液中逐滴加入150g 氢氧化钠溶液,反应的化学方程式为 NH4NO3+NaOHNaNO3+NH3↑+H2O,测得产生氨气的质量与滴加氢氧化钠溶液的质量的关系如图所示。(假设氨气全部逸出且被测量)
(1)硝酸铵属于 (选填“氮肥”或“复合肥”)。
(2)计算该化肥中硝酸铵的质量分数。(请写出计算过程)
1.D
【详解】A、物质是由元素组成的,加碘食盐中的“碘”是指碘元素,故A说法错误;
B、食盐的主要成分是氯化钠,大量食用食盐,会摄入过多的钠元素,不利于人体健康,故B说法错误;
C、食盐以钠离子和氯离子的形式存在于体液中,故C说法错误;
D、生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,氯化钠可用于配制生理盐水 ,故D说法正确;
故选:D。
2.A
【详解】A、加大煤炭供应,进行火力发电,会污染环境,故选项说法错误;
B、严格监控化肥和农药的使用,有利于环境保护,故选项说法正确;
C、禁止使用含磷洗涤剂,可以防止水体污染,保护水资源,故选项说法正确;
D、使用新型的可降解塑料,能减少“白色污染”,有利于环境保护,故选项说法正确;
故选:A。
3.A
【详解】A、检查装置的气密性:该装置通过长颈漏斗和外界相通,无论装置是否漏气,导管口均无气泡冒出,无法用图中方法检查装置的气密性,符合题意;
B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作正确,不符合题意;
C、氧气不易溶于水,且与水不反应,可用排水法收集氧气,不符合题意;
D、过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作正确,不符合题意。
故选A。
4.B
【详解】A、碳元素的原子序数为6,故A说法错误;
B、碳带有石字旁,则碳元素属于非金属元素,故B说法正确;
C、氧元素在地壳中的含量最高,故C说法错误;
D、含有碳元素的物质不一定是有机物,例如一氧化碳、二氧化碳、碳酸等,虽然含有碳元素,但是性质与无机物类似,属于无机物,故D说法错误;
故选:B。
5.C
【详解】A、根据图示,AB段曲线湿度不为0,说明空气中含有水蒸气,故A说法正确;
B、BC段对应的温度不变,湿度增大,湿度的变化是因为水分子在不断运动,运动到试管上方,使湿度增大,故B说法正确;
C、CD段,对应的温度增大,湿度增大,说明温度升高,水分子的运动变快,导致试管上方的湿度增大,故C说法错误;
D、从 B 点开始,湿度增大,说明试管内空气中的水分子数目增多,故D说法正确;
故选:C。
6.D
【详解】A、分子由原子构成,1个香兰素分子由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成,A错误;
B、香兰素中C、H两种元素的质量比为:,B错误;
C、香兰素中各元素质量比为:,其中碳元素的质量分数最大,C错误;
D、香兰素的相对分子质量为:,D正确。
故选:D。
7.B
【详解】A、瓷胎的化学成分主要有二氧化硅和氧化铝,还有少量的氧化钙、二氧化锰和铁,瓷胎属于混合物,氧化物是定义在纯净物内的概念,说法错误;
B、铝制品耐腐蚀,是因为其与氧气反应在表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止氧气与铝继续反应,说法正确;
C、氧化钙与水反应放出热量,说法错误;
D、能改变化学反应速率且反应前后质量和化学性质不变的物质叫做催化剂,二氧化锰不一定是任何变化过程中都作催化剂,说法错误;
故选:B。
8.A
【详解】A、用厨余垃圾自制肥料,是因为厨余垃圾中某些物质与氧气发生了缓慢氧化,故选项正确;
B、 用食醋去除热水瓶内壁的水垢,是因为食醋pH<7,呈酸性,能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等反应,故选项错误;
C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,所以往自制冲水器内放入活性炭,可以净化水,故选项错误;
D、用洗涤剂清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,能将油分散成无数细小的液滴,随着水流走,故选项错误;
故选:A。
9.D
【详解】A、去除Zn2+的途径是吸附捕捉,没有产生新物质,属于物理变化,A正确;
B、根据示意图,Ni2+经吸附捕捉后反转化为Ni,属于第二种途径,B正确;
C、Fe的金属活动性比Cu强,所以Fe能与Cu2+发生置换反应,从而除去Cu2+,C正确;
D、根据题目信息,若去除某金属离子属于第三种途径,则其金属活动性弱于铁,若属于第一种途径,则其金属活动性强于铁,D错误。
故选:D。
10.C
【详解】A、图中乙没有固体剩余,可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,丙中有食盐剩余,是饱和溶液,错误;
B、加入食盐后,溶液的密度增大,草莓在水中能够漂浮,在盐水中正确的位置也不会沉在下面,错误;
C、丙中需要固体从氯化钠溶液中析出,氯化钠的溶解度随温度升高变化不大,可以采用蒸发结晶的方式,正确;
D、乙可能是氯化钠恰好溶解形成饱和溶液溶液,若乙、丙都是该温度下饱和溶液,两者溶质质量分数相等,错误。
故选:C。
11.A
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物,则含一种元素的纯净物一定是单质,故A正确;
B、能与酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属,例如碳酸盐等也能与酸反应产生气体,故B错误;
C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应生成盐和水,不属于中和反应,故C错误;
D、不带电的粒子不一定是分子,也可能是原子、中子等,故D错误;
故选:A。
12.C
【详解】A、蜡烛燃烧过程中还伴随着蜡烛的受热熔化,所以蜡烛的燃烧过程包含物理变化和化学变化,故选项说法正确;
B、当氧气浓度降低时,含碳燃料燃烧不充分,会产生大量 CO,故选项说法正确;
C、敞口容器中一氧化碳浓度不变,说明碳完全燃烧生成二氧化碳,密闭容器中一氧化碳浓度增加,说明碳不完全燃烧生成一氧化碳,则蜡烛在敞口容器中消耗的氧气的量比在密闭容器中的多,故选项说法错误;
D、CO气体有毒,生活中,为减少 CO的排放,在燃烧含碳燃料时要注意通风,确保可燃物的充分燃烧,故选项说法正确;
故选:C。
13.(1)煤(石油或天然气)
(2)
(3)有机合成
(4)ABD
【详解】(1)化石能源包括煤、石油和天然气;
(2)水在通电条件下生成氢气和氧气,反应的的化学方程式为:;
(3)聚四氟乙烯属于有机合成材料;
(4)A、太阳能是可再生能源,故选项说法正确;
B、由题意可知,聚四氟乙烯薄膜就像冲锋衣一样防水,但是透气,海水蒸发时产生的水蒸气可以透过它向电解装置内部扩散,而杂质仍然留在海水中,起到过滤的作用,故选项说法正确;
C、由题意可知,在压强差的作用下,海水蒸发时产生的水蒸气继续向电解装置内部输送,使电解水过程持续发生,所以反应过程中,海水一侧的压强大于电解装置内的压强,故选项说法错误;
D、绿氢是利用太阳能、风能等清洁能源生产的氢气,因此利用如图所示的装置制取的氢气是绿氢,故选项说法正确;
故选:ABD。
14.(1)分液漏斗
(2)
(3)稀盐酸会发出的氯化氢气体溶液水形成盐酸溶液,使紫色石蕊溶液变红
(4)
【详解】(1)仪器①的名称为分液漏斗。
(2)实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,生成氯化钙、水和二氧化碳气体,该反应化学方程式:。
(3)图1中紫色石蕊溶液变红,小明认为是二氧化碳与水反应产生的碳酸使溶液变红,小红则认为使溶液变红的原因还有盐酸具有挥发性,可能是稀盐酸会发出的氯化氢气体溶液水形成盐酸溶液,使紫色石蕊溶液变红。
(4)想要制得干燥的二氧化碳,生成二氧化碳气体应通过浓硫酸,使其与浓硫酸充分接触,然后从盛有浓硫酸的集气瓶中逸出,收集在集气瓶中,补全图2中装有浓硫酸的试剂瓶内导管的长度如图:
15.(1)
(2)含碳量
(3)防止金属制品锈蚀(合理即可)
(4) Fe(OH)3 D
【详解】(1)工业上利用CO在高温条件下还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)得到铁单质和二氧化碳,化学方程式为:。
(2)生铁中的含碳量比钢高,可以通过降低含碳量的方法将生铁制成钢。
(3)保护金属资源的有效措施包括:防止金属制品锈蚀、合理开采金属资源、寻找金属制品的替代品等。
(4)F 点对应的物质属于碱,且Fe的化合价为+3,所以F点对应的物质的化学式为:Fe(OH)3;
A点对应物质化合价为0,所以A是铁单质,铁单质与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,硫酸亚铁属于盐,其中铁元素显+2价,故填:D。
16.(1)H
(2) 温度升高,析出氢氧化钙固体 取固体样品,滴加稀盐酸,产生气泡,说明含有碳酸钙
(3) 不能,原因:氧气参与反应,氧气中含有氧元素 液面下降
(4) 温度达到可燃物着火点 有氧气参加反应
(5)一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮与水反应,导致玻璃罩内压强变小,水倒吸进玻璃罩
(6)
【详解】(1)在蜡烛的火焰上方罩一个干冷的烧杯,观察到烧杯内壁有白雾产生,说明生成水,蜡烛中含有氢元素,元素符号为H。
(2)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,在蜡烛的火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯,温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体,则②是温度升高,析出氢氧化钙固体。碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,实验设计为取固体样品,滴加稀盐酸,产生气泡,说明含有碳酸钙。
(3)反应中有氧气参与,氧气中含有氧元素,不能确定是否蜡烛中含有氧元素,故填:不能,原因:氧气参与反应,氧气中含有氧元素。
现象2:蜡烛燃烧,放热,玻璃罩内气体膨胀,压强变大,会观察到玻璃罩下端液面下降。
(4)燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点、有氧气参与,则蜡烛燃烧的条件:①温度达到可燃物着火点;②有氧气参加反应。
(5)NO易与O2 反应生成 NO2,NO2易与水反应,导致玻璃罩内压强变小,水倒吸进玻璃罩。刚开始向玻璃罩内注入NO,玻璃罩内液面上升的原因是一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮与水反应,导致玻璃罩内压强变小,水倒吸进玻璃罩。
(6)NO易与O2 反应生成 NO2,反应的方程式为,NO2易与水反应生成硝酸,反应的方程式为,总方程式为,同温同压下,气体的体积比等于气体的分子数之比,共注入bmLNO,生成二氧化氮的体积为bmL,生成氧气的体积为,空气中氧气的体积分数为。
17.(1)氮肥
(2)解:设该化肥中硝酸铵的质量分数为x
x=80%
答:该化肥中硝酸铵的质量分数为80%。
【详解】(1)硝酸铵(NH4NO3)只含有N、P、K三种营养元素中的N元素,属于氮肥。
(2)由图象可知最终产生的NH3的质量为3.4g,已知量为化肥样品的质量(20g)和生成的NH3的质量(3.4g),据此可通过化学方程式计算出化肥样品中硝酸铵的质量分数,详见答案

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